【精华】看见作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的看见作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看见作文600字 篇1
在这美丽的季节，我遇见了你，抬起头便可以看到你，瘦弱的你心中却有着如雪般澄澈月般明亮的深情，我愿守护你。
初次遇见时，我和你一点也不熟，只是意外的一抬头，让我对你有了初步认识。“政治课代表到办公室问作业！”一位同学在门口喊了一声，我一抬头，看到你从座位上站了起来，朝门口走去，看到你娇小的是身体，中分的刘海，心里暗自默默的想：她就是班里第一名，真文雅，真漂亮，我要是和她做朋友该多好。
接着，老师调了座位，你在我前排的前排，我有时一抬头便可以看到你，于是向想你学习，以你为榜样来调动我对学习的热情。于是我打算跟你一样，认真的对待学习。看着你对做题的渴望和全神贯注，而在一边玩的我看来又自愧不如，便放弃了这个打算。
往后，我想要更深入的了解你，想要努力的和你一起奋斗，考上心目中理想的高中，同时，我却意外的发现你身边的朋友很少，而你也经常孤身一人，我便想要悄悄的接近你，让你接受这份沉默无语但充满深情的友情。我默默地想要“守护”你，与你共同奋斗。
接下来，我便知道了我们相同的喜好——爱看动画片。你喜欢呆呆萌萌的小新，而我却喜欢滑稽搞笑的猫和老鼠，这也算是共同喜好，于是我便更喜欢和你在一起。上课时听到回答问题的声音，便给我了更大的鼓励，让我有信心的继续为高中努力拼搏。上体育课时，你的一脸微笑，让我充满力量；你的一声话语，让我亲切无比；你的一次奔跑，让我紧追不舍。你就是我学习上的榜样，奔跑时的同伴，学习时的玩伴，闲聊式的朋友，让操场上的花草树木见证我们纯洁的友情。
看见作文600字 篇2
刚放完暑假,我和妈妈就来到美国看望爸爸。
当我们走到我爸爸住的小区，让我大吃一惊，那里学校和居住小区都没有大门，也没有高楼大厦，也很少看见人，但是有很多修剪整齐的草坪、花和松树等。
第二天，我和妈妈因为时差问题一大早就醒来了，我们决定一起出去走走。
我和妈妈下了楼，还没走几步，就看见一个灰灰的小东西撅着尾巴从眼前蹿过，躲进了树丛里。我想：这灰灰的小东西是什么呢？我把这个问题藏在了心里。我们又拐了一个弯，突然，我发现一只兔子在水管里，我说：“看！一只小兔子！”妈妈笑眯眯地说：“那不是兔子，是一只松鼠。”我有点不相信，我慢慢地走到水管旁边仔细一看，这让我高兴地尖叫起来：“哦！我看到松鼠了......”我第一次看见松鼠，是多么的高兴，多么的激动啊！它那灰色有条纹的毛，又尖又小的耳朵，大大的门牙从嘴里露了出来，大大的眼珠还转着圈，好像在想办法呢！它的两只小手扒着水管里，尾巴从水管里慢慢地伸出来，像一个大大的棉被，多可爱啊！由于我刚刚尖叫了一声，小松鼠受到了惊吓，立刻从水管里跳出来爬上树了。接着，我又从许多地方看见了正在活动的小松鼠。有的在聊天，有的在吃早餐，还有的正在做运动......
回到家，我一进门就对爸爸说：“我看见松鼠啦！为什么小区内有这么多松鼠呢？”
爸爸说：“因为这里的人们爱护它们，还经常喂它们食物；而且环境特别好，适合它们生活。”“哦，我知道了。下次我出去，也要带一些好吃的东西喂松鼠。”
看见作文600字 篇3
努力，努力，再努力，让这个世界看见你。
曾经有这样一个男孩，他在小学的成绩非常好，在班里总是受教师表扬。可到了小学毕业考试那天同，他高高兴兴地进了考室，却愁眉苦脸地走出考室。这次失误，决定了他以后的命运。
到了初中，老师按成绩编座位，成绩好的坐在中间，窗子旁自然是留给成绩差的学生了，小男孩无奈地被安排坐在倒数第一排靠窗角的位置，尽管小男孩觉得很不公平，可是没办法，谁叫他的成绩差呢！
自从小男孩坐到了窗边，他便不再热衷学习，因为不管他怎样做，老师都好像没看见他一样。春天，男孩逗弄着春风；夏天，男孩学知了“知知”地叫；秋天，男孩数着窗外迁徙的大雁；冬天，男孩雕刻他的“窗花”。小男孩过着无忧无虑的生活。
直到有一天，他的同桌问他：“你整天不是吃就是睡的，你读书到底为了什么？”男孩挠了挠头，想了很久，都没有想到。最终他在一次午休的时候找到了原因，“我读书是为了自己美好的将来，而以前我根本就是在虚度光阴。”男孩嘟嘟地说道。认识到了这一点，男孩极力地展现自己，希望老师注意那“荒凉”的地方，然而老师并不在意，几乎视他如草芥。
自此，小男孩暗暗地发誓：我一定要让老师看见我，在以后的课上，小男孩积极地回答问题且声音洪亮。有时遇到难题，其他同学都在冥苦思想。小男孩很敏捷，说出了答案，老师被他惊呆了，没有想到那荒凉的地方竟会有如此聪慧的学生。
他的这次举动改变了他的命运，班主任把他的座位调到中间，并时常点他回答问题，老师对他的态度真是180度大转弯！
看到这里，你可能会问，那个小男孩是谁？其实那个小男孩就是我。朋友们，如果你们暂时被埋没，不要灰心，我们要敢于“亮出”自己，坚信自己“能行”。相信吧，世界终究会看见你的。
看见作文600字 篇4
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
我身为老城南的居民，对中华门东侧的老门东是再熟悉也不过的了。在我的印象中，老门东是个商业味不能再浓的繁华的`商业街。可是爷爷曾常常忆起他们那时候的老门东，却是一个简简单单，抛却繁华的居民区。
于是我打算寻找爷爷过去的记忆。
熟悉的石雕牌坊又映入我的眼帘，远远地就听到行人嘈杂的令人头疼的声音。我老练地穿过一群群五颜六色的人流，徘徊着搜寻值得一看的旧物。黑白照像馆里，我看到一张张仿古的黑白照片，虽然很像过去的，但我总感觉没有原来的有厚重的历史感。接着，我又步入一家号称老南京小吃的老字号，略微尝一口，也是干巴巴的，索然无味的现代小吃。我的心顿时往下落，难道老门东里再也找不到爷爷所说的过去的记忆，再也见不到许多老南京人“今生今世”的证据？
忽然，我眼前一亮。
在鲜有人问津的偏僻一隅，我像孩童般一样愉快，仿佛找到了丢失已久心爱的玩具——那是一堵灰墙。与邻近的新盖的店铺的墙相比，它显得黯淡且陈旧。它上面的砖块因岁月的洗礼而变得残缺，砖缝间的泥灰也有些松动。深绿色的苔藓慢慢长满了它的脚跟，似乎在默默地诉说它所生存的时间。它是一位老人，默默地长期伫立在这里，它也许要向我倾诉它所经历的风雨沧桑。曾几何时，这堵灰墙旁有一些顽童在不知疲倦地玩老鹰捉小鸡、滚铁圈，直到大人呼唤他们，他们才不情愿地回家？曾几何时，野猫攀附在墙头，听年轻的妇女边织毛衣边哼唱婉转的歌谣？那些人，那些物如今又身在何方？他们是否会记得曾经给予过他们荫庇的这堵灰墙？
我很庆幸，在这样一个被物质繁荣所笼罩的社会里，还能够看到时间的礼物，一睹往昔人与人之间和谐相处，民风淳朴的美丽景象。
寻找旧文化时带给我怦然心动的感觉好久没有出现了，我领悟到我们的根还在，我们“今生今世”的证据还在。这堵灰墙让我豁然开朗。
看见你，眼睛多明亮……
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