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10分钟的演讲稿

时间:2022-07-20 19:20:59 演讲稿大全 我要投稿

10分钟的演讲稿(通用10篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的10分钟的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

10分钟的演讲稿(通用10篇)

  10分钟的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《身正德高,师之精魂》。 “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

  ——这就是教育。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。

  “松柏苍翠含泪悲,杨柳挺拔弯枝痛。”

  “你朴实,朴实得如同遍地的绿草,执着地生长在贫瘠的土地上;你执着,执着得好像漫野的青杨,坚强地挺立在厚重的山梁;你坚强,坚强得犹如倔强的红柳,不屈地扎根在荒凉的故土。”

  这就是他──孙杨老师!尽管工资微薄,妻子无业,养老抚幼,家庭困难,但他省吃俭用,经常拿出数十元、数百元以至上千元来救济贫困生,奖励进步生;尽管学识渊博,功底扎实,但他好学上进,永不止步,为了一节课常常废寝忘食,为了一个学生常常殚精竭虑。孙老师,44岁的短暂人生,22年的教师生涯,他想学生之所想,急学生之所急,学生怎能忘记,病魔缠身的孙老师依然坚持奋斗在教学第一线;学生怎能忘记,身在病榻的孙老师还记挂着他的课堂;学生又怎能忘记,直到最后孙老师还牵挂着他们的成长……

  孙杨老师,甘为人梯,俯首为牛,在平凡的岗位上默默耕耘,忘我拼搏,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给了教育事业,献给了莘莘学子。他走了,却永远活着;他平凡,却更加伟大!

  冰心老人说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”是的,师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。

  在我工作的二中,“梅山精神”无人不知,无人不晓。看吧,又是一个早自习,又是一节英语课,又是课间十分钟,又是一节空堂课,又是下午饭后大活动,又是一个延长晚自习.在教室,在楼道,在校园,在办公室,时时刻刻,总有一个老师,不停地在学生之间穿梭,他身边总有孩子们在背诵,在默写,他时而皱眉,时而微笑,时而点头,时而指正。在他的熏陶下,同学们便养成了自觉学习英语的习惯,他们经常手捧课本,奋力啃单词、背句子,因为老师这一关天天得过,雷打不动啊!就这样,日复一日,年复一年,十几年过去了,只要是他教过的学生,英语水平肯定只进不退,节节飙升。只要是他带过的班,英语成绩绝对名列前茅。近年来他连带三届毕业班,高考英语成绩引人注目,全市排名均位于前五名,虽然我校高中生基础薄弱,可一经他手,黑铁化成金子了,老师们赞叹不已,都感慨道“不服不行啊!”

  他的名字叫张梅山,他爱岗敬业,爱生如子,爱得专心致志,爱得无私无畏!同学们都称他“张严严”,是啊, 正是严中有爱,爱中有严,严而有格,爱而不宠,严爱相济,铸就了他在学生心目中无可替代的崇高地位。这种“爱”,便源于那高尚的师德。

  师者为师亦为范,学高为师,德高为范。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者,责任重大,岂能马虎?

  “育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”,从教十几年,我越来越深刻地认识到这个道理。所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与清风白云作伴,在知识的海洋中赢取心灵的海阔天空。多少次,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;多少次,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍;多少次,为了提升教育理念,我泡在教师阅览室;多少次,为了写好一篇下水作文,字字句句我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了讲好一堂公开课,我放弃休息时间加班加点……

  当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我在办公室敞开思想和孩子们促膝谈心的时候,当我在考试后看到学生成绩突飞猛进的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的快乐,这种快乐是教师所特有的,这难道仅仅是一种快乐吗?不!这是一大笔宝贵的精神财富啊,拥有这些,此生足矣!

  教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。有付出必有回报,记得20xx年教师节,有一位学生寄来一封信,信中这样写道:“老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒,您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,沙粒便变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!”读完这句话,我特有成就感,感觉全身都充满了无穷的力量,这更坚定了我驻守三尺讲台的决心。

  “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”,作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我承诺:为了祖国的希望,我将尽心竭力,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,一生与花相伴,一路芬芳前行。用滴滴甘露,滋润懵懂的心灵;用融融春风,吹绿智慧的沃野。

  孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,以高尚的人格感染人。

  师德是人梯,帮助求学者奋力攀登;师德是绿叶,衬托桃李之花尽情绽放;师德是渡船,搭送求知者驶向成功;师德是彩虹,是理想之火,是生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命!

  一灯如豆,四壁青辉,在物欲横飞的年代,我甘愿驻守一方净土,安于三尺讲台,以德教导学子,用爱谱写人生。我,一名普通的人民教师,但我定会将一句话铭记在心,那就是:身正德高,师之精魂!

  10分钟的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是五(2)班的张源。我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。

  同学们,我们每天在学校都有七八个课间休息时间,我们一般都有三种情况:

  1、下课铃声一响,同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光。

  2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。

  3、因课堂上有困意,下课后在课桌上趴十分钟。

  4、在做好下一节课的准备之后,几个同学一起跳绳、踢毽子、玩魔方,做游戏。大家认为哪一种做法最好?

  第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。第二种使学生大脑疲劳没有得到休息,影响下一节课的学习。第三种会是下节课听课还是发困。第四种能让同学们放松心情,释放压力,在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊,通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。

  俗话说得好:"生命在于运动。健康来自运动。"小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明,成长更加快乐。

  经过一节课40分钟的紧张学习后,人的大脑总会感到有些紧张和疲劳,这时可走出教室,除了吸一吸新鲜的空气外,还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会,使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。又可以提高交往能力,增进友谊和情感。

  喜欢活动的同学,利用课间十分钟,可以跳跳绳,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戏……但不要过于剧烈运动,若打得浑身大汗,会影响下一节课的学习。

  不太喜欢活动的同学,可利用课间十分钟与老师、同学交流思想,交换一些想法,聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。

  活动的好处虽然很多很多,但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项:

  1、课间游戏活动时,我们在走廊,操场要不打闹,不追逐,不乱蹦乱跑,应时时讲文明,处处讲文明;玩游戏时应多考虑自己和大家的安全。总之,友爱谦让,和睦相处,大度宽容,善待他人。

  2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,闷闷不乐,自己伤害自己。

  3、不做过分剧烈的活动,不做不讲文明,不讲卫生的事情,如不在地上爬着玩。不做不安全或危险的事情,如远离施工的地点。以防意外伤害事故的发生,做好课间活动的自我保护。

  4、尤其是刚上完体育课的同学,由于体育课上运动量较大,下课后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗脸,喝口水,定下心来上好下节课。

  希望同学们能充分利用好课间十分钟,科学、合理地安排课间十分钟,相信我们只要在遵守学校各项规章制度,尊重科学的前提下开展各项活动,一定会让我们动手又动脑,健康更聪明,同学、师生关系更和谐,学校生活更快乐!文明的、健康的好玩的游戏还有很多,下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享,让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。

  最后,衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟,快乐的十分钟,安全的十分钟,开心的十分钟,丰富多彩的十分钟!

  讲话完毕,谢谢大家!

  10分钟的演讲稿 篇3

尊敬的评委老师,各位朋友:

  大家好!

  今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄石。

  在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础,同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?提到这个问题时,我最先想到的是孩子。一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。

  后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。

  而面对他们所拥有的“黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不,他们真需要的未来不在这。他们需要的未来,在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果,他们没有一颗纯净洁白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市,是的,今天黄石是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种。种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!

  面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种。种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归!是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的.故乡,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!

  10分钟的演讲稿 篇4

各位尊敬领导、各位来宾:

  大家好!

  每年在农历七月初七这一天是我国传统的节日七夕节又名乞巧节。这个起源于汉代的节日,是我国浪漫色彩的传统节日,有着“中国情人节”之美誉。不过我们对待七夕节,不应该将其与西方情人节简单类比,因为七夕和春节、元宵、端午、中秋等每个佳节一样,包含着我们民族朴素的情感和集中体现了古老东方文化的独特和优美。此次举办的“风雅兰夜?守望传统”庆七夕晚会,正是对我们传统文化回归的呼唤。

  在我国古代,农历七月被称为“兰月”,七夕被称为“兰夜”,七月正是各类兰花生长的旺期,七夕赏兰,历来是文人墨客的雅事。而今夜,在兰花的氤氲中,诗词、书画、戏剧这些最为典型的中国元素都在这里汇聚。在座的老中青各位雅士济济一堂,真可谓群贤毕至,少长咸集。

  在这里,我首先要向大家介绍到会的各位领导,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。同时也对县规划建设局对此次活动的大力支持表示衷心的感谢。

  今晚到会的来宾除了县戏剧协会、县诗词学会、县兰花协会、县兰花学会、这些以弘扬平阳传统文化为宗旨的各家协会外,我还要向大家特别介绍来自我县的集福诗书画社,这是一个两个月前刚刚成立的群众文化团体,他们今晚专程赶来参加此次雅聚,让我们对这些远道客人的的到来表示热烈的欢迎。

  下面让我们开始欣赏今晚的精彩演出。这里要说的是,此次活动筹备时间很短。为了能办好晚会,县戏剧协会的主席牺牲了休息时间,奔赴各分会指导演出排练。他今晚还将担任主胡伴奏。让我们用掌声为他的辛勤劳动表示感谢。

  10分钟的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,今天我演讲的题目是《以我的未来不是梦》。

  每个人的未来都不是梦,有的人梦想远大,有的人梦想平庸,但不论如何,每个人都在为自己的梦想努力奋斗,当然,我的心中也有一个梦想,它在无时无刻都在驱使我前进。

  我的梦想是当一名优秀的人民教师。但是,我希望能教农村的孩子们,因为我认为,农村毕竟与城市有一定的差距,而且,农村的条件也比较差,所以,那些生活在农村的孩子们不像城市里的小朋友那么幸运,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有这个梦想,是因为每当我看到那一位位大学生拿到的一张张录取通知书,脸上挂满了喜悦的神情。我的心中总会涌起一阵阵激情,这不就代表着老师将他们那宝贵的知识传给下一代的孩子们了吗?这些学生不就要成为国家的栋梁了吗?老师的那种无私奉献的精神难道不值得我们佩服和学习吗?从此,我小小的心灵播下了梦想的种子,长大后我也要当一名优秀的人民教师。

  为了这个梦想,在今后的日子中,我会努力奋斗,勇于拼搏,让我今天的付出,成为明天的骄傲。丁尼生先生曾说过一句话:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”在梦想的国度里,我带着一颗赤热的心去追求,去奋斗,我相信,梦想的七彩阳光会为我变得更加绚丽多彩。我的未来就

  不再是梦,而是绽放在春天里的一朵鲜花。实现自己的梦想并非一件困难的事。一切皆有可能,老师那无私的精神,像灯光一样照亮了我,给我指引方向,让我向着梦想执着追求。

  我的未来不是梦,它与我们之间的距离仅有一步之遥,只要我们努力跨出那一步,成功就在我们眼前。

  10分钟的演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

  大家好!

  “感恩的心,感谢有你。用我的一生。”当我听到这首歌,就会想起两个人。世界上最珍贵的就是“感恩”这两个字。感恩世界、感恩老师、感恩世上的万事万物。我要感恩这么两个人,他们就是我的父母。

  那年冬天,北风呼啸。小树被吹弯了腰,小花和小草被吹得东倒西歪。在一个灯火通明的房子里,躺着这样一个少年。他头上布满豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。头上还放着一块冷布,布的周边有这通红的轮廓。腋下的温度计显示着39。5°c。明显看的出来他是发烧了。旁边有两个人,那就是爱他的的父母。他的父母不停地帮少年换布、量温度。可少年似乎的病情没有一点好转,反而好像更加严重了。少年的母亲含着泪抚摸少年的头,少年的呼吸渐渐平缓下来,眼眸渐渐模糊了,便昏昏地睡了。过了许久,少年模模糊糊的听到他的父亲在说,“我看这样不行,必须得把他送到医院去。”少年的母亲点点头。说完,少年的父亲抱起那个少年,走出门口,坐上单车,把少年的手放在他的腰上。那个少年抱住父亲的腰,父亲便骑着车出了小区的门。

  寒风任意吹到那位父亲的脸上,父亲时不时的传来咳嗽声。寒风似乎在和那位父亲作对,父亲每前进一步,它就把那位父亲往后拉一步。那位父亲的咳嗽声越来越多,有时还差点将少年从车上摔下来。少年的眼里流出清凉的泪,脸上印出一条很深的泪痕。

  到了医院,那位父亲已经累的气喘吁吁,手已被冻僵了,脸也被冻得硬梆梆的。那位少年被医生送进高烧室。随后,那位少年就一直睡在高烧室里,可那位父亲却进了感冒室。

  那个少年就是我,那位父亲就是我的爸爸。爸爸为了送我到医院,自己也感冒了。

  我要感谢我的父母,是他们才使我的烧退下来。我的生活因为有他们,才多姿多彩。是他们才让我有这聪明的头脑;是他们才让我有这强壮的身体。我感谢他们,也爱他们。

  那个少年,永远感恩他的父母。我的演讲完毕,谢谢大家!

  10分钟的演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,就像花与火,是我们生命交响曲的前奏。即使遇到更多的困难和波折,对我们来说也是一次有益的经历。因为它能给我们宝贵的经验。青春盛开,蕴含着人生最大的创造力。但是需要发展;青春是美好的,它体现了生命中最动人的活力,但它需要释放;青春短暂。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我们的。这是我们一生中最美好的时光,但需要珍惜。

  青春应该珍惜。它给了我们继续前进的动力。青春应该珍惜。它给了我们希望,让我们更加努力。如果你有青春,那么你就有前进的动力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你会有最好的时光。

  应该抓住青春。青春很短暂,不仅需要我们去珍惜,更需要我们去把握。李大钊曾说:“青春的字典里没有‘困难’二字,青春也没有‘障碍’二字;我们只知道如何跃进,如何飞翔,如何通过创造环境来征服历史。而且我还想说:“青春这个词没有‘退缩’的意思,青春这个词也没有‘放弃’的意思。青春这个词应该有“把握”这个词。“青春是美好的。如果你挥霍了,那就是犯罪。青春是我们人生的黄金阶段。如果抓不住,那就可惜了。

  青春要算。数青春,飞青春。有时候,青春会有一根粗绳子,但我们应该毫不犹豫地解开绑在我们青春上的绳子,这样我们的青春才会得到释放。只有数着我们的青春,我们的生活才能丰富多彩。

  你看!向我们展开翅膀的青春,如果我们愿意,随时可以和我们一起飞翔。

  听着!青春,它在呼唤我们,只要我们准备好了,它随时可以带我们骑马。

  你看!青春,它打开了热情的怀抱,我们应该投入青春的怀抱,抓住这一刻。

  每个人都渴望青春,憧憬未来。让我们从现在开始珍惜我们的青春。来啊!让我们把握青春,数青春,为燃烧的青春喝彩。

  10分钟的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”!母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。投我以木桃,应报之以琼瑶。

  感恩是一个人爱心、良心和善心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的事业,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

  广告中曾有过小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,而对母亲的大爱却熟视无睹,我们已经习惯了她对我们的关怀,对我们的呵护,致使我们会嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在背后默默地支持我们,耐心的开导教育我们,让我们勇敢和坚强地成长。

  让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一声我爱你吧!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

  在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的笑容,为了证明我们的成长,就让你我壮志而不言愁吧!

  谢谢大家!

  10分钟的演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我国旗下演讲的主题是《新学期,新起点》。同学们,一个温馨和谐的假期生活已经结束,我们再一次踏入校园,看到熟悉的老师,熟悉的同学,熟悉的环境,感到无比的亲切。而这也意味着一个新的学期已经开始了,同学们你们准备好了么?

  20xx年1月23日,职教中心常主任在职代会上做了题为“改革驱动,凝心聚力抓管理;逆势突围,求真务实谋发展;为把职教中心建设成为企业人才培养,素质提升的高地而努力奋斗”的工作报告。确定了“重管理,强执行,抓落实,力争实现'18.9.0'”的总体工作目标。即:经营收入x万元,教育培训考核综合评价为90%,五类约束性指标为0。

  并提出了“一个中心,两大工程,三种意识,四大硬仗,六个突破”的工作思路,其中在树立三种意识中提出了“机关服务基层,后勤服务教学,教学服务学生学员”的三个“服务意识”。而作为学生的我们,就是其中最受益的一个群体。职教中心及全体员工之力为我们的学习和生活提供了最有力的保障,作为一名学生,我们要感谢大家为我们付出的努力,感恩中心为我们提供了良好的学习和生活环境。作为回报,我们要以积极严谨的学习态度;乐观向上的生活态度;尊师重敬,不断发掘自身潜能,为中心的发展增光添彩。

  俗话说:“尊人者,人遵之”,“尊重”是从古至今亘古不变的一种传承。《弟子规》中的“出则悌”则告诫我们,“尊重”是一个人最基本的品德。作为一名学生,从孝顺父母到尊老爱幼;从尊敬师长到遵守校规校纪;从诚信友善到平等待人;从勤俭节约到艰苦奋斗。尊重他人体现在我们生活的每个环节,只有人人都能做到自尊和尊人,校园才会变得更加和谐美丽。

  同学们,新的号角已经吹响,让我们一起抖擞精神,携手并进。

  10分钟的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

  自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

  事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

  爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老。

  有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去探索。”

  我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

  谢谢大家!

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