老师作文

敬爱的老师作文

时间:2022-06-07 08:25:04 老师作文 我要投稿

敬爱的老师作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的敬爱的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬爱的老师作文(15篇)

敬爱的老师作文1

  我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  5年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓贾,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“贾老师!”

  笑,是美好的。但我的心目中,贾老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,贾老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!贾老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

  但左老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,贾老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。贾老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是贾老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是贾老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿贾老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对贾老师的爱戴之情!

敬爱的老师作文2

  您还记得我吗?我是您的学生—在,尽管您已经不教我了,但我还是十分想念。

  有人说:“教师就像黑夜里的一盏明灯,为我们—王高。现照亮了前进的道路。”而我却说:“您是我们的良师益友。,让我们在一个丰富多彩的童年中度过每一天。

  记得四年级时,我们班的桂航同学,由于下课玩悠悠球时,划上了眼睛,您知道后。心急如焚的赶到班上,立刻把桂航送进了医务室,在医务室里,您可真是热锅上的蚂蚁,急的团团转。当您知道桂航没事时,心里的大石头终于落地了,在您的眼神里,我感受到了慈母般的爱。还有一次,我有一道题不会做,无论怎样绞尽脑汁,就是想不起来。当我急得抓耳饶腮,这时,您似乎看出了我的心思,走到我的面前,和蔼地问道:“是不是这道题目不会做呀?",我红着脸不好意思的点了点头,于是您便耐心的教起了我,帮我扫除了“拦路虎”,今天,我想对您说一声:“谢谢”。

  孔老师的关怀是无微不至的,您对班上所有的同学就像对自己的亲生儿女一样,把爱都奉献给了我们,教我们的这两年里,您总是兢兢业业,上课时,您总会让课堂充满欢声笑语。下课了,您也会当我们的大朋友,与我们玩起游戏,您与我们度过的每一天,都是那么的美好,那么的美好……

  那时,是您让我们在知识的海洋里遨游,是您让我懂得了做人的道理,更是您,为我插上了想象的翅膀,带我飞向湛蓝的天空,感受那奇妙的世界……人人都说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊!孔老师,您就像是一个蜡炬,牺牲了自己,成就了他人。

  孔老师,我对您说的话不是用三言两语能说完的,千言万语汇成一句:“孔老师,您放心吧,我一定好好学习,长大后,以优异的成绩来报答你对我的教育之恩!”

敬爱的老师作文3

  老师您看转眼间又是三年半了。

  问初二的同学借到了初二上册的书,才发现一晃眼我已经是初二的学生了。老师转眼和您已分别三年了。

  这篇文章送给我最亲爱的四年级的数学老师。

  甘老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。

  老师说实话刚开始我并不喜欢你,当然也并不止我一个。因为你太凶了,对我们太严厉了,我们常常被您骂被你打。记得您有一句名言:黄金棍下出好人。不错。您这招对我们班大多数同学还是起着很大的作用,但对我来说这根本算不了什么,因为我从小就被打惯了。我对数学是在你对我的一次教育中产生的兴趣。我深刻记得那次你讲得很细致,让我深受感动,久而久之就越来越喜欢数学了,这也是我如今数学成绩在各科成绩中遥遥领先的不可缺少的重要因素。

  老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?我们分别的脚步是那么匆匆,分别后我们很少见面,记得一次我上学途中由于渴得不行就买了一快雪糕,这时碰见你了,你说:你身体本来就不好还吃雪糕。老师你知不知道那时我真的很感动。

  老师真的谢谢你!

  仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。

  老师,您不同其它老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的孩子老师谢谢你对我的肯定!

  老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。

  您为我们付出了那么多我们又何以为报呢?顶多就一句"谢谢你

  老师千言万语都表达不完我对你的思恋。

  老师我最后只能说一句:老师你辛苦了,老师谢谢你!

敬爱的老师作文4

  什么是春?是笋芽儿在细雨的滋润下慢慢拔节,是涓涓的流水声开始新的征程。但对渴求知识的孩子们来说,有一个人能在身边默默教予我们只是和才艺,这就是春。而播撒这知识的春之使者就是您——敬爱的老师。

  在我的记忆里,老师手中没有高举的教鞭,口中也没有伤人的训言,只有春风般柔和的教导,在我认识的老师中,就有好几个让我印象深刻,其中最深的,非方老师莫属。

  三年级时,我来到她开的画室,因为我的年龄在学画的一帮孩子中是最大的,所以在老师的印象里留下了乖孩子的形象,也因此同意我留下来吃午饭。于是,吃午饭 便成了我最期待的事。方老师都会尊重我的意愿想吃什么,就吃什么,她与我一同骑着小电动车,一路“嘟嘟嘟”地开到饭馆里。因为每次吃的饭菜口味都不一样, 所以更使我小小的心得到满足。方老师呢,连吃饭也不忘教我绘画,什么点线结合啊,颜色渐变啊,她说着说着就即兴用筷子当粉笔,盘子做黑板,不一会我就看见 碗里已经用蔬菜瓜果拼凑好了图案。摆好了图形,她就对我是一番“唠叨”:这些对画面是否优美非常重要,有一种非凡的艺术效果!边吃边学的氛围中,我对画画 有了更大的兴趣,同时也对方老师产生了不少好感。

  在我心目中,这个二十来岁充满童趣的老师宛如一位随意、活泼的邻家大姐姐,她不怎么看电视剧,更多的是陪画室的孩子们一起看看动画。其实方老师并不姓方, 而姓周,因为孩子们习惯这样叫,就干脆“改名换姓”叫了小方老师。一提到小方老师这个名字在我脑海中浮现出来的,是一位亲切的老师手把手地教着孩子们绘 画,耳边也时常传来孩子们的笑声和方老师对孩子们鼓励的话语,她的说话的语气有如春风拂面,让人觉得异常舒服,心情也格外开朗,不经意间烦恼也无影无踪。

  一年的时间从眼前一晃而过,方老师和我也渐渐失去联系。然而,每当我支起画架,拿起画笔开始创作时,恍惚间,总能看见她从五颜六色的色彩中款款走来……

敬爱的老师作文5

  从古到今,老师,都是我们最敬爱的人,他们如慈母般,关爱着我们;又如园丁般,照料着我们;还如同蜡烛般,燃烧自己,照亮我们的未来。老师,永远值得我们尊敬。在我的记忆中,有一位老师,她让我明白了,老师是比春蚕、比蜡烛更可敬的人。

  记得那是四年级的时候,也是我刚从分部转到本部的第一个学期(我的学校有两个校区)。一进校园,我眼前的一切都是新的:新的教室,新的同学,新的老师。在我的记忆中,每个老师为了树立自己威严的形象,都会给新来的学生一个下马威。可是,您却不同。

  您那双大而明亮的眼睛,如同黑暗中的星辰,闪闪发光;您那温柔的语调,如同天边吹来的暖风,轻轻的,柔柔的,让人情不自禁地放下紧张的心;您那双经常握粉笔、皎白修长的手,让我浮想翩翩。

  那是一个中午,我刚打扫完卫生,就打响了上课铃,我错过了中午看书的时间,心里十分不甘。可是,您已经来了,按常理,上课不能看书,可是,那一本书对我的诱惑,如同一只小鱼对花猫的诱惑一样,我感觉心中就像有一只猫爪在挠着。我见您正在全神贯注地写板书,并没有注意到我,我便偷偷地打开了那本书,放在课桌下偷偷地看。最开始,我还十分警觉,不时用眼角的余光瞟一瞟您,可是,后来,我就渐渐沉浸到书里了,与书中的主人公一起笑,一起哭,一起玩耍。

  就在这时,一只白嫩的手落在了我的笔记本上,像突然栖在枝头的白鸽。天啊!是老师,您那细长的手指压在我的本子上,我本以为有一场暴风雨要降临,于是,我乖乖地把书放在桌上,低下头。可是,您却只是轻轻说了一句:“做好笔记!”然后就走开了。我的脸又红又烫,我明白,您是不想让我当众出丑,所以才没有当场批评我。

  到了下课,您把我叫到跟前,对我说:“学习是你自己的事,不是我的,你只有好好学习,以后才能找一个好的工作,才能有高的工资,才会有幸福的生活。如果你不好好学习,那么,以后就只有做低等的事,不会受人尊重。所以说,现在好好学习,你才能为以后的事业打好基础。”

  听了这些话,我感到一阵阵的暖流涌上心头。老师,您是最懂我的,您是最了解我的,您比春蚕比园丁比蜡烛更让人感动,您就是我最喜爱最难以忘怀的老师--万老师。

敬爱的老师作文6

  “春风佛柳莺婉转,杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时,是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在这满是荆棘的荒野里开垦?又是谁像柔风细流般抚慰着一颗颗懵懂的心?是她,是他,我们最敬爱的老师。这些老师,有的深沉、稳重,有的阳光、热情,有的陪我们走过了无数个春夏秋冬,有的与我们或许只有一面之缘......

  当人们赞美彩虹时,首先想到的是太阳,当我为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的一定是您——我的老师!在我们的心中,您永远是真的种子,善的使者,美得旗帜。您是最严防的父亲,又是最慈祥的母亲;您是无名的英雄,又是传授知识的老师......祝老师陪伴我走过了四年的时光,她的言行举止为我的童年增添了许多缤纷的色彩。下课时,她像我们的大姐姐,多么活泼,多么阳光,与我们一起玩耍;可是一到上课,无论我们在下课时玩得有多疯狂,这会儿都烟消云散了,这时的她,变得十分认真严肃。

  记得那是一个大雨蓬勃的日子。雨,淅淅沥沥地下着;风,呼呼呼地咆哮着;天,阴沉沉地沉着脸;雷,轰隆隆地打着。上课铃响了,教室里与往常一样,一下子变得安静起来,只是偶尔能听到“沙沙”的翻书声。可是唯一不同的是,您没有准时来到教室,同学们惊恐地望着窗外,盼望着您的到来。时间一分一秒地流逝着,足足一分钟后,我们盼来了您沉着,稳定的脚步声和熟悉的身影。您一如往常把我们带进了知识的殿堂去遨游。下课了,我们看着您疲惫的身影和手上一块又一块的乌青,我们知道了您病了,我们为您带病上课的精神深深地感动了,我们为有您这样一位尽职的老师而感到骄傲和自豪。

  居里夫人说过,“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”是的我永远会记住您的——我敬爱的祝老师。每当收获的时刻,我总是会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——园丁——祝老师。

敬爱的老师作文7

  我有一位文采非凡 ,对学生和蔼可亲的好老师。他有一副圆圆的脸庞,让你一接触便感受到他的淳朴和温情。他那双炯炯有神的眼睛,透露着智慧的光芒。他为了教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。他就是我们班的班主任—金丰收老师。

  记得我刚上六年级的时候,非常胆小,对上语文课的金老师非常陌生,老师上课提问题时,我几乎没举手回答过,只是一边低着头一边默默的思考,一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。''张晗璐"老师恰好点到我的名字,我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是''军令如山''我不得不慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答老师回答的问题,声音小得像蚊子哼似的。老师没有批评我,反而亲切地对我说:''回答的完全正确,如果声音再响亮一些效果就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,顿时,充满了我全身,使我有了自信。从那以后,老师提出的问题只要我会的,我都能积极举手回答,而且声音响亮,每次都能得到金老师的表扬和鼓励。同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。

  金老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,有一位同学没写完作业,但老师在我们改作业时就发现了。上课时,老师并没有当重点他的名字。而是下课把他叫到办公室,给他讲了许多道理。他看着老师温情的目光 ,听着老师谆谆的教诲,从那以后,那位同学再也没犯过同样的错误。 金老师很爱写作。他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌 …… 有一次,我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭,我的挚爱》。文中描写了我们美丽的故乡,抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待 …… 我觉得 金老师不但是我们学习上的老师,而且也是我心中既可爱又可敬的人。

  老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是的蜡烛,燃烧了自己,照亮着我们。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您;老师您辛苦了,最后我想送您一首歌,来表达我对您的敬意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢……”

敬爱的老师作文8

  “三寸讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

  她,一位普普通通的中学教师,却深深地感染了我。

  初来校园时,一切都是那么的陌生,可当我第一次见到您的时候,却感到特别的熟悉,让我对您有一种别样的情怀。您那慈祥的面孔,和蔼可亲的笑容一下子就消去了我心中的恐惧。后来,得知您是我们班的数学老师时,我一蹦三尺高,在你的教导下我的数学成绩突飞猛进。

  或许老天一开始就注定了你我的缘分,初二时,从同学们的口子得知,你是我们的语文老师时,别提我有多高兴。就这样,缘分的注定,我很荣幸的成为了你的语文科代表。在你的努力下,我们班的语文成绩有了很大的提升,而我们的口语表达能力也有了史无前例的进展,这一切都是您的功劳啊!

  在这三年的不断相处和理解中,我只用了一个字来评价您,那就是“傻”。

  说您“傻”,是因为您从不放弃任何一个学生。在您的眼里,学生没有好坏之分,每一个学生都是您心中的天使,在生活中,您总是给学习能力弱的同学一个灿烂的笑容,让他们看到希望,在他们取得成绩时,哪怕是一丁点的进步,您都会毫不犹豫地举起双手给他们最热烈的掌声,给他们信心。

  说您“傻”,是因为您总是不厌其烦地给我们抽查课文,检验生字词的默写。在每节课的“小测试”中,您更是认真,只要我们交上来,您都会认认真真地批改,而且还会给我们一一讲解,一一分析,从不流露出一丝“烦”的表情。

  说您“傻”,是因为每次早自习您都会准时地推开我们教室的门来督促我们的学习,而下晚自习后,您拖着疲惫不堪的身子回到家中,却还舍不得休息,拿出备课本,继续工作,直到深夜。第二天却精神抖擞地给我们上课。红肿的眼睛,疲惫的身体告诉我们,昨天您又在熬夜备课。可是您却无半句怨言,风风雨雨,炎夏寒冬,却从不间断。

  您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学生的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘?

  我敬爱的“傻”老师,这群“傻”孩子们永远爱您,就像您永远爱我们一样!

敬爱的老师作文9

  在我们的学习生活中,会遇到很多很多的老师。他们,或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师,到现在,我都还清楚地记得他。

  那是我三年级的时候,班上换了一位体育老师,体育课之前,同学们都在猜测会是怎样一位老师呢?男的还是女的?严厉还是温柔?但,不能知道,只能等到体育课上,真正见面了才能知道。

  期盼中,终于到了体育课。像往常一样,同学们高高兴兴地来到了操场,上课铃声响了之后,大家都还在各自玩自己的',班委干部们也玩得不亦乐乎。这时,只听见一声哨声,响彻操场,一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了,然后一窝蜂似的跑过去,挤在一起,你推我,我推你的,还小声地说着话。

  只见那个男人,板着脸,一脸的严肃,声如洪钟地道:“体育委员,请到前面来,整队。”我们班的体育委员,慢慢地走到他面前,开始整队。一分钟过去了,两分钟过去了,我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了:“你们之前的体育课是怎么上的?一点组织纪律性都没有!”然后,随着他简洁有力的口令,我们迅速地整好了队形。我心里就在想:这个老师可不好对付,这么凶,以后体育课难过了。然后,他简单地宣布了他的课堂要求与纪律,听后,同学们都炸开了锅,议论纷纷,这还是以前那个轻松好玩的体育课吗?

  接着,全班同学被罚跑3圈,他亲自监督。这下可惨了我们,没办法,只能跑。3圈下来后,我们都没了“人样”。有的直接倒在了操场上,有的相互搀扶着,有的直接哭了。众生百相,原形毕露了。这时,他把我们集合到一起,然后让大家坐在地上,他自己也坐了下来,语气温和地跟我们讲体育课的重要性和意义,让我们明白了,体育课不单是玩而已,是要锻炼身体,提高自我的身体素质。以后的体育课,我们都认认真真地对待了。

  严厉又温和的体育老师,让我爱上了体育,爱上了运动。

敬爱的老师作文10

  一行行整整齐齐的板书,一本工工整整的教案,一张和蔼可亲的笑脸,一句句温暖人心的鼓励。这都是叶老师教我的日子里,那些让我难忘的画面。

  叶老师是我从一年级到现在的语文老师。她每个学期都会换一种发型。今年,她剪了漂亮的刘海,齐肩的棕色短发。叶老师很温柔,表情特别丰富,一笑起来眼角上扬,透过那金丝边框眼镜,可以感受到那份喜悦,每当她听到同学讲出来一个不同的答题思路时,她会睁大那双会说话的眼睛,看着其他同学,似乎在说“太棒了,这位同学!”然后亮出招牌式的微笑,热情地对大家说:“把掌声送给这位同学。”这微笑是那样的和蔼可亲、充满鼓励,就这样深深地印在我的脑海里,挥之不去……

  记得一次语文课,叶老师和我们学习完生字词,就把全文朗读了一遍。朗诵很有意思,她打着男女主角切换声音的腔调,绘声绘色地演绎着,好像是演员在背台词呢!通过老师的表情和声音,已经把文字里蕴藏着的情感全部都体现出来了。她念得有腔有调、有情感、有气势,高潮部分声调提上去,再慢慢降下来,低谷部分声音低沉,掷地有声,在转折时,又会提高音量。抑扬顿挫的朗读,让我们听了以后,个个都跃跃欲试,想和老师一比高下。老师一声令下,让我们自由朗读课文,教室里就立刻响起了郎朗书声。像叶老师这样别具一格的授课方式,肯定在课前精心准备了很久,我不由得充满了敬佩。

  有一次下课后,叶老师的书没有拿走,风吹开了老师的教本。我们无意间看到叶老师书上那些密密麻麻的符号,旁边的地方全是整洁的批注。同学们围着讲台,七嘴八舌的讨论着这本“圣书”。我们终于明白了老师能用这种精彩的方式带领我们来到了知识的世界,是因为老师在上课之前做了充足的的准备。台上一分钟,台下十年功,做老师,一点也不简单。

  昨晚,我做了一个梦,梦见我又来到了叶老师的课堂,老师在讲台上讲得眉飞色舞、滔滔不绝,我坐在讲台下听得聚精会神,还积极回答问题。我以后要努力学习,来回报叶老师的精心付出。

敬爱的老师作文11

  王老师是与众不同的。

  她很高。在刚刚入学的时候,我还很小,只能仰望她。那时,在陌生的校园里,要做的每一件事情,最先想到的是总是她。在校园里迷路了,找王老师;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老师;没带饭盒,裤子尿湿,还是得找王老师。每天放学时,在校门口拥抱一下笑眯眯的王老师是所有孩子的习惯,对幼儿园刚刚毕业的我来说,她浑身都是香的,充满安全和依恋的味道。她是一位母亲。

  她也不是那么高。渐渐独立了,也长大了许多,习惯了校园生活,便会自己解决许多事了。这时,我对她不再充满了眷恋,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的东西呢?她总是她鼓励我们多积累、多阅读,杨红樱、安妮公主、沈石溪笔下的动物们都是我的好朋友;她鼓励我们勤观察、勤写作,把难忘的事、美丽的景、敬佩的人刻画在方格里;她总是提倡“做”和“探索”,各式各样的动手与创作,新颖有趣的主题班会;她是一名别出心裁的教师。

  我比她高。小学六年的时光已然接近尾声,而我,已经高出她整整一个头。脑袋充满了稀奇古怪的念头和女生特有的小秘密,我们一起讨论友情,也一起探讨爱情,办公室、走廊里、操场上,到处都是我们交心的好场所。最难熬的,莫过于老师休了整整一学期的产假,那段时间里,每逢取得了一点点小小的成就,却找不到那个平时会倾听和鼓励自己的人,心里是怎样的失落啊!她是我的挚友。

  多么温柔的6年时光!是她,陪伴我从童真到少年,从懵懂到青涩;从学拼音开始,到能流利地抒发自己的情感,领略文学的美妙。而我也陪伴她,从少女到母亲,从刚刚毕业,第一次开家长会发言都很紧张的“菜鸟”到成熟自信的好老师。

  她亦母亦师也亦友,是的,她的与众不同在于——其他人只有一个孩子,而她有四十一个!

敬爱的老师作文12

  她真美!圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛是两颗黑亮的珍珠;那张红艳的樱桃的小嘴时常微微翘着,唇边总挂着甜甜迷人的笑,那就是我们的语文老师冀老师。

  是冀老师的带领,才使我们走向了知识的殿堂。

  记得那是一个骄阳似火的夏天,是我二年级的时侯。冀老师是教我们的第三个老师,我想:老师换了,教学还不是一样。给同学们布置下一些作业让同学们做,做完后再读读书之类的,非把你挤出几身汗不可。也没有什么特别的呀!

  冀老师热情似火,大步流星的走上讲台,做完自我介绍后,冀老师接着又说:有谁可以上来做做自我介绍,让老师认识一下大家。话音刚落,全班同学都闭起了嘴巴,顿时,连一根针掉到地下多可以听得一清二楚。看到全班同学都没有勇气上台做介绍,我想:如果我上台了,是不是就可以给老师留下好的印象呢。在不经意间,我的小手举了起来,我还沉静在幻想之中。老师说:请那位同上台。我也没有听到老师再叫我,知道我的同桌捅了我一下,我才惊醒。站起来后,全体人的目光都投向了我,看着这一双双疑惑的目光,我的大脑顿时一片空白,就连想说什么多忘了。是冀老师说:没事宝贝,加油。听着这一声宝贝,我的心里舒服极了,感觉和老师很亲切。上台做完自我介绍后,讲台下是阵阵掌声,我美滋滋的回到了座位。这节愉快而幸福的课结束了,老师把我叫到办公室,用满意的表情看着我,对我说:真棒,孩子你要记住,不自信是我们在学习上最大的天敌,只要你把这一关给过了,在学习上,你就会没障碍啦。宝贝加油,老师相信你。

  正是听了老师的教诲,让我更加努力,更加自信。我很感激老师对我的谆谆教会之恩。

  从那天后,老师说的每一句话我都铭记在心,滴水之恩当涌泉相报,老师我爱您!

敬爱的老师作文13

  一行行整齐的教案,一支支老旧的红笔,一句句严厉的教诲,一声声温暖的鼓励,组成了让我印象深刻的齐老师。

  齐老师的年龄是个秘密,一头乌黑的直发很有精神。她能说会道,说起话来抑扬顿挫,最擅长鼓励同学,上课语言很幽默,但对纪律要求很严格。如果她听见一点点说小话的声音,便会停止讲课,盯着那个同学,直到全班都把目光集中在老师身上;讲评写得不好的范文,她皱着眉头说:“这样写得太LOW了,我们来学高级写法。”如果有同学写得精彩,她会先用眼睛扫视全班,接着就盯着那位“榜样同学”竖起大拇指夸赞他:“让我们给他掌声鼓励”。再分析那位同学哪里写得好,让我们全班学习怎么写。每当老师表扬别人的时候,我都会在心里默默地想:哪一天,我也被齐老师表扬,被同学们羡慕,那该多好呀!

  每当有人上课不认真,齐老师会拿她的红色激光笔射向那位同学,那位同学的腰就会像弹簧一样弹起来,立马规规矩矩坐好听课。有一次,我和同桌偷偷地讲话,没逃过齐老师的金睛火眼。齐老师立马用激光笔照了一下我们,我那时瞬间手心冰凉,怕被老师点名批评,老师一脸严肃,眉毛倒竖,瞪了我一眼,似乎在说:“羲羲,你可不能让我失望啊,我们是邻居呢!你不认真,我告诉你妈,让她收拾你!”正当我胡思乱想之际,老师走到我桌前,拍了拍我肩膀,温柔地对我说:“别说话,不然就学不到重点了。”原来齐老师如此温柔,之前我对老师的误解现在都烟消云散了,我以后再也不会和同桌讲话了,您每一句教诲都在我心里。

  老师没骂我的那瞬间,我感受到了温暖,我明白了:我每一次上课讲小话都在浪费珍贵的学习时间,还辜负了齐老师对我的期待,我以后可不能对不起她了。

  那天晚上,我梦到了我又在齐老师的作文课上学习,我积极举手回答问题,我真想一直学下去,掌握更多知识,让写作水平更上一层楼。

敬爱的老师作文14

  语文老师:

  您好!

  流年似水,时间不知经过了多少轮回。萎败的花一簇簇,残缺的月一轮轮,而那青松,依旧闪耀在山头。

  又是一届毕业生。

  我们都曾汲取过您的雨露,享受过您赐予的阳光,也在电闪雷鸣中接受过挑战。静默回溯,您的音容笑貌依旧明晰。我,一个无名小卒,在您这位大将军手下得到了隽永的鼓励和教导,获益万千,实为荣幸。

  尤记得,有一年开学初,我为上一册的期末成绩感到惶恐不安,惴惴然认为自己将不能考上重高,越想越忐忑,越想越迷茫,遂变得异常紧张。已不知是为何,我向您诉说了我内心的不安,还哭得不轻。您不停地安慰我,鼓励我,您那温柔舒坦的笑意,让我渐渐释怀并下定决心要好好努力。我现在还能感觉到您当时的笑带给人的惬意与快感,也惊讶于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑与迷惘,并化之为动力给予我无限力量。谢谢您,我敬爱的老师,您的力量是强大的!

  老师,您心中盛开着力量之花,亦结着奉献之果实。

  尤记得,在我为自己各科如何努力急求方法时,班主任给我对语文作文建议,我就跑向了您。我微微羞涩的向您诉说了这一点,您爽快的答应了,并绽放了高兴之花,笑声清脆,笑容灿烂,立刻驱散了我内心的羞涩,让我更有勇气和信心在作文方面得到提高。此后,我认真写每一篇作文,您也认真改每一篇作文。忘不了您在教导作文时的眼神,那样温柔充满爱;忘不了您在讲解时的声音,那样平静又激励人心,这是平淡的熊熊燃烧吧!眼神,声音,还有您的手势,不停在我脑海浮现,在我耳畔萦绕。指导一篇作文,往往占据了大半节课时间,老师,您为我的作文花了这么多时间,这又化为了我奋斗的动力,愿将来不负您所望,不负您所花费的时间。

  人生无常,再明媚的春天也有云翳的遮挡。我的学习之路,坎坎坷坷,但令我感动的是有您的支持和鼓励,让我顽强不易懦弱,让我在跌倒爬起后蜕变,让我有一个个新的自己去迎接新的挑战。老师,您是我第一个特殊的朋友,以特殊的身份把我从失落的低谷拉回,您是一位温柔与幽默的心理医生,击破了我一道道心理障碍,您是一位恪尽职守的好老师,您给我的指导,已是我取之不尽用之不竭的财富。

  老师,您难以记住莘莘学子,但学子莘莘中必然都会记得您。喝水不忘挖井人,我们沐浴过您的恩露,在心里便会默记一生。至少,您已深深铭刻在我记忆的画碑上。

  一届又一届的毕业生渐行渐远,流光飞舞,青春不再。无论世态如何沧海桑田,老师您的精神永远像那青松一样,闪耀在山头。

  此致

  敬礼

  祝

  身体健康,永远年轻

  爱您的学生

敬爱的老师作文15

  “刷……刷……”,一只灵巧的手,拿着一小截粉笔在黑板上写着,奋笔疾书。不知过了多久,一根完整的粉笔就缩小了很多,但就是这一小截粉笔换来了一板整齐又漂亮的黑板字,换来了老师传授给我们的知识。瞧,白色显得那么纯洁,素净。好似一朵朵开放的娟秀小花。对,他就是我的小学老师——温老师。

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人;有人说,老师是辛勤的园丁,灌溉我们,给我们传授知识;而我却认为,老师是一艘大船,我们是小船,带领我们遨游知识的海洋。

  至今,我已上了初中二年级,教过我的老师也是甚多。其中,最令我难忘,最令我敬佩的还是小学的语文老师——温老师。他个子不算太高,有着一双炯炯有神的眼睛,有着一张看似很严肃,但实际却是慈爱的脸。

  在一次期中考试中,我的成绩并不是很理想。放学了,我的脸色开始紧张起来,生怕妈妈知道我的成绩了。温老师看见我有点心神不安,就放大步子过来轻声地说了一句:“怎么了!是不是考试成绩不理想呀!”我低着头,貌似眼珠子都快掉了下来,知道温老师再问我一遍,我才敢张开嘴应了声:“嗯。”温老师用他那粗糙的声音说:“把语文试卷给我,看看你错了那些题目,”我缓慢地从抽屉里把画了几把大红叉的试卷拿了出来,“给!”“糟糕,温老师的眉头皱了起来,平时,只要温老师皱眉头,我们就有‘好戏’了”我心里暗暗地想着……

  等到同学们都走光了,教室只剩下我和温老师两个人了,这时,他才拿起那白的发光的粉笔在黑板上为我指教那些错题。

  粉笔灰弥漫在整间教室,似乎给温老师的头发‘染’了色,我仔细一看,这才知道那黝黑的头发上平添了几缕白丝,这些白丝是不是你在讲课时,粉笔灰给染的,是不是当我们进入梦乡时,你为我们批改作业添加的……

  啊!这就是我最敬爱的老师。温老师我敬您,爱您!让粉笔灰不再为你平添几缕白丝,永远留住你的青春!

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