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诚信友善演讲稿

时间:2022-06-06 09:37:29 演讲稿大全 我要投稿

诚信友善演讲稿模板合集6篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的诚信友善演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

诚信友善演讲稿模板合集6篇

诚信友善演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  同学们,你们是否听说过这样一句话:“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜。

  不友善的校园会怎样?我们可想而知,我想那样的校园不会是我们大家所向往的。有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而伤害到彼此。一个优秀的人往往具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

  1、学会以诚待人,在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

  2、学会友善待人,对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

  3、学会换位思考,将心比心,当朋友不开心闹情绪时,我们要抽时间去陪陪他,给予理解;当看到同学做一些不文明举止时,我们要勇敢站出来,及时制止;当答应别人要做某事时,就要努力去完成,做到言而有信。

  这些微不足道的小事,就能使我们校园更美丽更和谐,当然也需要我们有勇气与智慧,一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯,每个人都去为此付出一些力量,那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩!

  我们盼望诚信友善和谐的校园,使我们能够简单、愉悦的学习。

  我们渴望诚信友善和谐的校园,使我们能够健康、快乐的成长。

  它如初春的一缕风,悄悄联系着你、我、他。

  它如盛夏的一树绿荫,无私的为你我遮挡炎夏酷暑。

  它如金秋的一片黄叶,轻轻地回归到大地母亲怀抱。

  它如寒冬的一场大雪,默默地孕育着新生的希望。

  结合学校三告别三向活动,让我们一同携起手来,贡献自己微薄的力量,让我们在一点一滴的小事中都充满着友善,充满着力量,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子!让我们用自己的行动积极践行诚信友善的价值观,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

诚信友善演讲稿 篇2

  “孝敬、诚信、友善、节俭——

  我们的价值追求”主题班会

  一、活动目的:

  1.本次班会,重在提高学生的个人素养,使学生具有孝敬、诚实、友善的传统品质。

  2.通过格言理解、故事讲述、视频教育等引导同学们对这三种品质有更高的认识。

  3.班会总结升华主题,令同学们发自内心地成为更好的自己。

  二、活动流程:

  1.孝敬篇:

  1)学习古今名人名言

  2)24孝故事简介及经典故事讲述

  3)让同学们回家尝试孝敬父母的6件小事

  4)观看央视的公益广告《老爸的谎言》、《给父母的红包》

  5)请同学们谈谈观后感,主持人作简单小结

  2.诚信篇:

  1)了解诚信的含义,讲述哈佛大学校训的来历

  2)讲述芝加哥大火事件

  3)引述双汇瘦肉精事件

  4)学习古今名人名言

  5)观看华东大学学生们拍摄的微电影《诚信考试》

  6)请同学们谈谈观后感,主持人作简单小结

  3.友善篇:

  1)击鼓传花,同学们互动游戏

  2)学习古今名人名言

  3)讲述名人待人友善的小故事

  4)了解为人友善、和谐相处的技巧

  4、节俭篇:

  1)讲述有关古今中外名人勤俭节约的故事。

  2)了解我国水、电、森林资源等方面的资料。

  3)学习有关勤俭节约的名言。

  4)讨论制定勤俭节约倡议书。

  5)展示《悯农》歌曲课件

  三、活动总结:

  孝敬是稍纵即逝的眷恋,孝敬是无法重现的幸福,孝敬是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

  诚信是高尚的人格力量,是正常的社会秩序,是良好的国际形象。

  友善是天空,包容万物,友善是氧气,孕育生命,友善是阳光照耀美德的生成, 友善是人与人和谐相处的润滑剂。

  节约是大海中的水滴,点点滴滴的节约行动,会回报给我们一片浩瀚的海洋。

  让我们在新世纪的蓝天下共同宣誓 :做个孝敬长辈,诚实守信,待人友善,勤俭节约的中学生!

诚信友善演讲稿 篇3

  诚信友善待人主题队会

  活动目的:通过本次队会,让学生懂得如何诚信友善待人;认识到诚实守信,友好和善在生活中的重要性。

  活动形式:讲故事、小品表演、诗朗诵、手语

  活动地点:五一班教室。

  一、活动过程

  (一)

  1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有( )名队员,实到( )名队员,报告完毕。”

  中队长:“接受你的报告。”

  第二小队

  第三小队

  第四小队

  2、中队长:“中队长向辅导员报告人数。”

  中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,第五中队原有队员28人,实到28人,我们准备召开《诚信友善待人》主题队会,请批准。”

  辅导员:“接受你的报告,并预祝你们的队会圆满成功!”

  3、中队长:“下面我宣布: 五一中队《 诚信友善待人 》主题队会,现在开始!”

  4、中队长:全体队员立正,出旗,奏乐,敬礼。(礼毕)

  唱队歌:

  中队长:坐下。

  下面有请主持人主持今天的队会《诚信友善待人》,大家欢迎! ( 二)开场白

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  诚信像一面镜子,照出了你的内心。

  友善是一只白鸽,纯洁而又和平。

  诚信像一个闹钟,提醒你怎样做人。

  友善是一个微笑,教会你怎样待人。

  诚信和友善都是人们的良好品质。作为一名小学生,我们应当要有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人。同学们,我们现在来说一说,把你想到的你喜欢的好品质的词语说出来。

  每组一边说一边举起做好的词语牌。

  1.故事表演:

  大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质,其中一个就是诚实,我们都要以诚待人,不能用欺骗的手段获得某种个人利益。下面请欣赏小品《诚实花》

  诚实花剧本

  白:从前有一位女王,她很爱她的两个女儿。一天,她把她的两个女儿叫到她的宫殿。

  侍女(共两个)动作:把扇子交叉拿在女王身后。

  侍卫甲(共2个侍卫):公主嫁到!(侍卫们开始把剑收起。这时两个女儿开始走上前。)

  女儿们:参见母后!

  母后:起来吧!

  女儿们:谢母后!

  母后:我这里有一些花种,我送给你们,(这时侍女把花种递给女王)你们回去之后种下去,谁开的花最鲜艳,我就把我的王位传给谁。(把花种递过去)

  女儿们:(接过花种)谢母后!母后我们先回宫了。

  白:转眼间,到了鲜花盛开的季节,大女儿穿着一身漂亮的连衣裙手捧着鲜艳的花朵来到女王的宫殿。

  侍卫甲:大公主驾到!(侍女用手中的扇子给女王扇风)

  大女儿:母后,母后,你看我的花开的多鲜艳,多美丽啊!

  白:可女王却不作声,她一直等啊等,等啊等,太阳快要落山了,只见小女儿手捧着一个空花盆,很伤心的哭着走进来。

  侍卫甲:二公主驾到!

  二公主(边哭边说):呜呜呜,母后,你看你给我的花种一颗也没发芽,呜呜呜

  母后:现在我宣布,我决定要把我的王位传给我的小女儿。

  二公主:啊?

  大公主:母后,凭什么啊?明明我的花开的是最鲜艳最美丽的啊,凭什么传给她啊?

  母后:一个国家需要一个诚实的女王,不然怎么能有一个诚实的国家呢? 大公主:母后我知道错了。

  白:大家说,是不是诚实的孩子人人夸呢?(是!)

  2、故事

  在诸多的良好品质当中,很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是最强大的,下面就有请 ----同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》

  一天,太阳和风争论谁比较强壮,风说:

  主持人:好,这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道:“温和友善永远强过激烈狂暴。”

  3.小品

  主持人:在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾,你又是怎样解决的呢?下面请欣赏小品《美好的友谊》

  美好的友谊

  (叮铃铃~)

  老师:上课!(起立)同学们好!(老师好!)(请坐)今天我们来学一首诗,名字叫做《鹅》大家跟着我一起学:“鹅鹅鹅。”(有动作)

  同学们:鹅鹅鹅。

  老师:取颈用刀割。

  同学们:取颈用刀割。

  老师:拔毛烧开水。

  同学们:拔毛烧开水。

  老师:铁锅炖大鹅。

  同学们:铁锅炖大鹅。

  老师:好,同学们。你们学会了吗?

  同学们:学会了!

  老师:好,那现在和我一起做一遍:

  老师(同学们):鹅鹅鹅,取颈用刀割。拔毛烧开水,铁锅炖大鹅。 (甲举手)

  老师:有什么问题吗?

  甲:老师,放点土豆更好吃哟!

  老师:你个 熊孩子,给本老师面壁思过!(甲转身)(叮铃铃~)好下课!(起立)同学们再见!(老师再见!)(请坐)

  甲:下课咯,出去玩了!(此时手里正拿着一个球)

  动作描写:(正当甲玩得很高兴时候,突然有个身影把甲手中的球夺走了。吕英男一看,是已!)

  甲:站住,把球还我!!!

  已:就不还,就不还,怎么的?(顺便把球扔出去了。)

  甲:把球还我!你给我把球捡起来!

  已:就不捡!(这时甲和乙打了起来)

  甲:你等着放学的,你看我不找人来收拾你!

  乙:好,我等着!

  白:放学后。

  乙:怎么的,你不是找人吗?人呢?

  甲:这呢吗!没看见啊,开始吧!(这时甲和乙打了起来,加上甲找的人。) 白:第二天乙住进了医院。在医院里。

  老师:乙,没事的,一会你妈就来了!

  乙:嗯!啊哟!噢!~(旁边还有一位医生 和一个拿着药瓶的医生)

  乙:妈妈:呜呜呜呜呜~~老师怎么样啊?你说这孩子有个三长两短我可咋整啊!

  老师:乙妈妈,没事的,只是受了些轻伤,一个月之后就可以出院了,你进去看看孩子吧!(把门打开,又关上)

  乙妈妈:嗯!

  甲妈妈(正小跑过来):老师老师,这孩子怎么样啊?

  老师:没什么事,一个月之后就可以出院了。还有,你家孩子下手也太狠点了,你回去一定要好好教训教训他。

  乙妈妈:行,老师你看我回去不好好收拾这个熊孩子!

  白:一个月之后,乙出院了,老师把他们叫进了办公室里。

  (咚咚咚~)

  老师:请进。

  甲和乙:老师,您找我们?

  老师:怎么样啊?你的伤好没好点?

  乙:没事了。

  老师:那你呢?甲,你有没有反省过?

  甲:嗯,我已经好好的反省过了,老师,我错了。现在我们不但是好朋友,经过这件事以后,我们还变成了好哥们了!

  乙:我语文不好,他给我补语文,他数学不好,我给他补数学。

  老师:恩,不错。

  白:经过,这件事以后甲和乙不但是好哥们,现在还成了学习上的好帮手了呢!

  4、手语

  主持人:希望我们同学之间可以有纯洁的,美好的,快乐的友谊。同学们,请珍惜我们的友谊,拉起我们的手,让我们团结友爱互帮互助,下面请欣赏手语《感恩的心》

  5.配乐诗朗诵

  同学们,现在你们认为怎样才能做一个同学们都喜欢的人呢?我想只要能做最好的自己就可以成为一个大家都喜欢的人,下面请欣赏配乐诗朗诵《 仰望星空,做最好的自己》

  我仰望星空,它是那样的寥廓而深邃

  我仰望星空,它是那样的庄严而圣洁

  我仰望星空,它是那样的壮丽而光辉

  我仰望星空,努力做最好的自己

  做最好的自己

  用文明播种春日的希望

  用自信浇灌夏日的沃土

  用微笑收获秋日硕果

  做最好的自己

  洒下习惯的种子,采撷成功的果实

  习惯迎接清晨的阳光

  让你的希望从此永不破灭

  文明打开生活的大门

  让你的生活从此绚丽多姿

  让你的人生从此与众不同

  做最好的自己

  做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热

  做不了大树,就做小草,以自己的`绿色装点希望

  做不了伟大,就做实在的我,自信的我

  做最好的自己

  扬起嘴角最美的弧度

  微笑着走过每个角落

  微笑,从现在起

  微笑,从我做起

  我相信有一种文明,把我轻轻带进生活的梦境

  我相信有一种习惯,把我们的梦想与现实相连

  我相信有一种自信,会把所有的憧憬都实现

  我相信有一种微笑,会把你我的距离走近

  我相信就是这一天,命运开始改变

  这一天,我开始仰望星空

  发现星空并不远,只要我们踮起脚尖

  仰望星空,做最好的自己

  我们应当人人都要有良好的品质,现在有请辅导员为我们的活动作最后的总结,大家掌声欢迎!

  亲爱的同学们:

  俗话说:小赢靠智慧,大赢靠品德,,同学间的团结友善创建了我们五一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根,发芽,开花。虽说金无足赤,人无完人,但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我,战胜自我,完善自我,超越自我。我相信你们能够做到诚实做人,诚信做事,善待他人,快乐自己。

  下面我宣布:第五中队“诚信友善待人”主题中队会,到此结束。谢谢大家

  三、结束部分

  1、中队长:“呼号。全体起立,请辅导员带领我们呼号。”

  2、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!” 全体学生回答:“时刻准备着!”

  3、中队长:“全体立正,退旗,奏乐,敬礼。(礼毕、请坐)”

诚信友善演讲稿 篇4

  诚信:为人之本兴国之基

  诚信是人类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。

  诚信是中华民族的传统美德。诚信是中华传统道德文化的精华。邓小平爷爷曾说:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,既不自欺也不欺人。“信”是忠于良心、信守诺言。“诚”是“信”之根,“信”是“诚”之用。

  诚信是立身处世之道。诚信是人之为人的道德规定。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”诚信是个人社会化的“初始原则”。人是通过“社会化”完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。人的社会化,不仅要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能,而且要学习社会交往的规则。其中,遵循不说谎、说话算数等诚信规则,则是每个人最早接受的规则教育之一。

  诚信的实践要求:

  诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题,更是劳动创造的态度和品德问题。如果说劳动创造世界,那么,只有诚实劳动才能创造出提升人的生活品质和增强人们幸福感的美好世界。

  真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺,反对虚伪和欺骗。因此,诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。按照真实要求为人做事,即为人实在、实诚,才会有好的工作作风和社会风气;人们唯有信守约定、践行承诺,才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。

  恪守诺言和约定。诚信要求人们遵守诺言、契约,反对毁约和违背诺言的行为。这里所说的诺言和约定,既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务,也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。

  友善:处理人际关系的基本准则

  社会主义核心价值观倡导的友善,是对人类以往友善理念的继承和发展,是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。

  谦敬礼让、帮扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人后己,保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人,要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点,要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。

  志同道合、携手奋进。友善之情往往生发于志趣相投的人们之间,因此人们常说“同志为友”,“道不同不相为谋”。如果说友善意味着志同道合、友善的基础是志同道合,那么,在当代中国,全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想,共同之“道”就是中国特色社会主义道路。

  珍惜资源、关爱自然。人类不仅生活在群体、社会中,而且生活在天地、自然中。人们在自身的生存发展中不仅要和他人、社会打交道,而且要和自然打交道。“爱人”与“爱物”密不可分。人类只有一个地球,它是人们共有的生存家园。尊重自然、保护环境,同时就是尊重和保护他人他国的生存发展权利,就是尊重和保护子孙后代的生存发展权利,就是尊重和保护人类自己。

  培育和践行社会主义友善价值观,是一项匡正人心之举,需要惩恶与扬善并举。一方面,要对损人利己等伤风败德行为采取多管齐下的治理、惩处措施;另一方面,也要注意保护践行友善品质之人的合法权益不受损害,并在物质上和精神上给予相应的支持和慰勉。概言之,在全社会积极营造风清气正、善有善报、恶有恶报的崇德向善氛围,是有效培育、涵养社会主义友善价值观的必备土壤。

  以上是我对“诚信、友善”四字主题的理解,我也将此作为工作的标杆,时刻将四字主题铭记在心,无论是作为媒体人还是志愿者,这都是指引我们走正确道路的明灯。只有积极号召和团结周围的人都遵循四字主题去开展工作,我想全面实现小康社会和完善精神文明建设为之不远。

诚信友善演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自高一(2)班的郭海琳,今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。

  诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。

  高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。

  其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。

  “友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

  同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

诚信友善演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫李**,是人民小学103班的学生 。今天我演讲的题目是《诚信 友善 从我做起》。

  我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来,但我们只要注意平常生活的点点滴滴,从小事做起,一样可以践行社会主义核心价值观,做个合格小公民。

  做合格小公民,首先要做个诚信的人。俗话说,人无信不立,意思是一个人如果没有诚信,就没法在社会上生存下去。记得有一次,我为了出去玩,跟妈妈撒谎说作业都做完了,妈妈就同意我去玩了,等晚上回来妈妈要检查作业,我才说还有一些没做完。妈妈很生气,给我讲了“狼来了”的故事,我终于明白,没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后,我从来不说谎话,大家都夸我是个诚信的好孩子,我也非常开心。

  做合格小公民,还要做个友善的人。记得上学期,有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄坏的他应该赔,就让他赔我。同学赔了以后就不理我了,还在桌子上划道线,只要我不小心越线就会被铅笔扎一下,搞得我心神不定的。后来妈妈知道了,批评了我:“同学之间要友好相处,要与人为善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给同学,我们俩又和好了,愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我,友善待人,别人也会友善待己的。

  古人说,种树者必培其根,种德者必养其心。作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。

  谢谢大家!

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