学期计划

学期计划

时间:2022-06-06 13:57:42 学期计划 我要投稿

【必备】学期计划范文汇编6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的学期计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】学期计划范文汇编6篇

学期计划 篇1

  一、指导思想:

  以xx教育局和xx学校教研室提出教研工作思路为工作指南,以稳步推进“先学后教当堂训练”教学法为工作重点,以课堂教学改革,建立高质高效课堂,增强学校核心竞争力为中心,培养提高教师素质,主动发展为工作的最终目的。

  二、总体思路

  新学期,我校教研师训工作的基本思路是:

  1、围绕一个中心:以全面提高推进“先学后教当堂训练教学法”为中心。

  2、打造两个特色:精心打造教法研究氛围,精心培养全体教师素质。

  3、落实三个重点:以“先学后教当堂训练”为重点,以多角度全方面提高教师素质为重点,以完成上级领导部门安排的工作为重点。

  4、加强四项工作:加强“先学后教当堂训练”教法的总结与创新,加强教研质量监督和评价,加强教师队伍建设,加强教研活动的实施。

  三、工作措施

  (一)抓“先学后教当堂训练教学法”的总结升华工作,提高全体教师教学能力。

  1、落实“先学后教当堂训练教学法”常规教学工作。在日常上课的环节上促进教师形成良好的教研氛围和教改习惯,达到教法走进课堂,形成长效。强化教师对对这一教法的深化认识,结合第七届“每日公开课”活动,提高教师课堂效率,向课堂教学改革要成绩,并且根据教研室的要求评出“理想课”、“满意课”、“提高课”三个等级。

  2、积极参加学校组织的各项教研活动。本学期,教研部对每个活动进行监督、检查、展览的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。举办学校的教学案例、教学叙事展,抛砖引玉举办第六届“精彩教学叙事演讲比赛”,评出一二三等奖;进行“同课异构”的教学活动,来打造高效的课堂效率;举办“说讲评”的教学展示课活动,向全校教师展示教研效果;开展青年教师汇报课,加速提高青年教师的成长;举办第四届“导学案设计大赛”,进行评比、展览并且形成《龙镇农场中学部导学案汇编七》。 全体语文教师要按教研部的布置和要求,保质保量的完成并取得优异的成绩。

  (二)、加强课题研究,提高教研成效。

  本学期,教研部对课题结题工作加强落实 ,通过课题研究带动课改。 在教学过程中不断修改,完善,待条件成熟后申请立项。

  (三)、通过活动稳步推进课堂教学改革。

  1、深入学习,提升素养

  本学期为了提高教师素质,走在教学改革前沿,将举办“一师一优课,一课一名师”的讲座和“微课、翻转课堂”理论讲座。全体语文教师聆听先进的教学理念,更新教师陈旧的教学观点,走出传统教学的框架,提高课堂教学效率。

  2、 努力实践,稳步提高。

  积极参加汇报课、展示课、比赛、演讲等多种形式的活动,推进课改进程。

  (四)、保质保量完成上级部门下达的任务

  1、继续完善“龙镇农场中学教学资源库”的建设工作。

  2、进行“龙镇农场中学教师网络教育平台”的展示、评比、总结工作。

  3、配合教研室完成普及课的抽查验收和青年教师汇报课的验收工作。

  4、组织教研组和骨干教师总结本组“先学后教当谈训练”特色创新的教学模式。

  5、组织运作非毕业年租管局素质教育调研测试工作。

  6、做好选派教师外出培训工作。

  7、做好管局课堂教学大赛工作。

  8、做好管局组织的个别学科暑假考试工作。

  9、对20xx年教研工作中的优秀教师进行表彰。

  10、加强学校教研的宣传报道工作。

  四、工作历:

  9月:

  1、每日公开课

  2、配合教研室完成普及课的抽查验收工作及青年教师验收课

  3、第四届“导学案设计大赛”的评比、展览,形成《龙镇农场中学部导学案汇编七》

  4、“一师一优课,一课一名师”讲座

  10月:

  1、每日公开课

  2、学校优秀教学案例、教学叙事展示活动

  3、第二届“精彩教学叙事演讲比赛”

  4、“微课、翻转课堂”讲座

  5、“同课异构”—打造高校课堂研究课活动

  11月:

  1、每日公开课

  2、“说讲评”展示课

  3、青年教师汇报课

  4、教研组和骨干教师总结本组的“先学后教当堂训练”教学法特色成型创新的教学模式

  12月:

  1、总结龙镇农场学校“先学后教当堂训练”教学模式

  2、龙镇农场学校中学部教学资源库汇总

  3、龙镇农场学校中学部教师网络教育平台的展示、评比、总结

  4、教研师训工作期末总结

学期计划 篇2

  一、指导思想

  深入推进义务教育课程改革,深入开展义务教育课程改革的评价研究,稳步开展高中课程改革。以教研引领课程改革,强化课程改革的成效性评价与研究,以评价促进课程改革,促进xxxx基础教育发展。

  二、工作要点

  坚持“促进教师专业化发展,促进教学方式优化,促进学生全面发展”的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想,推进基础教育课程的深层次改革。深化义务教育新课程改革,继续开展高中课程改革。设置活动、要求促进校本教研,提升数学组学科建设及教师专业素养的提升;开展课程改革的有效性研究,有效监控初高中的教学质量;实施新课程下考试评价方法的理论与实践研究,探索义务教育段的学业评价方法,研究减轻学生负担的方法;继续加强对学校的教学调研指导,加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度,促进教育的均衡化发展。

  三、主要工作

  (一)继续开展基础教育课程改革实验

  1.初中段工作:侧重总结实验成果,交流实验经验,促进实验健康发展,具体在本学期完成下列工作:

  9月,借xxx年中考分析活动,研究课堂教学方式、促进课程标准理念的实施,提供课堂教学效率。

  11月,组织xxxx初中数学新课程成果展示活动,交流课堂教学方式与方法,促进展示方总结经验,产生新路,促进观摩方通过学习、感悟,借鉴启发学习,促进个休突破。本学期展示交流活动由富阳市举办。

  2.高中段工作:侧重培训教师,引导教师,努力实施新课程新理念,用好新教材,并积累经验与问题,带动校本教研和个体发展。具体安排下列活动:

  8月,组织本市最后一批进入新课程的数学教师,参加数学新课程培训活动,认识新观念,了解新方法,做好思想与观念,方法与操作的准备。

  高中数学在学期中安排二周左右时间进行高中新课程课堂教学有效模式教学研讨会,交流新课程的经验与教训,提高新课程的实践水平。

  9月,推出市区公开课观摩研究活动。

  3. 继续做好新课程教学调研与指导。以点促面,总结新课程改革的经验,发现课程实施过程中的问题,寻找问题解决的方法,提高新课程的实效性。

  4.以高中新课程考试评价研究组为核心,开展新课程背景下的学科教学有效性评价和高考走向研究,引领全市高中学科的教学。本学期准备围绕高考这一主题做二次专题研究活动,

  5.开展高中各学科的教学基本要求研究与指导。本学期开展一次高考复习研讨会议,加强高中教学的`有效性指导。

  准备10月组织高三复习研讨活动。

  组织xxxx年高考第一次教学质量检测,并进行质量分析。

  6.筹备并召开xxxx市第十七届教研工作会议。会议主题:评价,减负,教研方式。

  (二)深入开展学科教育课题研究,促进教师专业化发展

  1.继续把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口,探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的有效教学模式,各学科(教研员)开展学科教学的专题研究。

  结合xxxx教育的均衡化发展战略,强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的教学经验,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学。

  2.继续开展中考评价研究,继续引导学校教学与生活、生产实际的联系,减少过量的习题训练,减轻学生负担,充分发挥中考的导向功能。

  3.继续做好“中学数学核心概念体系、思考方法及教学设计”课题研究,通过研究探索提高新课程课堂教学的思路与方式,提供可操作的实施方法,同时,促进一线教师的教学素养的提升结。

  本学期准备组织两次课题组成员研究活动,并参加总课题组第七次研究活动。

  4.开展新一轮“初中青年数学教师公开课展示与评比活动”,完成本学期的展示与评比工作,启动新一轮高中数学青年教师公开课展示与评比活动。

  组织部数学教师、教研组长观摩全国初中数学青年教师公开课展示与评比活动。

  5.对高中新课程的IB选修课提出参考方案,并入校指导方案的实施。

  (三)继续加强自身建设,更好地服务于xxxx中学数学教研

  1.加强学术活动,抓住教育管理与教学研究中的热点问题进行专题研讨,并提高研讨效益与学术水平。

  2.注重提高自身的职业道德素养,加强服务意识,服务于xxxx中学数学教研工作。

  3. 继续办好“xxxx中学数学网”,发挥网站的交流、记事等作用。

  4.继续做好数学竞赛的组织工作。10月承办xxxx年全国高中数学竞赛。

  5.协助xxxx市数学会做好xxxx年xxxx市数学会优秀论文评选活动,并举办xxxx年xxxx市数学会年会活动。

学期计划 篇3

  时光荏苒,20xx年已经过去,在我院领导和校团委的指导和帮助下我院团总支的顺利完成了上学期的工作。然而,在这个过程中,我们认识到我们在工作中表现出的不足,在细节上的不够慎重、细心。

  在新的学期里,我们任重道远,在总结以前的经验和教训的前提下,不断开拓创新,办出更有特色的活动,使我们团总支的工作能在热情与团结中走上一个新台阶!

  新的学期,新的开始,新的期待,新的篇章.我们团总支也制定了新的工作目标与计划,我们将一同努力,再创精彩与辉煌!

  一、工作目标

  (1)明确各部门的各项工作职责,规范管理,协调各部门的分工协作。

  (2)加强的团总支干部工作能力的培养,完善各项规章制度.

  (3)提高学生工作的质量,加强对活动材料的管理,不紧要求有活动,更要求做的活动精。

  (4)将工作做到实处,使各项活动健康地发展,同时,在活动开展过程中做好管理工作,做到工作有计划,有总结,有存档。

  (5)以团结、高效、规范、创新为工作理念,坚持团总支常务工作的稳定性,提高团总支的工作效率。

  二、工作计划

  (1) 与学生会一起努力作好我院开学后的各项工作。

  (2) 组织各班团支书作好思想宣传工作及工作计划,召开工作例会,倾听基层的呼声,集思广益,为以后的工作奠定良好基础。

  (3) 鼓励广大青年团员撰写入党申请、思想汇报,积极向党组织靠拢。

  不管曾经是坎坷不断还是一帆风顺,我们都坚定信心,我们会更加努力,更加坚定地把团总支的工作做好。同学们的积极参与和学生会的有力支持也是我们奋力前进的动力,在此过程中我们会积极响应院乃至校的号召,不懈努力,不断创新,站在时代的前端,在飞逝的时间中,我们将奋力翱翔。

学期计划 篇4

  一、工作重点

  1、普及各类突发公共事件的防治知识,提高广大师生的自我保护意识。

  2、完善突发公共卫生事件的信息监测络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

  3、是积极主动配合医疗卫生单位和爱卫办,全面开展学生健康体检、学生常见病防治和传染病控制工作。

  4、进一步完善我校健康促进校建设。

  二、具体措施

  1、建立每日晨检制度,按照“四早”要求,保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等。环节紧密衔接,一旦有突发包括发热、咳嗽、咽痛、躯体/肌肉疼痛、头痛、畏寒和疲劳等,还会出现腹泻或呕吐、眼睛发红等及时上报有关部门。

  2、着力培养学生卫生养成习惯,做到常洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不喝生水、不随地吐痰等习惯。确保学生健康行为形成率达到85%以上。

  3、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌及采光照明等符合卫生工作要求。

  4、提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

  5、抓好学校环境卫生,继续对班室内、外卫生进行检查和学生个人卫生进行评比,并公布成绩,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

  6、学校传染病的防治措施将近视、沙眼、龋齿等常见病的预防作为学校卫生工作的中心任务。这学期将继续督促患有上述常见病的学生尽早治疗和矫正。

  7、及时做好传染病的预测及预防工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强防范,控制情况的蔓延。

学期计划 篇5

  我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。通过中班上半年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。

  在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:

  1. 幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散;

  2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;

  3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;

  4. 一些幼儿自我表现意识需加强。

  本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

  一.教育工作

  语言

  1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

  2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

  3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

  4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。 艺术

  1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

  2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

  3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

  4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

  5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

  6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

  科学

  1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

  2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

  3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

  4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

  6.培养

  幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

  7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。

  8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

  健康

  1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。

  2.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

  5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

  社会

  1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。

  2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

  3.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

  4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

  二.保育工作

  1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。

  2.配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

  3.做到经常开窗通风,保持教室空气流通。

  4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。

  5.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。

  三.家长工作

  1.二月份召开新学期家长会。

  2.保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

  3.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。

  四.环境布置

  1.墙面环境更新。

  2.更新家园之窗。

  3.创设与教学活动相适的环境。

  4.大活动的环境布置。

  以上是我们班本学期的工作计划,希望通过实施,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。

  逐月计划

  二 月:

  1.继续对幼儿进行常规教育与培养。

  2.开展元宵节主题活动。

  3.召开新学期家长会。

  4.幼儿器乐演奏展示活动的准备。

  三 月:

  1.继续加强对幼儿进行良好行为习惯的培养。

  2.开展"三·八"爱妈妈主题活动。

  3.开展幼儿器乐演奏展示活动。

  4.区角活动的材料准备与投放工作。

  四 月:

  1.开展爱园周主题活动。

  2.组织幼儿秋游。

  3.召开全托幼儿家长会。

  4.幼儿区角活动的指导与观察。

  五 月:

  1.开展"五·一"爱劳动主题活动。

  2.继续指导并观察幼儿区角活动的情况。

  3."六·一"幼儿展示大活动的准备工作。

  六 月:

  1.开展"六·一"幼儿展示大活动。

  2.召开家长座谈会。

  3.幼儿各门特色课的复习与测评工作。

  4.幼儿升班的准备工作。

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  围绕学校教育教学工作重点,以课堂教学为主阵地,以课程改革为核心,以电子书包的研究与应用为载体,以学生全面发展、教师教学水平不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,采用多种措施,多种研究形式,加大数学教学研讨力度,,扎实有序地开展数学团队工作。

  二、工作目标:

  1、自觉加强最新的、前沿的、有效的教育教学理论学习,努力提升自身的教学理论水平和教学研究水平。

  2、围绕“电子书包进课堂”这一主题,深入探索电子书包的各项功能以及如何在数学课堂教学中有效的进行使用。

  3、通过数学活动的开展,增强学生的数学意识,形成良好的数学校园文化,增强学好数学的信心,全面提高学生的数学素养。

  三、工作措施

  1、充分采用集中学习、教师自学、网络学习等方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学研究水平。

  2、在团队教师自我学习的基础上,在每周的团队活动中有针对性的进行课堂教学研究。

  3、围绕“电子书包进课堂”这一主题开展团队研究课活动。

  4、组内全体成员积极互相听课,及时沟通交流,反思评课,取长补短,互相学习。

  5、通过师徒结对,加强对青年教师的培养。每月指导青年教师完成成长汇报课,并有针对性的进行评课与反思。指导青年教师参加各级各类的比赛活动。

  6、爱数学、学数学、用数学,开展丰富多彩的学生活动。

  四、具体计划

  1、围绕“电子书包进课堂”开展研讨活动,深入探究电子书包的各项功能以及如何在数学课堂上有效地使用。

  2、围绕“电子书包进课堂”这一主题开展团队研究课活动,并撰写教学反思。

  3、开展青年教师成长汇报课的听、评课活动。

  4、通过网络观摩学习信息化的数学课堂教学,并进行研讨、交流。

  5、撰写教育教学随笔,提高教师博客的质量。

  6、在全校学生中开展数学活动。

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