学期计划

时间:2022-06-06 09:38:02 学期计划 我要投稿

【推荐】学期计划模板合集八篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的学期计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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学期计划 篇1

  一、指导思想:

  在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天,心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展,社会变化的日新月异,学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校推行素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要保证。对于我校要实现一流的学校,一流的教育目标,学校心理健康教育应该说是一项基础的教育工作。本学期,我校将继续对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,使全体学生保持心理卫生,健康成长。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。

  二、全册教学内容分析:

  全日制小学二年级心理健康课本,按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个广州市小学素质教育培养目标,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。

  三、全册教学目标:

  1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,提高对学习环境和社会环境的适应能力。

  2、 通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善合群,负责守信,开拓创新,追求卓越,不畏艰难的健全人格。

  3、 通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。

  四、具体教学工作安排:

  周次

  教学内容

  教学目标

  教学方法

  教学媒体

  我们并不笨

  让学生对自己充满信心,克服学习上的`困难。

  讲授法、小组讨论法

  实物投影

  爱问“为什么”

  让学生明白有好奇心才能打开知识的大门,遇事就要多问个为什么。

  导入法、讨论法

  投影机、实物演示

  贪吃的小猫

  懂得贪心令人讨厌。我们不能贪得无厌。

  表演法、讨论法

  实物投影、头饰

  我家来客人了

  懂得接待客人要做到大方得体,有礼。

  分组讨论法、谈话法、表演法

  实物投影、VCD光碟

  考考你的眼力——观察力训练

  教育学生要认真细心地观察事物。

  分组讨论法、演示法

  实物投影

  电脑

  不再任性

  明白任性有害身心健康。克服任性,做个知情明理的孩子。

  表演法、讨论法

  实物投影、

  乐意做好自己该做的事情

  懂得自己的事情乐意做,不依赖别人。

  谈话法、讨论法

  课件、实物投影、

  专心才能效率高——注意力训练

  明白做事要明确目标,集中注意效果好。

  谈话法、讨论法

  电脑、实物投影、

  爸爸妈妈我爱你

  懂得爸爸妈妈日夜操劳,要让他们开心和快乐。

  谈话法、讨论法、表演法

  课件

  “小眼镜”的苦恼

  懂得眼睛多明亮,要好好爱护它。

  讲授法、演示法

  实物、挂图

  综合练习(一)(二)

  巩固学生各方面常识的理解,让学生可以进行自我检测。

  比赛法、讨论法

  实物投影

  五、对本学期的期望:

  希望通过本学期的教学,提高学生对校园生活的适应能力,培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。培养学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。帮助学生克服孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

学期计划 篇2

  一、指导思想

  根据《奉化市教育局关于加强教育科研工作的意见》精神,结合我校教育改革和发展实际,围绕教育教学中心工作,和校本培训紧密结合,主要依靠广大教师,以新的理念和求真务实的工作态度,提升我校教育科研工作的整体水平。

  二、主要目标

  1、集中精力周密组织把已结题的'《现代小学生道德行为调控的研究与实践》课题送奉化市、宁波市参加基础教育成果奖评比和教育科研论文奖评比。

  2、寻找本校新教育焦点,做好下一个课题开题工作。

  3、探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法,争取有新的突破。

  三、具体工作按排

  九月:

  1、参加市教科所会议,制定计划。

  2、参加奉化市首届基础教育成果奖评比。

  3、参加奉化市“中小学优秀的与成果奖”评比。

  十月:

  1、参加宁波市规划课题评选活动。

  2、组织心理健康教育教师参加市教研活动。

  十一月:

  1、组织科研力量,调查分析,寻找本校教育焦点,确立下一个科研课题。

  2、成立科研小组,寻找资料,做好课题开题工作。

  十二月:

  1、参加奉化市04年度教育科研成果汇总奖励表彰大会。

  2、邀请专家进行教科研讲座。

  一月:

  1、上交各级课题的阶段小结。

  2、对教师进行《教科研实施记录本》的检查。

  3、教科室工作回顾总结。

  20xx年9月1日

学期计划 篇3

  一、班级情况分析:

  本学期,我班共有幼儿37人,其中男小朋友20人,女小朋友17人。

  经过一学期的教育、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜欢上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理能力方面,他们能够独立用餐,会饭菜一起吃;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服,遇到困难再请老师帮忙;在常规方面,他们能够遵守纪律,不再是乱走乱跑了。总之,幼儿入园以来的进步是很大的,但也存在着一些问题:一些幼儿的自理能力有待提高,部分幼儿上衣不会穿脱;个别幼儿自控能力较差;个别幼儿攻击性比较强,经常会欺负同伴。这些也都是本学期我们将努力克服的。

  针对我班存在的以上优缺点,我们带班老师将加倍努力,把工作做细、做实、做好,耐心而细致的关心每一位幼儿,继续挣创“常规管理优秀班”。

  二、发展目标:

  根据小班幼儿的特点及我班实际情况情况,制定如下发展目标:

  1、喜欢上幼儿园,能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,乐于在集体面前讲话。

  2、能按音乐节奏做各种模仿操和徒手操。

  3、喜欢欣赏音乐,能按照音乐节拍及速度打击乐。

  4、会撕、拼贴、折纸;能用橡皮泥搓、团圆、压扁、捏合的方法塑造简单的物体。

  5、喜欢摆弄、操作数学材料,会手口一致的点5以内的实物。

  6、能用语言、动作或其它特有的方式简单表达感知和操作活动中的感受和表现。

  7、能通过观察体验,初步懂得尊重为自己服务的人。

  8、具有活泼开朗的性格,愿意学习做力所能及的事情,对生活有好奇心。

  三、本学期工作重点:

  认真研读新《纲要》、《生活化游戏化幼儿园课程》领会其精神,并结合园本课程、本班幼儿的实际情况,落实到日常生活中去。从幼儿的兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,使幼儿快乐的生活、游戏。

  四、主要工作及具体措施

  (一)加强班级管理工作,争创常规管理优秀班

  1、常规教育

  幼儿期是培养良好习惯的关键期,良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助幼儿养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争夺流动红旗,争创常规管理优秀班。主要措施有:

  不错的

  a、师以身作则,为幼儿树立榜样

  b、过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育,并注意随机性

  c、结合周五的评红花,表扬栏等形式,树立幼儿中的榜样

  d、坚持正面教育,取得家园的配合,注重个别教育

  e、寓教于一日生活中,并能持之以恒

  f、取得家长的支持,注意配合老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯

  2、培养幼儿的`生活自理能力

  独生子女在家是“小皇帝”,久而久之都是“饭来张口,衣来伸手”。本学期我们对幼儿的自理能力提出了具体的要求,具体采取以下措施:

  a、教会幼儿正确的自我服务的方法

  b、采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹

  c、同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励

  d、采取各种活动、比赛,促进幼儿巩固方法

  e、做好家长工作,达到家园教育一致性

  3、开展丰富多彩的班级活动

  a、结合“三八”节活动,组织幼儿为妈妈或奶奶画一朵大红花,表达自己对长辈的浓浓爱意。

  b、组织幼儿春游,走向社会,走向大自然。

  c、结合“六一”活动,开展义卖活动,使节日更有意义。

  (二)开展主题活动,认真实施“生活化游戏化”课程

  本学期我班实施《生活化游戏化幼儿园课程》的研究,为了促进幼儿全面发展,体现“新纲要”精神、思想,我班将根据幼儿的兴趣,采用多种方法及形式,开展主题活动,引导幼儿快乐的生活、游戏,全面实施素质教育,努力使每一位幼儿都能在原有的基础上得到提高。具体措施如下:

  1、认真研读“新纲要”,把握课程精髓

  2、采用综合、整合、灵活的活动方式

  3、以幼儿的兴趣为切入,开展丰富多彩的活动,寓教育于活动中

学期计划 篇4

  1、进一步完善教研室的教学材料的整理工作。

  2、认真完成本学期的教学任务。

  3、严格的、制度化的执行教研室教学制度。

  4、所有教师在理论课和实验课教学工作前必须准备好教案,需要准备讲稿的教师还要有讲稿,教案(讲稿)和教学计划在教学前必须经教研室主任审查合格同意实施并签名后方可上课。

  5、严格教学纪律,杜绝教学事故的.发生,根据教学计划教学,不准随意自行调课,如确实要调课的需上报教研室,经教研室同意并上报教务处同意后方能调课。

  6、进一步加强考试管理和组织工作。考试题经课程组主任审核后考试。

  7、制定计划,召开师生座谈会,认真听取学生的意见,为教学改革提供依据。

  8、开展课外实践活动。本学期拟在全校1开展第二届马克思主义论坛之爱国主义教育活动。

  9、有步骤地使用多媒体教学。

  10、鼓励开展教学科研、撰写教学论。

  11、定期开展教学研讨活动,教研活动2次/月。

  11、有计划地选派教师外出学习、进修、支持、鼓励具有本科学位的青年教师读研或在职攻读硕士学位,提高现有教师的专业知识结构以及教育、科研水平。

  12、引进高学历、高层次的教学、科研人才1名(985院校博士),充实课程组人员。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  始终遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心,做好教育教学服务工作。围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平。

  二、本学期主要工作

  (一)坚持勤俭办学原则,严格规范采购

  1.在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。

  2.严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,进一步完善采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

  3.开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

  (二)规范教育收费工作,保证学校收费的透明化

  严格按照上级主管部门的要求,认真执行《义务教育阶段免收学杂费制度》规范收费工作,对外发布“校长公告”,及时向社会公示有关收费规定,通过给家长一封信,征求家长意见,做好征订教辅、校服等“一事一收”工作,坚持做好校务公开工作,保证学校收费的透明化。

  (三)加强学校综合治理,保证师生安全健康

  1.根据上级工作部署,及时办理学生医保工作。

  2.新学期对校园直饮机进行更换滤芯,保证师生能喝到清洁卫生水。

  3.对办公室的卫生、教师个人办公桌的整洁进行不固定抽查一次,每月将抽查成绩汇总,并对优秀办公室进行表彰

  4.学初检查各室的日光灯吊链及电风扇的结构,及时更正、把隐患消灭在

  萌芽状态,并教育学生节约用电

  5.抓好教师伙食管理,关心教师生活,对伙食从采购到制作进行全过程监督

  管理管理,严防食物中毒。

  6.切实加大校园各保洁区的管理力度,与家政公司合作,利用家政公司的专业管理,按学校服务要求,签订学校保洁服务合同,加强督查,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁。

  (四)严格执行财物管理制度,规范办学行为

  1.进一步加强资源节约的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。严格按照《财产管理制度》做好物资申购、采购、验收、入库、保管、使用、借用、赔偿等工作,按制度办事,按程序操作。

  2.定期清点和维修,及时公布各处室、班级的物品保管、损坏、赔偿情况。班级继续实施“爱护公物水宝班级”评比制度,以评促优,减少对财务损坏,保护学校财产。

  3.规范办公用品领取的`管理工作,提高服务质量,降低耗材的数量。

  4.组织各专用室负责人认真、细致清点各专用室教学仪器设备、设施,做好财产登记、造册、 统计等工作;加强专用室使用登记、报损保修等,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。

  (五)抓好校园文化建设,凸显“水文化”特色

  根据20xx年教学设备及修缮资金安排情况,继续围绕“水文化”主题加强校园文化建设。

  三、月份安排

  三月:

  1.办公用品、卫生工具、学生课本及作业本、分发。

  2.更换直饮机滤芯。

  3.调整班级课桌椅。

  4.教师阅览室添置电脑桌、网络布线。

  5.检查专用教室卫生情况及材料。

  6.定期评比优秀教师办公室。

  四月:

  1.配合教导处,采购“读书节”学生奖状、奖品。

  2.组织对学校防震减灾避难场所验收。

  3.清点班级卫生工具,上报需要更换工具种类及数量(第9周)。

  五月:

  1.根据下达的预算项目进行采购、招标。

  2.办理在校学生医保险。

  3.采购儿童节表彰奖品及学生礼品。

  六月:

  1.“爱护公物水宝班级”、优秀教师办公室评比、表彰。

  2.做好期末班级、专用室财物查点及报修工作。

  3.专用室材料检查归档。

  通过今年暑假大面积的抗震加固工程的实施,我校面貌又发生了巨大变化。但是也带来了不少的新问题。所以工作计划的重点就要放在解决这些问题上。以发挥加固工程的优势,更有利于我校这个年度教育教学工作顺利进行。

  一:原帐要清,管理要细。未雨绸缪打好开学第一炮。桌椅回搬、窗帘配齐、内部通电话、教室、办公室钥匙的分配、广播调试、恢复校园文化、办公用品采买、食堂第一餐等。

  二:仔细排查工程的负影响,及时向有关部门汇报。做到安全、合理、美观、舒适、及时。

  三:做好秋、春两季运动会,教师节、教育教学日常工作的后勤保障。

  四:入冬之前检查学校上下水,暖气沟、暖气系统、粪井、消火栓、灭火器、照明情况以保证顺利过冬。

  五:配合政教处组织好对学生爱护公物教育和铲雪,消防演习,义务劳动等教育活动。

  六:配合政教处在寒、暑两假前、后对学生的安全教育。

  七:调动后勤全体人员工作积极性,发扬后勤为一线服务的传统,坚持两个承诺。为我校两个示范校的荣誉上再填新佳绩而努力。

学期计划 篇6

  在新学年开始之际,迎新活动已圆满结束,在接下来的时间里,数学与计算机工程学院青年志愿者协会将会按照校团委和校青协总队的指示认真开展每一次志愿活动,将志愿服务的精神在社会和学校内继续传扬。继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的崇高中国志愿者精神,促进所属以下各部门建设和成长。据本跟部门特定情况,现制定出本部门新学期工作计划:

  一、部门招新

  由于20xx级新生入学较忙,故本部计划在新生军训结束后进行纳新,会分派各部门负责人在新生晚自习期间到各班进行纳新,随后将召集新成员开会(时间、地点再随机调整),向其介绍青协的有关事项及相关规张制度,会通过竞选的方式推选出新一届的各部门负责人,争取在国庆节前确定青协成员名单及各部门干事名单。

  二、组织活动

  1、清洁校园

  计划在十月中旬组织数计院青协成员进行清洁校园活动,活动地点 计划在东操场,因为13级部分新生会在此做早操,根据以往经验会有很多早餐的垃圾遗留在此。

  2、探望敬老院

  在十一月初计划组织青协去西安丰泽老年公寓探望老人,之前负责人会先熟悉路线、为老人准备一些节目、帮助公寓工作人员做一些力所能及的事情。活动完之后要求各部门写下自己的活动感受。

  三、配合工作

  在新的一学年里,数计院青协支队将本着“奉献、友爱、互助”的志愿者精神积,极配合学校及校青协总队的.各项工作。

  四、收尾工作

  为保证同学在学期末有充足的时间进行考前复习,我们计划将收尾工作提前到十二月中旬,让各部门负责人写好总结,我们将对这学期开展的活动进行总结,扬长避短,发扬优点,改进不足。同时将对本学期干事与会员的参与情况进行统计与归档。

  以上便是数学与计算机工程学院青年志愿者协会在新学年里的活动计划,望团委及青协总队批准并提出宝贵的意见和建议,谢谢! 数学与计算机工程学院青年志愿者协会 二0一三年 九月四日

学期计划 篇7

  一、指导思想:

  促成教师坚实的精神基础,促进教师的专业化发展,

  二、发展目标

  积极落实教育理论学习,把读书活动和理论学习有机的结合起来,使理论学习“务实高效、生动活泼”。通过三年的学习,不断充实自己,更新自己的教育观念,用新思想新理念指导反思自己的教育教学,努力转变思想观念思维模式进行教育创新,从而提升自己的理论素养和实践水平,推进学校课程改革进程,全面提高自己的教育教学质量和效益,促进学校教育不断发展。丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

  三、自我规划

  1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  2.继续探索"生活化、情境化"的创设方法,掌握"生活化、情境化"的课堂风格。

  3.具备一定的教学科研能力。

  应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

  我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。

  所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的.知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

  四、阅读以下著作:

  苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯?比格著的《学习的基本理论与教学实践》研读专著:《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》等。

  五、自我目标的达成

  1、争取坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2、多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

  3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  4、认真阅读每月的教育期刊杂志,及时积累专题研究的第一手资料。

  5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

  6、每天至少挤出1小时的阅读时间。

  六、对实践的提升

  1、积极参与教研组的课题计划,为大家出谋划策,提高自身的组织能力。

  2、参加教育硕士的学习,吸取海内外各家的先进教育理论,不断提高教育修养。

  3、每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。

  4、让自己伴随着学校的发展与学生一同成长。

学期计划 篇8

  一、班级概况

  本学期,我们班级又新进来了两名女孩,所以班级人数由原先的36名增加为38名,其中男生20名,女生18名。新来的两名女孩子均有上过幼儿园的经历。经过幼儿园两年的生活,幼儿对于在园的生活已经是十分的熟悉了,对于一些生活的常规也能够说是了如指掌了,各个方面的本事都得到了比较有效的发展,在认清幼儿发展的同时,我们也同样明白不足的存在,现将优缺之处进行梳理:

  提高:

  1、进入大班后,有初步的自豪感、职责感和荣誉感。

  2、幼儿的身体发展状况良好,动作的协调性、灵活性也得到了不断的提升。

  3、幼儿园的各项活动,幼儿的参与热情比较的高,并能大胆的用各种形式进行表达表现。

  4、性格开朗,思维比较活跃,理解本事较强是我们班级幼儿的特点。

  5、有较强的探索欲望,能初步的比较周围事物的不一样特征,有必须的想象力和创造力。

  6、同伴间有必须的合作意识。

  不足:

  1、生活习惯、学习习惯、礼貌习惯的养成上,还需要不断的引导。

  2、幼儿间相互学习的主动性,幼儿的决策本事等相比较较的欠缺。

  3、语言表达的大方、连贯性、艺术性方面还有待培养。

  4、数学逻辑智能,推理运算本事方面还需培养。

  5、幼儿的社会交往本事的培养需要进一步的关注。

  6、游戏水平还要进一步进行提高。

  7、艺术表现力。欣赏本事也相对欠缺。

  二、学期目标:

  本学期,我们二位班主任教师针对班级所存在的'优势和不足,结合园务计划和年级组计划,拟一份贴合本班实际的,具有较强可操作性的班级计划,并付诸于实践,使我班能构成尊重、关爱、礼貌、和谐的班级氛围。现将本学期的班级目标制定如下:

  1、良好的午餐、午睡等生活习惯的继续养成。

  2、安静倾听、主动探索、进取思考等学习习惯的继续培养。

  3、关爱同伴、礼貌乐群等行为习惯的继续引导。

  4、培养幼儿间相互学习的主动性和决策的本事,构成喜欢共同探讨的氛围。

  5、引导幼儿能大胆用语言表达表现自我,并注意语言表达过程中的连续和艺术性。

  6、在生活中游戏中学数,培养幼儿数学逻辑智能,和推理运算的本事。

  7、提升幼儿的社会交往本事。

  8、游戏中能自主丰富游戏的情节,并进行有效的交往。

  9、加强幼儿艺术的表现力和欣赏本事的不断培养。

  三、具体措施

  1、经过个别化学习活动以及游戏等不一样的途径,发展和提升幼儿各个方面的生活技能。

  2、借助“礼貌世博”的契机以及“礼貌班级”评选这样的平台,督促幼儿各种习惯的养成。

  3、经过班级“每日之星”“每周之星”“每月之星”的评选活动,提升幼儿的自我约束力,提升幼儿相互学习的主动性。

  4、结合各种节日,如“教师节”“国庆节”“重阳节”等,引导幼儿学会关爱和感恩。

  5、经过“我是爱心小天使”“最负责的值日生”等活动提高幼儿的职责意识。

  6、以创造性的运用新课程修订本为主线,开展促进幼儿全面发展的主题活动。

  7、关注幼儿在主题活动中的主体性,注重将“幼儿生成”的资料进行有效的筛选,充实主题的资料。

  8、充分体现环境在教育中的作用和功效,在幼儿成为环境创设的主人,并不断根据主题开展的进程增添和更换环境的资料。

  9、充分利用个别化学习活动引导幼儿进取探索、发现,并习得、积累相关的经验。

  10、在幼儿园、家庭、社区三位一体大教育观的指导下,充分挖掘、利用家庭和社区内更多的有效资源,为我们的日常活动更有效的开展服务。

  11、注重在日常生活中、在游戏活动中进行数的渗透,培养幼儿数学逻辑智能,和推理运算的本事。

  12、经过自主性游戏的开展、各种社区活动的进行,日常教师的经常性引导,培养幼儿的语言表述本事。

  13、经过“未来之星”的评选等活动提升幼儿艺术的表现力和欣赏本事。

  14、保证自主游戏活动的时间,游 戏资料的设置以教师根据主题预设及幼儿生成相结合的原则;注重游戏材料丰富并能引发幼儿产生替代物;游戏情节能向纵深发展;交往本事得到不断提升。

  15、保证户外活动的时间,并经过早操的学习、开展材料丰富,资料多样的体锻活动发展幼儿各种动作和技能。

  16、家长工作继续有条不紊的开展,经过不一样形式引导家长能支持关注幼儿教育,并能进行科学的育儿。

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