关于同学的作文

同学作文

时间:2022-06-05 12:39:41 关于同学的作文 我要投稿

【必备】同学作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的同学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】同学作文4篇

同学作文 篇1

  国庆节快来到了,同学们都在为节日做最后的准备,过上最愉快的七天,全班的同学都在折千纸鹤与小巧玲珑的星星。

  一百只千纸鹤一个愿望,两百个星星让你快乐。是啊,快乐与幸福永远买不到,只能靠自己去争取。我们就在这个充满欢乐和幸福的期待之中。

  课下同学们在忙着做纸鹤,“哎呀!”我不小心用小刀割破了手指,只见血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙问我:“你怎么划破手指了,痛不痛?谁有餐巾纸吗?陈娇的手指划破了。” “我有,我有……”只见同学们都把餐巾纸送到我手里。一个接着一个问:“你痛吗?”“不要紧吧,给我看一看。”……“我不要紧,没有关系,大家都去忙吧。”我感激地说。

  这时,我的血还在流,可我却不觉得痛,那些痛不知跑到哪儿去了。只觉得很快乐很幸福。“谁有创可贴,血还在流,谁能止住啊?”茅懿惠着急地问。我说:“真的不要紧,我不痛。”说真的'我倒感到很开心,因为,我感受到了集体的温暖。我的眼泪情不自禁地流了下来,想止也止不住。“你怎么哭了,是不是很痛,怎么办?”同学问我。“我一点也不痛,谢谢大家关心”。我感激地说。

  就是这种关心,这种关怀,使我激动万分。我们这个集体充满了真情。同学之间不就应该永远珍惜这种真情吗?珍惜这种难以用金钱换来的友谊吧?让我们这个集体永远充满爱。

同学作文 篇2

  在我的小学阶段中,有许许多多的同学,他们就像是一张张照片,没有他们,就组不成我的成长相册。而在这些同学中,最令我难忘的还是我们班的薛卜玮。

  薛卜玮在我们班是一个十分乐于助人的人,在我们班也小有名气。也就是因为他的乐于助人,给我留下了很深的印象。

  那是在五年级时。一天下午,一下课,同学们就像脱缰了的野马似的,拿着各自的脚套奔向楼下,因为下一节是同学们最喜欢上的课之一:信息课。

  我也像往常一样伸手去书包里拿脚套,但十分惊奇,脚套竟然不翼而飞了,我一下子晴转多云,把书包从书包里抽了出来,但还是不见脚套,我四处找,还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  八分钟过去了,离上课只剩下了两分钟怎么办呀!这时,我看见有一个脚套从我眼睛前晃了一下,我向后一扭头,发现薛卜玮正拿着一个脚套,一个口袋还鼓着。我只见他拿了一个脚套,叹了一口气:“哎,只有一个脚套。”他忽然快速从口袋里抽出一个脚套递给我,我双手接过了脚套,激动得连“谢谢”也忘了说,便去上信息课了。

  自从那次他借给我脚套后,我从心底里十分佩服他,便立志向他学习。

  六年的小学生活转瞬即逝,而我也将要告别同学们,但我绝对忘不了同学们,忘不了和他们在一起的时光。尤其忘不了我难忘的同学——薛卜玮。

同学作文 篇3

  在那一个晚上,是你激励了我,我问你:”咱们能做一辈子的朋友吗?“你说:”可以啊,不过我们要进入同一所高中,“我咬着牙说道:“那是当然的,我一定是会努力的,”当说道这儿的时候,我们一起淡淡一笑。

  在人生的这个道路上,成长是一个阶段,在这个过程中,你成我了一个最好的陪伴,谢谢你。

同学作文 篇4

  从七八岁的孩童时代,到十几岁的青春世纪,在这花一样的年华里,我不仅仅度过了和这小学校园般美好的小学生活,更交到了与我同甘共苦,共同分享喜怒哀乐的朋友们。离毕业还有一个月不到的时间,我明白,在这以后,我将别离我花一般的年华,别离我亲爱的校园,别离与我患难之交的朋友们。临别之际,请——用你喝咖啡的时间,让我们说说话,让我们聊聊天,让我们以此纪念我们的友谊。

  我还记得——三年级报到那天,我是坐在张芷瑜旁边的。我第一个认识的人——张芷瑜,在我看来是多么的亲切。我开学第一天认识,也是现在亲密的佳友之一——韦雪如,与我结下了不可磨灭的友谊,她容忍,宽容,每每我犯错,她也开朗的劝导我。第一节体育课,我想去找张芷瑜玩,却认错了——找到了张艾桐和马思慈,也是我形影不离的好朋友,教我编中国结,教我玩游戏......第一个组长——朱晓娟,现在也是我最亲密的“苦友”之一,每每向我倾吐苦水,我都觉得她是及其信任我的。在朱晓娟组,以前我不懂事,不满组长的分配,现在想想,多不容易啊!

  还有:吕吕——通过张艾桐认识的印象中的最淑女的孩子、杨凯琳——我儿时最喜欢的好朋友、刘思旖——我最喜欢的,也是最有同性吸引力的女生、夏语晨、陈祉伊——最疯狂的同学、曹易航、何泽钦——印象中最喜欢吉他的男生、江尔凡——零食最多的同桌、夏麒昊——唱歌最顽皮的同学......

  同学们,请——让我们聊聊天好吗?

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