关于研学作文300字汇总十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的研学作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

关于研学作文300字汇总十篇

研学作文300字篇1

　　为我们学生的独立实践能力，星期一，我们就要去研学基地，进行训练，我们都很期待。

　　可是，事实却是你们残忍。当我们真正可是研学时，后悔来不及了都，这儿的规矩真多啊！吃饭不能讲话、9点后必须入寝……多的数不过来。

　　站军姿是一个军人的基本功，到了这里的第一件事，就是站军姿，看似简单站军姿，也有很多条件。教官说：“站军姿时，五指要靠扰贴紧裤缝线，双脚脚后跟靠拢，脚尖展开约60度等等。虽然听着很简单，但是做起来很难，便且要站10多分钟，腿会麻。但是最难的还是跑步，跑步时，要边跑边喊口号，跑的要整齐、有节奏感，口号响亮而有气魄，我们前几项做的还好。可是就是口号喊不响亮，我们能清晰的听见，总教官说：“口号我听不见再跑一圈。”就这样400米的操场，我们跑了三圈，因为可以在学校跑操用到，所以之前的努力也没白费。

　　晚上我们还举行了很多活动，比如说手语操、叠军被……

　　军训不仅能强身健体，也是为我们以后的生活做准备，我们也要感谢在我们训练时付出心血的教官。这次军训也让我懂得辛苦的付出总有回报……

研学作文300字篇2

　　今天我们怀着激动无比的心情坐上汽车，一路上我们欢声笑语不断，眼里满是对这次旅程的期待和向往。

　　第一站，我们来到“海丝电影小镇”。教官带我们参观各种建筑，介绍了建筑的历史文化。随后，我们观看了精彩的电影；举行了一场“寻找宝藏”的比赛，经过有趣而激烈的比赛，虽然我们队没能发挥到最好，但我体会到团结一心、坚持到底的信念！最终，我们“圆梦队”共同努力，收获一枚“优秀学员奖章”。

　　第二站，我们来到插秧的地方。在教官带领下认识了蔬菜水果种植基地、了解了菜棚温度……随后，我终于见到了插秧的场地，大家卷起裤脚慢慢迈入田里，我差点站不住脚。拿着秧苗插入泥土中，我顿时手上脚上都是泥……结束了这次的劳动体验，我发现真的很不容易，也真正体验到农民伯伯的辛苦。

　　今天的研学实践让我收获甚多，寻宝活动让我感受到集体的氛围、团结的力量，短暂的插秧体验让我体会到粮食的来之不易。我会更加珍惜学习时光！

研学作文300字篇3

　　今天，我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学，远远地，我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子，村外是碧绿碧绿的田园庄稼，一看就知道这里的人很勤劳。

　　进了村子，这里的道路很干净，水渠清澈，雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里，景色宜人，空气清新。

　　到了浩仁礼堂，我们听取了浩仁村的滕老师给我们作的介绍。他说这里有三个好：山好，水好，人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”，但民风彪悍，经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪，改名后，村民们就变得更通情达理了，和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。

　　这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的，现在有户口216户，628人。以前这里有山有水。水，大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山，山上绿树成荫，鸟语花香，很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面，这个村现在是省级文化村，这里的人相亲相爱没有人搞不团结，大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的“仁”文化。

　　我觉得我住的琅新村，大家也要共同努力，相亲相爱，互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗！我回家后要努力学习，将来让自己的琅新村也成为省级文化村！

研学作文300字篇4

　　西安，是一座历史悠久的城市。兵马俑、西安城墙、大明宫、大雁塔……这些展现了中国古代文明的绚丽，被称为“世界历史名城”。这次研学，我也再次感受到了西安的历史悠久，正如唐朝大诗人李白所说“长相思，在长安。”，真不愧是十三朝古都啊！

　　来到碑林博物馆，这里就是一个碑石森林，现有馆藏文物11000余件。我最喜欢的就是唐昭陵六骏，我查阅资料后，知道了这些是唐王李世民为了纪念在战争中曾骑过的六匹战马，而且李世民还亲自为每一匹战马写了赞诗，由著名的书法家欧阳询书写，刻在每件浮雕的上角。导游阿姨告诉我们，让人遗憾的`是，唐昭陵六骏作为国家级文物，六骏中的两件浮雕在上世纪初已被盗运到海外，现存美国宾夕法尼亚大学考古与人类学博物馆，其余四块也被割裂为数块，多有残缺，令人惋惜。听到这里，我和一些同学很气愤，希望六骏能在日在故土团圆。

　　中华文化，博大精深，这次研学我收获了不少，我一定好好学习，为祖国做出贡献！

研学作文300字篇5

　　太好啦！太好啦！出发了！为什么我这么高兴？因为今天我们四年级的小学生们要集体去长沙石燕湖研学。

　　走进石燕湖的大门，我们就来到了既可怕又刺激的天空玻璃廊桥。这条玻璃廊桥横架在湖面上，红漆的栏杆，透明的玻璃，使人心中不免紧张起来。壮着胆子，走上玻璃廊桥，低头向下望去，那碧橙橙的湖水仿佛就在脚下，无边无际。

　　走完玻璃廊桥，绕完山，我们就来到了湖边。坐上了船，船缓缓地移向对面，把我们送到了游乐场。哇，这里的项目应有尽有，吸引了我们的眼球。连导游说的话我们都没有听见，就像野马一样，撒开了四蹄，飞快地消失得无影无踪。害得导游姐姐冲着我们的背影大喊：“别忘了1：30在原地集合！”

　　我和几个同学结伴玩了旋转木马、水枪射靶……其中最刺激的就属9D电影了。我们带上了3D眼镜，系上了安全带，感觉就像是坐在一列火车。火车向上开，我们的椅子就向上移动，一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜，一会儿又波浪起伏。突然一条大蛇挡住了我们的去路，张着血盆大口，把我们吓得尖叫不已，哭天喊地。刹那间，大蛇一口咬住了我们的火车，于是电影就此结束。

　　这真是一次开心又刺激的研学啊。

研学作文300字篇6

　　我们的一年级期末考试考完了，于是我们小队组织赴崇文塔开展“感知千年国学文化，领略三秦非遗风光”的研学旅行活动。因为我妈妈怀小宝宝了，所以让我哥哥带我去的，早上八点钟，我们在学校门口集合等车。上车后郭子康发给我们一些我吃的，我们就吃了起来，一会儿就到崇文塔了，开始了我们的研学之旅。

　　我们先去了博物馆参观，讲解员阿姨给我们讲了崇文塔的由来，对我印象最深的是院子里放的缸，讲解员阿姨问我们这个缸的作用是什么，同学们七嘴八舌的议论起来，但是没有人答对，讲解员阿姨只好公布答案，这个缸其实是用来盛灭火的水。然后，我们又去了国学馆，讲解员阿姨给我们讲了老子、孔子的故事。接着，我们去了秦腔馆，了解了秦腔的历史和艺术魅力，最后，我们还去了陕商文化馆，了解陕西商人的故事。

　　我们逛完博物馆，我们又去捏陶泥，我用陶泥捏了好几次还是没捏好，最后，是老师帮忙才弄好的。捏完陶泥我们又去画马勺，老师对我们说，马勺是用来给马喂水的。我们画完了马勺，又去学习，了腰鼓，老师教我们了四个八拍，开始是慢慢的，后来就变快了。学习完了腰鼓，崇文塔研学之旅就这样结束了。

研学作文300字篇7

　　终于来到我期待的地方——厦门科技馆参加研学。

　　伴随着同学们“哇”的一声，我们走进了厦门科技馆。这些科技展品都十分先进，我们也不知道其中的原理，于是我们认真地倾听着讲解员的讲解。

　　终于到了自由活动时间，我们便去体验了科技的发达。本来胆子小的我竟然去体验了一把“全息音响”——海盗船。我进去戴上耳机，灯立马就关上了。紧接着耳机里就传来一个阴森的声音，故事开始了。我壮着胆子听下去，听到“喝——茶——”时，我顿时感觉这个人就在我旁边，不禁打了一个寒战。我哭笑不得，紧紧地抱着我的好朋友，漫长的5分钟过去了，我深深地叹了一口气，原本里面开着空调而出来的我却是满头大汗。

　　转眼间，活动结束了，直到在回学校的路上，我仍然在回味在科技馆游玩时的喜悦和兴趣，看到这展现中国科技的展品我感到十分骄傲，所以我也要努力学习，长大为祖国做贡献！

研学作文300字篇8

　　今日下午，院校要大家全体人员五年级同学们一起行走去浩仁村报名参加研学活动，回家是坐校巴回家。

　　在去浩仁村的道上时，我一边走一边看见马路边的小花小草，感觉十分漂亮。

　　大家离开了好长的一段时间后，总算抵达了到达站浩仁村。大家赶到浩仁村的文化艺术大礼堂里，找到自身的部位，随后坐了出来。

　　过了一会儿，来啦一个浩仁村上的群众，他来为大家讲浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分别是：山好、水好、自然环境好。之前的浩仁村不叫这一姓名，只是称为皓滕村，这一村跟邻居的村闹不合，之后由于姓名改为了浩仁村，就和邻居村和好啦。浩仁村里也有一座三层楼的木结构建筑花园洋房，在金华兰溪全是十分知名的。浩仁也有很多老树：古樟树、苦株。

　　浩仁村有几大姓式：一个是滕，另一个是郑。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友镇长滕维和，邻居村称他为榜样；新任镇长滕勤男，他被称作劳模。浩仁村在她们的领着下其他村没园林绿化时，浩仁村早已园林绿化了。道路硬化，废水治理、道路路灯亮化工程。浩仁村变成了浙江文明村。

　　大家听完课后练习，又在浩仁村里转了一会，就坐校巴回去了。

研学作文300字篇9

　　20xx年1月14日，是我们进入寒假的第四天，寒假之前，在学校早早就组织了我们二年级15班的科技小队，今天我带着科技小队成员来到了九号宇宙基地，由于基地比较远，爸爸妈妈们陪伴着我们一同前往，体验升空的感觉，首先，我们在门口排队，讲了进基地的要求与任务，然后准备过安检们，过完安检们，老师就带我们去了测控展厅，在测控展厅里，老师给我们放了一段视频，这段视频是关于宇宙有多大？人类有多渺小？这个问题地解答，老师还给我们起了个名字叫“比邻星小队”体验完后，我们又去开了飞机，也进一步的认识了飞机仪表盘，并掌握了开飞机的驾驶与控制。体验完开飞机后，老师带我们去了实验室，实验老师给我们做了三个有趣的实验，我最喜欢其中的液氮实验，还给我们做了打火实验等，做实验环节结束后，我们去制作最喜欢的热缩片，现在，我们要分组去坐飞船去体验升空的感觉，最后，老师带我们来带一层大厅分别讲解了：宇航服的来源与样式、感受火箭的发射、了解玉兔号、体验神舟二号返回舱、搭建星球基地等等。

　　最后我们和老师合影留念，这真是一次快乐的旅行！