- 相关推荐
实用的小学生作文600字集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学生作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文600字 篇1
从三年级起我学会了下象棋，渐渐地发现，这小小的棋盘也反映着那偌大的人生。
我观察到在两人对弈时，胆大者棋风泼辣，一开局便便全线出击，奋勇向前，大有“气吞山河如虎”之势。胆小者，重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招之败，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则。稳重的人深思熟虑棋风矫健，貌似平静，却早已胸有成竹。轻浮的人急躁易进，急于求成，行棋不顾后果，终因一叶蔽目而全局败北。攻于心计的高手，第一局意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，俗话说“君子让头局”，真可谓名利双双收了；尔后辟人之长，攻人之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止。高傲自的之徒往往瞧不起对手，摆出一副惟我独尊、盛气凌人之势，对手也往往被“震住了”。此等人心里虽胜一筹，但往往无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格，不同的心态都在楚河汉界中表现的淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴；棋一旦化静为动则狼烟四起、杀戒大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的.战场。
棋逢对手确实是一件快事，双方坐定，，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍然不分胜负，双方都免不了心情烦躁。偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍；确认败局已定，胜利无望忽烟前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷。
其实人生也就像一局棋，生活便是对手，并且是不易言败的对手，自己只有在生活中吸取经验，总结教训，不断完善自我，才能取得胜利。我总想，在这一方小天地发现这生命的玄机，也就不枉此生了。现在终于让我发现了，原来，小小的棋盘也像那偌大的人生。
所以说棋如人生不如说人生如棋。
小学生作文600字 篇2
世界上最值得敬爱的人是哪些人？这些人就是你的家人，他们对我们的教育是那么严格，对我们的爱是那么深沉。他们从未语言表达过，但我却时时刻刻可以感受到浓浓的爱意。
有一次，放学后我到同学家去做作业，事先并没有跟爸爸妈妈说就直接到同学家去了。直到六七点才回家。可是，没想到这件事正像狂风暴雨似的冲击着家人。我回到家，看到家里没人以为妈妈还没有回家。其实，那时妈妈和爸爸发疯了一样到处找我。可他们没有找到我，无奈之下只好垂头丧气地先回家看看。
妈妈一进门，就看到了房间里的灯光，激动地自言自语：“会不会是鹏鹏回来了。”三步并作两步推门而入，看我在聚精会神地看书。妈妈气极败坏地问我去哪里了，我说：“去同学家做作业了，怎么了？”听了我的回答，妈妈心平气和地对我说：“孩子，你去同学家做作业我不介意。但是，你要先跟爸爸妈妈打个招呼，不然爸爸妈妈会急死的。”
后来我才得知，在我没回家的时候，爸爸妈妈急得就像热锅上的'蚂蚁——团团转。而我却毫不知情地在同学家里做作业，还心安理得地说出那种事不关己的话。事后想想自己真是不应该，以后再也不会未经爸爸或妈妈的允许就擅作主张外出了。
有时候放学，是外公外婆来接我回家的，就算下着倾盆大雨，外公外婆也会冒着大雨来接我回家的。生怕我一个人发生意外，我明白他们也是很爱很爱我的。
啊，爱是多么伟大。爸爸、妈妈、外公、外婆，我也爱你们！我是不会辜负大家的期望的，我会争取做一个全面发展的好学生的。
小学生作文600字 篇3
“北京，是个好地方”许多人都这样说。从小生长在南方的我无时无刻不听见“北京”这两个字。这对我产生了极大的兴趣，而今年，我终于有机会目睹一下北京的风光。
在车上时，我想象着北京的模样，它到底是怎样的一个城市呢？它是不是少了一点现代色彩，多了一些文化古韵呢？终于，到站了，我出了站，只见这里人山人海，高楼大厦更是摩肩接踵。这跟我想象的北京完全不同啊！我们赶紧找了一家旅馆，住了下来。
太阳渐渐落下了，一排排霓虹灯渐渐亮起来，照亮了北京。我建议一起出去走一走。
走在北京的路上，我感觉真是高兴极了！我们走出去这家店又走进那家店，还买了一些小玩意。接着，我们走进了一条繁华的街，两边都是卖小吃的。突然，我看见有一家是卖冰糖葫芦的。早就听说北京的'冰糖葫芦很好吃，以前也只是电视上看见过，如今终于看到“真人版”的了。我二话不说，便买了一根吃了起来。可是，这冰糖葫芦似乎在故意跟我作对似的，又似乎要保护自己的“生命”一样，我医药，疼得我大叫起来：“怎么这么硬啊？”差点疼得我哭起来。“也许这就是冰糖葫芦的特点？也许是我们不太习惯北方的食物吧！”妈妈说。
当我们走回去时，我撇头一看，发现一家店竟然在卖一串串小蝎子，而且生意还挺火的。突然，我看见有一串上一只蝎子还在冻，我吓得仓皇而逃。心想：北京，真是一座奇特的城市啊！“直至现在我也没懂为什么会卖蝎子？难道这也是北京的特色之一吗？这在我的心中打上了一个问号。
我们在街上漫无目的的走着，我抬起头，一轮明月挂在空中，它照亮了整个北京，也照进了我的心里，这让我不由得感叹了一句：“北京，真美。夜北京，更美！”
小学生作文600字 篇4
今天我玩的很累，很快到了晚上，该睡觉了，我拿起书来看着看着就睡着了。一睁开眼睛天就亮了，我想可能我太累了睡得太香一觉就睡到天亮。我起床想出门，可一推门门外面还有一道门，我又开门门外还有一道门，我又推开门眼前黑黑的什么也看不到，我就走啊走啊走，走着走着就越走越亮在我眼前的是一条光茫四射的七彩大道。这里的空中森林花园又干净又漂亮，全是高科技产品，有无线电客车，宇宙飞船。我这才恍然大悟，原来我这是到未来了！
这时，我看到一个人向我走来，边走边跟我打招呼说“你好我是阿木，欢迎来到宇宙空间基地营，请多关照，我的工作职务是宇宙空间导游兼职星际战士。”我一听星际战士，惊叹道：“哇，星际战士，有激光枪和激光剑吗？”阿木说：“一会儿你就知道了，你知道的和不知道的武器这儿都有，现在有一群海盗要来摧毁我们宇宙空间和木星之间的一条重要通道，我们要和木星人一起击败他，可是人手又不够还差一个……”没等他说完我就迫不及待的接上去：“我来，我来，我来”阿木叹了口气说：“只好你去了。”阿木带领我坐着空间隧道电梯来到木星，那里的木星人头大身子小，在远处看像个大头钉。
很快，海盗来了，他们开始打了起来，我趁他们不注意潜伏到了海盗首领的飞船里切断电源，他们的飞船不能开动了，我又把有电源的线头放到船地面上，他们的身上全铁武器也是铁，木星人看出我的意思来忙把水管水龙头打开灌了他们一身一地水，把海盗们电的死的死伤的伤。有跑到我们船上的，刚到门口就被门上安装的.机关暗器和激光枪扫射了。最后海盗船被我们的一个流星弹给炸的灰飞烟灭了。我们胜利了！我大声的呼喊着。这时一个声音比我喊的还大：“快起来吧，什么木星人，海盗，阿木的，别做梦了起来吃饭”。我这才慢慢醒悟过来——睁开眼睛一看，还是这个家，还是现在的我，我还没长大啊！
小学生作文600字 篇5
假如我也有一支神笔，那可真好，画什么好呢？让我仔细想一想……
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的.起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
我微笑着，仿佛这世界变成一个美好的童话城堡，大家都无忧无虑开开心心，我笑的灿烂，放声大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我也有一支神笔，我要让这个世界充满爱！
小学生作文600字 篇6
学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议，作为一名班长，我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了，班级才有创造力，凝聚力和战斗力，才能对和谐校园建设起带动和示范作用。
构建和谐的班级环境
和谐班级环境的基本要求应该是幽雅，卫生。班级的主要活动人群是学生和老师，有良好的卫生环境和卫生制度，不仅保证了师生的人身健康，同时也能从思想上，行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅，宁静的班级环境，不仅给同学提供了一个良好的学习环境，更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦，缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此，幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持，卫生制度需要同学自觉遵守。
构建和谐的人际关系
班集体，是学习知识的舞台，是学习做人的舞台，是交流、互助的.舞台。每一天中，是在与同学吵架打架中度过，还是在快乐的气氛中度过，最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。
在班级里，成绩优异的学生容易讨老师喜欢，这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习上则可能被冷落、被忽略，这形成了教育的不平等。班委会在老师的指点下，采取了措施，为帮助这些学习困难的学生时做出了努力。以六人为一组，每组有好、中、差三类学生，班干部帮助每位学生制定了学习目标，再为每组制定目标，要求学生树立“组荣我荣”的观念，班干部带领小组开展组与组之间的竞争。同学之间，在竞争中构建真情，在交流互助中学习、成长。一个和谐的班级，应该是“在竞争中构建真情，在学习中学会分享，在生活中学会给予，在交往中学会宽容”。这正是班主任老师对构建和谐的班集体提出的指导性意见。
最后让我们从个人做起，从日常生活的点滴开始为构建和谐校园、和谐班集体作出自己的努力。
【小学生作文600字】相关文章：
小学生抒情作文500字_小学生作文04-08
小学生作文06-19
小学生的作文11-10
小学生作文07-01
[精选]小学生作文07-04
父母的爱小学生作文8篇_小学生作文03-21
校园作文小学生作文01-18
错怪作文_小学生作文04-05
橘子小学生作文01-10