感作文

我的感受作文

时间:2022-06-02 13:44:08 感作文 我要投稿

【精品】我的感受作文汇编9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我的感受作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】我的感受作文汇编9篇

我的感受作文 篇1

  六年的时光,2190多个的日子,都有您的陪伴。亲爱的老师,面对您,我有数不尽道不明的滋味——敬佩,感激,依赖。您就好像是我们第二个妈妈,滋润抚育着我们,让我们在小学茁壮的成长,我们的点滴进步,少不了您不厌其烦地督促,苦口婆心的唠叨。

  三年前的那一幕幕,我现在回想起来都想笑,笑自己那时不爱学习,爱捣乱;笑自己身材胖乎乎,还带点小心眼;笑自己一个男孩害羞又有些自卑。但是,这一切我所认为的好笑都因为一次语文考试而打破,因为那一次考试中我取得了97的高分,97分啊,在我认知里,在中高年级的语文考试能考90多分是多么了不起。那一次肖老师在全班同学面前大力表扬了我。虽然我表面上不动声色,但是我心里美极了。从那以后,我喜欢上了语文,爱上了写作,课上特别认真,回答问题见解独到,老师也毫不吝啬地给予我表扬的话语,这让我自信心更足。我的各科学习成绩也一直稳定了在85分以上。因为有了老师们的认可和关心,再加上我自己的努力,虽然我看起来还是那个胖胖的男孩,但是至少没那么害羞了,更没有以前的小心眼,那些斤斤计较的东西现在我可以毫不在乎,以前的自卑更是被我打败,现在六年级的我又是一个全新的自己,我永远在以自己的方式改变,只求未来的我还能变得更好。

  老师们的温暖打开了我的心门,让我幸运地从黑暗中走了出来沐浴阳光,现在我或许还不太自律,但是至少每次的作业我会按时完成。随着年龄的增长,学识的提高,我真正读懂了“人外有人,山外有山”的含义:只有不断提升自己看得更高,才能让自己变得更优秀,我们的生活就跟课文《丁香结》中说的一样,我们的人生就应该不停地追赶,不停地解开各种问题各种烦恼,如果哪天的追赶停了,哪天没有烦恼了,那就说明我们的人生已经没有意义了,正是因为丁香有结可解,人生才多姿多彩。

我的感受作文 篇2

  生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

  四天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严。寒风不留情地迎面扑来,我们不能喊冷,更不能动一动,就这样凭着顽强的毅力,默默坚持着,“好的开头是成功的一半”但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐,最终,我们还是坚持到底了,也笑到了最后。因为我们有信心,有实力,所以优秀的成绩便是给我们的回报。

  坚持下来很不容易,鲁迅先生十分赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可又最不引人注目,但却最能鼓舞我们这些遇到困难就想退缩的人。坚持是一种品质,需要我们去培养,三天的军训生活,就培养了我们这种品质,而坚持的可贵之处,也正在于它能够培养我们许多品质。

  还有这样一个哲理故事:每个人都有惰性,而且我们每一天都处在惰性包围之中。惰性像稻草,一根根地向我们压来,一开始你感觉不到它的重力,但当它越积越多,最后有一天,只须添上最后一根举足轻重的稻草,你就会坚持不住啦!最后会被它压趴下。在那些惰性稻草压迫我们的过程中,人是无知无觉地坚持的,这是一种心灵上的抗争。

  大家都明白,一鸣惊人的人,肯定是默默无闻过一个相当长的时期;豁然开朗的境界,必然经过一段昏蝉狭窄的路程。这之间,最重要的是坚持。所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”也正是这个意思。坚持体现着沉着,愚公荷担移山,终得天帝相助;达摩静坐参禅,石壁为之感化。这样的效果,虽是不可企求的,但毕竟是坚持者才会得到的待遇。

  同学们,请相信“所有坚韧不拔的努力,迟早会取得报酬的”这句话吧!

我的感受作文 篇3

  每个人会经历开始跟结束,每一天、每一分、每一秒是新的开始。这个世界是善变的世界,我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然,我也迎来了我的初中生涯。

  两星期前,结束了小学生的旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,跟空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力跟自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。

  在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

  我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。

我的感受作文 篇4

  我坐在窗前,享受阳光带给我的愉悦,心里面洋溢着温暖。翻开这本带着浓浓书香的《爱的教育》,我不禁产生了一种强烈渴求读它的愿望。于是,一转眼,我便开始陷入文学的梦幻海洋。

  “这些无耻的家伙!竟然如此羞辱克洛西!”当我读到“高尚行为”这一章时,气愤的我不禁破口大骂。这一章主要描述了三四个同学正戏弄断臂的克洛西。作者十分生动地绘出了这一幅幅场景。看得我热血汹涌,恨不得去教训教训可恶的那几个坏蛋。你可能会说:“不就是书中的情节嘛 ,有什么好激动的!”但如果你是我,我相信你也一定会气愤地跳起来的,你瞧那几个同学“用尺子捅他”,“用栗子壳和废纸团掷他的脸”,居然还有人“学他那只残臂挂在脖子上用布带拴着的样子!”这可是人格上最大的侮辱!我平息下自己的怒火,接着往下读。于是,最惊心动魄的情节开始了。那几个同学中的头头弗兰迪开始羞辱他的母亲,克洛西再也忍不住,拿起一瓶墨水便掷了出去。这一下可不得了,但在快要击中时,弗兰迪一闪身,墨水瓶刚巧打在了正走进教室的老师的肩部。

  “啊呀!这可怎么办呀!”我暗暗为克洛西捏了把汗,果不其然,老师变了脸色,走到讲台旁厉声诘问:“是谁?”无人回答。老师提高了噪门,“到底是谁?”这时,卡隆居然一下子站起来。“是我!”我震撼了,为他心灵的高尚而感到吃惊。这时,这篇的题目才真正现出了无与伦比的光华:高尚行为。我也开始反思起自己的行为来……

  不管是哪一篇章节,《爱的教育》都真正地体现出“爱的教育”。从“开学第一天”到“告别”,我一直都在被作者熔洛在书中的爱所感动着。这圣洁的“爱的教育”啊……

我的感受作文 篇5

  读书能让人开心,是愉快的,每天读书能丰富知识。这个暑假,我在书海中遨游了61天。

  《海底两万里》带我畅游了海底世界,《骆驼祥子》让我明白了旧社会的阴暗,《绿山墙的安妮》让我懂得不管遇到什么困难都要以快乐面对,《简·爱》使我知道只有坚持不懈,才会获得真正的幸福。这个暑假我阅读了大量的课外书,使我收获了很多的知识。但是在读书的过程中我也会遇到一些不太懂的地方,于是我开始阅读第二遍,读完第二遍,如果第二遍还没弄明白,我会继续读第三、第四遍……直到我读懂了之前不懂的内容,通过这样的阅读我知道了读书是有方法的。

  “对于学生来说,应该是用两只眼睛读书,一只眼睛看书上的文字,另一只眼睛看文字的背后。这样才会在经典的引导下,建立自己的思想。”这句话是中国当代小说家、先锋文学代表作家北村先生说的。因为这句话的启发,我决定把读不懂的句子先读通顺来,然后去慢慢理解每个词在文中的意思,最后再把这些词语的意思连起来就可以读懂了。比如《小橘灯》中有两句话:“不久,我爸爸一定会回来的,那时,我妈妈就会好了”,“我们大家也都好了”。第一遍读的时候我觉得这两句话中用词比较乏味,都用一个“好”字进行描写,那么这两个“好”字各是什么意思,说明什么呢?于是我把这个问题记录在了本子上,第二遍读的时候,我重点阅读了这两句话,然后把前后内容都联系起来仔细理解了,我明白了:第一个“好”字指病好了,第二个“好”字指过上了好生活,这样来写让人感觉亲切,充满着深情厚意,写出对冰心奶奶的安慰,更为重要的是小姑娘对未来充满必胜的信心,坚定的信念。理解了这句话的意思之后,我更喜欢这本书,更喜欢用这种方法来阅读各种不理解的句子和词语了。

  我运用了这种读书方法后,感觉每一本书读起来都轻松简单了,于是我把这个方法推荐给了爸爸妈妈。爸爸妈妈夸奖我这种读书方法非常好,可以让我读懂更加深奥的书,并且不会觉得枯燥。

我的感受作文 篇6

  两个月的暑假已临近于尾声。我翻开记忆的背包,开始检查、翻看……

  当从学校领回成绩单的那一刻,暑假就这样开始了。刚开始几天的时候,我还尽情地沉溺玩乐、虚度光阴,但笑过后总感到一股莫名的空虚。愈发强烈却说不上来。接连这样的几天过去后,我越发地厌倦这样的生活,便想找点别的事情来做。

  机会终于让我找到了———妈妈想找人陪她去阜山祭神,我便主动要求跟着她一起去了。以前也曾听过妈妈她们说过这个庙,是一座较大的寺庙。当走进里面时,我就被震惊了。它的正中央摆着三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位妇女都向佛像倾诉自己的心愿。在旁的还有几个僧侣,敲着木鱼念着经,场面极为庄重和肃穆。看着这样的场面,我只觉原本浮躁的心在这样气氛的带动下平静了下来。不管外面有多么喧嚣,但到了这里一切都平定下来。我帮着妈妈把供品摆好以后,便到一位寺僧处添了香油钱,妈妈顺势请那位寺僧帮我看一下我未来学习运如何。那位寺僧凝神看了我一会,意味深长地说了几句“你现在还不够认真读书,记住读好了书,对你的以后很有帮助。”出来时,寺僧的那句“现在还不够认真”重重地压在我的心上。我问自己,我够认真了吗。这个问题我自己也说不上来……

  回去后,我细细地想那个寺僧说的那句话,虽然我不信神明,也不愿意承认我过去不够努力。但过去的已经过去了,再纠结过去也没有任何助益。把握好当下,用全新的自我去迎接未来,那才是最重要的。想到此,我便开始制定我的暑期计划。每天我制定一份作息时间表,将读书作为我的主心骨,并努力落实。虽没有放假的那几天轻松,但每天都很充实。就这样我每天的生活有条不紊地进行着……

  有时候,当我闲下来的时候,我就会在想那个寺僧那句话,扪心自问:我现在够认真了吗?或许这个答案已经不重要了,更重要的'是我在对自己的改变中学到了什么?我懂得怎样去学习了吗……在20xx年,当我迈进中考考场的时候,是怎样的心境,从容不迫还是满心恐慌?能决定这些的也许在未来的两年里。

  今后的路也许更坎坷,但我会一直坚定地走下去!

我的感受作文 篇7

  9月29日是我最难忘的一天,学校为我们四年级的全体学生举行了隆重的“十岁礼”活动。10月 1日是中华人民共和国xx周年华诞,能荣幸与祖国同庆,我感到很有意义。

  上午九点,四年级全体师生齐聚在学校前广场,音乐响起我们的活动也拉开了帷幕。

  首先校长代表全校师生发言,祝福祖国生日快乐,繁荣昌盛;又祝福我们十岁快乐,殷切希望我们能掌握更多的知识,懂得感恩,关爱他人的好少年。

  接下来是我们各班献上的丰富多彩的节目。有歌曲《祝福你,我的祖国》,《强军战歌》,《闪闪的红星》等,也有舞蹈《最美的花季》,《雪落下的声音》,还有《声侓启蒙》,《百善孝为先》的博大精深的中华文化。更触动我的是我们班部分同学表演的《少年中国说》,它气势磅礴,振奋人心,并且我还是这个节目的领诵之一呢!同学们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声。“十岁礼”在这《十岁赞歌》中圆满结束,我们都意犹未尽,久久不愿散去。

  “十岁礼”是我成长中的一份特殊的礼物,给了我无限的快乐和美好的记忆。我们常怀一颗感恩的心,感恩老师的教诲,感恩父母的养育,感恩他人的无私帮助。

  时光总是很短暂,十岁礼虽然很快结束,但我们为中华民族伟大复兴事业积蓄力量才刚刚开始,我们一定刻苦学习,传承奋进,与祖国一同成长!

我的感受作文 篇8

  最近因为新型冠状病毒席卷全球,学校都暂时停课,所以我们只能在家里面上网课。

  在刚开始的时候,我觉得很新奇,迫不及待的想体验一下网课,开始第一节课时,我发现原来不是齐老师,而是清华大学附属小学的老师,有些小失望。过了一会儿,我的注意力开始不集中了,一会儿吃东西,一会儿上厕所,一会儿和狗玩儿,妈妈注意到了,批评了我,我气鼓鼓的听完了这节课,可是当做题时傻眼了,有几道老师上课讲过的题,我都不会,不过幸好有回放,我认认真真的看完了课程,轻松的做完了题。休息一会儿准备听下堂课。在休息的时候,我想起我们班同学来,如果没有病毒的话,我就可以和同学们玩了,我也非常想念我的老师。我已经很久都没有见到他们了!忽然感觉有些伤感。不过我想直播的所有老师也不容易,他们心路历程可以由几句话形容:点击开始直播,自己在声情并茂的讲课,大家听懂了吗?也看不到你们的表情!没有互动!哎还是面对面讲课有趣啊!

  我希望疫情快点过去,我们好早日返回课堂,让我们面对每个人的笑脸,而不是冰冷的屏幕;让我们回到宽阔的操场,可以尽情的奔腾。

我的感受作文 篇9

  我非常喜欢我的学校,学校里有我们敬爱的老师,还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

  走进我的学校,先看见的是校门楼,接着是一棵大榕树映入我的眼帘,这棵大榕树非常大,两个人手拉手都抱不过来,风吹过来,树叶哗哗响,春天的大榕树枝繁叶茂,绿绿的一大片,夏天是树上的知了唱歌地叫,爷爷的,太阳照着我们,大杨树能为我们遮荫,我们在树下乘凉,秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道,大榕树旁是一条走道,墙上刻着我们中国的四大发明。

  再往前,就是我们学校的操场了,瞧,同学们有的跳绳,有的踢的足球,笑容满面,开心极了!操场四周边种满了树,靠着学习长廊的那排树是芒果树,当芒果成熟了,就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水,想起那响彻校园的加油声,也不由自主地有些兴奋,。

  操场前面是升旗台,星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式,唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好学习,天天向上!操场旁边是风雨球馆,那里有兵乓球场和篮球场,乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩,几声鼓掌……

  教学楼上传着同学们朗朗的读书声,下课后,走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

  在我的学校里,我看到了校园的美丽,感受到了快乐的气氛,更感受到了同学们对学校的喜爱。

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