老师作文

谢谢你老师作文

时间:2022-06-02 11:12:07 老师作文 我要投稿

谢谢你老师作文集锦15篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的谢谢你老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

谢谢你老师作文集锦15篇

谢谢你老师作文1

  教师,我想对您说声“多谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理……

  您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

  教师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一人站在路口,关切地问:“怎样还不回家”我说:“教师,我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈匆匆赶来,我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳,是一件微不足道的小事,可对我来说却是天大的事,多亏您我才能平平安安地回家。

  教师,多谢您!

  教师,您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺,您用严厉的目光提醒我要认真听讲。

  在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。

  教师,多谢您!

谢谢你老师作文2

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——林老师。

  记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——林老师。

  刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!

  “萌欣!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。

  可这时,林老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可林老师又转过头来对我一笑。我想,林老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。

  虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对林老师说一声:“老师!谢谢您!”

谢谢你老师作文3

  今天我病了,躺在床上真是没劲。就想起了上课的老师和听课的同学。想起了上一次老师您生病了,嗓子说不出话来了,还来给我们上课。还有一次,老师您发高烧了,也还是坚持来为我们帖墙报,教室也变得漂亮起来了。老师您可真勇敢,生病了还坚持来上课,我也要像您一样坚强,想着想着,我跟妈妈说:“妈妈,我也要上课去。”妈妈急着说:“今天不行,你烧得这么厉害,叫我怎么放心你去啊?”于是我还是没有来上学,听了妈妈的话。

  但是我还是很胆小,有一次,学校来打预防针,我一看见医生手中的针,又细又长又尖,眼看就要戳到小朋友的手臂里去了,我又慌又怕。轮到我了,我怎么也不敢把手伸出去,我怕,怕医生和医生手里的针头,在这时,老师抱住了我,跟我说:“小潘,一定要大胆,坚强一点,你一定能做到的!”有了老师的鼓励,又有了老师的拥抱,我才勇敢地伸出了左手,眼看着针就要戳到我的手臂里去了,我一闭眼,不怕了,心里一直想着教师的话,很快勇气和信心就有了,打好针,我大大地松了一口气。

  在老师的怀抱里,真是好温暖啊!就像在爸爸妈妈的怀里一样,暖暖的,好亲切!

  感谢您,我的老师!

谢谢你老师作文4

  教师是一个神圣的词,只能用来称呼您们;教师是一个值得所有人尊敬的职位,仅有您们能够把它做得如此的好;教师是"祖国花朵"的恩人,仅有你们能爱护好"祖国的花朵"

  我不明白您们给了我多少爱,但我明白您们有多辛苦。我此刻还记得,我第一次上小学,您牵着我的小手把我带经教师;我第一次被别人打伤,您蹲下来擦着我的眼泪温柔的安慰我,讲着笑话逗我笑;我第一次迷路,您抱着我把我安全的送回家;我第一次爸爸妈妈还没来接我,您站在我身旁陪我等着他们;我第一次……

  还记得我考试考砸了,您走到我身边如同我的妈妈陪我分析;还记得我做错一件事不敢承认,你没有打骂我而是跟我谈心:一人做事一人当;还记得我的新杯子被别人摔坏了我正要打他,您说:"退一步,海阔天空。杯子还能够再买,但友谊不能破坏。"

  我的成绩并不好,可是您却对我无微不至的关照。您常常说:"干我们这行是最"笨"的,别人师傅教徒弟会留一手,怕徒弟抢了自我的"饭碗"我们是巴不得你们把我们会的知识全学去,甚至要比我们还聪明。"

  教师您辛苦了!六年小学时光过去了,你的一举一动都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一语都记在我的心里,久久不能忘记。

  教师多谢您!在我遇到困难是来帮忙我;在我悲痛时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。教师多谢您!

谢谢你老师作文5

  老师是园丁,用汗水浇灌我们这些祖国的花朵,让成千上万的花朵茁壮成长;老师是粉笔,用自己的知识教会我们做人、生活、学习;老师是蜡烛,燃烧自己,奉献他人。所以我们要感恩老师。

  亲爱的老师,您还记得吗?我们刚上学时,还是个耍猴玩命的孩子,根本不把学习放在心上。也不爱发言,生怕说错了您会责备我们;可现在,我们就不同了,那是因为您有一双会说话的眼睛。课堂上,您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜。

  我看到过这样一个生动的故事。一个老师姓李,是一年级杨波的音乐老师。她为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友而倒在车轮下,永远的离开了他们。李老师才二十八岁,总带着微笑如同和煦的春天,温暖着大家的心田,她总能耐心的教导着他们,像母亲一样关爱、呵护着大家。

  是啊!老师对我们的关爱是伟大无私的。当淡淡晨光洒向大地,当微微星辰点点闪起,在茁壮成长的幼芽旁,总能看到老师辛勤的背影。翘首回望,是老师引领我们迈向青春,走向辉煌。

  是老师将我们这些祖国的花朵培养成为祖国的栋梁。是他们用心血和汗水来培育我们,从花朵变成了参天大树,同学们,千万记住——感恩老师。

  一年又一年,春夏又秋冬,四季轮回,只有老师,默默地耕耘,默默地播种,默默地奉献!

谢谢你老师作文6

  爱让我变得更加美丽。

  一句句深情的问候,一个个温暖的举动。我感受到了你伟大的爱。

  您虽没有出众的才华,但您有着最最纯洁的爱,您虽没有引人注目的外表,但您却有着最最宽广的胸怀。老师,正是您这无私的爱改变了我,让我们变得更加美丽。

  在知识的花园中,您教我辨别花朵里的宝藏,在生活中的乐园里,您教会我认识社会的丑与美。是您用勤劳的双手帮助我成长,是您用智慧的汗水让我变得美丽坚强。

  还记得过去的我吗?身上有着一个又一个的缺点,一道又一道的伤痕,那是的我是那么的胆怯,那么的腼腆,把老师当做令人害怕的恶魔。从未走到您的身边把自己的烦恼与缺点勇敢的说出来,是您的爱感化了我,让我明白了老师一词的含义,从此老师二字在我的字典中就再也不是恶魔了,他变成了天使,变成了传递知识,感化心灵的天使。

  老师,一群拥有神圣使命的天使,一群肩负民族希望的群体。正是您那神圣的使命感、伟大的责任心让我成长,让我学会了坚强,使我变得更加美丽。

  爱是什么?爱是一种情怀,爱是天使,爱是感化心灵,爱也是和煦且温暖的阳光……

  这就是爱,这就是宝藏,让我们坚强美丽的秘诀……

  老师,谢谢你,是你无私的爱使我更加美丽……

谢谢你老师作文7

  我小学时,学过这样一句话“吃水不忘挖井人。”这无疑是教我们报恩的最简单、最典型的启蒙。

  正如文学家胡适所说“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都感谢我的慈母。”在我看来我的慈母就是我的恩师。

  我的老师给我的最大帮助就是给我自信心。在学习中,老师更是百倍关心。

  那是开学时的几天,由于上学期期末考试我考得不理想。来到学校后就不是很顺意。而对成绩的一落千丈,同学们的争先而上,我想努力,想进步,但总是力不从心。

  多少次我在夜晚自问,究竟什么原因导致成绩下滑?为什么成绩总提不高?……我很难说出。

  郁闷的心情唯独在日记里发泄。之后,老师找我谈了一下,她没说太多,只说了简短的一句:“不要放弃,继续努力!”这简短的话给我莫大力量,使我更有信心,从而开始了为进步的努力。

  在学习中,我牢记老师的话“不要放弃,继续努力”。它让我学习更努力,更仔细。无论遇到什么困难,不要放弃,继续努力。

  滴水之恩,当涌泉相报。

  成绩的一些提高让我更有信心。我感谢老师的教育,感谢这一句简单而又不简单的话。

  老师不仅是人类灵魂的工程师,更是信心的起动机。

  柏拉图曾说过“我们第一要报答的人是老师,第二要报答的人还是老师,因为他(她)赋予了我们比生命更重要的东西——信心”。

  之后,我在自己的日记本中写了五个字“感谢你,老师”。

谢谢你老师作文8

  教师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种梦想,播种力量……

  教师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的'一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满圆的春*,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

  是教师,教导我们怎样做人;是教师,传递给我们丰富多采的知识……

  是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的教师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

  教师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!教师。

  当我已经能自由翱翔,教师,您可明白,您是我双翼下振翅的风。教师,是您不惜耗干了自我的心血才有了我们的成长。两年后的今日,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

  恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们最真诚的谢语!

谢谢你老师作文9

  是谁,在教会我们知识和文化?当然是老师。是谁,在我们有困难时帮助我们?当然是老师。是谁,在我们有问题时为我们不厌其烦的讲解问题?当然也是老师。

  老师仿佛是一只温柔的绵羊,再严格的老师也不过如此。在同学们都极积完成任务时,老师就会温柔下来;在收到同学们的祝福时,老师就会平息自己身上的所有怒火;当同学们都认真学习时,我们就会发现,再严格的老师都会变成一只温柔的小绵羊。

  虽然老师是一只小绵羊,但有时却是一只凶狠的大老虎。

  在我们做错了事情,老师就会特别严厉的批评我们。那时我们的心,就如同晴空霹雳一般。如果我们做错了老师讲过很多次的题,那这场景可以说是“狂风暴雨”全部集中在我们身上,心如同刀在心中插一般难受。

  但老师还是很用心的的照顾我们。我们就像被“园丁”培养的树苗,我们在“园丁”的精心培育下成长。老师就像“随风潜入夜,润物细无声”的甘露一样,滋润我们幼小的心灵。

  老师,您就像熊熊燃烧的火把,牺牲自己的青春,把最耀眼的光芒留给了我们。老师。您就像甘露一样,把最有营养的那一口留给了我们。老师,您就像彩虹一样,把最美的那一瞬间留给了我们…

  老师,您把好的留给我们,谁能不喜欢您呢?

谢谢你老师作文10

  我的手风琴老师是洪老师。洪老师虽然年龄很大、身体不好,但还是每天坚持教我们练琴。

  我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的,所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。

  我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子,洪老师给我示范了一下,让我大概知道节奏和旋律。“3,1、 3,1…”洪老师的手在键盘跳动着,迅速的指法,令人眼花缭乱。当三个键一起按时,洪老师的手刚劲有力,弹出了小杜鹃们的故事:几只小杜鹃站在树上唱歌,歌声美极了。它们高兴地跳起了舞,这边飞飞,那边飞飞,翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来,一边看着谱子,一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着,似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声,让我很快就学会了这首曲子。

  虽然我不学琴了,但每天都弹上这首曲子已成为我的习惯,高兴时会弹,伤心时会弹,无聊时会弹…但每次弹这首曲子,脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声,会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去,如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影,如果学下去的话还能听见洪老师的笑声,如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。

  洪老师,你弹地每一首曲子都一直回荡在我心中,让我的生活变得那样美好。

谢谢你老师作文11

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到六年级当任我们的班主任老师。

  记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的眼线,那就是您——张老师。

  刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《鹅》这课时,老师忽然叫我来说这篇课文的大概意思。我想。啊,老师竟看叫我!“来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我有了信心,就说起来,说了一半。我忘记啦?这时,有几个同学都已经在私底下说:“这都不会。”“就是嘛!”我的脸一下子,变得通红。

  可这时,老师却频频点头:“嗯!读得不错,但要去多读几遍。”这时,我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想,老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。

  虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对老师说一声:“老师!谢谢您!”

谢谢你老师作文12

  是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识......

  那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!

  我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!

  于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。

  我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪.....”

  黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。

  黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!

  希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽!

谢谢你老师作文13

  各位老师:

  您们好!

  每当我听到“感恩的心,感谢感谢有你……”这首歌时,我总会想起你们—我亲爱的老师。

  感激我的老师,因为你们丰富了我知识的营养,给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时,不要轻言放弃和沮丧!是你们给了我照亮人生的灯塔,给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露,浇开了我理想的花朵;你们用心灵的甘泉,润育着我们青春的梦想。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给了我全世界的智慧……

  老师,你们的爱,就像一股暖流,渗入我的心田,;像一种呼唤,帮助我落寞的心灵找到回家路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

  老师,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台,是你们奉献的战场。你们的幸福,是桃李满天下,是学生唤你们的一声“老师”。

  我知道,感恩老师,感恩你们,要用优异的成绩,用可娇的成功,用我一点一滴的进步来告诉你们:“老师,我能行!”

  我亲爱的老师们,你们为我们呕心沥血,倾注了多少汗水啊!我要从心底喊一声:“老师,我爱你们!”

  祝你们身体健康、工作顺利!

  你们的学生:XXX

谢谢你老师作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我读到这句诗,就想起了我们的班主任——丁教师。

  丁教师,是您教会我们许多我们不明白的知识,是您教会了我们做人的道理,您就像妈妈一样呵护着我们,让我们遨游在知识的海洋。

  记得有一次,《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好,您让我们放学后留下来修改作文,您还专门留下来给我们辅导,我提心吊胆地想:“如果我这次还改不好可怎样办呀?出人意料的是,当我修改完交给您时,您微微笑着问我:“你的同桌有没有优点。”我干巴巴地说:“他朗读课文很好。”于是您让我的同桌边读课文边做动作,他一边做动作,您一边引导我,让我描述他的样貌,我恍然大悟,边观察,边描述:“他读:‘大雁南飞时’手伸向两侧,上下摆动,仿佛就是一只真正的大雁。读:‘不就像省略号一串’时,他用右手点了六个点,活灵活现,读‘大自然在蓝天上写着’时,他把手指向蓝天,十分可爱。看着他的表演好像秋天真的就在眼前,您又问我:“他的声音好听吗,能不能用个比喻句来形容?我略一思索,说:“他的声音像百灵鸟一样动听。”您直夸我说得好,还拥抱了我,让我赶紧写下来。教师,在您的引导下我的作文在考试中得了满分的好成绩,可您还在批改作业,忙得满头大汗。

  丁教师,如果说我是知识海洋里迷路的船,您就像暗夜里的灯塔,给我指明了写作的道路,如果说我是烛光下的学子,那您便是燃烧自我的蜡烛,我真诚地对您说一声:“多谢您!”

谢谢你老师作文15

  您是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,只用真诚传火种;您是春雨,悄悄的滋润花朵,美化心灵,随风潜入夜,教人悄无息——这就是老师,一群默默奉献的园丁。

  记得我第一次写日记时,无从下笔,不知要写什么,是老师,一步步引导我,让我发现身边的一切都是素材,好的文章来源生活;刚学乘法口诀表时,我怎么也背不了,又是老师把口诀编成歌谣,让我更加易记;英语?外国的语言?我为什么要学?原本我对英语非常反感,又是老师开导我,让我爱上了英语,现在我聊天时,还时不时会蹦出几句英语呢……这些都是老师给予我的帮助,如果没有老师的教导,我绝对不能做到现在这么好,所以我要向帮助过我,教过我的老师说声:“谢谢您,老师,您辛苦了!是您成就了今天的我”。

  一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘。一堆作业两眼鳏鳏,一面黑板万千桃李。今天,我写下这几句诗句,是因为我想让您轻松一点,好好休息一下吧,不要再这么劳累了,不要为我们操心了,我们长大了。谢谢您!

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