中考冲刺家长会讲话稿（精选16篇）

初三中考冲刺家长会发言稿推荐度：
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中考冲刺家长会讲话稿（精选16篇）

　　在社会一步步向前发展的今天，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编为大家整理的中考冲刺家长会讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中考冲刺家长会讲话稿（精选16篇）

　　中考冲刺家长会讲话稿篇1

尊敬的各位家长：

　　大家好！今天的家长会，我要和大家探讨两方面的问题：一个是中考来临前我们家长该做些什么？一个是现在的家长应该做些什么？

　　中考来临前我们家长该做些什么？

　　在中考前的这段时间里，我们家长该做些什么呢？我们要以孩子复习应考为中心，通过孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。针对这一问题，我想从三个方面与大家交流交流。

　　一、这一时期学生存在的主要问题。

　　这一时期学生存在的主要问题有：一种是成绩一贯不理想的人：没有明确的目标，或目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做，午睡不睡，还影响别人；另一种是想好好学习，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

　　二、在最后阶段，我们家长该做些什么呢？

　　根据各自孩子的特点，一是分两步走；二是从三方面入手；三是四项注意。

　　1、分两步走：一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去，切不可简单粗暴；二是中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常中考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

　　2、三方面入手：一是思想上鼓劲帮孩子建立自信：明确目标，相信孩子的能力。成功的关键在于为与不为，肯定孩子这段时期的表现，一定能实现目标；二是生活上贴心照顾：这段时间孩子思想高度紧张，精力高度集中，家长一定要督促孩子劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，调整好生物钟；三是心理上热情疏导：中考是一次基础性的选拔考试，试题难度不会太大，绝大多数情况下可准确反映孩子平时的学习水平。要告知孩子不必过分担忧中考时会出现意外失误，发挥不了自己的正常水平。只要像平时一样，认真、努力就行了。同时要告知孩子，考试不是命运大决战，也非人生终极点。在重点高中招生名额有限的情况下，名落孙山是很正常的事，这决不是耻辱。即使这次考不上重点高中，普通高中也可以，只要自己肯努力，改变命运的机会多得是，成才的坦途仍在。有了坦荡的胸怀，树立崇高的志向，做好考得上和考不上的两手准备，榜上无名，脚下有路。只要孩子能情绪饱满，临场不乱，思想上没有包袱，就能应试自如，取得理想的成绩。

　　3、四个注意点：

　　一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考580分”、“一定要上公费一中、一定要走择优、一定要进前二十名等”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

　　二是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，只要合情合理，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的.家庭氛围。

　　三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

　　四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

　　三、帮助学生进入考前最佳状态：“适度紧张”。

　　情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩，考前心理不外乎3种情况：一种是过度紧张，一种是满不在乎，还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取，只有“适度紧张”才是最佳状态，在这种状态下，考生信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。

　　提醒学生家长：学生能否“适度紧张”和家长的期望值有直接的关系。不同的学生家长要采用不同的办法：

　　一是针对满不在乎的：他们的表现往往是目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感的。要引导他们高中虽然可以能轻松考上，但要想进入实验班没有好的成绩是进入不了的。同时要让学生明确入学成绩高自己在高中的动力就会大增的。

　　二是针对过度紧张的：他们的表现往往是目标过高，压力过重，一味用功埋头苦读，每次模拟的成绩反而更不一定理想，还有想要进入前二十名的考生，要帮助他们适当放松（例如在复习间歇跳10分钟绳，散散步，适当打打篮球，晚上看看新闻），调节情绪，缓解压力。

　　现在的家长应该做些什么：

　　一、要明确这一代子女所面临的三个特殊问题。

　　一是孩子心理健康的问题。

　　咱们的孩子大多是独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了——家庭结构变化了。而我们却还在用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

　　咱们的孩子是几乎都是在电视机、电脑前长大的孩子。可以说电视的时代是没有童年的时代。在电视机和游戏机前长大的孩子，与父母的沟通越来越少，慢慢地，孩子向父母关闭了心灵的大门，增加了与父母的矛盾，形成了不健康的心理。

　　进入高中阶段更是如此，想要自立的时候，又懵懵懂懂的刚接触社会，具有强烈的叛逆性，他们不愿与不理解他们的老师沟通，更不愿与不理解他们的父母沟通。

　　家长要充分理解，咱们的孩子是第一代在市场经济环境下长大的孩子。这代人是最辛苦的，既要满足应试教育又要适应市场经济的人才需求。因此面临很大的压力，很容易有心理健康问题。

　　二是家庭教育落后的问题。

　　我们国家的家庭教育非常落后，特别是咱们的家长没有这一代小孩的成长经历，加上家长没有专门研究家庭教育。现在是市场经济了，社会发展节奏太快了，咱不研究学习家庭教育，咱就跟不上孩子的成长步伐。

　　三是我们的教育制度。

　　我们国家是完全的市场经济，可是我们的教育制度非常滞后，到现在还不能完全按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

　　由于以上几个特殊问题，家长和教师都感觉到现在的孩子难教。

　　二、针对这些问题家长应做些什么呢

　　我觉得针对这些问题家长至少要从三个方面做好准备。

　　第一方面：家长要转变观念。在市场经济环境下，孩子的智力教育主要靠老师，家长辅助；品质教育主要靠家长，老师辅助。不能把教育孩子的希望全部寄托在老师身上，对学校的期望值不能太高，你要主动承担起教育孩子的责任。

　　为什么把转变观念放在第一呢？因为“二十一世纪，家长的观念就是孩子的起跑线。”你的观念都不超前，你的孩子将来怎么能成功呢？为了便于大家记忆，我讲个故事，《猫抓老鼠的故事》。

　　有一天，猫追一只老鼠，这只老鼠迅速跑回洞里去没有被猫抓住，其它老鼠很敬佩这只老鼠：“哎呀!你到底是经过锻炼，现在连猫都抓不到你了。” 这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫，叫了半个小时，猫不叫了，又等了一个小时外面没有声音了，其它老鼠就跟这只老鼠说：“猫已经走了，现在我们可以出去了。”这只老鼠说：“不能出去，现在猫的技能也提高了，不能上它的当。”它们就没有出去，结果又等了一个小时，外边传来了狗的叫声，这只老鼠说：“现在可以出去了。” 为什么说狗叫了就可以出去了呢?因为通常狗跟猫是不在一起玩的，狗在猫就不会在；而且俗话说，狗抓耗子多管闲事。于是，这只老鼠就带着其它老鼠出去了。没想到，刚刚一出老鼠洞，就给猫抓住了。老鼠想，我死是死定了，不过我要问问这只猫是用什么计谋抓到我的。你看这只猫怎么说的：“都什么年代了，21世纪了，我不换两招我哪有饭吃？我多学了一门外语就成功了，那个狗叫是我学的。”

　　猫为了求生存都会改观念、换手法，人的教育，不与时俱进能行吗？

　　伴随着信息时代的到来，社会发展节奏实在是太快，这对于现代的孩子来说好处多多。但任何事情都是一分为二的，同样，这个世界对孩子诱惑的东西也实在太多。

　　现在社会上不良风气越来越多，中学生网恋，沉迷网络游戏，沉迷网站，中学生早恋，因条件优越没有抗挫折能力，缺乏实践能力这些都直接影响着孩子的健康成长。所以，光靠一个老师不可能保证每个学生都不受不良风气的侵噬。在市场经济环境下，家长还是按计划经济下的观念，认为把孩子养大就行了，把教育孩子的事全部交给学校，这样肯定教育不好孩子。在市场经济环境下，家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

　　所以说，要想孩子成才，你必须主动承担起教育孩子的责任。因为，社会好不好你是不能把握的，学校的老师好不好你也不一定能把握，你唯独对你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子这个宝压在别人身上，只要你的教育方法好，你小孩无论碰到什么样的老师都不会坏，碰到好老师就会更好。

　　那家长如何掌握好的教育方法呢？唯一的办法就是学习。学会与孩子沟通，学习好的教育孩子的方法。在这里我可以向大家推荐几位教育名家：教孩子学习方法学魏书生；家庭教育方法学陈忠联；培养孩子良好学习习惯学孙云晓。那如何与孩子沟通呢？这是我今天要与大家交流的第二个方面。

　　第二方面：要学会与现代的孩子沟通。

　　就目前看，大多数家长与孩子沟通的方式存在着很大的弊端，主要体现是一少一多：做父亲的与孩子沟通一次，很少超过四句话；做母亲的与孩子沟通，一句话要三遍以上。有专家给中国的父母总结，最多的话是：别看电视了、别老玩游戏了、赶快写作业、不好好学习能考上好学校吗？考不上好学校将来有好工作吗？现在竞争这么激烈，你将来喝西北风啊？各位如果不相信的话，可以准备一个录音机，家长一方在训孩子的时候，另外一个人就打开录音机，也不用多录，就录一个星期，然后找一个地方放你们两个人听听，不把你们两个人烦死才怪。

　　家长无法跟孩子沟通，究竟是谁的责任？看看以下家长与孩子沟通的几种方式，你自然就有了答案。（家长与孩子沟通的几种方式：）

　　第一种，指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。

　　第二种，迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。

　　第三种，打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。

　　第四种，超强规范型的沟通。这种当领导的比较多。

　　我们提倡的是平等和谐型的沟通。

　　那怎样才能与现代的孩子平等和谐的沟通呢？陈忠联总结出了家长与孩子沟通“六要”、“六不要”、“六个秘诀”。提供给大家作参考：

　　亲子沟通“六要”。

　　1、要经常为孩子找出优点，并能具体说出孩子的优点。

　　2、要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行!”

　　3、要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要，并能真诚表达父母自己的感受。

　　4、要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。

　　5、要常观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中。

　　6、要与孩子—起谈论解决问题的方法。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很荣幸，今天有机会和我们的孩子们一起经历和见证这一历史时刻，此刻，我的心情和在场的所有人一样，无比的激动。首先，让我代表在座的学生家长，向为孩子们的成长，倾注了爱心与热情、汗水和智慧的领导、老师们，致以衷心的感谢！！感谢你们倾力的付出，感谢你们辛勤的耕耘。

　　人生的'道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候。今天，同学们所面临的中考，是你们人生关键几步中的第一步。相信此刻，我们每一个人都深切地体会到它的重要性，我们的家庭和孩子，都为自己确立了一个奋斗的目标，考入向往已久的高一级学府。孩子们为了这个目标，已经付出了多年的努力，如今那目标离我们越来越近，仅有一百天的距离，我们只需再拼搏这一百天，就会达到光辉的彼岸。

　　一百天，每一天都是新的一页，每一页都应写满奋斗的历程，拿破仑说：“最艰难之日，就是离成功不远之时”。的确，越接近成功，道路越艰险。但是，请孩子们相信，在向中考进军的征途中，你们决不是孤军奋战，因为，我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备，我们永远是你们最坚实的后盾，最温暖的港湾，最亲密的同盟军。

　　接下来的这一百天对同学们来说，无论从脑力还是体力上都将是一场恶战，所以我们家长要尽心尽力做好后勤工作，以良好的心态给孩子打造一个平和、轻松的家庭氛围。多一些关切，少一些唠叨；多一些鼓励，少一些责备。关注孩子的情绪变化，适时给孩子减压，作孩子心理的疏导师，奋斗的加油站。配合老师，齐心协力，引领孩子做好人生的第一次冲刺。

　　孩子们，作为家长我们深深地知道，中考就像一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战，你们在未来的一百天要面对繁多的作业、屡次的考试，你们也许会因压力过大而烦躁，也许会因成绩提高不快而烦恼……孩子们，亲爱的孩子们，我想说，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，请相信自我，只要正确地评估自己，给自己确定一个通过努力能够实现的目标，勇敢冲刺，你们就能赢得胜利、赢得未来。

　　孩子们，无论遇到什么样的困难和压力，都要及时调整好心态，保持平常心，正视复习中的困难，持之以恒，克难奋进，哪怕只有一天的时间我们也决不放弃，记住一句话：努力过不后悔！只要你们努力了，不管结果如何，在爸爸妈妈眼里，你们永远都是最棒的！

　　最后，衷心祝愿我们每一个孩子在中考中取得理想的成绩，希望你们带着今天的激情和百天后的战果到高一级学府继续深造，创造属于自己的辉煌。谢谢！

　　中考冲刺家长会讲话稿篇3

尊敬的校领导、老师，各位家长：

　　大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作学校领导和老师们致以衷心的感谢！

　　来参加这次家长会，我感到非常高兴。说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀。但是，在我的眼里，他仍然是优秀的，因为他为人坦诚，心地善良，善解人意，乐于助人。我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

　　离中考还有三个月的时间，我们做家长的.，该做些什么呢？

　　我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。

　　其次，对孩子们多一些鼓励。给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。

　　三是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情。

　　今天在这里我想对我的孩子说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，父母永远是你最知心的朋友。第二句：你们是这个世上最最幸福的人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造。第三句：懂得珍惜和把握，不要沉溺网络、不要贪恋交友，美丽的人生只有一次。

　　最后，相信孩子们都会刻苦学习，为即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能在中考中发挥出自己更好的水平，考上理想学校，为学校增光。谢谢大家！

　　中考冲刺家长会讲话稿篇4

尊敬的各位领导、各位家长、老师、亲爱的同学们：

　　我是初三四班xx的家长xx，很荣幸，今天有机会和我们的孩子们一起经历和见证这一历史时刻，此刻，我的心情和在场的所有人一样，无比的激动。

　　首先，让我代表初三班所有学生家长，向为孩子们的成长，倾注了爱心与耐心、汗水和智慧的领导、老师们，致以衷心的感谢！

　　时间过得真快，转眼之间你们已经踏上了中考的征程。人生的道路是漫长的，但关键的只有几步。今天，同学们所面临的中考，是你们人生关键几步中的第一步。中考是同学们人生面临的第一次挑战和机遇。

　　孩子们，你们记住一句话：努力过不后悔！只要你们努力了，不管结果如何，在爸爸妈妈眼里，你们永远都是最棒的！

　　正如作家龙应台给她小孩的书信说的那样：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

　　现在离中考只有一百天，每一天都是新的一页，每一页都应写满奋斗的历程，请同学们相信，你们决不是孤军奋战，我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备，我们永远是你们最坚实的后盾，最温暖的港湾。

　　中考冲刺一百天，我们家长可以为孩子们做些什么？以下是我的五点建议：

　　一、制定合理计划结合实际对症下药

　　每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的.升学目标有个清醒的认识。

　　二、创造良好环境督促孩子学习

　　初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。

　　三、关注考生情绪

　　孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。

　　四、指导孩子规律作息，不要盲目熬夜。

　　初三的学习肯定紧张，作业肯定多，压力肯定大，这个都是无可避免的，但不要影响了作息的规律。

　　晚上最好在10点之前休息，中午力争能休息一下，哪怕是20分钟。要指导孩子抓紧零散的时间，比如晚饭前，午饭后之类的，但不要熬夜，不要拼时间。

　　五、做一个称职的后勤部长

　　怎样安排孩子的饮食，做一个称职的后勤部长，以下是我的一些建议：

　　早餐不可缺主食：有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合，有的甚至就允许孩子不吃了。在我们家里，一般早餐是我负责，从周一到周五，尽量每天早餐品种都不相同。

　　饮食营养均衡：家长在原料选择上，要注意营养均衡，鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时，尽量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。

　　要按时与孩子一起吃饭：家长还要保证孩子每天按时吃饭，有的家长下班早，做饭就早；下班晚了，开饭就晚，这样对孩子的健康不利。

　　中考就像一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战，你们在未来的一百天要面对繁多的作业、屡次的考试，你们也许会因压力过大而烦躁，也许会因成绩提高不快而烦恼……

　　孩子们，此刻我只想说：“没有比行动更美好的语言，没有比足音更遥远的路途”。

　　请你们相信自己，只要正确地评估自己，给自己确定一个通过努力能够实现的目标，勇敢冲刺，你们就能赢得胜利！

　　中考冲刺家长会讲话稿篇5

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　非常感谢领导、老师的信任，让我有机会站在这里作为家长代表发言。首先，我提议，让我们把最热烈的掌声送给今天莅临誓师大会现场的领导和初三年级的所有老师们，有你们一路上的辛勤付出，才有了孩子们的健康成长，谢谢你们！

　　正如刚才喻主任介绍的那样，我也是一名教师，但是今天，我的身份是家长，是母亲。

　　几天前，在我们学校的运动场上，xx中学全体高三师生隆重举行了他们的高考百日誓师大会，学生感慨说，自己走进筠中的大门仿佛就在昨天，三年的时间，真是弹指一挥，匆匆地就过去了。这时的你们应该也有同感。我们不禁要问一句老话：时间都去哪儿了？我想告诉大家，时间记录在你们身上，记录在老师心里，记录在父母的额头上。

　　看看你们初一时的照片，长高了许多吧？漂亮帅气的'许多吧？看看这三年来你读过的书本，你收获了很多知识吧？看看你的身边，结识了很多朋友吧？你的时间都一一地记录在这里。那么老师的时间，父母的时间又去哪儿了呢？今天我要在这里说的就是被你们忽略的两件事。

　　第一件，其实老师比你们更勤奋、更累。初三了，有上不完的课，写不完的作业，可你们想过没，当你们感觉到学得要累死、困死、烦死、腻味死的时候，老师们也并不轻松。除了上课、批改作业，他们需要查阅、参考、借鉴很多的资料，所谓“功夫在课外”，说的是你们，说的也是你们的老师。当你们在习题的小溪里扑腾的时候，你们的老师已经在习题的海洋里忙乎过了，刚刚上岸。你们做的题，都是老师在茫茫题海中筛选出来，并且自己也先做过的。而你们忙的只是学习，老师除了工作，却还要应对很多很多。做学生不容易，做老师也不容易，做毕业班的学生和老师尤其不容易。

　　所以，我想告诉同学们的是，苦读的时候，要记住你们并不孤独，老师就在你们身边，老师用他们的时间陪着你们一起奋笔疾书。

　　第二件，家长其实并不讨厌。正处在青春期的你们，也许觉得家长很专制，什么事情都帮你做决定；也许觉得家长很唠叨，嘱咐完这个又嘱咐那个；甚至觉得家长有些暴力，动不动骂，甚至动用黄金条子。是家长不爱你们么？怀疑过自己不是亲生的么？

　　其实不是。没有哪个父母不爱自己的孩子，就像你们爱他们一样，只是羞于表达，也或许不知道该怎样表达。如果可以，和爸爸妈妈多心平气和的交流，好吗？你们知道吗，家长们最怕你们点的菜是“随便”，因为他们想为你们准备最可口又有营养的饭菜；家长们最怕你们回复他们“用你管！”，因为他们想让你们更安全。也许他们爱的方式你们不一定接受，但也请理解与包容，在这个世界上，不管你成功也好，失败也罢，只有父母对你的爱是无私无畏、不离不弃、生死相依！父母用他们的时间陪伴你们成长！

　　所以，我想告诉大家的是，苦读的时候，要记住你们并不孤独，爸爸妈妈在你们身后，永远是你们坚强的后盾！

　　其实，今天，我在这里很紧张，因为我的儿子在看着我。借这个机会我想对儿子说几句话：儿子，在你14年的成长历程中，有13年时间妈妈都在当班主任，没有太多时间陪你，作为语文老师，却没有时间辅导你的语文，妈妈感到很歉疚。但是妈妈相信你可以做好，不管是学习，还是生活，那是你自己要面对的事，因为你终将独立。虽然你现在还不够优秀，但你一定会越来越优秀。妈妈在等待你长大！

　　不经历风雨怎么见彩虹，没有谁能随随便便成功。同学们，距离中考，只剩下一百天，让我们在老师的指导下，竭尽全力，洒一路汗水，奏一曲凯歌，为自己的高中学习打下坚实的基础，在拼搏中闪亮自己的青春！也祝愿xx中学年中考取得新的辉煌！

　　谢谢大家！

　　中考冲刺家长会讲话稿篇6

尊敬的xx老师、各位家长朋友们：

　　大家下午好！

　　我是张警文的家长。首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

　　来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切希望。我们都知道，学校的教育与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。张老师让我代表家长说两句，我不太会讲话，说句实话，我的孩子学习成绩在194班不是特别优秀，虽然他不是班里的数一数二的，但是，在我的眼里，他是最优秀的，因为我知道孩子已经做到了自己的最好，比上一次的成绩有所进步，我就不能否认孩子的努力和进步，并鼓励他要继续努力。今天，我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子其实都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。从中我总结了几个方面，希望能和大家共勉：

　　1、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪；

　　2、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者保持在多少分。

　　3、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

　　张警文的进步和194班浓厚的学习环境、和班主任张老师非常严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的'不足，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养张警文的各科目学习兴趣，让他能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责孩子们的生活和心理观察，及时引导、鼓励孩子，常言说得好“不成才先成人”，现阶段孩子的学习固然重要，但是教育孩子怎样做人也是我们家长不可忽视的。194班的孩子们从初一到初三，一直受班级气氛的影响各方面都是全年级最优秀的。

　　作为家长，我亲自算了一下，距中考仅有208天，除去双休和寒假仅有130多天的学习时间，这短短的四个多月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？首先，我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理饮食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响。

　　其次，我们家长们应该关注孩子们以下几方面：

　　1、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；

　　2、文综以及语文的背诵要加强，不能轻视；

　　3、考试时要保证会的不因粗心而丢分。

　　4、男孩子都贪玩耍电脑，初三了，应该让孩子少耍电脑，把心都用到学习上。只要能好好做到这几点，我相信我们194班应该会在全年级出类拔萃。

　　再次，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。

　　总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自己更好的水平，用优异成绩为学校增光。最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

　　谢谢大家！

　　中考冲刺家长会讲话稿篇7

尊敬的xx老师、各位家长朋友们：

　　大家下午好！

　　家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，孩子的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在中考前夕当好船长，服务好乘客，真正的做到协助孩子复习冲刺，这需要家长拿出自己的智慧。中考就好似一场战斗，孩子是唯一的战士，在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋，把握好方向才能利于不败之地。这里，给出八大建议以供参考。希望每一个“战士”都能凯旋。

　　一、密切关注形式把握动向趋势

　　在初三这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。每年都有一些家长，因为对学校了解不够，导致孩子上学后，又觉得学校不适合，只得转学。在每年四五月份的时候，许多学校都会举办招生咨询会，家长要留意参加，会上可以搜集一些学校相关资料，实地了解高中学校的情况，并分析是否适合自己的孩子报考。

　　第一学期期末考试后，各个区县一般会对初三生的成绩进行全区排名，分析出上示范高中、一般高中的大概分数。家长要及时关注这次排名信息，准确了解孩子学习情况，以便选择志愿时正确定位。

　　此外，孩子学习时间紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，还可帮孩子搜集作文素材。

　　二、制定合理计划结合实际对症下药

　　每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

　　初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。

　　家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。

　　三、创造良好环境督促孩子学习

　　初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。

　　好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的基础上形成知识网络。

　　四、关注考生情绪做好心理医生

　　面对紧张的初三生活，家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒，家长不必过于焦虑紧张，要当好孩子的心理老师。

　　到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说，初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学习。韩女士的女儿刚上初三时，总和她“顶着干”，让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点高中，可女儿的目标是去一所中职校。后来，韩女士慢慢意识到自己的问题，转变了态度，开始征求女儿的意见，自己只是提建议。没想到，这样一来，女儿反而同意她的建议，甚至主动征求起她的意见来。

　　初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上，家长不要过分包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提建议，不要以生硬的方式代替孩子做决定，要循循善诱。

　　五、勿忘锻炼身体加强体育运动

　　针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实，相关教师认为，家长们要督促孩子坚持锻炼身体。

　　面对初三紧张的学习，不少家长认为初三生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时间锻炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球，可还没等走出家门，妈妈就大喊：“都上初三了，还玩羽毛球！有那时间还不如多做几道数学题，哪怕背几个单词也好啊！”

　　据了解，教育部、国家体育总局等有关部门自1984年起，组织了4次学生体质与健康调研。结果表明，20多年来我国学生的身高和体重增加不少，但爆发力、力量、肺活量、耐力等体能素质指标呈连续下降趋势，城市学生超重及肥胖率连续呈上升趋势，许多成年病，如高血压、糖尿病等出现低龄化现象。

　　有关专家认为学生体质差，也会影响中考成绩。去年班上有个学生因为身体素质差免体育测试，中考时，恰恰因少了2分没有被理想的高中录取。如果平时坚持体育锻炼，可能就不会有这样的遗憾了。中考文化成绩想加1分很难，如果学生平时注意锻炼身体，体育测试加1分会简单得多。

　　初三生在抓紧学习的同时，适当进行体育锻炼，会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学习中枢神经可以得到放松。因此，家长平时要督促孩子进行体育锻炼，保证每天足够的运动量。

　　六、做一个称职的后勤部长

　　在出谋划策之前，家长们首先第一个要做的就是后勤保障工作。在最后的冲锋陷阵之前，补养是必不可少的。只有好的营养才能保证好的身体，只有好的身体才能保证考试的良好的发挥。俗话说，身体是革命的本钱嘛！怎样安排孩子的'饮食，做一个称职的后勤部长，这里专家给出了一些建议：

　　早餐不可缺主食

　　初三生学习比较紧张，有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合，有的甚至就允许孩子不吃了。营养专家刘春光说，不吃早餐对孩子成长非常不利。家长不管早上有多忙，一定要为孩子准备早餐。营养丰富，才能保证孩子一上午学习所需的能量。

　　有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶，方便、好做。对此，刘春光说，鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质，却没有碳水化合物。大脑活动的能量于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物，富含钾、钙、镁等矿物质，不仅可以增强考生食欲，补充维生素，还能减轻考生的疲劳感。家长还要准备一些水果，如果孩子不习惯早餐时吃，可带一个水果在上午课间吃。水果的花样也要多变。

　　七、均衡营养适时加餐

　　初三生正处在青春发育期，营养素的需要量比成年人要高，加上这一时期考生学习压力较大，所以给孩子适当补充营养是必要的，但不可过量，平衡膳食很重要。家长给孩子准备食物要做到食物多样，除了谷类、肉类、蛋和奶，还要吃蔬菜和水果，不一样的食物所包含的营养素是不同的。家长在原料选择上，要注意营养均衡，鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时，尽量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。家长还要保证孩子每天按时吃饭，有的家长下班早，做饭就早；下班晚了，开饭就晚，这样对孩子的健康不利。

　　初三阶段孩子比较辛苦，能量的消耗会比平时大，家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行，晚上的加餐要看情况，如果临睡前加餐，要尽量少吃淀粉类的食物，以防肥胖。

　　八、考生补养慎买保健品

　　有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力，就大量买给孩子吃，这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉，其实只要孩子正常就餐，完全不用补充蛋白质，过量的蛋白质还会损伤肾脏。目前市场上不少保健营养品夸大宣传，且价格不菲，家长不要跟风购买，只要给孩子挑选好食物，注意粗细、荤素等搭配就行。

　　即使对考生有益的食物，家长也不能天天做，那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃，有利于增加食欲，营养也丰富。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇8

各位家长：

　　大家晚上好！欢迎家长来学校开家长会。

　　今天家长会分为三部分内容。

　　第一部分由我代表学校和家长交流。

　　第二部分由我校心理教师马爽为家长们做讲座。

　　第三部分由各个班主任结合自己班的情况和家长进行交流。

　　今天我想和家长交流三个问题：

　　一、通报一下近来的活动。

　　（一）高二年级完成了文理分科，这是分科教学的一种选择，下步择机组建国大班和双基班，这是分层教学的一种选择。对于高二年级分科后，在现有的考试模式下，语数外依然是三大主科，物化生政史地是综合科目。不能出现偏科的现象，高考在要想考入清北，语数外必须都的135以上，综合科目必须在280以上。所以要想考入高端学校不能偏科。高二年级明年3月末将要迎接辽宁省统一组织的学业水平考试。学校不会停课而进行专门的复习，因此同学要有计划注重反向综合的复习。

　　高一年级完成全部的入学教育，目前大部分同学能够适应高中的学习生活，但有少部分同学还没有适应高中的学习节奏。高一年级目前完成五大学科奥赛的组队工作，随着学习的深入可能逐步进行选拔淘汰，最后全年级竞赛人数稳定在150人左右。高一年级也可能要进行分层教学，具体时间和具体的科目等待学校的通知。

　　开学后，学校以各种方式就行调研、开师生座谈会、备课组、教研组工作会，及时调整高一年级的教学难度及教学进度，组织各科备课组长为高一学生讲授学习方法。目的就是让学生早日适应高中的学习生活。

　　（二）学校利用国庆节期间把教室的灯进行了调整，在原有的基础上增加了照度，保证学生有一个明亮的学习环境。但是国庆节火车头体育场改造施工带来一些噪音，学校也积极和施工单位进行协商，力求减少对上课的影响，不过家长和同学都能从大局出发，没有提出过分的要求。估计很快就会施工结束，明年我们就能用上这个高大上的体育场了。

　　（三）通报一下这个学年的竞赛情况。到目前为止，五大奥赛的省队选拔都已经完成了。从进入省队的情况看，今年明显好于去年。去年我校学生占辽宁省省队人数的比例略高于1/3,今年我校学生占辽宁省队的人数接近1/2.其中数学5人（10人）物理4人（12人）化学4人（12人）生物6人（8人）信息7人（11人）。总计26人（53人）。从结束的国家比赛看，计算机获三块铜牌（东北育才一块银牌）、生物全国比赛我校2金4银（1人进入国家集训队同时保送清华，1人清华一本线，3人清华降60分）。刚刚结束的全国物理竞赛获得2金2银，2人进入国家集训队同时保送清北各一人，1人北大一本线。金牌有保送资格的我们称为真金，没有保送资格的我们称为镀金。

　　截止目前大连24中省内竞赛成绩是最好的情况，我们希望余下的科目能为辽宁省争光。

　　为什么五大奥赛24中这些年会取得好的成绩？我想应该有以下几个方面的原因。

　　1、学生整体成绩好这是不争的事实，尽管初升高全市前10名不都在24中，但是学生整体综合实力不差。学校有这个能力把不是前十名的学生培养成最好的学生。

　　2、学校有一批优秀的教练员。这些人都在平均年龄30多岁，这些人年富力强、有奉献精神、有团队意识。优点是上进肯干合作。学校层面有总教练、学科层面有主教练，学生层面有优秀的学长相互传递经验。

　　3、有一个优秀的学生群体。可能每个学校都有一个学科超长的学生，但是没有一个学生群体就没有学习氛围，很难出成绩。独木难成林就是这个道理。学生之间相互促进、相互研究有时超过老师的辅导。

　　4、还有一个重要的原因是学校的总的办学思路正确，在国家取消奥赛保送的情况下，学校不是只从高考角度而降低了奥赛工作，相反更强化了教练员队伍的建设。学校就是想为学有余力的人或者是学科特长的人提供发展的空间。

　　我刚才讲这些的目的之一，就是告诉家长，1是你们当初选择24中是正确的，24中人有信心也有能力把这些优秀的学生送进理想的学校，2是通过你们告诉周围的人，有适合参加竞赛的学生一定要加入24中这个团队，因为这里有一个优秀的教练员团队和优秀的学生团队。

　　关于竞赛的事我还想说一点，高二没有参加竞赛的人，也不要后悔，毕竟竞赛是少数人参加的游戏。对于高一的家长更要明确，竞赛是为学有余力的学生或者是学科有特长的学生准备的。绝大部分的同学还是要通过高考这条路进入高校学习。如果把高考说成是独木桥，我认为竞赛就是走钢丝。一定要量体裁衣，特别是高一的学生，不要盲目的去搞竞赛。家长不懂不要着急，先问问老师或者学生先适应一段时间再说，如果成绩不好赶紧撤回来。

　　二、正确面对考试成绩。（期中考试后家长、学生、老师都要干点什么）

　　（一）家长方面：

　　1、实事求是

　　一要实事求是的面对学生的成绩，我知道家长最关注的就是成绩，都想自己孩子成绩出类拔萃的，但是年级第一名就一个人。第几不重要，成长比成绩重要。身体心智品德的成长应该大于成绩的提高。

　　二要实事求是面对学生的成绩，每个学生的自然情况不同，单独看每个人都是优秀的，但是我们现在毕竟是在一个群体中，在群体中就的有比较有排名。有的家长说成绩摆在那里的，怎么考那么点分啊？到底是孩子不会还是题难的原因啊？为什么要出那么难的题啊？各位家长，分数少肯定是考的这部分内容不会，这个题不会对他来说就是题难。可能有的家长说为什么不出简单点？原因是我们的考试是常模参照考试，必须有一定的区分度和难度，都得80分是不行的，必须有90分的也必须有50分的，我们的试题出来以学生的得分要满足正态分布。每个群体的考试都要满足正态分布，同一个人在不同的群体中可能位置就是不一样的。例如你在24这个团队中你就可能是属于后27%,但是到了另一个学校你就可能是前27%.

　　三要实事求是的参照孩子平日学习的投入程度。目前的考试不仅是考查会不会，还要考查熟不熟练，会与熟不是一个层面的事，经常听到学生说，都会就是时间不够，其实就是不熟练的原因。所以要明确孩子成绩到底是哪些方面是影响成绩的主要因素。要想成绩好必须熟练度高。熟悉思路、熟练方法、精熟技巧。

　　2、帮助孩子找原因。不要埋怨学生不要埋怨老师，更不要回想初中怎样，甚至小学怎样，这些都没有用，都是过去的事了。群体不同了不能比较。我想从以下几个方面找原因：

　　是不是思想认识上放松了，终于经过拼搏进入24中了。是不是过于关注成绩结果造成心理紧张动作变形。是不是还不适应高中的学习节奏。高中不是以完成作业为主，要主动的学习及复习，写作业是检验自己知识的疏漏或者是巩固的手段不是一个目的，作业题不是每题都会但是老师讲完必须都会，教师没有集中讲的要和同学主动的研究或者答疑时单独的完成。时间是不是投入够了。科学研究表明影响学习的主要因素有主观努力、学习时间、学习机会。（可以分开讲）

　　3、真的介入学生的学习，不是看着他学习而是帮助他，在感情上投入在经历上投入（心理老师会详细的讲）。

　　（二）学生方面：学生用不用补课，我谈谈自己的想法。

　　教育部等五部门规范教育乱收费和补课的文件，教育局专门开会制止办班补课的行为，学校也多次开会传达教育部和教育局的会议精神，学校对在职教师补课出台相关规定。我建议家长不要组班要请教师上课。

　　我说说我的看法。

　　1、不要盲目的补课（我敢保证高中老师没有课上不讲课下讲的，初中我不了解情况所以我不敢肯定）。

　　（1）会而不熟练，补课没用。补课能解决会但是不能解决熟练

　　（2）主观不努力，补课没用。学生本人不想补课，家长不要逼真孩子补课。尤其是学习优秀的学生，更不要随便的补课，不要打乱他们的学习节奏。

　　（3）没有针对性，补课没有用。

　　2、下列情况建议补课

　　（1）知识上有断层，跟不上课堂听课的进度，需要补课，否则没有影响继续学习。

　　（2）某个知识点不理解。这个需要及时的补课，其实答疑的时间就够用了。

　　（3）长时间的缺课需要补课。（竞赛的学生除外，他们的自学能力很强，自己很快就能跟上正常的进度的。）

　　建议同学一定要利用好周六和周日的时间，不建议全天候的补课，我没有发现那个同学是通过大面积补课最后考上名牌大学的。自己独立学习是王道，补课只是短时期内的辅助手段。

　　我和很多学习成绩好的同学进行交流的时候他们都有一个共同的特点就是善于复习，每天都能及时的复习老师课上讲的内容、周六和周日能复习这一周的课程。

　　对于复习这个话题我再说几句，不想讲高深的理论想说几个大家都熟悉的例子：

　　第一个例子：你会发现有的人总是找不到自己的东西。

　　有很多人都有这个体会，当你需要一个什么东西的时候，你肯定家里有，但是就是找不到，越着急越找不到，不急的时候反而想起来放在什么地方了。有时着急用这个东西，等你找到的时候却花费了很长的时间，或许在找东西的过程中出现了其他不高兴的事。仔细想想什么原因哪？就是平时疏于整理，不知道东西或者没有记住什么东西放在什么地方了。

　　同时我们也发现一个有趣的现象，那就是找不到东西的人经常找不到东西，经常找不到东西的人生活环境往往很乱。

　　解决这个问题方法很简单，就是经常的整理，把东西进行分类。衣服和衣服放到一起，书和书放到一起。其实学习也是一样的，学习的知识点越多就要经常整理这些知识点，梳理成一个知识串，结成一个知识网。捷径都是在梳理的过程中发现的，方法都是在整理总结的时候找到的。

　　第二个例子：为什么一到考试就不行了？

　　常听到家长说，平时成绩不错，小测验也挺好的，可到了大的考试就不行了，小考常胜大考总败。还有的学生反映在考试的时候想不起来，一下考场就想起来了。这些情况有考试技巧和心理素质较差的原因，但是更多的是由于复习巩固做的不好，简单说就是不熟练。大家都知道考卷上写的最顺手的几个字就是自己的名字。为什么？就是太熟练了，记忆的太深刻了，自己写的再潦草也能辨认出来。对于某个知识点掌握的不够全面，没有形成深刻的记忆，在考试的时候对一些细节就不能确定了，或者稍有变化就不看不懂了。对于一些核心的概念必须经过仔细的研究，反复的思考，知道这些概念和内涵和外延。我还是举个喝茶的例子，听说过普洱茶、看见过普洱茶、常喝一种普洱茶、经常品尝对比不同普洱茶。这些人对普洱茶的认识一定是不同层次的。要想能说出自己的感受谁能说的更好哪，显然是最后一种情况。

　　学习也是一样的，学习、复习、梳理归类、研究比较不同的知识点、比较不同的解题方法等。都是通过反复实践才能逐步深化的。我所说的复习不是再把卷子做一遍或者把题再抄写一遍。而是通过复习对知识点进行分析评价和创造也就是深度的认识这些知识。

　　第三个例子：考过的题还是不会，一错再错。

　　经常听到家长说考过的题还错真是怪了。我认为有几个方面的原因：

　　一是概念不清，概念不清也有两种情况，一种是当初学习的时候就没有明白，二种是时间久了忘记了。这样就需要不断的复习，把短时的记忆变成长时记忆，不但记住还要保证用有的时候能顺畅的提取出来，遇到同类相似的还有区别开来。

　　二是思路不熟，解决不同的问题需要不通过的方法，有时是碰巧用这个方法把问题解决了，但是没有梳理回顾，不能上升到方法论的角度，不能从一个题的解法上升到一类题的解法，或者说没有把解一个题思路形成解一类题的套路。名医看病就是有套路（什么病？用哪些药？怎么去治疗）

　　我以上讲的这些归纳起来就是一句话："要想成绩好，复习是法宝"

　　三、谈谈我对孩子教育的看法：

　　（一）什么样的孩子是优秀的？

　　各位家长，每个人都想把自己的孩子培养成一个优秀的孩子，这是做家长的愿望也是家长的责任。什么样的孩子是优秀的哪？学习成绩好固然重要，但是学习成绩好就一定是优秀的孩子吗？在我父亲病重住院的期间，我才认识到一个人身体健康太重要了。身体不健康就会给自己生活带来无限的痛苦。又一次参加孩子的家长会，他的班主任把家长会变成了孩子才艺展示会，家长们看得津津有味，有的家长都流泪了。我突然感觉到孩子的特长太重了，因为每个孩子在展示自己才艺给家长看的时候，他们是那样的专注、那样的认真、那样的.幸福、那样的自信。应该让孩子有个爱好，这样做能提高孩子们未来生活的质量和品味。24中为什么要开展大量的社团活动，就是想让学生找到自己的特长，发挥自己的特长。

　　各位家长，我们从各种媒体上能看到个别孩子心理不健康的，他们不听自己父母和老师的教育，极端的出现离家出走或者失去生命了。我认为再多的知识也没有生命重要。

　　各位家长，到底什么的孩子才是优秀的哪？我想第一是身心健康、第二是品行高尚、第三才是有文化知识。

　　（二）孩子的成长要有设计。

　　各位家长，现在流行的教育语言中有这样一句话"教育是农业，需要精耕细作"对孩子的成长我们家长要有规划要有设计。可能有的家长认为自己当年家长也没有给自己设计什么，自己不是也发展很好吗。这个说法我不反对，但如果当初父母要是有个更详细的规划，可能成长的还要更好一些。我建议家长对孩子的成长要有个规划，在大的规划之下设计一些活动来促进孩子的发展，或着设计一些活动矫正一些缺点，或者设计一些活动让孩子对生活有所感悟。建议家长们要早点对孩子的生活和人生进行规划和设计，要让孩子的人生值钱而不是给孩子攒钱，你给孩子攒的钱他可能一夜之间花光，如果孩子值钱他的生活就不会出现问题，不用父母担忧。

　　（三）原则和底线不能失守

　　各位家长，怎样培养孩子真的是一个很令人头痛的事，因为没有现成的经验可套用，每个家庭每个孩子的情况不一样，所以不能套用别人成功的经验。但是有些底线是必须坚守的。在家中对父母的孝敬，对长辈的尊敬，对老师的尊重。在工作学习中的勤奋和吃苦，大家看看身边成功的人士，那个不是勤奋和吃苦的，那个不是对朋友和客户诚信的。在当今社会中，在竞争越来越激烈的情况下诚信显得更加重要。

　　没有不爱孩子的父母，但是不能溺爱。要给孩子锻炼成长的机会，不要什么都包办代替，在笼子中的鸟渐渐失去了飞的本能。要多表扬和鼓励，不要横挑鼻子竖挑眼的，俗语说鼓励能使猪爬树，我深信鼓励的力量。要正确的看待孩子成长中出现的错误，没有不出现错误的孩子，我们不要无限制的夸大错误，承认孩子在成长中的错误就是以人为本。以人为本、实事求是、辩证的看待事物的发展就是科学发展观。

　　各位家长，近期网络上有很多文章谈到家庭对孩子成长的影响，家长对孩子的品格、人格的形成有直接的影响，北京四中的校长刘长明发表文章称德育教育主要在家庭，我不完全赞同但是他说的有道理。所以希望家长能给孩子做好榜样。例如不抱怨社会，不抱怨学校和老师。遵守规则，我经常看到家长把车停在学校门口，还不听门卫的指挥。

　　各位家长，一个人的培养是个系统的工程，涉及到社会环境、家庭教育、学校教育、个人学习等方面，希望我们共同的努力把24中的每一个学生都培养成对社会有用的人。

　　谢谢各位家长。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇9

各位家长、老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我们召开这次期中考试总结表彰大会，邀请了各班学生家长来参加，首先我向各班取得前两名的13名家长和各班学习成绩有进步的8名家长表示祝贺，祝贺你们养育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！

　　这是今年以来我们第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习，争取更好的成绩，为你的父母争光，为学校争光，为前进争光，将来考上大学，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。

　　这次考试我们采用的是上级教育部门命题的试卷，题型比较活有一定的难度，我们的成绩还是不错的，36年级三科总分在270分以上的同学有杨永桢、赵倩、阿鹏德、徐福花四位同学；12年级两科总分在180分以上的有郭晓琴、孔祥财、李俊玉、李靖国、张菊、李丽、徐金维、李俊芬、赵青霞9位同学。但也存在一些问题，有的班级各别同学的成绩低的可怜。原因吗？有的同学是出于马虎，有的是学生没有学习兴趣、基础比较差、，有的是家长的教育意识淡薄、对学生的学习不够重视。我们考试的目的有三个：一是检查学生的学习情况，比一比，叫叫劲；二是看看我们教师在教学中还存在哪些漏洞；三是了解家长对学生的重视程度。

　　今天，在座的家长大部分是前进小学走出去的学生，借此机会，我想再对你们说几句话：

　　1.要充分认识子女教育的.重要性，人生在世，钱、物、名利都乃身外之物，生不能带来死不能带去，只有儿女才有自己的影子，在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我们的责任，钱天天挣，活天天干，但这么多年来，学校还是第一次召开这样的家长会，孩子的教育就是这么几年的工夫，有的人却勤于工作，忙于挣钱，忘了教育，在座的各位家长当年也曾雄心勃勃，有的离大学之门只差咫尺，那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。

　　2.真正关心孩子的学习，家长是孩子的第一任老师，家长的影响非常大，有那么一句话叫：有其父必有其子，有其母必有其女，家长的言传身教将影响孩子的一生，对于孩子的学习不要只满足于过问，考多少分呀？作业写完了吗？要让孩子养成爱读书爱学习的习惯，这就要求你们要给孩子做个表率，孩子很爱模仿家长，不需要过多的唠叨，当孩子在写作业时你能在在旁边看看书，胜于你旁边说一百遍。多给孩子买一些课外书，让孩子气们博览群书，有好多家长就是这样做的。

　　3.真正关心孩子的生活。少给零花钱，养成好习惯，尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子参与打麻将、玩牌，孩子从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声，会有什么好处呢？早晨起来给孩子做口热乎饭，孩子在学校听讲有精神，学习有精力，要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学，没啥好处，因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家，第二缺乏了亲情的关爱。

　　各位家长老师们；我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把前进的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳！

　　同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力配合，有老师的精心培育，更重要的是有同学们超越的意识。我深信我们前进小学会越办越好，愿我们前进能出更多的人才。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇10

各位家长：

　　大家好！

　　感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学一晃已经五年了，在座各位呢，有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。

　　首先，我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长：从考试卷子来说，这次由于我们刚好是中间单元，部分考题还是比较难，难拿分，但是只要上课听讲了，老师讲的都弄懂了，拿高分也不是很难。有些题型平时很少见到，但课堂上也有讲到，可见学生的听课的效果不是很理想，其主要原因有以下几个方面的原因：

　　1、这一单元的内容刚学完，还没复习，并且这个单元学的正是这个学期的难点内容，生字词还不是很熟练。也没有足够得时间来练习，所以导致考试，一些容易得分的题反而乘了失分的关键。

　　2、态度不端正——卷面不整洁，书写差；没有静下心来做题，敷衍潦草。其次，从近两周孩子在学校的表现来说：同学们好动，好表现，喜欢讲话，静不下来，不理会别人发言，书写潦草等，是相当一部分同学的缺点。另外，就是从第一单元的考试试卷来说。每位家长都已经看见了。学习上有进步，能主动自觉学习的孩子有：学习上拖拖拉拉的孩子有：

　　不完成作业的孩子有：盛伟。我们现在的语文不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。针对孩子出现的问题，我提出以下几个建议，大家看可否？也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病：

　　1、专心致志。孩子入学之后，对于自学能力较差的孩子，注意力不集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子放学及时做作业，按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

　　2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

　　3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎，要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查作业的习惯。

　　4、培养孩子活跃的.思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。

　　5、每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。

　　6、每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，有什么地方不懂，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

　　7、定期与教师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇11

各位家长：

　　促进学生不断进步是我们共同的心愿，既然通过学生，我们学校和家长已经紧密地联系在一起，我们就应该有共同的目标，共同的行动。

　　我们的共同目标是让每一个学生考入理想的大学，对实验班学生而言，就是要考重点院校，突出的要考国家一类院校；对普通班学生而言，就是要考本科院校，突出的要考重点院校。我们要和学生一起胸怀着这样的目标，做好每一天的事情。

　　我们的共同行动有三个：

　　一是共同设计发展路径。

　　家长和班主任、任课教师要根据学生的表现，学生的学业成绩，对孩子进行系统的分析，找出学生当前的主要优势和主要不足，精心设计优势保持办法，找出补弱的方法，制定出改进或保持的计划，明确在计划中家长干什么，班主任干些什么，任课教师干些什么？定期召开跟踪总结会议，切实地把每个学生的发展抓在手上，也就是说，对每一个学生的下一步发展要有计划、有措施、有检查、有落实、有总结、有二次规划，一定要抓好过程，抓好细节，抓好落实。

　　二是要共同用学生发展手册教育管理学生，要以手册为平台，引导学生自我反思、自我完善，由他律逐渐转向自律。家长、任课教师、班主任要认真地、理性地、及时地、准确地批阅学生反思日记，抓准问题，经常沟通，形成合力，提高针对性和实效性。这里需要强调的是学生正处于未成年向成年转变阶段，自己把握不住自己，容易犯错，但科学研究证明，孩子这时对自己的行为已有一定的控制能力，因此，我们允许孩子在不经意中犯错，但不允许他再犯，对屡次重犯，屡教不改，严重影响学校声誉的学生，学校也绝不能漠视，一定要采取非常措施，决不能让一滴水脏了一锅汤。

　　三是共同为学校发展献计献策。各位家长，孩子在学校上学，学校不仅是我们的，也是他们的，共同地建设好学校是我们共同的'责任。下一阶段，我们

　　将通过问卷、电话、家访等形式，加强和家长的沟通，真诚地征求家长对办学的意见，同时，将设立接待室，定期接待来校的家长，这样做的目的就是要畅通学校和家庭联系的渠道，互通声息，增强工作的针对性，减少误解，同心同德把孩子教育好！我们认为，只要我们真诚合作，以孩子健康发展为第一要务，就没有解决不了的问题。大家有什么想法，我们可以坐下来谈，研究解决办法。我们反对个别家长不顾全局，不和学生沟通，固一己之私利，往12345打电话或找媒体，干扰学校正常工作。前一段，我遇到两个家长，给孩子在晚7：00送饭，可能比较远，送有困难，本来可以找学校商量办法解决，但他们不这样做，却在埋怨学校，商量着要往市长热线打电话，这样做是很不对的，学校这样做，唯一的目的就是让孩子多学一些，多抢点进度，为开学多一点主动，没有其他的私利，一些老师对家长的做法都感到很伤感的。这位家长的做法只能是害了学校，影响了学校正常工作，最终也使自己的孩子受到影响。因此，我希望家长们不要这样做。我们的家长都应该向4月12日教学开放日期间表彰的标兵家长那样，和学校同呼吸，共命运，维护学校的声誉，维护学校的稳定，向一切破坏学校形象的行为作斗争，为学校营造一个人人抓质量，人人视质量如生命的良好环境做出贡献！

　　中考冲刺家长会讲话稿篇12

各位家长：

　　长春六中是一所拥有光荣发展历史的学校，在这里，一批又一批的学生考入大学，现在从中科院院士到各级政府官员，都有六中的学子，六中为社会的发展曾经做出了杰出的贡献！今天当我们站在新的历史起点上时，我们都心潮起伏，把六中曾有的光荣和自豪坚定地延续下去是我们的使命和责任。

　　当前，长春六中全体教师和干部，都有着强烈的`紧迫感，都有着振兴的信心和决心，教师们每天不到七点就到校，晚上一直工作到九点，很多教师晚上还要把作业本拿家里去批改，一些人早晚回家都没有班车，一天的打车钱要几十元，但是我们的老师都没有怨言，一些老师有病也不耽误课，在备课室边工作边打吊瓶。最近我们提出了自己的校训，那就是：现在不埋头，将来何以抬头，从中各位家长能够看出六中人此刻的心境，从中能够看出六中人一往无前的决心和意志，我们决心从现在做起，从小事做起，从细节做起，从一点一滴做起，勿以善小而不为，以恶小而为之，自主高效，争分夺秒，每天都不可等闲视之。具体而言在教学上我们要继续开展研究型备课，造就一支高水平的专业教师队伍；继续深化课程教学改革，在“三场”中追求高质量；继续推进周周清行动，让学生的学业每一步都坚定可靠，一步一个脚印；继续推动培优扶弱工程，把引领活动、义务门诊活动全面引向深入，让强者更强，弱者变强；在德育上，我们将继续深化养成教育成果，让学生的品质习惯有一个质的飞跃，我们将全面启动责任教育，激发学生学习的责任感和使命感；我们将继续推行学生发展手册，进一步增强学生教育和管理的针对性和实效性。在教师管理方面，我们将加大力度，推行扶教的思想，在教师中倡导充满耐心地教，充满信心地教，充满爱心地教，充满智慧地教，充满理性地教，让教师怀着一颗父母之心，育子之情，全身心投入到事业的发展中来。学校决不容忍个别教师玩忽职守，误人子弟。一经发现，不管是谁，坚决离职。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇13

尊敬的各位学生家长：

　　下午好！

　　首先，我对各位家长能够从百忙中抽出时间参加家长会表示衷心的感谢！

　　各位家长今天能来参加家长会，这足以表明各位家长对自己孩子成长的高度重视，表明各位家长对学校工作的大力支持。

　　各位家长，去年九月，你们的孩子跨入了中学的大门，开始了中学的学习生活之旅。弹指一挥间，转眼一个半学期过去了。很快，你们的孩子就将进入初二的学习，离初三毕业也不是遥遥无期的，而是时不我待。在一个半学期的时间里，你们的孩子正在不知不觉的成长，正在逐渐发生变化。我们今天家长会的主要议程主要有以下几项：

　　一、学科教师成绩分析

　　吴咏梅、任雪松、肖道宽

　　二、期中考试成绩分析

　　1.成绩优秀的同学

　　说明：以上名次为年级名次

　　2.成绩进退一览表

　　三、存在的主要问题

　　（一）学习准备不足

　　1、早晨、中午到校的时候，作业没有整理好，半天交不完作业，耽误了早读时间。

　　2、课前准备工作不充分，有的同学不知道下节是什么课，没有准备好教材及学习用具，个别同学上课有迟到现象。

　　3、有的同学睡懒觉，常常来不及吃早餐就到校了，肠胃不好。

　　4、没有预习和复习的学习习惯。

　　5、布置作业的时候不认真听，回家后才问同学作业是什么，或者是交作业时才发现有的作业没有做。

　　学习准备不足的同学常常对学习的重要性认识得不清楚。他们不知道他们长大以后，在工作中必须用到过去在学校里学习的知识。现在不好好学习，以后就不可能过上幸福的生活。学习准备不足，还可能是没有养成很好的学习习惯造成的。在小学时就好动，把大量的时间用在看动画片和玩电脑上，所以不愿坐下来学习，更不愿意去做学习的准备工作。

　　（二）缺乏学习计划

　　1、没有固定的学习时间。

　　2、每天起床、睡觉都不定时，没有规律。

　　3、除了完成老师布置的回家作业以外，几乎不看其他任何学习类书籍，不做任何课外习题。

　　4、对于自己学得较差的科目，不作任何补习。

　　5、经常漏掉要做的家庭作业。

　　6、每次学习都要大人催促。

　　7、没有复习的习惯，直到考试前夕，才进行突击复习。

　　缺乏学习计划的学生通常是学习积极性不高，他们认为学习是一种负担，将老师布置的作业当作一种任务去完成。除此之外，再也不愿好好地计划一下自己的课余时间，把他们用到学习上去。事实上，只要制定了一个好的学习计划以后，是可以既能圆满地完成学习任务，又能有充足的时间痛痛快快地玩。当遵守计划形成习惯后，学生会感到，学习其实也是一件愉快的事情。

　　（三）学习时间安排不当

　　1、在自己感到疲劳的时候学习。

　　2、睡眠的时间不够。

　　3、长时间地埋头做功课，经常连续两三个小时学习而不休息。

　　4、很简单的作业，磨磨蹭蹭两三小时还无法完成。

　　5、在困难的功课上卡住了，也不转过头来做较容易的作业。

　　6、不知道自己的最佳学习时间在哪里。

　　7、只会利用整块的时间学习，零零碎碎的时间并不珍惜尝试。

　　有的同学并没有意识到时间的重要性，我们大家拥有的时间一样多，但有的人能够做出一番大的事业来，有的人却一事无成，原因就在于有的人知道时间的宝贵，而有的人在浪费自己的时间。

　　珍惜时间，还要善于利用时间。可以在平时的生活和学习中巧作安排，把零碎的时间积累起来，学会在自己脑袋最清醒的时间内学习，尤其应该做到不拖拖拉拉。

　　（四）学习没有恒心

　　1、老师不布置家庭作业，就不再看书学习。

　　2、学习计划制定后，开始时还能坚持，过了一段时间以后就丢到脑后去了

　　3、遇到较为困难的练习题，不愿动脑筋去思考，只想抄袭别人的作业。

　　4、学习时坐不下来，一会儿看电视，一会儿喝水，一会儿又要上厕所，呆在书桌前的时间没有多少。

　　5、兴趣转变得非常快，今天看作文了，明天要学奥数了，没有一件事能够坚持几天。

　　大部分初一学生还是比较活泼好动的，任何事情都想去一下，这是很自然的。而且初一学生年龄还是比较小，自控能力较差，常常不能坚持长时间的学习，或者严格执行长时间的学习计划，都是可以理解的。

　　但是，一个人三天打鱼，两天晒网，做任何事情都无法坚持下去，最终肯定是一事无成。他们应该尽早地锻炼，做事情要有始有终，一心一意。恒心是取得成功的基石，学习切不可虎头蛇尾。

　　（五）注意力不集中

　　1、上课或者在家里读书学习时，常常打瞌睡。

　　2、在读书时只是被动地逐行扫视书的文字，思想上并不集中，读了许久不知道书上是什么内容。

　　3、上课时在座位上玩手指，玩文具，或者转动身体。

　　4、学习时常常被外面的一些影响吸引了注意力。如鸟叫，别的小朋友发出的声音等。

　　5、一边做作业，一边想着动画节目和电脑游戏。

　　6、每次学习都不能坚持较长一段时间，总是找借口做其他的事情。

　　好学生通常都善于在课堂上注意听老师讲课，而成绩不好的学生，则常常不能把精力放在课堂学习上，容易分心，坐不常板凳。有些初一学生注意力转移非常快，而且意志比较薄弱，很容易出现“走神”的现象。注意力的培养也是初中阶段成功学习的一个重要前提。在有许多事物都同时吸引我们的注意力时，应该自觉地把注意力放到学习材料上来，或者专注地听老师讲课。而且，还应注意，保持充足的睡眠，进行体育锻炼，不要在疲劳的时候学习，也是学习时聚精会神的有效保证。

　　（六）抓不住学习重点

　　1、在上完课以后，不知道老师讲的重点。

　　2、在考试时，无法把所学的内容与考题联系起来。

　　3、在复习时，所学的学习内容都平均地使用时间，平等地对待。

　　4、在一些细微末节的内容上钻牛角尖，常常耗费大量的时间。

　　5、不会记笔记。

　　6、在考前复习时，不知道自己在哪些知识上有欠缺，而仅仅是将教科书或参考书从头到尾浏览一遍，没有重点。

　　学习时，一定要明白一个道理，并不是所有的学习内容都同等重要。有些知识是我们是我们必须牢牢掌握的，是我们学习其他知识必不可少的工具，而有的知识则只须了解就行了。学会抓住学习重点，要求上课听讲或者自学的时候，应一边学习一边思考，分清哪些知识是最重要的，是我们解题时离不开的，哪些知识只是为了说明其他重要知识，仅需要我们了解一下的。

　　（七）偏科

　　1、上某些课时兴致勃勃，聚精会神，而上其他课时无精打采，注意力不集中。

　　2、课外学习时，对有些科目花费许多时间，做许多习题，而对另外的科目只是完成老师布置的作业，消极应付。

　　3、有些科目的考试成绩一直很高，而有些科目的成绩则始终较低。

　　4、上某些课时，害怕老师的提问，盼望早点下课，甚至对这些科目的任课老师有些愤恨心理；而上另外一些课时，心情愉快，甚至有些喜欢表现自己。

　　对有些科目喜欢，有些科目不喜欢，这是正常的，因为每个学生的兴趣都不会一样，每个人的能力也不一样，而且每个人长大后从事的职业也不一样，所以努力的方向也可能都是不一样的。但是，大家想一下，如果一个人断了一条腿，他会怎么样？他走起路来会非常不稳，非常困难。学习也是这个道理。每门课程虽然都不一样，但对于学生来讲，却是同样有用的。缺了哪个方面的知识，都可能使长大以后，面对有些问题束手无策。为了将来，告戒你的孩子，千万不要偏科！

　　（八）没有思考的习惯

　　1、上课时只是带着一张耳朵听老师讲课，没有积极地思考。

　　2、阅读时只是从头到尾读一遍而已，脑子里没有留下什么深刻得印象。

　　3、在遇到不会做的练习题时，不愿动脑筋去思考，宁可去抄同学的作业。

　　4、在日常生活中遇到不明白的问题，不花时间琢磨，也不向同学、老师和家长询问。

　　5、学习新内容或者做完练习题后，没有总结或者记笔记的习惯。

　　两千多年前的孔子就说过：“学而不思则罔。”意思是说，只学习不思考，就会使人越来越迷惑。事实上正是这样，一个只是消极地读书学习，不积极思考，没有刨根问底精神的人是不可能在学习上有所收获的。在学习上要养成思考的习惯，学会在思考中弄清自己在哪些知识上有欠缺，从而加以弥补；学会区分学习内容的主要和次要；学会归纳和总结，巩固所学的知识；养成独立思考，独立完成作业的习惯，不抄袭现成的答案。

　　（九）粗心大意

　　1、经常听错老师布置的回家作业，或忘了做某些回家作业。

　　2、在做作业或考试时，总是犯些小错误，不能完全正确。

　　3、写字时经常写错别字或漏写，计算时总是算错。

　　粗心大意很可能是注意力不集中造成的，也可能是知识间的相互干扰形成的，也不排除存在学习障碍的可能，但归根结底是由于没有养成严肃认真的.学习习惯。

　　四、几点建议

　　1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

　　2、帮助孩子养成良好的习惯非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

　　3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的行为不良的人交往。

　　4、工作再忙也要抽点时间来了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。可以说，我们的孩子好了，我们的家庭就好了。

　　5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求和学生在校的各方面表现，积极配合老师管好孩子。

　　6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。

　　7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

　　8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

　　9、科学的分析子女的成绩档案。不要简单的、一味的与其他同学作比较，而要着眼于孩子自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

　　强调两问题：如果因为自己的孩子表现不好，学校给了学生处分，到初三毕业的时候如果要取消处分，必须学生本人写申请，班上2/3的同学签字认可，科任老师签字认可，方可取消处分。凡未取消处分的按国家规定不能参加中考；综合素质评价得C等的，如果今后要读龙泉汽车职业技术学校，必须学校开证明，试读一年，不合格不能上学籍。

　　各位家长关心、帮助、督促孩子健康成长是我们共同的责任，使您的孩子得到全面发展、不断进步是我们共同的目标！我坚信：我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇14

各位家长、老师、同学们：

　　下午好！

　　大家好，转眼间，新学期又过去了一大半，上星期，在各位老师辛勤工作下、同学们的刻苦勤奋和各位家长的大力配合下，期中考试已顺利结束，全体老师的积极配合，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

　　下面我宣读期中考试表彰。

　　在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩，在这里真诚的祝贺他们。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距。说一千道一万这些成绩的取得与我们全体教师辛勤教育，扎实教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的。

　　在这次期中考试中，涌现出22名成绩优异学生。其中有16名学生是老面孔，每次都领奖，同时我们欣喜地看到有6名学生，经过努力，获得了优异的成绩；半期以来，有15名学生表现突出，学习进步较大，一份耕耘，一份收获。

　　以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正、能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。

　　前半学期以来，我们学校严格执行国家教育部门的教育方针，认真实施素质教育，以学生为中心，一切工作为学生所想，一切工作为学生所作，使每个学生在我校智力得到最大限度的开发，让每个学生在我校快乐健康成长，提高道德素养，加强社会责任意识，依法治教，依法施教。为此，我们教师积极学习新课标，努力实施新课改，改善城乡教学差距，许多教师成为我镇及县级标兵。为了学生发展我们教师任劳任怨，所有教师早出晚归，生活忙碌，白天和学生在一起，晚上还要加班至深夜。我们的田老师家与学校近在咫尺，仍然与学生在一起，早7：00出门，晚9点多才能回家。我们办公室的教师肖本莹、赵静、殷盈盈、吕社会、殷芹香等，中午累了趴在办公桌上打会顿；我们的班主任寇晓云、岳新林、张菊芳等，早上将学生应进教室，直到下午放学送走学生，呆在教室。我们所有教师每天晚上都要集体办公，人的精力是有限的，每人及代办的家务事，但是工作忙，都能任劳任怨。

　　前半期除了我们的教师扎实实施课堂教学外，本期我们教导处，对学生学习习惯提出更明确的要求，要求学生认准学习目标，端正学习态度，当天工作当天完成，学习任务不拖欠；诚实守信，文明待人，做一个正直的人，做一个社会需要的人。我们欣喜地看到，安全有保障，学习有进步，道德品质在提高，校园育人氛围良好。

　　有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导。这些同学都值得我们在座所有同学学习，平时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。

　　同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。同学们好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何？看看这次期中考试自己失分的原因有哪些？看看自己下阶段如何采取补救措施？下面就今后的学习情况给同学们提两点要求：

　　一、端正学习态度，明确学习目的。

　　树的`方向由风决定，学习的态度由自己选择，一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学习态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要读书”和“要我读书”，就是态度的决定性问题了，你现在学习的目标和目的是什么，这很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。

　　二、加强各科的学习。

　　充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段”，即，早操前、午饭后大部分时间由自己决定。特别是下午在家的那段时间，比较长，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。

　　各位学生家长朋友们，咱们常说自己所做的一切为了孩子，那么，怎样才能更好的关注孩子的发展，那就是关注孩子的学习，关注他们每一天的发展，每天检查孩子的练习，不要自己懒惰贪玩不管理孩子，还指责孩子玩，自己在孩子身边还指责别人。请每位家长问问自己，孩子的成长你做了些什么，在孩子的学习上花费了多少精力，孩子的为人处世上自己做了哪些榜样？

　　最后，我想送给在座的家长六句话：

　　1、好父母都是学出来的。

　　2、好孩子都是教出来的。

　　3、好习惯都是养出来的。

　　4、好成绩都是帮出来的。

　　5、好沟通都是谈出来的。

　　6、好成就都是比出来的。

　　让我们行动起来！以这次期中总结表彰大会为新起点，家庭负起责任，是提高学生学习的最有效手段，不要再推卸责任，认为孩子上学了，好与坏都是老师的责任，其实家庭教育才是最重要的、最有效的。希望同学们，从今天做起，在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧！最后祝同学们学习进步，祝老师们身体健康，祝各位家长家庭和睦！

　　中考冲刺家长会讲话稿篇15

各位家长：

　　大家下午好!

　　首先我代表学校欢迎大家百忙中参加学校的家长会,谢谢大家支持学校的工作!

　　时间过得很快,转眼间,这学期的前半程已经结束了。今天这次家长会的主题就是系统总结学生本学期前半程在校期间的学习、生活情况，系统总结家校互动的经验教训，为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生提供充分依据。因此，我们要把这次会开成一次总结的会、交流的会、研讨的会、誓师的会。

　　过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教育教学工作稳步推进。

　　在教学上，我们以提高学生知识内化能力为主线，主要做了以下几项工作：

　　一是以深化课堂教学改革为切入点，全面提高课堂教学实效。我们成立了高考研究中心，以高考制度改革为突破口，认真研究高考考查要求，明确学生必备考试素质，以考改作为课改的起点，也就是说高考考什么，我们研究什么，高考改动什么，我们课堂应对什么。为此，我们要求教师要把课堂演变成思维场、情感场、生活场，主要目的就是要全力提高学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力，就是要全力提高学生自主解决问题的能力，就是要在短短的45分钟的时间内，大剂量、高效率地内化知识。经过两个月的努力，我们欣喜地看到课堂上，学生能自己解决的问题，学生都能尽可能地自主解决，自己实在解决不了的问题，才拿到小组上去讨论，小组实在解决不了的问题，最后拿到老师中去解决。学生的积极性、主动性、探究性明显增强，比着学、争着学、抢着学，学的更加自如，学生解决问题的实效更加明显。

　　二是全面推动周周清行动。周周清就是要求学生要把每周的学习内容全部消化理解掌握。为此我们安排了当堂的训练，当天的作业和每周的检测三部分内容，其中本子作业和检测教师要全批全改，为了使这三项措施得到落实，我们推行了纠错本，让学生把当周没有掌握好的，当周做错的问题在纠错本上再做一遍，教师进行二次批改，对二次纠错中仍存在的问题的，要进行第三次纠错，直到学生全会为止。这项工作许多班级做得非常扎实，涌现出了许多典型，现在我们正在全校推广。跟很多同学谈话，学生反映，周周清的实施，确保了教学的每一周大部分学生都不存在知识欠帐，学生后继学习的兴趣较浓，坚定了学下去的信心和勇气。

　　三是全面推进了培优扶弱工程。

　　对于基础薄弱的学生，为了让弱者变强，我们采取的`主要措施有4项：

　　一是在日常教学中坚持做到优先提问、优先批改、优先辅导。学校在听课、巡课中重点检查。

　　二是利用每天中午开设党员义务门诊，开辟两个教室，以年级为单位，让党员教师每天中午免费为学业落后的学生补课。现在中午补课的学生越来越多。

　　三是开展做引领教师活动。全校每个教师至少包保1名学生，在学习上、生活上、心理上、行为上全程包保，落实责任，让每个行为有偏差、生活有困难、学习有压力的学生切实地得到帮助，目前，这项工作正在紧锣密鼓的筹划中，如果哪一位家长认为自己孩子需要哪一个方面的帮助，可以找班主任或政教处马主任商量、洽谈，为自己的孩子找一名适合的引领教师，我们有信心、有决心把这项工作做透、做扎实了。

　　四是利用休息时间为学生有计划、有步骤地补课，让学生逐渐赶上来。

　　对于成绩较为突出的学生，为了让强者更强，我们采取了以下措施：

　　一是把着力培养学生的自主学习能力，作为教学的根本措施，尽可能多地为他们开辟自主学习的时间，如第九节自主自习目的就在于此。在每一节课上尽可能让学生独立解决问题，凡是学生能自己做的事情，教师决不参与。每天的七点到九点，我们也是少讲，多练。

　　二是大力开展学科研究性学习，推行学科长作业，设计开放的学科问题，让学生自主探究问题，自主解决问题，拉大思维长度，提高思维水平。

　　三是瞄准高考，一步到位，抢占先机，高二一些班级的一些学生已经开始高三一轮复习，这样到下学期，别的学校开始复习的时候，我们已经一轮复习到位，抢占了主动。高一的主要学科，我们都按照考纲的要求，基本上已经一步到位。

　　在全面推进教学工作的同时，我们也在全面加强和改进学校德育工作，努力使德育工作做出实效来，为学校教学工作提供坚强有力的保证。

　　首先，我们利用两个月的时间，全面开展养成教育，旨在让学生养成良好的学习习惯、生活习惯，不断增强自主能力。在养成教育中，我们开展了对班级的分类认定工作，把每周养成教育搞的好的班级，以流动红旗方式予以肯定，当连续获4次流动红旗时班级命名为放心班级，当一学期获三个以上放心班级旗时命名为示范班级，现在已有多个班级被评为放心班级，这些班级正在向示范班级迈进，其它的班级也在找差距，找不足，努力让学校放心，这些班级学习上让学校放心，纪律上让学校放心，生活上让学校放心。4月12日我们对养成教育中涌现的优秀学生、优秀班级进行了表彰，同时全校通过板报、墙报向社会全面展示了学校的养成教育成果，养成教育的实施，有效带动了学生养成教育的进程，乱班明显减少，问题学生明显减少。

　　第二，我们即将启动责任教育，责任教育主要是让学生肩负起学习的责任、家庭的责任、集体的责任和社会的责任，不要让上一代的贫穷在这一代上延续，不要让上一代的愚昧在这一代延续，不要让个人的不良行为侵蚀集体的荣誉，要做一个有益于自己发展的人，有益于同学发展的人，有益于社会发展的人，有益于国家发展的人。责任教育实质上是一种人生动力教育，对学生明确人生目标，激发奋斗激情，具有不可替代的作用，学校有决心把这项工作抓好。

　　第三，学校全面推进了学生自主发展手册，对学生在校期间的方方面面做了详尽的规划和要求，同时，要求学生每周至少写一篇反思日记，两个月来，我们发现反思日记发挥了巨大的作用，很多学生把自己一周的所思、所感、所想、所作写在反思日记上，班主任和科任教师及时予以正确的引导，更为高兴的是许多家长也积极地予以配合，增强了教学合力，增强了教学的针对性。反思日记的推行，我们真正尝到了教育的快乐和甜头。非常感谢我们的家长给予的帮助和配合。

　　中考冲刺家长会讲话稿篇16

各位家长：

　　下午好！首先感谢各位两年多来对我工作的支持，平时我提的要求大家都能做到，很多要求更是无条件的服从，谢谢你们的信任！同时也感谢你们的理解，因为办公室的事情有时会比较忙，没有时间留校、没有时间清作业，大家也都知道等我空的时候一定能够会补上，所以也没有人催促。再次感谢你们的理解！

　　下面先说一下本次期中检测的情况，本次期中检测是单项练习，是按课文内容填空，我也跟孩子们说了，按课文内容填空，有两种形式，一种是按原文填空，这就考察了孩子们背诵和字词的情况，不会背诵肯定不行，光会背诵，不会写也不行，写的时候没有看清空格的前后，添字漏字也不行，所以非常考验孩子的耐心和细心。另一种情况就是根据课文的理解来填空，这个要求比较高，一方面对课文要理解，把握关键点，另一方面还要会审题，例如：要填写人物的优秀品质，你就不能写性格特点，比如要填写哪吒的优秀品质，就只能说（不畏强暴）的哪吒，就不能填（机灵）的哪吒或者（本领高强）的哪吒，而且填空时依然要求空格的前后句子要通顺。这个对于答题的灵活度要求就更高了。以后还会遇到更高要求的按课文内容填空，他将会结合一个单元，甚至整本书来填空，这种题型一直到六年级都会考，所以这种题型必须掌握，还需要多练习。

　　大家看看孩子的分数和考卷情况就可以知道孩子的掌握的情况了，也会知道问题在哪，找到问题就要有针对性的解决。不会背诵的加强背诵，字词不过关的多听写，理解能力不够的上课多听，语练语补要多读，这种题型要多练。

　　本次检测最高分是90—95共xx人，95—90共xx人，80—90共xx人，剩下的就不说了，还希望家长能更重视，当然了，我也会重视，多督促，尽自己最大的.努力争取他们的进步。

　　第二点就说说三年级的语文学习，和低年级相比较，三年级肯定是个转折点，不要说孩子了，我一开始都不适应，觉得他们就像一年级一样，似乎什么都不知道，语文练习本，教了几遍，还是有人错，作文就光格式就教了好多遍，在课堂上写对了再回家写，多了一本语练，就觉得忙不过来了，阅读理解也加深了。林林种种让有些孩子觉得应付不过来了。再加上有些孩子作业速度也慢，不会抓紧在校时间，所以每天回去一定很辛苦，孩子辛苦，家长也辛苦，所以当务之急一定是努力提高孩子的作业速度，无论采取什么方法，否则再到以后的学习会更累。

　　最后给大家几点建议：

　　1、从一年级就说起的“听说读写”能力的培养。“听”包括上课听，回家听，要求：仔细听、认真听、专心听，这个重要性，我就不多说了。“说”就是表达能力了，不要光看孩子平时能说会道，会回嘴，把家长回的无话可说，那没有用，要会说书面语，规范的语言，要能说到要点上，这对阅读理解题很有帮助。“读”就是多读书，读课外书的重要性也不需要我再强调了，也不要说帮孩子买呢，他就是不看，那就等于没买。我打算在回家作业上每天多一项读书的作业，写清楚读了什么书，读了多少页，希望家长起到督促作用，千万不要让孩子自己随便写写，那就没有意义了。“写”就是写作能力了。相信很多同学头疼，家长也头疼。不要过度焦虑，只要有一定的读书量作为积累，就么有问题，反过来说，不读书，没有积累，肚子里没有货，那肯定写不出好文章的。对于方法的指导，课堂上肯定是重点的重点，但是方法掌握了，没有丰富的语言也是没有用的，就是白开水一样没有滋味，就是我们平时说的干巴巴的，就像记流水账，所有又回到要多读书的问题上了。

　　2、要端正态度，无论你的孩子处于什么样的水平，态度端正了，学习效果就会好，平时成绩好的同学也是，平时成绩不理想的也是。学习态度最显性的是就是作业的书写，书写认真一定态度好，书写马虎态度就一定不好，希望家长抽空看看孩子的作业，马虎的一定要教育，要重写，把好作业关，态度关。努力提高学习效率。老师也一定会督促，也会把关。

　　3、要孩子尝到成功的滋味：人们常说“失败是成功之母”，意思是从错误和挫折、经验和教训中使人变得聪明起来。孩子成功机会愈多，就愈能发挥出自己的才华，就愈利于各种能力和品质的培养。看到孩子的进步就要表扬，让其在成功中获得乐趣，在成功中增强克服困难的勇气。9~10岁的孩子年龄还小，他们对表扬会比大人更感兴趣，父母要看到孩子细小的进步，及时适当地进行表扬，给孩子“戴高帽”，还是有必要的。

　　4、做好预习和复习的工作。试想，课文都没有读熟，上课怎么可能跟得上，复习也是，学了要记，错了，订正过了，更要记，语文就是记忆理解，这个阶段记忆更重要，掌握了，才便于他们理解。

　　希望家长能够帮助孩子度过这个由低年级到中年级的过度，有问题可以和我及时联系，您的孩子如果有问题，小问题我可能就解决了，也不会打扰你们，如果我打电话给你了，就说明你要重视了，这个问题不止一次发生了，我需要你的配合了，也希望您更重视，努力让他改正过来。

　　最后，再次感谢家长们的支持和理解，有问题及时和我联系，能够帮助大家的，我一定会做到。谢谢各位！

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