关于想象的作文

神奇的想象作文

时间:2022-05-31 19:16:15 关于想象的作文 我要投稿

关于神奇的想象作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的神奇的想象作文7篇,希望能够帮助到大家。

关于神奇的想象作文合集7篇

神奇的想象作文 篇1

  每当我看到墙壁上的污痕,或是人们用涂料和墙砖涂贴在墙上时,我总会想:白净的墙上有了污痕,就不美观;用涂料和墙砖涂贴在墙上,又太浪费了。我的想法使我产生了一个想象发明。

  我想发明一种神奇的墙,它普通的墙差不多。室内的墙可以随着你的心里状态变化颜色。你紧张时墙会变成蓝色,蓝色可以调节紧张情绪;你疲劳时,墙会变成绿色,绿色可以缓解大脑疲劳;你沉闷时,墙会变成淡淡的紫色,紫色可以解除你沉闷的心情;你高兴时,墙会变成七色彩虹的颜色,让你的心情更加愉快、开朗。要是你的房间光线暗,墙壁会变成亮白色,让你的房间亮堂堂的。如果晚上停电,墙壁会发夜光,随着你的心里状态变化颜色。在一般情况下,墙壁都是白色的。

  这种墙不仅会随这你的心状态变化颜色,还有环保作用。

  如果墙壁上有了污痕或水,不一会儿,它会自动消失,变回原来的颜色。这种墙的室内室外还能吸收房间或街上的灰尘,吸收人们呼出的废气,放出带有香味的气体,这种香气对人体健康有益,胜于吃药。

  啊!这种墙太神奇了。我相信通过高科技术的研究,一定会发明出来。未来的世界是美好的确,让我们共同创造美好的未来!

神奇的想象作文 篇2

  下课时,突然,我发现我的面前出现了一扇门,于是我好奇地打开门。哇!这是一个秘密通道,我连忙走了进去。

  这时,我的眼前出现了一个巨大的糖果城堡,门是用白巧克力做的;里面的吊灯全都是用草莓软糖和芒果软糖做的;电视是用黑巧克力做的;桌子也是用黑巧克力做的。最让我觉得奇怪的就是这里的床和椅子了,这里的床竟然是用贝壳软糖做的,睡上去特别舒服,椅子都是用棉花软糖做的,所有的椅子上都加上了一个软糖靠枕,坐上去柔软舒适,我都想到上面打滚了。我心想:“这房子可真好呀!要是我能住在这里就好了。”

  这时,有一个什么东西敲了一下我的小脑袋,我回头一看,是一个小金锤,只见它摇身一变,变成了一个金色的小娃娃,笑眯眯地说:“我一直在寻找这个房子的小主人,这个房子的小主人如果不喜爱它,那这个人是不会有机会成为这里的小主人的,因为你非常喜爱这个小房子,所以我在这里正式宣布,这个房子的小主人就是你了。”我听到这句话时,既吃惊又兴奋,能拥有这个房子,真是太幸福了!

  “叮铃铃……”一阵急促的铃声想起,我突然从梦幻中惊醒过来,原来我还在床上睡懒觉呢。

神奇的想象作文 篇3

  一天,一位国王在茂密的树林里迷路了。突然,他看见了一个森林杂货铺,就大步流星地走到杂货铺门前。可他走得太快,没留心脚下,一下子被一块石头绊倒了。“啊!”国王大叫一声,晕了过去。

  国王醒来时发现自己在森林杂货铺里面,四周空无一人,就害怕地大叫:“快来救驾,本王被捉走啦!”森林杂货铺的`老板突然破门而入,一脸诚恳地说:“国王,您别怕,我是来献宝的。”国王半信半疑。“为了让您更好地治国安邦,让国家变得繁荣昌盛,我献上本店最珍贵的宝贝——五颗龙晶石。”国王一头雾水地问道:“什么是龙晶石?”老板把宝贝的来历一五一十地说了出来。原来世界上本来有五条巨龙,分别是金属性、木属性、水属性、火属性、土属性,他们都是龙神,因为人类的大屠杀而相继灭绝。后来,他们的身体化成了这五颗神奇的龙晶石。国王恍然大悟。

  随后,国王拿着那五颗龙晶石,踏上了回国的旅程。国王回到王宫后不久,邻国的大军压境了。百官都惊慌失措,国王却不紧不慢地掏出金属性的龙晶石,将它变成三叉戟,然后让手下大将黄将军带着它出征。结果,黄将军中计了,没来得及用三叉戟杀敌便全军覆没了。国王气得咬牙切齿,下定决心要给黄将军报仇雪恨。于是,国王亲自带领部队来到敌军阵前,敌军倒也不慌乱,派出了王将军对战。

  王将军举剑杀来,双方打了十几个回合,最后国王一戟刺向了王将军的心脏。当王将军要被刺中的时候,他立马掏出征战前准备的十个带有毒刺的石子,然后使出九牛二虎之力扔向国王。可是,国王也不是吃素的,立即用剩下的龙晶石抵挡石子,还把石子弹了回去。王将军被打了个措手不及,最终国王取得了战争的胜利。

  从此,国王利用龙晶石来作战,周边的其他国家都不敢来犯了,百姓们也过上了安居乐业的生活。

神奇的想象作文 篇4

  一个神奇、有趣的教室,你一定想在那里上课吧。那就跟我一起去看看吧!

  校门口有一个机器人保安,他看到学生就会对你敬礼,而且会说:“你好!”如果有陌生人想要进入校园,它就会把那个陌生人赶到很远很远的地方。

  教学楼也变得很高,每一间教室空间都很大。每一间教室的门都是有密码的,需要学生和老师的指纹才可以把门打开。窗户是一个正方形的,夏天的时候,窗户会把里面的热气排在外面,屋子里会变得很凉爽。如果是冬天。窗户会把里面的冷气排在外面,屋子会变得很温暖。

  教室里的黑板就像是一面墙那么大,讲台是智能的,讲台和黑板的线是联通的。上课时,讲台上会出现一个语音装置,老师想在黑板上写字,就点击那一个语音装置,对着讲台说自己想写的字,字就可以出现在黑板上了。讲台也可以调成手动的,讲台上会出现一个键盘,老师只要输入想写的字,字就会出现在黑板上了。

  学生们的桌椅也是自动的。学生早上来的时候,桌椅会自动摆整齐。如果学生们放学回家,桌椅就会自动叠起来。桌椅下面有一个自动的吸尘器,会把教室打扫得很干净。桌子上还有一个按钮,只要按那一个按钮,就会出现一台电脑,学生们不用要书了。只要一搜索,电脑上就会出现哪一学科的书。

  我觉得随着科学的发展,我们一定会坐在这样的教室里面学习的!

神奇的想象作文 篇5

  未来的神奇教室,将会是什么样子的呢?我来说一下我的想法吧!

  教室里面有空调、桌椅、挂在墙上栩栩如生的画像、和名人名言、佳句、警句、以及各种各样的花摆在窗台上向太阳微笑。这些东西把教室弄得漂漂亮亮的。

  黑板、书籍、纸笔还有老师的桌子等教学用品。让人一下子就感受到了浓厚的学院气息。

  还有同学们的作品。有栩栩如生的画,每一幅画都代表着学生的笑脸。和漂亮精致的手工制作,都是同学们的努力。

  神奇教室当然也有未来的高科技。有卫生扫地机。把教室打扫的一尘不染。还有高科技智能时间作业表,一天早上老师发作业发到智能时间表上晚上一到放学时间,他就可以提醒老师,并且为同学布置作业。

  神奇教室,一定还有一些更好玩的高科技。就比如科幻摄像头。往屋里照一关灯,教室里就变成了宇宙。可以让我们认识太空知识,可以说是一种娱乐项目。

  最后神奇教室的高科技是雨水窗台它可以把下雨天的雨水接住,并把它们净化,同学们就可以喝到纯天然无公害的水了。

  这就是我想像的神奇教室,是不是很有趣?你们的一定也很好玩。快来分享分享吧。

神奇的想象作文 篇6

  假如我有一只神奇的笔,我就画很多的东西给人民;为祖国着想,让人们有好的东西。

  假如我有一只神奇的笔,我就画好多的房子给灾区人民,给他们遮风挡雨,让他们有一个完美的家。

  假如我有一只神奇的笔,我就画很多的道路给人们,让他们有一个平衡的一条路。

  假如我有一只神奇的笔,我就画很多很多森林给动物们,让它们有个绿色的家,给人们遮挡风沙,有一个绿色的环保园。

  假如我有一只神奇的笔,我就画好多的眼睛给盲人们,让他们有一双明亮的眼睛,给他们一道光明……

  就可以为社会、国家作出更大的贡献……

神奇的想象作文 篇7

  我设计了一种神奇的鞋子。

  鞋子的外型与一般的旅游鞋差不多,但是你可别小看了他它可是一种万能鞋,内有着比电脑还“厉害”的智能系统,不用输入任何的资料,就能根据穿鞋的人来进行适当调整,使人感到舒适,是不是很“拽”。

  凉爽的春季刚刚过,炎热的夏季又来了。到鞋柜子一看,只有一双拖鞋和几双旅游鞋,怎么办呢?不用急,有了万能鞋就可以。它能按照现在的气温,如果,室外气温低于25摄氏度,就会对鞋内的温度进行升高5~10摄氏度,使人温暖;如果室外气温高于30摄氏度,就会对鞋内的温度进行降低5~10摄氏度,使人凉爽。

  智能系统除了会这个外,还有很多呢!你的脚是会长长的,脚一大鞋就穿不了。这也没关系,他能根据脚的打小进行伸缩,使你穿上感觉非常舒适……

  当雨季来临时,鞋内很潮湿,当鞋内达到一定湿度,这时候安装在鞋底的自动微型除湿机就会自动开启,给鞋除湿并杀菌,这样鞋内的臭气、湿气将同时消除,鞋内总是保持干燥、卫生。

  这双鞋也有医疗保健作用。当穿上鞋行走时,鞋底对人体足部进行按摩,使足部血液循环加快,增强人的免疫力;当人感觉生病时,鞋底会放射出红外线微波对人体进行照射治疗,使人恢复健康。

  还有更好的呢!鞋子一沾水,鞋底就会马上散发零下100度的冷气,将水立刻结冰,而鞋内感觉不到冷,你就可以在水中行走自如。

  除了这些,智能鞋还可以当武器。象碰上蛇、蜘蛛、蚂蝗……,鞋子可以将你自己力量吸取,转换为电能释放,消灭这些东西。

  这就是神奇的智能鞋。

【关于神奇的想象作文合集7篇】相关文章:

关于神奇的想象作文合集八篇03-26

关于神奇的想象作文合集六篇04-14

神奇的想象作文04-25

【热门】神奇的想象作文合集8篇03-31

【精品】神奇的想象作文合集六篇03-30

【实用】神奇的想象作文合集8篇03-19

【精华】神奇的想象作文合集九篇03-22

【实用】神奇的想象作文合集六篇05-27

【精华】神奇的想象作文合集6篇05-08

【精品】神奇的想象作文合集9篇05-04