学期计划

时间:2022-11-30 11:32:58 学期计划 我要投稿

实用的学期计划模板锦集九篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的学期计划9篇,希望能够帮助到大家。

实用的学期计划模板锦集九篇

学期计划 篇1

  一、评比制度的改革

  1、年级之星

  年级之星的评比将改变以往大批量参选,缺少学生积极向上的做榜样的意识,现将每月各班上报的多人,改为每月各班上报一人参选,并将此学生的优秀事迹填写申报表,学期末各班将根据自己班申报的4—5人选出一认进行校园之星的`评选,这样,才可以激励学生参与竞选的意识,增强学生的荣誉感。

  2、班级之星

  本学期,将班级之星记录本和评选记录纸合二为一,切实做到有效评选,不再进行重复作业,年级之星与班级之星为相包含关系。

  3、自主管理记录

  本学期,自主管理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容,严禁杜绝学生私下进行补漏、抄袭等现象,自主内容将由少先队统一进行,校园电视台与红领巾广播站相继播出,每周自主时间有内容,学生通过广播和视频观看吸收知识,达到真正自主学习的目的。

  4、红领巾监督岗

  本学期的红领巾监督岗,各班将延续红领巾监督员的职责,各班两名监督员,负责管理班级内及班级楼道的秩序。红领巾值勤生将进行校内外楼内的秩序,并做到有效记录,有依有据,将各班的总和分数进行统计、公布。(kt板,可擦拭)这样,不仅能够有效管理楼内外秩序,更能提升学生集体荣誉感意识。

  其余各项评比记录本将在原有的基础上,继续进行使用。

  二、特色活动有创新

  本学期,校园电视台将进行系统化管理,有计划,有规定,有时间,有内容。要形成自我特色,结合各重大主题日进行相关主题报道,在原有记录校园生活的基础上,加入校园主题访谈节目,播放教育教学、少先队等专题性讨论谈话节目,使师生通过视频可以吸收到自我所需,为广大师生进行服务。还将本学期策划、撰写等工作更加放手为学生、培养小记者,小主持人等,为更多学生提供展示平台。

  三、准“时”查,落“实”好

  本学期,继续将各班班会、队会的内容和时间落实,德育、少先队二人将进入各班进行收听,全力落实班队会质量,并着重培养青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。

  四、课题研究深入化

  本学期,课题研究的落实将逐步到位,召开开题报告,以课题组组长为中心,课题组成员及班主任共同进行课题研究,着实为今后工作及个人发展奠定基础。

  五、班集合唱常态化

  将班级合唱落实到日常教育教学中,制定计划,组织实施,音乐教师利用音乐课将合唱训练纳入课堂计划,每月月底进行班级合唱抽查,并进行研讨。

学期计划 篇2

  一、工作重点

  1、普及各类突发公共事件的防治知识,提高广大师生的自我保护意识。

  2、完善突发公共卫生事件的信息监测络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

  3、是积极主动配合医疗卫生单位和爱卫办,全面开展学生健康体检、学生常见病防治和传染病控制工作。

  4、进一步完善我校健康促进校建设。

  二、具体措施

  1、建立每日晨检制度,按照“四早”要求,保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等。环节紧密衔接,一旦有突发包括发热、咳嗽、咽痛、躯体/肌肉疼痛、头痛、畏寒和疲劳等,还会出现腹泻或呕吐、眼睛发红等及时上报有关部门。

  2、着力培养学生卫生养成习惯,做到常洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不喝生水、不随地吐痰等习惯。确保学生健康行为形成率达到85%以上。

  3、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌及采光照明等符合卫生工作要求。

  4、提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

  5、抓好学校环境卫生,继续对班室内、外卫生进行检查和学生个人卫生进行评比,并公布成绩,使学校的`卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

  6、学校传染病的防治措施将近视、沙眼、龋齿等常见病的预防作为学校卫生工作的中心任务。这学期将继续督促患有上述常见病的学生尽早治疗和矫正。

  7、及时做好传染病的预测及预防工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强防范,控制情况的蔓延。

学期计划 篇3

  第二十届学代会顺利闭幕了,经过了学生会的新一轮换届工作的完成,我们的工作也进入了一个要独立创新的阶段,,校学生会秘书处作为校学生会的核心部门之一,秉承“拓宽信息渠道,沟通校方和同学”的原则,其职能是上传下达,加强校领导、学生会与全校师生的沟通。为了贯彻和体现以“建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园”为主题的指导精神,拟从以下几个方面实行工作计划,增强透明度,打造核心服务性,以便更好的发挥校秘书处的作用。

  工作重点:

  1、完善学生会各项规章制度,并依据校05年工作计划中针对学生会的工作方 针,加强组织学生会成员的教育学习。

  2、学生会成员内部举行思想教育座谈会,并定期以论文形式上交思想教育结果。

  3、总结整理上学期文件并归档,制定收集本学期院系及各部的工作计划。

  工作细则

  1、做好本职工作,包括文书起草、章则制定、例会监察、会议记录、文档管理、网络更新及维护。

  2、及时收集信息,关注下属各部门工作动态,了解其所需所求,指导并帮助其解决工作中遇到的困难。

  3、召开内部人员培训会,培养后备力量,提高干部及部员素质,并做好评定工作。

  4、定期公布学生会及秘书处工作进程。

  5、积极配合各部门各项活动,融洽各部门之间的关系,为学生会的发展壮大最初最大的努力。

  工作内容具体安排:

  一 秘书处部门会议

  每月召开内部人员培训会,对在本月的工作进行总结,找出不足之处,以便及时改正,并交流经验,使工作开展更顺利,提高工作效率。同时加强内部成员联系和新干事的交流。构造信息对称中心,让每一个成员能够较为详细地了解我部各项工作,并建立信息反馈系统,及时了解成员动态,达到内部成员的目标一致,团结统一。

  在四月中旬召开与各二级学院秘书处的部门座谈会,探讨相关信息上报工作进行的步骤,以便更好的完成今后的`工作。

  二 整理工作简报

  整理各二级学院每月的工作简报,工作汇报总结,并上传至学生会主页。

  三 建成网络电台的初步规模

  在技术和物质资源匮乏的前提下,我部会在本学期建立石化学院的首个网络电台,通过网络媒介进一步使同学们了解学校里的各项活动。

  四 职责草案与考核制度的制定

  建立校会内部各职能部门的职责草案,以便分工明确:建立各教学院系学生会的考核评比制度,并在年终予以总结考核。

  五 校会主页的维护

  每周两次的网络维护及信息更新,保证内容的新鲜和及时,定期清理留言本,并关注网络动态。

  六 协调统筹工作

  发挥桥梁和纽带的作用,协调各个部门办好各类大型的活动。拟定整个学生会的工作计划,并撰写工作总结,使整个学生会更加有序地进行。协助主席开展学生会的日常工作,参与各部门重大活动的组织策划工作,监督各部门的工作进展,使之更加有效地进行。全面了解学生会的工作情况,及时向主席或学生处反映日常所出现的问题。

  在学生会的各项活动中,秘书处作为联系学生会各部门的纽带,我们会充分起到统筹全局的作用,为各部门工作的开展提供重要保证。

  希望主席团监督我们秘书处的工作,并适时给与我们教育和指导。

学期计划 篇4

  新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪烁的星星,学习成绩的好坏,并不能决定将来孩子的成就与否,好的品行会让孩子受用终身。

  本学期继续加强学生的品行教育,班级发展定位为:责任、进取。培养孩子的责任感,成为一个有担当、有进取心的人,让每个孩子都成为一朵向阳花。

  上学期的班级工作管理中也有很多的不足之处:

  一、班级团结协作的能力没有,也就是缺乏责任感。虽然班级的'表现得到了大家的表扬,但我知道那是高压下的结果,孩子们并没有真正从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白,但这只停留在口头上,与实际行动脱离。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,集体活动积极参加但进取心不足等。

  二、班级干部培养不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用,责任划分不明,造成监督不利。

  三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注重了学生的学业,忽略了学生的品行教育。

  四、不爱阅读。班级没有形成一个好的读书氛围,孩子对书的阅读兴趣不高,自身引导不够,也没有充分利用好阅读课。五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分,组员之间责任感缺乏,没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。

  对于上学期工作中好的方面要继续,不足的要改正,本学期我将进行以下改进:

  1、狠抓班集体建设。培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、真正发挥小组合作学习的作用,让学生之间相互辅导的办法,制定相关的奖惩制度,相信这种“兵教兵”的辅导方式,将全体同学的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外,相互辅导增进了友谊,体现了团队合作精神,增强了班级凝聚力。

  3、培养阅读习惯。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。定期开展读书、读报活动。奖励爱阅读的学生,激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书,用自己的行为给学生带来好的影响。

  4、品行教育势在必行,与立体作业和有意义的主题班队会相结合,充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱的情感。 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  “每个人都有进取心,不要中庸之道。”我和学生们共同努力的目标。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  1、全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。

  2、以实施素质教育为突破口,结合教研组特点,充分发挥学科组在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。

  3、积极贯彻上级教育部门的教学改革意图,认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。

  4、以网络教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程改革。

  二、工作目标

  根据教研组工作量大的特点,积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。

  三、工作举措

  (一)完善教科研制度,规范教学科研

  保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。

  教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思教学设计。 评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。

  (二)加强常规管理,提升业务水平

  1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。

  2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

  3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)。每周周四下午大课间,备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活

  动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。

  4、继续落实好“帮带工作”,组织本组教师学习掌握多媒体技术,以网络教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。

  (三)落实教研职能,加强校本教研

  1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的.校本研训工作,提高教研组的教科研能力。

  2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。

  3、积极参加市教研室及学校组织的各类教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求多出几篇高质量的论文。

  (四)进行课题研究,提高教研质量。

  1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。倡导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。

  2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,

  上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。

  3、抓好课题研讨,组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,落实每人围绕课题主讲一节公开课。

学期计划 篇6

  一、指导思想

  本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向,以教师为主体,通过磨课、试课、上课等环节,充分发挥各年级备课组的作用,展现教研组研究、指导、服务的职能,以全面提高教学质量为目标,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究。

  二、工作目标

  1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

  2、创低年级特色课堂教学,1—2年级学生识字量达20xx字以上;中高年级继续抓好课堂写作,搞高写作水平。

  3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。

  4、创建“优秀教研组”,积极参加各种活动,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,争取好成绩,争当优秀教研组。

  三、工作要求及措施

  1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革

  让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

  (1)1—3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学 。4—6年级探讨作文教学,强化学生表达能力。

  (2)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时上传学校博客。

  2、加强教研组常规管理。

  加强学校教学质量监控,通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。

  (1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的'指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。。

  (2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;

  (3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。

  本学期,我校语文教研组利用本校教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案。

  (4)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (5)每人每学期听课不少于10节,同时做好听课记录及听后反思。

  (6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。

  (7)、抓好学生的书写工整,提出练字要求:

  A、1—2 年级 铅笔字, 3~6 年级白板字 钢笔字。

  B、具体练字时间:中午午休时间及班主任安排的写字课。

  C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。

  3、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。

  4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,积极向报刊投稿。

  5、各备课组精心组织语文活动。

  四 、作业检查要求。

  1、四五六年级检查:

  1)、语文课堂作业本(全批全改)

  2)、学期课堂作文(有眉批,有教师点评,教师评价等级)

  3)、定期周记或者学生日记。(有老师检查记录)

  2、二、三年级检查:

  1)、语文课堂作业本(全批全改)

  2)、课堂作文 (有眉批,有教师点评,教师评价等级)

  3)、生字抄写。(全批全改)

  3、一年级检查:

  1)、语文课堂作业本(全批全改)

  2)、生字抄写以及写话本。(全批全改)

  五、各月活动安排:

  三月

  1、集体备课。

  2、研讨课安排

  四月

  1、语文活动。

  (1)、一、二年级写字比赛。

  (2)、三、四年级钢笔字比赛。

  (3)、五、六年级作文竞赛。

  2、教学常规检查

  3、总结通报上月业务检查情况

  五月

  1、检查学生作业。

  2、进行期中考试。

  3、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标

  4、语文活动

  (1)、一、二年级朗诵比赛。

  (2)、三、四年级趣味语文竞赛。

  (3)、五、六年级手抄报比赛。

  5、教学常规检查与上报。

  六月

  1、检查学生作业本和教师教案。

  2、各年级制订期末复习计划。

  3、组织1——6年级期末测试。

  4、教研组工作总结。

  5、教师收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。

  6、进行全面复习。

  7、期末复习考试。

学期计划 篇7

  一、 指导思想

  继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据

  幼儿园园务计划和中班年级组计划、以及中班幼儿的年龄特点和我班幼儿具体情况,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的发展。

  二、 班级情况分析

  对于一个中班来说,我班是一个较为特殊的集体,因为班级中的孩子有一部分未上过幼儿园,一部分是从其他幼儿园转学而来,还有一部分以前断断续续地上过不长时间的幼儿园,那么对于他们来说,本学期到我园便是进入了一个陌生的环境,而我们三位老师也与他们共同组成了一个新的集体。

  我班还有一个特殊的方面,就是男女生比例不协调。全班目前共33名幼儿,其中只有11名是男孩,而另22名都是女孩,大部分幼儿都有一定的生活自理能力。那么从性别上来说来说,我们在培养幼儿习惯以及组织活动时都会比一般情况较为顺手一些,但是这样的比例对全班幼儿的和谐发展是不利的,而且在这11名男孩中还有3—4名是较内向的,所以我们在工作中要多注意个性方面的问题。

  从我班家访情况以及开学几天与幼儿的相处,我们对我班幼儿有了大致的了解。第一,从家庭情况来看,大部分幼儿家庭情况很好,有很多家长比较关注幼儿的教育问题,同时他们中有一部分也有比较正确的教育观念,由老人长期抚养的幼儿不多,这使得我们在与家长的沟通上降低了难度,但是也有少数家长想教教不好,想教不会教;第二,虽然是到了一个陌生的新环境,但是我班开学初哭闹的幼儿并不多,而且在我们三位老师的努力下也使孩子们很快喜欢上了我们的幼儿园,喜欢上了我们的班级,喜欢上了我们,还有部分孩子特别喜欢和我们亲近,应该说,这样对我们的接纳也是给予了我们三位老师莫大的鼓励与欣喜,这也使得我们更有信心做好我们的工作;第三,开学几天的情况让我们也发现了一部分“特殊”的孩子,例如,我班有几个男幼儿动作发展很迟缓,有一个女幼儿长期与姑姑一起生活,父母几乎不加过问,使得她特别淘气,想干什么就干什么,还有几个幼儿父母离异,他们和老人生活在一起,还有一个幼儿每天都不愿自己动手吃饭等等,这些都是急于解决的问题;第四,我们发现我班大部分幼儿进餐存在一定问题:不喜欢吃菜,饭量很小,速度很慢,边吃边玩等。

  针对以上的种种情况,我们需要从学期一开始便建立有效的方案并充分发挥家长的力量,整和各方教育资源使得一系列问题都能得以解决,也使得我们幼儿、家长、老师、幼儿园乃至社会都能和谐的发展。

  三、 幼儿发展目标

  1.身体发育良好,能较好地适应环境、气候和生活条件的变化,有较好的生活、卫生习惯,具有初步的生活自理能力。

  2.自己的事情自己做,有初步的劳动习惯,能爱护劳动成果。

  3.能手眼比较协调的操作材料工具,有初步的自我保护意识。

  4.能主动积极的参加文学、音乐、舞蹈、美术的学习和欣赏活动并能初步感受环境、生活和艺术中的美。

  5.会用较为清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。

  6.能运用各种感官感知周围的事物、现象的主要特征。具有初步的分析、比较和综合能力。

  7.能大方地参加集体活动,树立自信心,能较认真的遵守集体活动中的各种行为规范,有一定的规则意识。

  8.能主动大胆的和同伴交往,接受他人邀请共同进行活动和游戏。

  具体细化为:

  1.健康:

  (1) 在集体生活中感到温暖,心情愉快,有自信心,有一定的`安全感、信赖感。

  (2) 初步建立有规律的生活常规,样成较好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。

  (3)在活动中了解必要的安全保健常识,有初步的自我保护意识和能力。

  (4) 愿意并喜欢参加多中形式的户外体育和游戏活动,逐步提高对环境的适应能力。

  (5) 在多种形式的活动中发展幼儿的基本动作,逐步发展幼儿动作繁荣协调性、灵活性。

  (6) 能够较自觉的遵守体育活动的规则和要求,团结友好,不怕困难。

  (7) 学习收拾整理活动器械,爱护公物,具有一定的集体意识。

  2.语言:

  (1) 愿意并能够集中注意力,耐心的倾听别人的说话,不打断别人的话,理解日常用语,发展语言理解能力,学习用普通话与他人交流。

  (2) 较乐意与同伴交谈,较大方的在集体面前说话,体验语言交流的乐趣。

  (3) 能围绕一定话题用普通话较连贯、清楚的表达自己的想法和感受,不跑题,发展语言表达能力和思维能力。

  (4) 喜欢看图书,知道看书的正确方法。

  (5) 初步养成先仔细观察后讲述的习惯,逐步学会理解图片和情景展示的内容;学习按一定顺序讲述,声音响亮、句式较完整的表达自己的意思。

学期计划 篇8

  一、指导思想

  本学期我校的教科研工作将继续坚持“科研兴校、队伍为本”的工作原则,以课题研究为中心,以教育开放为契机, 深化课程改革,以教师发展为核心,以学习、借鉴、实践、反思、研讨为主要途径,贯彻落实“四、四、二、四、一”精神,努力做好学校的教科研工作,精心打造我校优秀教师队伍,提高育人质态。

  二、工作重点

  本学期教科室的工作重点是:

  1、继续组织开展好教育开放活动,贯彻落实“四、四、二、四、一精神。

  2、继续组织开展“新课程理念下的小学生作业设计与评价”的课题研究活动。

  3、组织开展好各类教学基本功竞赛活动和每周四的教研活动。

  4、做好国家级电教实验课题《基于网络环境下的资源建设与应用研究》的开题工作。

  5、组织教师进行教学反思,撰写相关论文。

  三、工作内容及具体措施

  关于教育开放活动:本学期我们将传承上学期的做法,继续发挥年级组的作用,每个年级组承担一次开放活动,开放的课程尽量兼顾到技能科和活动课程。同时结合教育开放对教学中产生相关问题举行专题研讨活动。教科室进行协调和考核。本学期,我们将结合教育督导,继续贯彻落实“四、四、二、四、一”工作,在组织教师重温“四、四、二、四、一”内涵的基础上,我们将协同教导处对 “四、四、二、四、一”执行情况进行不定期的抽查和定期检查。

  关于“新课程理念下的小学生作业设计与评价”课题实验研究工作:本学期根据专家中期论证意见,总结前阶段课题研究成果,并作适当调整。作业设计进一步注意学科特色,关注学生综合素养的培养。进一步梳理不同学科、不同课型的作业设计。对作业的评价要关注学科课程标准的要求,关注教学目标达成。主要措施是:

  1.建立“与课题共成长——教师业务档案”,总结既有的经验并研究建立完善的、极具操作性的课题研究制度。课题组教师自觉制订教育教学和科研目标,以课题研究为平台,促进教师专业成长,增进教师的个人成就感。学校将教师业务成长过程记载存档,并依据相关制度给予奖励。

  2.完善课题活动考勤,每一次的课题活动要有记录,严格考勤。

  3.举办多种形式的学习培训活动,学术沙龙:利用校园网络资源,发扬教研组的团队精神,进行专题研讨。本学期重点研讨的内容是学生作业评价标准。各教研组先搜集资料,再结合教学实际加以整理修改,最后用于评价学生的作业。专题培训:采用“请进来、走出去”的方法,获取有丰富理论成果或实践经验的专家学者的间接经验,更新教师的教育理念,提升素养,内化教育行为。

  4、以比赛的方式为教师搭建学习交流的舞台,开学初,进行学生寒假作业展评。由教研组选出优秀学生作业,向全校师生展览。期中进行作业设计比赛。

  5、加强调研,把调研作为课题管理的重要杠杆,为加强课题管理,教科室将有计划有针对性地进行检测调控,对部分年级部分学科调研。调研后,对有关问题迅速做出处理,对教学的运行做出合理的调整和控制关于教研活动及教学基本功竞赛工作:本学期我们将结合专家指导课组织35周岁以下的青年教师进行教学研讨活动,通过听课、评课的'形式促进青年教师教学业务的提高,要求35周岁以下的教师安排好自己的课务积极参加听课评课活动,一学期的参与率达70%,对参与率超过70%的教师,我们将在学期考核中给予加分奖励 ,本学期我们还将围绕教师的专业成长开展说课比赛、命题沙龙、评课沙龙和教学反思沙龙活动。本学期我们将对以往的教科研考核方法进行调整,加大平时的考核力度,每开展一项活动我们都进行签到记载,要求参加活动的教师积极配合自觉签到,以便提高教科研考核的信度和效度。本学期的考核奖金将由以前的分档法调整为按分计法,真正体现多劳多酬,优劳优酬。

  关于电教工作:本学期我们将以“十一五”课题开题工作为契机,认真做好“十一五”课题开题准备,确保实验课题顺利开题。另一方面巩固已有成果,继续深入学习课程整合理论,加大信息技术培训力度,扩大整合范围。坚持以服务于教学为中心,围绕新课程改革,抓现代教育技术课题研究,促进我校现代教育技术的普及和发展,促进实施新课程改革的目的。

  四、每月行事历

  三月份:

  1.制定各项计划。

  2.组织部分教师撰写“品德课程实施中的公民教育实践研究”的论文。

  3.组织相关年级教育开放活动。

  4.组织部分教师撰写“语文课堂教学有效性评价”的论文。

  5.召开课题组全体成员会议,明确本学期课题研究任务。

  6.组织学生寒假作业展评交流。

  7.组织整理作业评价标准资料。

  8.组织专家指导课的听、评、研活动。

  9.组织各学科评课沙龙活动。

  10.完成电教实验课题开题的相关工作(组织教师问卷、学生问卷等)。

  11.组织对教师的信息技术培训工作。

  四月份:

  1.专家讲座。

  2.课题组全体成员集中教研,交流汇报。

  3.作业评价标准汇编成册。

  4.组织各学科说课比赛活动。

  5.结合课题研究对部分学科、部分年级进行质量调研。

  6.组织相关年级教育开放活动。

  7.组织等级考试培训。

  8.组织教师现代教育技术培训。

  9.组织进行班级网页交流工作。

  10.进一步完善电教实验开题的准备工作。

  五月份:

  1.组织相关年级教育开放活动。

  2.抽查学生作业进行优秀作业设计评比。

  3.组织教师命题研讨沙龙。

  4.组织信息技术实验的开题工作。

  六月份:

  1.优秀论文评比。

  2.整理优秀教学设计及作业设计。

  3.总结本学期课题研究工作。

  4.研讨探索BLog如何用于促进教科研研究。

  5.组织教师教学反思沙龙。

  6.组织学生参加信息技术创新大赛。

  7.组织教科研考核工作。

学期计划 篇9

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上学期班级工作基础之上,树立班级形象、争创院级优秀班级

  具体工作计划:

  1、 积极开展文体活动。在本学期开展文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、 实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、 在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每两周开班委会,针对班内出现的.新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  一、积极配合学院年级开展各项工作 。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,有24位同学到广汇化工上课,课程难度大,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,降低本班挂科率。

  三、加强班级、宿舍管理

  1、 严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度。

  2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  3、 加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求每天在十一点必须休息。

  4、 妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。

  5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

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