有关学习的作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
每个人学习中都有一些不足,比如说:上课不敢举手回答问题,知道答案也不敢举手、上课不注意认真听讲、上课打瞌睡、和同桌说悄悄话、老师提问题不思考……我在学习上的缺点还挺多的,比如说:上课不敢举手回答问题,知道答案也不敢举手、和同桌说悄悄话、偶尔会开小差等等不足。
先来说说上课不敢举手回答问题,知道答案也不敢举手这一点吧!这一点已经成为我的“习惯”,特别是在语文课的时候。每次叶老师提出一个问题的时候,班上立即安静下来。我在那儿一点一点地找,一点一点地分析,等找的差不多的时候,老师就开始找人回答了,我在心里知道答案,可还是在纠结:“举手啊!举手啊!你会的!相信自己啊!”天使说。“不要啊!不要啊!你会打错了多难堪啊!”恶魔说。“别听他胡说,我的是对的,你要锻炼自己的啊!”天使反驳道。就这样犹豫了半天,也没分出了结果,而这个问题也应经回答完了。哎!没办法!时间一长,连手都懒得举了,所以现在上课都没有人举手回答问题。
接着来说说上课开小差。开小差也许是常事,因为我经常“游魂”,听着听着就“飘”走了,“飘”到了云朵上面,“飘”到了家中,“飘”到了外婆家……因为这样,有时候作业不会写,要问问电脑、妈妈、大脑,害得我晚上写作业写的'很晚很晚才睡觉,都快困死了!
其他的不足就不提了,可能多的要说很久吧!反正,不管怎么样,我一定会尽力改点这些不足的,加油!加油!再加油!努力!努力!再努力!
学习的作文 篇2
学习,是我们成长中不可或缺的一部分,是我们收获生活养料的重要途径。知识技能之于人类,就像养料水分之于花草树木。只有不断学习,获取新的知识技能,我们才能不断成长,社会才能不断进步。
从出生那一刻起,我们便无时无刻不在学习。当我们还牙牙学语的时候,父母便开始给我们播放各种儿歌:“人之初,性本善……”,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”父母还会给我们展示生活中的各种图片,教我们辨物识字。稍大一点的时候,父母送我们上幼儿园,送我们上课外兴趣班,从小学开始,我们开始系统地学习各科文化知识。随着年岁的不断增长,我们接受的新事物越来越多,学习的知识也越来越难。但我们从来没有停止脚步,因为只有不断的学习,才能为我们提供不同成长阶段的生活养料。
学习可以传递知识技能,提高生活质量。通过对火的认知,大家学会烹饪美食,从此可以满足人们的口腹之欲。通过掌握建筑技术,高楼大厦蜂拥而起,通过研究各种科技,我们足不出户,就可以买遍世界;我们可以早上在东北喝杯豆浆,中午到北京看一看天安门,晚上可以躺在海南的沙滩上畅享海浪和月光,这是因为学习让我们可以制造飞机、高铁和各种高科技。
学习可以丰富我们的情感,通过学习,我们知道了黛玉也可见花落泪;通过学习,我们可以闻鼓起乐;通过学习,我们可以了解余光中《乡愁》中对故乡的思念;通过学习,我们可以感悟到烽烟四起,家国之伤;通过学习,我们可以增加民族精神,自尊自强……
学习可以让我们懂得欣赏。通过学习,我们知道了环肥燕瘦;通过学习,我们知道了沉鱼落雁;通过学习,我们知道了阳春白雪;通过学习,我们知道了慷慨激昂;通过学习,我们明白了丑恶与善良;通过学习,我们懂得了……
学习可以让我们传承文明。编钟文化古音再传靠的是学习;变脸艺术奇巧多变靠的是学习;古迹复原情景再现靠的是学习;京剧、皮影、丝织、珠算一直流传靠的是学习……正因为学习,文明才可以延续,正因为学习,传统才可以被铭记。
所以说,我们一生中很重要的一件事情就是学习,学习不仅是口耳相传,手手相教,学习更多表现是阅读,这也是我们中学生通过学习获取养料最常见的'方式之一。阅读是一种很好的学习方式。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而各种知识、技能、文化往往通过文字来流传,这就使阅读显得尤为重要。阅读量越大,知识面越广,字里行间,精彩纷呈,阅读还可以释放心情,缓解压力。课业之余我们挑选自己喜欢的书籍,轻松阅读,用心感受,也会有意想不到的收获。
周总理说:“活到老,学到老”!学无止境!我们要珍惜学习的机会,掌握各种知识技能,不断汲取生活的养料,丰富我们的人生!
学习的作文 篇3
夜已深了,书房里还亮着灯,里面有两个身影,他们正认真地读着书,一个读着小学课文,另一个看着电工书籍,那就是我和爸爸。
一个中年人怎么还在读书?原来爸爸的单位对电工的要求又提高了,必须要达到电工技师的资格才可以上岗、加薪。
我和妈妈知道情况以后,都决定为爸爸加油。我一拍胸脯:“以后我保证努力学习,再也不会时常打扰你了。”妈妈拿起抹布,笑呵呵地说:“后勤的任务交给我了。”爸爸认真地看着我们,说:“那好,苦熬三年,我也要下定决心攻克这道难关。”
就这样,爸爸开始了读技师的学生生活。每个星期的'周末,爸爸就要去读书,而且每次都带回一大堆的作业。每天下班后,他一回家就在书桌前认真学习。爸爸的工作非常辛苦,白天上班,晚上还要学习,害得他脸上多了好些皱纹,还出现了黑眼圈。每天晚上,爸爸房间的灯总是最后熄灭。
一个双休日的晚上,我吃好饭准备开电视机看,可怎么也打不开。我在客厅里嘀咕着:怎么回事?早上还好好的。我赶忙紧急呼救:“爸爸,快来修修。”这时爸爸仔细地检查起电源和线路,发现其中一根电线断了,于是连忙把总开关关上,接着拿出防电胶。凭着爸爸的知识与技术,他一会儿就把电视机给修好了。
“爸爸的技术真高明。”“对我来说只是小菜一碟,不过这也是一次事前技师考试。”爸爸呵呵地笑着。
“功夫不负有心人”,过了几个星期,爸爸神秘地拿出一本红色烫金的证书向我们扬了扬,高兴地对我们说:“瞧,我拿到证书了。”我和妈妈也高兴极了,我们全家把证书当宝贝似的传来传去看,看来为爸爸加油成功了。
学习的作文 篇4
有个小朋友,名叫不知道。一天大清早,碰见小问号。
小问号问着又问那,不知道都说:“不知道!”问他一百个“为什么”,他说一百个“不知道”。
小问号,皱眉毛,“你呀,啥也不知道,这可怎么好?”不知道,把头摇,“你问这可怎么好?我也不知道。”
小问号,好心焦,“你是怎么啦,尽说不知道?”小问号,笑了笑:“我的名字嘛,就叫不知道。”
小问号,跳一跳,跳过不知道的小书包,跟着它到处跑,跟着它上学校。小问号一看见不知道把头摇,就知道不知道想要说:“不知道!”连忙伸出小脑袋,问这问那问个没完没了。
不知道越听越有味,把人家的问答统统记牢。
不知道和小问号,做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。
今天考试完了数学和英语,我感觉很累。妈妈给我读了这首小诗,读起来很顺口,我感觉真好玩。心情一下子放松了许多。
这个叫不知道的小孩,逗的我只想笑。其实认真想想,妈妈是在给我上品德课!
就拿英语来说吧!以前我对英语的have 和has的用法不太清楚,本来想不知道就不知道吧,到考试瞎猜就行了。谁知道还是被妈妈发现了。妈妈没有批评我,而是给我耐心地讲解,后来我也掌握得很牢!我知道have 用在第一人称、第二人称和第三人称的复数。比如:I have……You have……They have……而has却用在第三人称的单数。比如:He has……She has……Your mother has……经过妈妈的讲解,我记得很牢固,分得很清楚。今天下午的`英语考试,又刚好考这道题,我真幸运!
如果,我像“不知道”一样,什么都不知道,也不去问,这道题就会扣分,就得不了100分了。
我要像“小问号”学习,不懂的知识就去问,多问几个为什么?到那个时候,我就会什么都知道了。
明天还要考试语文,妈妈说不要再写博客了,但是我想让朋友们认识到“不知道”的坏处,就急忙写了出来。请你们一定要多问几个为什么,将来成为一个“都知道”!
小问号,你是我学习的好榜样!
学习的作文 篇5
倘若在学习新课之前不先预习,自然,学起新课来比较吃力;倘若在学完课程后不复习,自然,过一段时间便忘了。所以说,预习和复习是非常重要的好习惯!
预习,可以在学习新课时更容易理解,如若不然,学起来自然比较费劲;复习,可以再一次掌握那所讲的知识,考试时,记忆也更深。当然了,不预习不复习,那么,就只靠课堂上的知识,是远远不够的,因为他自己没有理解过。纵使他会了,他学的也没有预习复习过的人轻松。
预习可是门功课啊!若预习不透彻,等于白预习。预习语文时,首先,课文要读的透彻。其次,生字词要会,无论是三会生字还是四会生字。顺便,要把读音记住。如果课文要背,也可以背背。接着,可以分分段,写写段落大意,这可以让我们对课文有更深的了解。最后,联系课文看看有关的课外知识:譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言比较简单,先对学的知识做个表面理解,也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题,当然了,数学最重要的'还是听课。英语嘛,通过教辅书,翻译一下课文就可以了。
预习是学习第一步,听课是学习第二步,复习,自然是学习第三步。
复习,即是再学一遍。复习时,三门课程都可做些练习,做完了,自己对着答案改改,错的题目不要看答案上是如何写的,自己先看看,看看哪儿错了,为什么会错,现在能做对吗。如若再不会,就应当请教身边的人。复习语文,要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍,以便考试时过目不忘。数学,预习时少做一些,课堂上多听一点,复习就简单了,做做相关的练习就行,但切要记住,如若有不会的,千万不要“跳过去”,而要停在那儿,反复斟酌,不会的,请教老师、同学、家长。英语的课文,词汇,句子都是要会背会默的,复习时要看看会不会背和默,紧接着,再掌握些语法,学起英语来也就简单了。
孔子说过“温故而知新,可以为师矣。”是啊,这是一个多么简单而深奥的道理,温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了!
当然,态度也要放端正。态度决定品质,品质决定一切。因而,找到正确的学习方法,是很重要的。预习与复习,两个简单的词汇对于我们小学生而言,是不可缺少的,我们要将这两个好习惯融入生活,无论是现在还是未来,都是有用的。
学习的作文 篇6
一个人,如果不懂得分享,就会缺少快乐;一个人,如果不懂得分享,就会感到孤独。分享是一种神奇的东西,它使人的快乐增多、悲伤减少。
记得六岁那年,我还是个任性自私的孩子,可经历了那件事后,让我真正地懂得了分享的快乐。那天,妈妈给我买了一架电子琴,因为它显得十分精巧,所以我对它爱不释手。有一天,我的好朋友媛媛到我家来玩,正好我在阳台看花,突然,我听到卧室里传来了清脆的琴声,咦,是谁在动我的琴呢?我连忙跑过去看,见媛媛正在弹我的琴,我顿时大发雷霆,像发怒的狮子一般冲着媛媛怒吼:“谁让你碰我的电子琴,你要是弄坏了怎么办!”她的脸顿时变得通红通红的,一句话也说不出来,她羞愧地望着我,我生气地瞪着她,谁也不说话。过了几分钟,她真诚地对我说:“昕烨,原谅我吧,你的琴太漂亮了,我没有问你,我就??”我心软了,说:“好吧,我原谅你。”媛媛并没有小肚鸡肠地跟我计较,反而更加热情地和我拉起了手。这时,我倒有点不好意思了,心想:“我为什么那么小气呢,媛媛又没弄坏呀!我俩是最要好的朋友呀!哎??”看着媛媛灿烂的.笑脸,我惭愧地对她说:“媛媛,咱们一起弹吧!”她疑惑地盯着我:“咦!你不怕我把它弄坏吗?”“没事的,咱们是朋友嘛。”我真心地说。于是我俩叮叮当当地弹奏起来,还像一对亲姐妹呢!我俩一阵比赛,一阵合奏。我发现这比一个人玩有意思多呢。她走了,我还在回
味这甜蜜的感觉,享受这从未有过的幸福,心想:“这种甜蜜的感觉可能就是分享的魅力吧!”
从此以后,我只要有好书、好玩具等,我都会分享给我的好朋友,因为那会给我带来快乐,现在我的朋友越来越多了。
学习的作文 篇7
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”雷锋的日记里这样写到。
这个月是雷锋月,我们学校举办了向贫困山区捐钱的活动。虽然大家捐的钱并不多,但我们也尽了自己的力量去帮助他们。
其实我们身边也有好多活“雷锋”代表,我们班的李老师就是其中一位,她教语文,她对自己的每一节课都认真备课,仔细研究如何才能让学生更容易理解自己所讲的知识。李老师一次又一次耐心地讲解,直到学生弄懂为止。不仅老师是我们身边的'活“雷锋”代表,身边的同学也是。学校举办捐款活动,大多数人都捐五元十元,唯独黎梓萱捐了一百元,而且这一百元不是她伸手向爸妈要的,是她自己一点一点攒起来的。是啊,同学们,既然有这个条件,为什么不多去做一点呢?
现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做什么惊天动地的大事。只需要在别人有困难的时候,伸出援助之手;只需要在别人有困难的时候,出手制止……雷锋的精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。
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