三百字作文

游戏作文300字

时间:2022-11-28 09:49:59 三百字作文 我要投稿

关于游戏作文300字(通用28篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的游戏作文300字,希望能够帮助到大家。

关于游戏作文300字(通用28篇)

  游戏作文300字 篇1

  今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“手指算术”。

  开始做游戏了,老师先给我们讲了游戏规则:手指触碰相加所示数字,得出结果,最先算出10得胜。我和黄奔一起玩,我们俩人一起来出1根手指,我先碰他,我的手指变成了2,他又碰我的两根手指变成了3,我们俩人四目相对,好像上战场的将军。我先发制人,把黄奔给赢了,黄奔不甘示弱,于是,下一局,黄奔就把我给赢了。

  然后,我又和邱丹琪比,她先把我的一根手指给碰了一下,变成了2,我又用1碰了她的2,变成了3,她又用2碰了我的3,就变成了5,我又用3碰了她的5,变成了8,她用1碰我的8变成了9,我再用1碰了她的9,变成10。我赢了,真高兴。

  通过这个游戏,我学会了专心、细心观察,心手合一,这样胜出的机会就大了。

  游戏作文300字 篇2

  在现代,几乎每一个青少年都会玩游戏。每当他们不开心的时候,他们就会上网来放松身心。到底玩电脑对青少年有怎么样的影响呢?就让我在以下的段落给你讲解一下吧!

  电脑游戏大概分为三种,分别是教育游戏,益智游戏,和动作游戏。教育游戏能够在娱乐的同时让用者学习到一些知识,例如计算游戏,每当你答对了一题题目,你就能获得在游戏的一些奖励,让用者对学习产生兴趣。益智游戏也能够令用者得益,可是与教育游戏不同的是益智游戏不能令用者学习知识,可是他们会令用者动脑筋,令用者玩游戏的同时能够锻炼脑袋,一举两得。最后是动作游戏。动作游戏很少会令用者得益,可是他们都是最多人喜欢的游戏。有一些动作游戏是暴力游戏,玩多了会令没有自制能力的用者慢慢地学坏,所以我们应该远离这些游戏。有一些动作游戏不会对用者带成很大的正面和负面影响,可是玩多了仍然会令用者上瘾,所以我们不能够玩太多的动作游戏。

  很多人都以为益智游戏和教育游戏没有负面影响,便每时每刻都玩这些游戏,其实这是不对的。玩得太多电脑游戏不但会令我们的眼睛受损,而且也会让我们上瘾,所以无论我们哪种游戏都要适可而止啊!

  游戏作文300字 篇3

  我家有一个金鱼缸。鱼缸的形状是长方形的。鱼缸下面有一个柜子。柜子里可以放饲料,还可以放许多东西。

  金鱼缸里面有一座座假山。有一棵棵水草,一朵朵小花。还有一座小桥,小桥是用红色石头彻成的。鱼缸里有一个雪白的贝壳,雪白的贝壳上有黑色斑点。还有一位名叫姜太公的驼背老公公在钓鱼。鱼缸里还有两栋小房子。一个非常小的灯塔。鱼缸的底部铺满了数不清的鹅卵石。鱼缸里装满了清澈见底的水,水里有活蹦乱跳的鱼儿。

  鱼分别有红的、桔黄的、黑的……五颜六色可爱极了。自由自在的小鱼儿们有的吐出一个个泡泡、有的正呼呼大睡、有的在跳舞、还有的在玩捉迷藏游戏。玩捉迷藏的鱼儿们有的藏在假山上,有的躲在桥下,它们玩得可真开心。

  我非常喜欢我的鱼缸,也很喜欢我的小鱼儿们,因为它们使我的家变得更美丽了!

  游戏作文300字 篇4

  电脑对于不同阶段的人来说是不一样的。对0岁—8岁的儿童来说,它是万能的、是神奇的,可是就是不会用;对8岁—18岁的青少年来说,它有自己游戏朋友,而且这位朋友很忠实,你想玩多久就完多就,电脑不说一句话;对18岁—40岁的中年人来说电脑只是自己的工作帮手、同事;在哪里40岁以上的人来说它就是休闲娱乐的工具。我们当然算是青少年当中了。

  我完全可以说我是一个小网虫。因为只要一有时间我就上网,不是看新闻,就是玩游戏。加如给我一个小时上网,我会花十分钟看新闻,再花五十分钟玩游戏。可见游戏的魅力。

  前几年,我几乎每天都玩电脑,所以没什么发现。可这几天,我出去旅游,几天没玩电脑,手上痒痒的,心里也想玩。我忍着没玩,心里却很难受。妈妈对我说:“游戏这东西,不是什么好东西。”爸爸对我说:“玩游戏会让学习成绩变差、人体智商降低、反应变慢。”

  因此,我们从现在开始能不玩游戏就不玩游戏。记住游戏莫上瘾!

  游戏作文300字 篇5

  今天的体育课很有趣。老师把我们分成三组玩游戏。第一组玩“老鹰和小鸡”,第二组玩“粘鼻子”,第三组玩“扔手帕”。

  第一组学生选李志雄为鹰,其余的为鸡。他们抓住母鸡的褶边,藏在它后面。老鹰开始抓小鸡,母鸡展开翅膀,左跑右跑,保护自己的小鸡不受老鹰伤害。

  第二组的“粘鼻子”游戏更有意思。老师在黑板上画了一个人的头,让学生依次遮住眼睛,把鼻子贴在这个人的头上。有些贴在眼睛上,有些贴在嘴上,有些贴在耳朵上.逗学生笑。

  第三组的学生玩“扔手帕”的游戏。他们围成一圈蹲在地上拍手唱歌。我拿着手绢跑啊跑,在同学们后面绕了一圈,突然又悄悄地把手绢扔在小杨身后,然后飞快地跑。小杨拿起手绢追,追不上我。我赶紧蹲在小杨原来的位置,换上小杨扔手绢。

  今天的运动真的很有趣,学生们玩得很开心。

  游戏作文300字 篇6

  前几天我爸妈在玩一个小游戏,——《快乐农场》。我抵挡不住诱惑,加入了。婚后,我得到了意想不到的幸福。

  当我第一次拥有自己的小农场时,快乐农场的主任给了我一些白萝卜种子。感觉很新奇。我把它们都种在地里了。我只有六块地,都种了白萝卜。听爸爸妈妈说这个游戏不好玩,要经常关注。一旦种子成熟,你不及时收回,别人可能会偷走你种下的东西。我听了以后,怕我的水果被别人抢走,就特意种了白萝卜,每天都熟,正好赶上我上网。收获水果很快,一分钟就可以完成。这个时候,我还有很多时间。我会去其他人的农场,帮助他们除草和捕捉昆虫。有时候我会搞一些恶作剧,偷他们的水果或者在他们的地里放虫子和杂草。在我的关注下,我的“快乐农场”已经升到了二级,我很开心。

  嗯,这个游戏还不错,我们一起玩吧!

  游戏作文300字 篇7

  教室为什么这么安静?原来周老师让我们玩一个游戏叫《眼睛亮亮的小哨兵》。

  第一轮:我看到小哨兵慢慢走进教室,爬下一会儿,站起来一会儿,眼睛看着学生。领导换了动作,学生也换了。过了一会儿,认真细心的小哨兵输了,但领导只给了他三个字“哈哈哈”。

  第二回合:小哨兵走进教室,在走廊里盯着它。领导拉开衣服拉链,我们也拉开了。小哨兵快步走到讲台上继续观察。领导见小哨兵没注意到,就更加“放肆”了,把衣服当玩具,上上下下。不,这个动作太明显了,小哨兵发现了。小哨兵赢了!

  第三回合:没想到周老师让我当组长。我怕没机会做动作,就放了一只小兔子。小哨兵轻轻地走进教室,密切注视着我们的一举一动。小哨兵朝我走来,我不敢动,只能等待机会。机会来了,小哨兵转身背对着我。我抓住机会改变动作,同学们也纷纷改变动作。过了一会儿,小哨兵没发现我。当然,我赢了。……

  “哈哈哈哈哈哈!”课堂以笑声结束。

  游戏作文300字 篇8

  我的童年是多姿多彩的,生活是无忧无虑的,学习是轻松快乐的。在快乐的成长中,让我经常怀念的是与小们玩游戏!我们女生喜欢玩丢手帕。我和伙伴们在上围成一个圈,坐了下来,其中一手拿手帕顺着我们围着的圈跑。我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌,丢手帕者趁我不注意,飞快地把手帕丢在了我背后,我只顾着拍手唱歌,一下子没反应过来,等有感觉时我就追不上她了,这一局,她赢了。下一局,我来丢手帕。我故意慢慢悠悠地跑,不想引起她们的注意,然后我又快速地把手帕丢在一位的背后,就飞快地跑回我的位子上。我都坐下了,可她还没反应过来,还傻乎乎地唱着歌,看到她那样子,我们都哈哈大笑起来。

  玩游戏使我们的童年更快乐,更纯真,更友爱。我珍爱我的童年生活,我怀念我的童年游戏!

  游戏作文300字 篇9

  下课的铃声更叮铃铃的响起,同学们如出了鸟笼的小鸟一般飞奔出去,三个一群,五个一伙地玩了起来。

  我和刘东、李奇、余晓丽、徐冬艳、董彦新、张慧金等人一起玩起了1、2、3木头人的游戏,我们大家先一起来出手心和手背选出一人站在最前面,结果这么多人我还以为很要几次才能选出那个人呢?没想到是刘东的运气背还是怎么的,一次就选了出来。

  大家选到地方、划定距离后就开始玩了起来,刘东背对着我们而站,我们在他看不到的时候慢慢的向他的背后走去,等到他喊停时,我们会用自己最快的速度使自己保持好姿势不再动,真的不知道是刘东今天运气背呢?还是我们大家的运气太好,使得他一直在那当石头人,每一次抓到人替换他。

  下课的时间很快就在我们的欢笑声中度过了,上课的铃声也一声又一声的响起,我们快速的收好自己的东西,跑向教室上课去了。

  游戏作文300字 篇10

  下午的课服,王老师举办了一个有趣又好玩的活动——抽奖。

  王老师向我们介绍了奖品,大奖是一本书,小奖是美味的麻花。当然啦,还有我们熟悉的“谢谢惠顾”。台下的同学都是一副非常兴奋的样子!

  我也迫不及待地准备好了自己手中的Q币,就等老师叫我上台了!也不知道自己能不能抽中大奖,要是中了大奖,我可要好好在同学面前“表现”一下;要是中了小奖也没关系,下次继续努力吧!

  终于轮到我了,我蹦蹦跳跳地冲上领奖台,小心翼翼地把Q币递给老师。精挑细选了好久,我才拿出了一张小纸条!“就是你啦!”我在心中大喊一声。

  我慢慢地打开纸条,里面露出了两个字“麻花”。真可惜,是个小奖,但我已经超级满足了。

  嗯,下次抽奖我一定要抽中大奖。这次抽奖活动真好玩!我以后要多攒一点Q币!抽得次数多,抽到大奖的机率就大了。

  游戏作文300字 篇11

  每次周一的作文课,老师都会和我们玩一个小游戏。那么今天老师会带我们玩什么游戏呢?

  “叮铃铃”上课了!只见老师笑嘻嘻地走进来,温柔地说:“我们今天来玩‘你来比划我来猜’的游戏。”

  左然姿第一个上讲台进行比划,只见她的表情非常沮丧,感觉有点难过,最后她叹了口气。这时,小刘同学马上抢答说:“唉声叹气!”“回答对了!”左然姿说。第二个是小苏同学上来比划了。只见她低着头,不停地叹气,有点闷闷不乐的样子,感觉她的心情非常的不好。小刘同学立马脱口而出:“是‘愁眉苦脸’!”“回答对了!”小苏说。陆陆续续的,每个人都猜了好几个,最后我们恋恋不舍的结束了这场游戏后就下课了。

  这节课我们玩得非常开心,不仅让我学会了很多成语,还让我充分地理解了成语的意思,我喜欢在玩乐中学习知识。

  游戏作文300字 篇12

  叮铃铃……上课了,老师来到教室,满面笑容地说:“今天我们玩传话游戏。”听到这个消息,我兴奋得差点跳到天花板上了。

  老师给我们简单介绍了一下游戏规则。我们都蠢蠢欲动,迫不及待地想要开始游戏了。

  第一棒受到了大家的欢迎,大家都热情高涨地想做第一棒,最后,通过剪刀石头布,李成辉和聂子浩成了第一棒。

  游戏开始了,李成辉手作喇叭状,贴近对方的耳朵边窃窃私语。我真想知道他在说什么呀!同学们依次传,中间有一个同学听得一脸茫然,嘴里一直说:“什么?是什么?”但还是硬着头皮传下去了。本来是:八百标兵奔北坡,却被传成了:爸爸爱吃潘必脖。话音刚落下,就把我们给弄得捧腹大笑。

  第二轮开始了,聂子浩也有样学样,小心翼翼地传着。终于到了我了,结果刘奶奶爱吃牛奶和榴莲,却被我说成了牛奶奶爱吃榴莲和牛奶,真是颠三倒四啊!

  玩了这个游戏,我才明白“耳听为虚,眼见为实”的意思。

  游戏作文300字 篇13

  体育课上,有几个女生玩抓人游戏,她们的目标是一个男生,我和另一个同学就商量着来保护那个男生。

  我们用冲散的方法来保护他。在一个女生抓住他时,我们俩就从他们中间猛冲过去,大叫:"我来也!"女生一看,就马上松开手向旁边跑去。有时,那些女生不松手,男生就趁机挣脱出来,赶紧跑掉。我们就这样不让女生们抓住他。

  我们踩着跳绳,不让女生把跳绳挥起来。一个女生看抓不着他,就去找了根跳绳来。她挥舞跳绳,想把他绊倒,好抓住他。这样很容易打到他,会很疼的。我们俩就悄悄绕到那个女生后面,一脚把跳绳踩住。女生想挥跳绳时,却挥不动,他就跑远了,我们也跑开了。

  在我们的保护下,那女生怎么也抓不住他,她就转而追着我们跑,我们就满操场乱跑。

  等跑累了,她把跳绳一扔,往地下一趟躺,说:"我不追了。"然后哈哈大笑起来!

  游戏作文300字 篇14

  又是上作文课的时候,老师给我们玩了个游戏,叫做趣味传话。

  规则是:一个同学到老师那看纸条依次往后传。游戏现在开始了。当第一个同学看完了,笑了笑,当杨佳宁偷偷传给第二个。同学的内心应该是紧张的,我感觉像一只活蹦乱跳的小兔子,蹦来蹦去。当黄温馨传给我时,我的心扑通扑通的跳,我听到的是:“飘头飘屁。”我小心翼翼地凑近下一个同学滴耳朵旁偷偷地说:“飘头飘屁。”我深深地叹了一口气,心里暗暗地说:“希望千万不要传错。”当传给最后一个同学的时候,他深深地吸了一口冷气,鼓起勇气大胆地说:“小偷飘屁。”顿时,全场像炸开了锅的蚂蚁,同学们都哈哈大笑起来,就连平时都不爱笑的黄温馨居然也笑了。老师说再给我们一次机会,付佳佑又仔细看了一遍,第二轮比赛就开始了。

  当传到殷智宸的时候,他听完之后突然跪在地上捧腹大笑,我感觉他的肚子都快要抽筋了。

  我非常喜爱这个游戏,我也非常的开心!

  游戏作文300字 篇15

  今天下午,老师说要玩传话游戏,老师里鸦雀无声,大家都在认真的思考,我心里纳闷:“传话游戏怎么玩呢?”

  老师看见我们都疑惑不解,就开始说起来了游戏规则。首先,找出两个小组,老师把要传的话,说给了第一个人,第一个人传给第二个人,就这样,一个接着一个,一直传到最后。

  开始的时候,老师捂着嘴巴,贴在了刘明基的耳朵旁边。刘明基侧着耳朵倾听,其他的队员着急的都探着头,伸着脖子,有的不慌不忙耐心等待着,还有的交头接耳,我自己非常想听到李老师给刘明的说的是什么?所以,我就伸长了脖子,踮起了脚尖,但还是听不到,因为,我在最后面。陈子昊传给我的时候,我有点没听清楚,陈子昊又说了一遍,我就听清楚了。最后,老师宣布了答案,我们说的是妈妈,妈妈,妈妈,大家都哈哈大笑起来。

  李老师说:“以后说话要说清楚,还要认真倾听哦。”这个游戏太好玩了。

  游戏作文300字 篇16

  课堂上,李老师在黑板上写了“传话游戏”四个字。教室里一下子就变得鸦雀无声,同学们都在思考,我也觉得很好奇,什么是传话游戏呢?

  李老师看我们疑惑不解的样子,就说了游戏规则:选出两个小组,老师分别把要传的话告诉每组的第一个人,然后一个一个地往下传,直到最后一个。

  李老师先把话传给了李雨凡。她是捂着嘴贴着李雨凡的耳朵悄悄地说。旁边的同学有的侧着耳朵使劲听,有的不慌不忙地耐心听,还有的伸长了脖子往前看。游戏开始了,前面的同学都急急忙忙地说了又说,我心里很紧张。轮到我了,前面的同学跟我说了一边,我就听清楚了,逗得哈哈大笑起来。然后我赶紧往下传,我一边笑一边说,结果下一个同学并没有把话听清楚就传了下去。最后,我们组闹了一个大笑话,传话游戏也输了。

  李老师问同学们:“怎样才能把这个游戏玩好呢?”大家回答说传话的人要说清楚,听的人要认真听,旁边的人要安静。

  游戏作文300字 篇17

  今天是寒假最后一节课,老师说让我们放松一下,玩一个很好玩的游戏。

  我们玩的游戏是,“成语接龙”。规则是这样的,6个人猜成语,1个人出成语。再表演的时候,出题人不能说话,只可以做动作。

  我们开始了,猜成语的人脸上特别高兴,都说自己能猜出来。第一个人是我,我表演的是《五体投地》。我一出来,大家看我很高兴,心想一定很难。一下子不那么高兴了。我开始表演了,我一下躺在地上,这时候大家开始交头接耳,有的说《英雄救美》,有的说《颠三倒四》。我最后说出了答案,大家都在叹气。

  下一个是梁晨了,一出来,就画了一个大圆,又像青蛙一样叫了一声。我的脑子飞速的想,有一个井,还有个青蛙。我马上说出《井底之蛙》。

  我们又表演了几个,我都说出来了,我特别高兴。这节课上的真有意义啊。我想:这一天过的可真好啊。

  游戏作文300字 篇18

  我们的身边有很多令人捧腹大笑的事情,当然,我的身边也不例外!

  说起那一件事情,一提起来,简直让我笑的合不拢嘴!

  有一回,我和我的朋友王泼去一片沙地上玩,沙地的旁边是一个小水池,一点点深。为了玩得更有劲一点,我们决定玩推人的游戏。

  先是我来推,我把目标瞄准在王泼身上,乘她不注意时,用双手猛的向王泼一推,把她推到了那柔柔软软得沙子上了。王泼从沙子上爬起来时,那个样子,把我笑得合不拢嘴。

  轮到王泼推了。我想她一定会“报复”一下,便去小水池那边玩了。正当玩得十分高兴得时候,只见王泼飞一般得向我从来。我机灵得一闪,到了旁边。可是王泼控制不了自己,之后只听见“砰”得一声,水花四渐。原来,王泼掉进了水里。一见此景在此看见得人哈哈大笑。

  可是这次我却没有笑,因为我知道王泼自己很难为情!

  游戏作文300字 篇19

  “哈哈哈,哈哈哈。”咦?是谁在笑?原来是404班在玩传话游戏呀!

  我就先来给大家讲一讲规则:第一个同学看传话内容,然后传给第二个同学,直到传给最后一个同学结束。

  游戏开始了,每组的第一个同学领传话内容,我们的第一个同学看完了传话内容马上转过头来说:“东东有个好公公,公公楼下有个坏东东。”第二个小朋友想都没想就对后面同学说:东东有个好洞洞,公公楼上有个坏东东。”我也忘记后来到底发生了什么,只记得后面越传越忙乱,好像变成了什么公共楼?我们是第六组,所以过了好一会儿才轮到我们。

  老师报了答案以后才是真正的高潮,我们的答案是:东东楼上有个好公公,公公楼下有个好东东。听到最终答案时,其它组员捧腹大笑,我们组的成员一脑黑线,原来第一个同学就传错了,我们真是太难了,怎么错的那么离谱呢?就照我们这水平,小白兔都可以被我们传成大老虎了。

  这真是验证了那句古话,眼见为实,耳听为虚呀!

  游戏作文300字 篇20

  我喜欢一些小小的探险游戏,比如在晚上有朋友来我家玩时,我便会和她一起在爸爸妈妈关了门的情况下,到客厅或是书房去拿一些东西,并且不被大人发现,这也算成功的探险游戏。

  这天,月月姐姐来我家玩,晚上和我一起睡觉。在床上我们觉得很无聊便开始玩探险游戏。经过讨论我们准备去客厅拿果冻,于是我们拿起一个小电筒,悄悄的走到客厅。由于过于紧张一不小心弄出了声,我们拿起果冻就跑刚到卧室妈妈就来了说:“还不快睡觉。”便走了我们拿起果冻大口吃掉。生怕妈妈在来。

  过了一会儿,我们觉得不好玩有去拿咖啡,刚到卧室月月姐姐又不想喝了,为了安全把咖啡放回去我们用凉被把它包住。真准备出去突然爸爸出来了,我赶紧藏到门背后月月姐姐也到了床上。我们的心早已加快速度了,直到爸爸回去我们把咖啡安全放到客厅后再回到卧室我们的心才没那么快了。

  这次真是有惊无险呀,我还是第一次于到爸爸突然出来的情况呢。

  游戏作文300字 篇21

  姐姐拿来一把彩色的小棒,你能想到吗?就是一把平平常常的小棒,就能展开一场惊心动魄的游戏。

  游戏规则是:把散落的小棒“营救”出来,而且不能让别的小棒动。别看这个规则很简单,但是玩起来很刺激。

  我先把小棒举到半空中,猛地一撒手,有的落在一边,有的落在一起,有的压着两根,有的一根下面竟压着好几根。要想营救他们困难重重啊!我先把撒落在旁边的小棒拿了出来,真是不费吹灰之力呀。后面的可就难了,我决定先从外围开始进攻,我发现一根红色小棒压着一根黄色小棒的角,我想是从里面进攻还是从交叉点进攻呢?经过思考,我决定从交叉点入手,于是小心翼翼的将小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高兴了,因为我成功了。救出红色的小棒之后,没想到竟然将下面两根也解放出来了,真是一举两得。

  游戏作文300字 篇22

  ”轻轻“”轻轻“,从枪中发出了不带感情的子弹声,丛林野战开始了。

  游戏规则是:场地是整片森林。每个人三条命,无限子弹,要打中头盔前后左右四个点,被打中了一次就少一条命。如果死了,就要重新激活。

  打野战,首先要了解的就是枪的性能和地形。

  我发现,这种枪有三个模式,单发、三连发、连发。我最喜欢的`连发,也是最害人的。正是因为连发可以进行不间断的射击,让我只会乱扫一通。所以,连发使我吃尽了亏。

  枪侧面的正中间,有一个显示屏。用一根电话线连着头盔。随时记录着使用者的情况。

  打枪战,无非是输和赢,以及阵地的归属。

  很不幸,我们没有抢到大阵地,只能走哪打哪。

  中途插进来几个大人,却没有一个是帮我们的,结果···

  虽然结局不怎么样,但是依然很快乐。

  游戏作文300字 篇23

  网络游戏只是一个不现实的世界。

  网络游戏可以把一个平常的人变成杀人犯,比如报纸上说,一个高三的学生,为了玩网络游戏把他的家人都给杀了,最后自己也自杀了。比如说一个他家不是那么穷家里有几套房子,由于玩网络游戏,把钱都往游戏里扔,不久他把两套房子给卖了,把那两套房子的钱也扔进了游戏里,最后连吃饭的钱都没有了,就去偷钱,最后坐了几年牢。还有就是在网吧里打游戏,没钱了,就去偷家里的钱,有一次偷钱时被他的家人知道了,他就把他的家人给杀了。

  网络不是没好处的,网络可以造就人才,网络可以简便的发出邮件使你想对很远的亲人能面对面的交谈,在别人要什么文件时可以在最短的时间内收到,所以网络也很方便。今天,让我们牵起手来告别网络游戏吧。

  游戏作文300字 篇24

  今年春节,我迷恋上了两个游戏——套圈和投飞镖。在大张门口就有许多这样的摊位,有的地上摆着各种各样的瓷娃娃;有的放着一些可爱的小白兔,它们在笼子里一边吃萝卜,一边看着我,好像在向我招手;还有的摆着小金鱼,它们在塑料杯里游来游去,快乐极了!

  有一次,我和妹妹、妈妈一起去套鱼。不知交了什么好运,10个圈就套了7条鱼,我们高兴极了!投飞镖更有趣,我的最高纪录是12标中11个气球,得到了一个月亮玩具,心满意足地回了家。这个春节,我几乎每天都去玩着两个游戏,得到了许多礼物,有玉石吊坠、毛绒玩具、手链、小乌龟…就在我高兴的时候,妈妈却给我泼了“一盆冷水”,“这些游戏玩多了就等于高价卖了小礼品,很没意思又浪费钱,想想有多少和你一样大的孩子连学都上不起,你这样真是太浪费钱了。”我想了想,妈妈说的很有道理。不过,舅舅已经说了,明年春节要在婆婆家自制套圈游戏,到时候欢迎同学们都来玩呀!

  游戏作文300字 篇25

  星期六,星期天放假的时候,我的一个朋友来我家玩,刚刚说要出去玩,突然,闪电雷鸣,下起倾盆大雨,我就去把插头都拔起来,然后就呆呆地坐着,然后就和我朋友聊几句,觉得好无聊,我们大家都没有说话,我觉得有点尴尬,为了打破这个尴尬的局面。我就说:你会玩象棋吗?他说:我可是大神!象棋大神懂吗,和我下象棋,你坑定会输的,要不要我们来下一局试试?我只能呵呵了,我们就开始玩了,我们先说3局2胜,然后先摆好棋子,然后就开始全力以赴的玩了。

  第一局开始的时候,我的棋被他吃得只剩下一个炮,哎没法玩了我说。 第一局,我惨败。

  第二局, 我只走了几步,用两个炮就把他的元帅给将死了,哈哈哈哈哈哈 我大笑了声,虽然我只是侥幸赢了,但是我还是很得意! 第二局我完胜!

  第三局,我们不相上下,打得好辛苦, 最后我还是输了

  我懂得了一个道理,象棋不能乱走 ,我是走一步看一步,而他是走一步看好多步 !象棋算是一个智力游戏吧!

  游戏作文300字 篇26

  今天,同学们都兴高采烈,因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。整个游戏活动都很有趣,但最有趣的还是刘超荣和另一位

  同学表演的“垂头丧气”了,想不想知道它的“庐山真面目”?好,听我给你们细细说来!首先,王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷,就象对方真是她老师的。她拿过试卷,看了看分数,低下头,伤心地低声说道:“又是零分,回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了,老师请同学们猜表演的是什么成语。这时,班上一大半同学争先恐后举起手来,老师点了一位同学,那位同学激动地说:“垂头丧气?!”“No!”表演者回答道。老师又点我来回答。我心平气和地说:“灰心丧气!”表演者这才点了点头。“耶!”我兴奋得大叫一声。怎么样,有趣吧?!

  游戏作文300字 篇27

  “哈,哈,哈!”咦?是什么这么好笑?噢!原来是四三班的同学们在玩押韵游戏呀!

  刚上了古诗三首后,钟老师说:“我们来玩押韵游戏吧,我出上联,小鸟儿飞飞!谁来对下联?”教室里面立即沸腾了起来,同学们争先恐后地回答。有的说:“小猪儿肥肥!”有的说:“小猫儿菲菲。”还有的说:“小狗儿后悔。”还是钟书馨的对联最引人注目,她调皮地说:“老爸儿黑黑!”我们望了望钟书馨,有看了看钟老师,忍不住哄堂大笑了起来。唐宗宇笑得捂住了嘴巴,我笑得抱住了肚子,张翰笑得眼睛眯成了一条缝。

  接下来,老师让我们自己作诗,还说一定要押韵哟!我做了一首打油诗:我的名字叫小猪,整天睡觉呼噜噜。又晒太阳又打呼,结果被晒得黑乎乎。

  写完诗后,我左看右看,越看越高兴,心想:“我都成诗人了,太了不起了!”这时,一个同学念起了他的诗:春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜来香港脚,臭的不得了。

  “哈哈哈!”又一阵笑声在教室里飘荡。

  游戏作文300字 篇28

  一场小雨过后,老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。

  游戏的规则是:同桌两人背对背,各自做出两个变化,再让同桌找。找出来的人,胜。

  游戏开始了,我想:我必须把身上最不起眼的东西取掉,这样才不容易让别人找到。于是,我先把月票卡转到后面去,让同桌看。然后,我把手表和月票卡都取了下来。没想到,她的眼神那么尖,看了一下就说:“你的月票卡呢?”我只好心服口服地说:“我输了。”但是我的手表她怎么也找不出来,她只好认输了。该我找她的了,我仔细地打量着,我忽然发现她的发卡不见了,我就得意洋洋地说:“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处,我怎么都找不出来,她就说:“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说:“这也算吗?”

  这个游戏真有趣。

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