关于爱的作文

老师的爱作文600字

时间:2022-05-28 09:08:35 关于爱的作文 我要投稿

关于老师的爱作文600字合集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的老师的爱作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于老师的爱作文600字合集6篇

老师的爱作文600字 篇1

  因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着,身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢?

  还记得三年级的时候,一天下午放学时,突然下起了倾盆大雨。一走出教室,一群家长涌上前来,顿时,宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来,但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了,该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学,可以一同回家。很快,仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大,仿佛成心与我作对,丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时,突然,一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看,一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞,站在台阶上,温柔地对我说:“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中,心里早已感动了:徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的,我惊奇地发现:自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹,再看看徐老师满身的雨水,而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走,可徐老师把手搭在我的肩上,把我往她身边拉拢了?? 回到家后,我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪,我愣住了,心里有一种从未有过的感动。顿时,泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。 第二天,徐老师没有来上课??

  徐老师那份无私的爱,不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?

  其实,老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评,这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?

老师的爱作文600字 篇2

  我们五(3)班新来一个特别爱“显摆”的“怪”老师——滨海小学语文老师中颇负盛名的“米老鼠”曾老师。

  “米奇”教授给大家上课时,如果自己回答对一个问题,便沾沾自喜地自夸道“你看,我真聪明”“你看,我多厉害呀”。我常常哭笑不得,这算哪门子“聪明”“厉害”,不过是比我们多吃了几年盐,多过了几座桥而已。还有,如果你上课没有认真听、认真学,他就会用很奶油(女生)的声音对你说:“真讨厌!”这时,全班便都被逗笑了,然后坐起身来认真听讲。

  其实,“怪”老师不仅爱“显摆”自己的幽默感,还特别喜欢把发火的“霸气”显摆出来!他有一项“神功”,能把平静的语气突然之间调到“火山爆发”、“海啸突临”……那天,语文读书课,不知是谁的练习册没有订正,只见坐在讲台上改作业的他突然停下笔,把一大叠练习册使劲地往讲台上一“放”,一阵霹雳从静悄悄的半空响起:“讲了多次,前面错了的作业要订正,要订正,怎么就有同学不听?”全班惊愕地望着他在讲台下“蹿来蹿去”、气难平复的样子,大气也不敢出。你瞧,他那“显摆”出来的“火脾气”不得了吧!

  我个人有一点点“恨”他!因为他老叫我回去“改”作文,一次不行,第二次,第二次不行,第三次。我那篇《什么叫思考》前后叫我改了三遍,你说惨不惨。爱“显摆”的曾老师,你是不是耐心有点过头了?

  虽然“怪”老师确实有爱“显摆”的怪癖,但正因为这样,我们班却多了几分快乐,多了一个大朋友。说真话,我既有些喜欢他,有些怕他。喜欢他的“显摆”,但又怕他的“喜怒无常”。

  米奇老师,我们班的班宝,一个特别爱“显摆”的好老师!

老师的爱作文600字 篇3

  世上的爱有千万种,父母的爱是伟大的,而老师的爱却是最无私的。

  时光匆匆,很多的记忆已随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份让我感动的是老师的爱。

  很不幸我得了水痘,由于水痘是一种传染性很强的疾病,为了不使这种病菌大范围扩散,减少学生与病菌接触,防止感染,根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天,病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪!这可怎么办呀?我急得呜呜地哭了起来,看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去,到了办公室老师让我坐下,亲切地安慰我说:“不要哭了,慢慢会好的,不要害怕,在家好好休息,过一段时间就可以来上课了,男子汉要坚强啊!”我哽噎着说:“老师,那我落下的课怎么办呀?”老师拍拍我的肩膀说:“这你不用担心,我可以给你补课呀!”我抬起头眨着迷茫的双眼说:“老师,那怎么行,我家离你家那么远,你白天还得上班,晚上下班都黑天了,怎么帮我补呀?”老师笑了笑说:“这你不用担心,老师自有办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀,老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了,和蔼地说:“你是一个多么爱学习的孩子呀!我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊!我真庆幸我有这么好的老师。

  以后,每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情,安慰安慰我,然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听,我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我,让我做好预习,第二天再给我讲。

  等待其实是一种幸福,每天老师下班,我都在期盼着老师的到来,我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病,但是我没有落下一天的课,老师执著的坚持着……

  一把伞撑起一片天,老师爱的伞护着我健康成长。

  老师的爱时时感动着我,常常激励着我,给我力量,催我奋进。老师的爱让我受用一生。

老师的爱作文600字 篇4

  老师好像一根蜡烛,燃烧了自已,给我们带来了光明;老师好像夜空中的一颗明亮的星星,为我们指引了前进的道路;老师好像是一位非常辛勤的园丁,为我们浇灌了知识的泉水,让我们茁壮成长。

  我清楚地记得,那一天我们下午放学的时候,我和同学们正在排队准备出校门,潘震突然迎面撞来,我被撞了个措手不及,差一点就撞到了我的眼睛,我感到眼角很疼很疼,我差点就哭了出来。这时老师刚好走下来,同学们异口同声向老师汇报了这件事情,老师赶紧跑过来,弯下腰,关心地问我:“怎么样了?让我来看看。”老师弯下腰,仔细地看了看我肿得发青的眼角,要带我去门诊看病。我说:“不用了,回家上点药就可以了。”晚上,老师又打来电话关心地问我疼不疼了,老师对我无微不至的关心与爱护,让我非常感动。

  老师不仅在生活中关心我,在学习方面很关心。

  有一次,我写作文时,由于我的字写得不好,上交之后,老师要求我撕了重新写,我非常不情愿地抄了一遍,又交了上去,结果却又撕掉了。一连重复了三遍才上交合格,老师语重心长地对我说:“彭飞啊,彭飞,现在我对你的严格要求,是为了端正你的学习态度,练一手好字对你将来成长都有很大帮助。”

  老师对我写字严格要求,使我明白了老师的良苦用心,从那以后,我写字就认真多了,学习成绩也有了很大进步。

  在这教师节来临之际,我要向老师深深地鞠躬,谢谢您对我们付出的爱和关心!我一定要好好学习,天天向上,来报答老师对我的爱。

老师的爱作文600字 篇5

  从小学到初中,老师的爱一直围绕着我们,正是因为有了老师的爱,才让我们能更加快乐的.成长,慢慢走向成熟,老师教会了我们做事,学会做人。

  小时候,我曾经让老师操碎了心,因为当时我比较淘气,所以老师也拿我没有办法,直到上了小学,我的玩心才渐渐收了一点,记得上二年级时,我不知道吃了什么东西,肚子很不舒服,老师看见了,又问寒又问暖,还给我从药店买了药,吃药后,才渐渐好起来。

  事后,我很感谢老师,一直很想找个机会好好谢谢她,但是一直没有找到合适的机会,老师对我说只要我能考一个好成绩,就是对他最好的报答,我便努力的学习,终于在年终考试时,取得了一个较好的成绩,直到现在,虽然已经上了初中了,但是我却仍然很怀念这位老师。

  老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。只是您,支撑起我们这一代人的脊梁,您像一支蜡烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用量的字表达,就是——燃烧,不停的燃烧。

  您工作在今朝,却建设着做过的明天,您教学在课堂,却成就在祖国的四面八方,老师,您是美丽的耕耘者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  您的讲课,是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界…

  你给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去衡量,您给了我们一面模范行为的帽子,让我们处处有学习的榜样…

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,闭幕爱更细腻,你有爱更纯洁,您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。

老师的爱作文600字 篇6

  生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。

  我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了10分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的“-10”深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:“杨喆,下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。

  我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆,你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:“这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。”说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。

  丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。

  这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您——丁老师,我的好老师!

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