关于想象的作文

文具想象作文

时间:2022-05-28 20:08:18 关于想象的作文 我要投稿

【精华】文具想象作文汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的文具想象作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】文具想象作文汇总9篇

文具想象作文 篇1

  文具盒小屋里有两兄弟,那天他们吵架了,为什么他们俩会吵架呢?原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。

  那天晚上,铅笔自言自语地说:“主人对我最好了!每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说:“主人对我才是最好的。”铅笔说:“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说:“有啊!主人看见我脏了,就会把我擦干净。”铅笔又质问:“那你会写字画画吗?”橡皮也不甘示弱地说:“不会,但是你写错字还不是要我帮你擦掉!”他们俩越吵越大声,把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了,钢笔爷爷起来说:“你们这两个小子动不动就闹事,你们是为什么在吵架?”橡皮回答:“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说:“这个帮手是没有最好的,也没有最差的,在小主人眼中你们都一样重要。”

  他们听了钢笔爷爷的话,觉得钢笔爷爷说的话非常对,于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处,再差的人都会有优点。

文具想象作文 篇2

  同学们,你们都有文具盒吧,我也有。

  它是长方形的,很漂亮。顶上还画着一只小鹿,它有金黄色的毛,上面有黄色的斑点,头上有一双尖尖的耳朵,它的腿也很长,跑起来速度很快。尾巴很短,像兔子一样。文具盒摸起来滑滑的、凉凉的。我的文具盒是磁铁的锁,当我打开时就会发出“啪”的一声。

  一 天,文具里的东西为一点小事吵了起来,铅笔说:“我的作用最大,因为要不是我奋勇杀敌,你们早就死了。”卷笔刀医生说话了,他说:“我的作用最大,因为要 不是我为你们疗伤,你们早就被敌人打死了。”橡皮说:“我的作用最大,要不是我管理你们的医术和枪术的话,你们怎么救人和杀敌呀!”它们吵个不停,没办 法,文具盒只好开口了,文具盒说:“你们都有长处,也有短处,如果你们能取长补短,这样一来,你们会更加团结的。”大家听了都不好意思的'承认了错误。

  我太喜欢我家的文具盒了。

文具想象作文 篇3

  有一天,我的文具盒里传来了一阵争吵声。

  我打开文具盒一看,原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。他们在争谁的用处大,铅笔弟弟说:“我的用处最大,因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。”听到铅笔弟弟的话,文具盒哥哥不开心了,生气地说:“我的用处最大!你们每天都要在我的口袋里睡觉,我的用处比你的大多了!”听了文具盒哥哥的话,铅笔弟弟不高兴了,说:“我的用处最大!文具盒哥哥说:“不,我的用处才最大呐!”铅笔弟弟说:“我们再也不是最好的兄弟了!”文具盒哥哥说:“不是就不是!我也不跟你做兄弟了!”

  到了晚上要睡觉的时候,铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里,大伙都十分担心,一起问文具盒哥哥:“铅笔弟弟去哪了?”文具盒哥哥后悔又伤心地对大伙说:“我们吵架了,它和我再也不是好兄弟了。它离开了我。”大伙都安慰道:“你别哭了,我们去找铅笔一定能找到。”终于,铅笔弟弟回来了,大伙开心坏了,凑上去说:“你去哪了,可把我们急坏了。”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉,又当上了最好的兄弟。

  你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢?你们的书包里有没有这样的争吵呢?

文具想象作文 篇4

  夜幕降临,文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的本领大。

  铅笔说:“我的本领最大,主人写字不都得用我吗?”

  “不对!不对!我的本领才是最大的,如果没有我,主人写错了字可怎么办?”橡皮连忙纠正道。

  “你们呀,说得都不对。”这时候,直尺才慢悠悠地道来,“主人最少不了的就是我了,要是没有我,本子上的线都画得歪歪扭扭,多难看呀!”

  三个小伙伴争论不休,谁也不肯让步。这时候,文具盒爷爷说话了:“你们说得都对,你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀!你们看,铅笔不能像橡皮一样擦,橡皮不能像直尺一样画直线,而直尺又不能像铅笔一样写字,你们要知道金无足赤、人无完人哪!”

  铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头,从此以后,他们再也不吵架了。

文具想象作文 篇5

  文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

  “我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

  “我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

  “你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

  它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

  刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

  从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

文具想象作文 篇6

  大家好,我是一个文具盒,是同学们上学,放学都要带的必需品,同学们都很喜欢我。

  我是一个长方形的蓝色文具盒,长一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它们是铁皮文具盒,塑料文具盒,纸壳文具盒……

  我天天被装在主人的书包里,我的一个口袋里装的是钢笔,铅笔,还有圆珠笔。另一个口袋里装的则是,橡皮擦,墨笔可擦,复写笔,修正贴可谓是五花八门应有尽有。它们天天伴着我,跟我一起在主人的漫漫学习路上起着重大的作用。

  我的主人非常爱代我,每隔一周就会将我清理一遍,让我变得干干净净。

  我有一个中看不中用的“朋友”,她是用纸壳做的文具盒,长得非常漂亮让主人爱不释手,所以有一段时间主人抛下了我换了那个新文具盒,主人刚买时非常喜欢它,可不到三周时间,那个漂亮的纸文具盒就坏掉了,主人又带上了我。

  其实那些只是外表好看的文具盒不一定实用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最实用的文具盒。

文具想象作文 篇7

  深夜,吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔,你算什么?你写错了字,我能给你擦掉。你呀,就会索取!”转笔刀也说:“是呀!你的笔尖没了,我能给你削出来。你呀,不奉献才能活,一奉献就死了!”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处,还说自己不奉献就死,心中实在忍不住了,他辩解说:“你们说的是不错,可是我也不是光索取,不奉献呀!你们听我说……”没等铅笔说完,转笔刀就大喊一声;“你敢说我说得不对?你看着,明年我就给你碎尸万段!”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说:“我也要把你写的东西给擦没!”

  一年之后,转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画,他们就扑上去,橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净,转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的画擦了,转笔刀又把笔尖削断了。于是,气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中,他们俩说:“以后可千万不要只看别人的不足呀!”

文具想象作文 篇8

  在一个夜深人静的时候,小学生明明被一场噩梦惊醒了,忽然听到摆放在桌子上的文具盒里面发出了伤心的声音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。

  “呜,呜,呜……”

  “咦,谁在哭啊?”一个温柔的声音问道,原来是尺子姐姐先被一阵哭声给吵醒了。

  “我是主人从商店里面刚刚买回来的一支漂亮的铅笔,可是他却一点儿也不珍惜我。比如说每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。过了一会儿,我“啪叽”一声就掉到硬硬的地板上,铅骨头立马摔断了,当场疼晕了过去!还有一次,小主人一生气竟然把我漂亮的外衣给揪掉了。还有就是做不出数学题的时候老爱啃我的身体,我可真是难受死了,呜,呜,呜……”铅笔妹妹边说边伤心地流泪。

  “唉,我也好不到哪儿去啊。”尺子姐姐说道,“小主人一下课总习惯拿着你往我身上的一个小洞洞塞,然后就拿着你转,可是转晕的不是你而是我呀!还有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的图案被橡皮弟弟擦得一干二净了。”原本温柔的尺子姐姐现在也变得伤心起来。

  “真是对不起啊,我也不想这样的……”橡皮弟弟应声说道,“不过,我也经历过小主人不爱护我的时候。比如说小主人没事就抠我的身体,害得我现在身上全是伤痕。有时候还把我扔到天花板上,我又掉了下来,摔得我可是头昏眼花呢……”

  橡皮弟弟还没说完,另一个声音就传来了,“我也好不到哪里去呀!”

  “原来是钢笔哥哥啊!”大家异口同声地说道。

  “我呀,也有主人不爱护我的时候,小主人给我充满了墨水以后,就不管我了。别忘了,我的身上还有墨水呢,全身的衣服都变成大花脸了!还有一做不出题的时候就拿着我敲桌子,我可真是受够了!”钢笔哥哥说道。

  “哎,我说咱们明天搞一次大逃亡,怎么样?”橡皮弟弟提议道。

  “好啊,好啊!”铅笔妹妹开心地嚷道。

  “咱们要不然搞一次大反击吧?”钢笔哥哥说。

  “这好像也是个好想法耶……”铅笔妹妹说。

  “咱们这样,先搞一次大反击,再逃走吧?”聪明的尺子姐姐说。

  “还是这个主意好!”大家一起说道。

  “小主人再用我的时候,我就一直断铅。”铅笔妹妹说。( )

  “我呢,就把自己的身子弄歪,让他没法画直线。”尺子姐姐说。

  橡皮弟弟接着说道:“我把自己弄得黑乎乎的,让他擦不掉字。”

  “我就把墨水都吸到最里面去,让它不出水。”钢笔哥哥说。

  “好,就这样了,我们搞一次大反击,再逃跑。”尺子姐姐最后说。

  “千万别这样,千万别这样!”小主人明明听到这里连忙说,“我以后再也不这样对你们了。”

  从此,明明变成了一个非常爱护文具的小朋友。不仅如此,他的学习成绩也提高了不少呢。

  山东省青岛市四方实验小学三年级:魔法小贝

文具想象作文 篇9

  在天气晴朗阳光明媚的一天,钢笔姐姐带着铅笔妹妹趁小主人不在家,偷偷地离开了文具盒,从小主人的书包里跳了出来。

  铅笔妹妹非常的喜欢钢笔姐姐的“小帽子”就说“姐姐,你能不能把你的“小帽子”借我一下,就一下。”钢笔姐姐想了想说:“好!”钢笔姐姐爬到柜子的顶上把帽子放在顶上,然后爬下来就对铅笔妹妹说:“我们比攀爬谁赢了谁就可以得到帽子,谁输了谁就不能得到帽子,好不好呀?”铅笔妹妹自豪的说:“好!”

  比赛开始了,她们爬呀爬呀,铅笔妹妹眼看就要到了,她一把抓住“帽子”说:“我赢了,我赢了!”突然她又听到又一个我赢了的叫声,原来,钢笔姐姐和铅笔妹妹同时到达终点的,铅笔妹妹站了起来说:“我先到的”接着,钢笔姐姐也站起来说:“才不是呢,是我先到的!”她们吵得不可开交,眼看就要打起来了,突然,橡皮叔叔来了,看见了她们,就去劝架,她们总算听劝了,但是两人还是你不理她,她不理你,橡皮叔叔了解了情况后,就对铅笔妹妹说:“漂不漂亮并不重要,最重要的姐妹的感情。”

  后来,她们终于和好了。

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