老师作文

老师你好作文

时间:2022-05-27 15:23:42 老师作文 我要投稿

老师你好作文(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的老师你好作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师你好作文(15篇)

老师你好作文1

  有这样一个故事,从前在一个大里,有一棵健壮的大芭蕉,在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地“枯萎”了……

  故事中的大芭蕉,使我想起了我们的老师,她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?

  打开记忆的窗口,一幕幕往事浮现在眼前:那是每天都会发生的事。午饭后,同学们终于有十多分钟的休息时间,因为这时根本就不会有老师来管我们,可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟,老师又来了,给我们听写,讲课,让我们背书,布置作业。“明明就是休息时间,老师又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的声音。当然,我也不例外,但我回家给父母讲了这件事后,他们却把我一番:“老师自己的休息时间给你们讲课,你们还好心当做驴肝肺,还埋怨老师。老师都是为你们好,是为了让你们多懂一些,把知识学得更扎实。你们应该理解老师,体谅老师,好好学习!”听了这一番话,我顿时知道自己错了。

  从那以后,我就更加尊敬老师。她们给我们讲课,听写,让我们背课文,都是为了我们好,希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们,实在是太对不起她们的付出了。

  在这里,我要感谢我们亲爱的老师,我要对你们说一声:老师,您们辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水,笔触尖流淌的是你的,你们用母亲般慈爱的双手,抚慰幼小的心灵,播撒的爱恋。这就是您,一个教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻,一个个象形文字成为你走过的足迹,您教给我们丰富的知识,您的关怀就好似和煦细雨。的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。我们感激您--的老师。

  是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不需要回报的!老师对我们的爱是的!

老师你好作文2

  老师,您好!

  今天是我最高兴的日子,我整天都沉浸在幸福与欢乐之中,因为我们敬爱的班主任老师生病痊愈后,又回到讲台给我们讲课了!

  老师,您好!在您生病住院的日日夜夜里,同学们都时时刻刻念叨着您,思念着您,您怎么就病了呢?我们怎么能容忍病魔来纠缠您呢?都希望您尽早回到讲台上,大家可是望眼欲穿了!

  老师,您好!在您生病住院的日子里,您始终忘不了您的学生,学生更忘不了敬爱的老师。我们到您家里看望您时,虽然没有礼物相送,但是我们从心底送出了祝福。记得那时您刚刚做了手术,还不能与我们说话,您把对我们的希望用手势比划出来,只要看到您那熟悉的手势,同学们都心领神会了,因为老师和学生都心灵相通啊!老师,您既是辛勤的园丁,为了培育我们成长呕心沥血,您又像是我们的母亲,使我们时时处处感受到了幸福和温馨!师生情深,人间情亲,我们生活在校园里,一切都是那么美好!

  今天,李老师终于能来给我们上课了,我们怎能不欢欣鼓舞呢!看到您迈着轻盈的步伐走进教室,走上讲台,您那和蔼可亲的面容又出现在我们的面前,我们心中的高兴劲儿简直无以言表!同学们把对您的爱戴都化作不约而同的掌声送给您!

  李老师,您的身体还没有完全康复啊!您以前容光焕发的面容消瘦多了,您铿锵宏亮的声音也变弱了。您轻声细语的说:“孩子们,你们好,在我生病住院期间,谢谢你们的的关心!”听到这亲切的话语,一股暖流通遍了我全身,我和同学们又拍起了震耳欲聋的掌声!我从心底发出了喊声:李老师,您好!学生祝愿您永远健康,一生幸福!

老师你好作文3

  说实话,从上学到现在,我从来就没有发 自内心地说过“老师,你好”一类的话.

  我一直不怎么喜欢老师.我觉得,老师太 冷酷、太凶狠、太不近人情了. 上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬.

  一连串的“老师,你好”送出去,老师却视我为 无睹,闻我为未闻,连个头也不点一下,好像 我刚才的一系列动作和话语不是指向他一 样.我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

  上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的 当儿,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一 件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行, 我开心的诡笑变成了苦笑.“你给我滚出去!”

  一声炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导 了小半天.倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老 师,你不好!

  周末了,本想去看场球赛,没成想,作业大 山般压了下来.“把要求背诵的课文抄五遍”.

  “做综合练习册15页到30页的所有习题”, “这次测验的错题每道题做lO遍”…… 我知道,就快中考了,老师们才举起了这 杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚 我们呀!这样的重复性作业对我们的考试真有 帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完 成啊.老师,你太不近人情了.老师,你不好! 有时想起来,老师也挺不容易的,他们的 压力也挺大的,家长的期望、校长的重压、上级 的指标,重重砝码让老师们都有些麻木了.不 会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵 磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸啊.

  我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一 定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好 的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的 嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量. 于是,我在期望中真诚地对他们说:“老 师,你好!”

老师你好作文4

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。

  老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

  记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,老师却把我稳稳地接住了。,安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

  初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

  中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。

  军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

  她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对老师说一句:老师,我爱您!

老师你好作文5

  午后阳光,暖暖照耀,沐浴在阳光下,一种幸福感油然升起。行至路口转角处,一道身影匆忙匆忙的,像是担心迟到而在赶路,她只是瞥了我一眼后仍继续走着。但在我的胸膛处,心脏猛然剧烈跳动,刚才那双眼睛,我曾在数年前见过……

  还是小学一年级那会儿,我和一群哭闹的同学被送进冰冷而陌生的教室,然后依依不舍地看着父母的身影远去。您走进了教室,手棒着书,严肃地站在讲台下,炯炯有神的目光看着下面哭闹的我们。或许是您的眼神过于陌生,班上的哭闹声渐渐小了,您脸上的严肃渐渐消失,和蔼地自我介绍,并说了些鼓励我们的话。小小的我们只能似懂非懂地点点头,但从那时起,您的鼓励便扎根于我的心田。

  您还记得吗?那一次班上的班费丢了,班主任怀疑是我们中谁偷了,便说要找警察叔叔来调查。此时一名同学发现钱掉在我脚旁,便举报是我偷了钱。当时的我真是害怕极了,因为我从未想到会被警察走……后来,还是您的坚持与调解,才让我免受这个委屈,那时的您,给了我信任。

  您还记得吗?那一次我与一个朋友因为闹着玩,使他不小心摔了一跤,额头上的皮都蹭破了,鲜血直流,他当时就哭了。而我也被吓的不知所措,便眼睁睁地看着他向学校走去…那里的我心里十分不安。因为我怕他会举报我,更怕您的责骂。第二天我去学校,心里忐忑不安,我走进教室便看见他与他额头上白色的包扎物,他什么也没讲,您也什么也没说。多年后,当我再次想起此事并问他为何未举报我时,他说,是您让他不要举报的,您说朋友间有些碰撞摩擦是难免的,要我们学会互相原谅……您知道吗?那时的您教会了我宽容。

  您渐渐地走近,走近,然后擦肩而过,我看着您远去的背影,忽然不知道该说些什么。您曾给了我鼓励与信任,您教会了我宽容,当您桃李满天下,您的学生都登上人生顶峰时,您依旧默默地为学生们花白了每一根黑发。

  我加快了步伐,向着您的背影赶去……因为我要追上您的脚步,一字一句地大声对您说,“老师,您好!”

老师你好作文6

  从小学一年级起,每当老师走入教试冬同学们都会说一声:“老师你好”这声音是那么响亮,那么整洁。还有那起立,坐下,令下即行。同学们那么真诚,那么有劲。这不单单是一个列行的典礼,那是由于它表现了我们读诶老师深深的敬意。高中

  可是现在~~~~~

  今天下战书,老师走入了教室。“上课,起立”,班长嘹亮的口号响了起来。一个,两个~~~~,同学们才缓缓起身,零零散散,切当地说是懒散。好一会,才冒出些头来。有的弯着腰,仍在忙碌着什么;有的低着头半睡半醒;有的还迫不及待的坐下了。

  老师的嘴微微的动了一下,好像要说些什么。但什么也没说,只是认当真真地向同学们鞠了一躬,亲切地说:“同学们好!”

  也许是习惯了,同学们也鞠躬归了声:“老师你好”。粗听好像声音挺大,可是仔细一听,有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下,一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失瞅与焦虑。“同学们好”。老师又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一惊,同样大伙似乎都停住了,几个早坐下往的同学也旅站了起来,大家不慌不忙的又说了一声:“老师你好”。

  我就想不明白了,老师天天这么辛劳的给我们上课,可我们却说一声“老师你好”都不专心。说一声”老师你好”真的就那么难吗?真的就那么累吗?但,即使真的很难很累!想一下老师对我们的付出,岂非比不上这句话吗?

  我相信,假犹如学们望了我的这篇作文后,一定会更加尊敬我们的老师的。

  让老师能感慨感染到我们的热和。

老师你好作文7

  俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。

  自从我上了六年级后,卢老师就任我们班的班主任兼语文老师。卢老师虽然个子不高,但她却无私地为我们奉献,她有一头美丽的卷发,眼睛炯炯有神,能洞察我们的心思,也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!卢老师爱笑,嘴角上经常挂着笑容,格外的亲切,她幽默、自信、开朗、豁达。

  卢老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细,无论是分析课文,还是讲解词语,卢老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

  每天早晨,卢老师都早早得来到教室里,督促我们抓紧时间早读,毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。教师晚上下班是5点30,但卢老师都到6点后等值日的同学走了后,才离开校门。只要卢老师没有课,她就会在班上改作业,同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她,利用好身边的每一个资源。卢老师视教室为她的家,每当哪里不干净时,她总会想法把污渍清理了,看到哪里有废纸,她都会低头拾起来。

  卢老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任,便把爱心平均分成51份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是,她都会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。我们考得不好时,老师比我们还着急。我们有哪里伤了,他会给我们关心的问候……

  啊!敬爱的卢老师,您是园丁,我们是花朵,您用辛勤的汗水来哺育我们,希望我们早日成为祖国的栋梁之材,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

老师你好作文8

  下雪时,你离开了,来年你还会来吗?

  --题记

  花开了,冬雪早已离去……漫步在校园间,让我不禁想起了那位下雪时离开我们的老师。

  有人说,小学生太天真,高中生太累,大学生太成熟,只有中学生才最完美。是的,中学生是最完美的,中学生活也是丰富多彩的,中学老师更是一个比一个棒!

  脑海里浮现出了开学时的画面。那天,我来到学校报到,坐在教室里的是一位二十多岁的男老师。坐下后,我仔细端详着他:不高的'个子,胖胖的身子,鼻梁上架了一副眼镜。看着他的样子,我不禁想起了一种可爱的动物——熊猫。后来才听别人说,他叫田盼盼,是我们的科学老师,并且是班主任。一听他的名字,我不禁笑了起来,真是人如其名。从此,盼盼这个名字一直挂在我们的嘴边。

  也许是因为与生俱来的个性吧,他不久就与我们打成了一片,就像一位大哥哥一样呵护我们。

  上课时,他的一些话语、举动常常令我们笑得乐开怀,那句"那句很没意思",更是在我们同学之间广为流传,成为了大家的口头禅。

  课下,我常到他的办公室问一些不懂的问题,他每次总是很细心地给我们讲解。风趣的语言让我总能牢牢记住每一个知识点。

  有时我们也会记恨他,那是在他教训我们的时候,不过我们从来不会记恨很久,因为他着实是那么可爱。因为我们知道他是爱我们的,他教训我们是恨铁不成钢啊!现在我们知道了,懂事了,可他却离开我们了。

  哎,花开了,但愿花落之时,你能再回来,好吗?

老师你好作文9

  我们的班主任换了一任又一任,虽然她在两年前只带了我们一个学期,但我们对她记忆犹新,恍若只是上学期的事。

  新学期开始,我们迎来了新的班主任——黄老师,她幽默有趣的讲课方式使我们大开眼界,比如讲“滚”字,偏旁三点水没问题,主要是右边,就衣服里包着一个老公公嘛!一同学叫道:“包着老师的老公!”全班哄堂大笑,她也心平气和地跟着我们笑起来,好好,包着我的老公,只要你们记住就行。我想如果换成其他老师,还会这样一笑带过吗?

  课间,同学们跟她打打闹闹,她也不着急回办公室,放下课本融入我们的游戏里,和我们一起开心地笑,开心地闹。另外,还有一点使我们兴奋不已,她布置作业从不超过三项,我们对此都拍手叫好。她身为班主任与我们相处却像是朋友似的,我们都亲切地叫她“黄妈”。

  有一次当我们班表演完主题晨会拍照时,在队伍最中间的是我们的黄妈。可拍完照后,她悄无声息地走了,我们到处找,叫着“黄妈”时,她才笑嘻嘻从藏身处走了出来,我们都用小拳头轻轻地打她,“我们担心死你了,黄妈!”

  转眼学期结束了,我们得知“黄妈”要去下乡支教了,要离开我们了。我们哭了,有同学躲到卫生间里哭,不想让她看到,但“黄妈”都知道。

  之后班级群里经常提起“黄妈”,说着“黄妈”的事,而她在群里却不说话,默默地看着我们成长。我们虽不知道她在哪,她却一直关注着我们,总是在我们想念她的时候,奇迹般地出现,带着一些好吃的零食来看看我们。

  四年级的时光因你而变得更加丰富有趣!我们会永远记得你,黄老师,你好吗?

老师你好作文10

  在我们的成长道路上,有许多伴我们成长的老师有很多。那么多老师哪一个不是从老师的之手培育出来的。可她们说老师是辛勤园丁,一点一滴的浇灌着我们;老师是火车头,在前方指引着方向;老师是肥沃的土壤,而我们是一丛一丛的小草;老师是黑黑的天空,而我们是一颗一颗小星星。

  我的好老师是杨老师。 杨老师笑起来很好看,身高不高不矮。杨老师有两双水汪汪的眼睛,头发披肩。杨老师最喜欢辫马尾辫。杨老师做过的一件事深深印在我的心里。 有一次,上课铃响了。杨老师迈着轻快的步伐走进我们教室,把课堂作业发下来了。让我们做作业,当杨老师在教室走了一圈后,走到一位同学的桌前,愣住了。那位同学的手指甲很长,杨老师就问:“你的手指甲这么长,你爸爸妈妈不帮你剪吗?我去拿剪指刀来,帮你剪。”说完杨老师就去拿剪指刀了。其他同学趁杨老师不在的时候,都笑起来了。那位同学顿时脸红了,杨老师拿着剪指刀走到哪位同学的桌前,认真的剪了起来。杨老师剪好后对那位同学说:“以后要注意个人卫生,不然很容易生病。知道了吗?”“知道了杨老师,谢谢您。”那位同学说。“不用谢,以后注意一点就行了。”杨老师说完就帮其它同学检查。 在一次运动会中,归我上场了,杨老师就走过来问:我帽子要不要摘了。我就说:“不用。”因为杨老师想让我发挥出真正的实力。杨老师怕影响我比赛,就走开了。我怀着自信的心情比完了这场比赛,我还是输了。我去主席台上看了看,我们班排名第三名。我在100米和50米中都没得分。

  杨老师真是我的好老师啊!在这我还想说:“杨老师您辛苦了”。

老师你好作文11

  父母的离异,使我一个人非常叛逆,更不愿意和伙伴们玩耍。也许是父亲对我感到愧疚,所以让我换一个环境读书。

  我来到市中学,我见到了班主任,看到她我感到非常吃惊,她穿着白色连衣裙,头发披散下来,素颜朝天,那哪是老师啊,分明是邻家大姐姐嘛。我又不禁吃惊这样的老师,我的学习成绩能提高嘛?我来到班级门口,她亲切的呼唤我的名字。我来到讲台上,她对台下的同学说:“这是我们新来的同学,现在我们来让她介绍自己一下。”虽然,我对这位“邻家姐姐”有好感,到不代表我就非常听话。我看都不看那“邻家姐姐”一面,就一个走到空的位置,直接做了下的。但我不知道的是,她的“粉丝”那么多她还没有说什么话,她的“粉丝”就嚷嚷起来了。

  “这是谁啊,这么叼。”一个胖胖的男孩子吵了起来。

  我以为她会大骂一顿,再把我赶出教室。可是,她并没有大吵大闹,而是淡淡微笑的对同学们中“也许新来的同学害羞了,所以不太好意思介绍自己。你们刚来的时候不也是这样子嘛,小胖,你在这样子,我可要罚你做鬼脸哦,”她调皮的眨眨眼睛。

  那个胖胖的男孩说“姐姐,我不敢了”说完装了一个委屈的表情,活像被人不要了的小娘子。全班都被斗笑了。唯独我没有笑,虽然我没有笑,但是我心里不禁感叹,要是我也有这样的伙伴,那该多好。

  第一次发现下课好快啊,课没有讲完,我以为她会像别的老师一样拖课。可是,她没有,下课铃一响,她就宣布下课了。一下课,同学们都吵着说“姐姐,这次,我们玩什么游戏啊”她笑着说“我们这次玩打手”。其实“打手”就是石头剪刀布,输的人一只手放在桌子上,然后叠成罗汉,我被他们的气氛感染了。我也参加了这个游戏。我的运气也太好了吧,第一次玩就打中了“邻家姐姐”。就在我以为要被骂时,她装了一个委屈的表情中:“不行,你把手压在下面,我也要打回来。”

  我笑了笑,这是父母离异来我第一次笑。我在心里默默的想在,在这个班级来,我会非常快乐的。

老师你好作文12

  “老师,你好——”我们班几个调皮捣蛋的学生每每见到老师,都喜欢这样调皮地打招呼,总要把尾音托得老长。想到这,我捂着嘴偷偷地笑,脑中闪过这三年来陪伴在我身边的那些面影。“温柔姚”是我们班人气最高,最受同学们喜爱的老师。他身材短小,手上总粘着粉笔灰。我常常翻到历史书上拿破仑一图与“温柔姚”进行比较,除了拿破仑腿上的紧身裤,那形貌真是惊人的相似。“温柔姚”顾各思义,无论见到谁都是笑眯眯,平易近人和蔼可亲的。我们在课堂上“发神经”时,他总是耐心地笑看。当然,有时也会生气。他生气的时候,会像兔子一样地咬着嘴唇,把大门牙露在外面,同时再向我们抛几个白眼来表示气愤。这就是他生气的极限了。连生气都这么可爱——凭这点,“温柔姚”轻而易举地掳走了我们班女生的芳心,就连男同学也抵挡不住他的魅力,深受其“害”。

  要说老师中让我倍感自卑无力的,当属“霸气左”。当我无数次振作精神来认真听她讲课时,她跳跃的思维又把我打回懵懂的现实;当我定在课堂上,实在听不懂她讲的底是什么的时候,她总是气愤地拍着桌子叫道:“哎,我说的话还不好懂?哎,四川话!四川话都听不懂哦!”但,我确实听不懂,尤其是当杠杆,浮力以及一切乱七八糟砸向我的时候,我真觉得自己一辈子都没办法与物理和平相处了……但“霸气左”却愿意资助我们意外捡到的流浪猫——当时两百元从她手里一甩出来,我觉得她整个人都是发着光的!当然,在我们身边的老师还有“神秘孙”,“哲学邓”,“搞笑刘”……他们是关心我们的,我们亦喜欢他们。一阵微风吹来,似乎也舍不得这不久之后的小别离。“老师,你好——”让我们保持着人生初见时的那份美好,彼此欢喜。

老师你好作文13

  重归校园,擦身走过的老师臂弯里不再是崭新的初四课本,可我依然要露出我最真挚的笑容,像以前那般,乐呵呵地拦住他,响亮地喊一句:老师好!

  明日就是两个月后的那天,今天便是明日的倒计时,久别的校园里来往的学生断断续续,大包小提地迈向宿舍,为铺满尘土的大地点缀上了密密麻麻的脚印。当我踏出脚步迈入学校后,一股浓浓的兴奋与紧张油然而生,一排排栏杆刷上了油量的水绿色,走廊上几个人正在骄阳下往墙壁上钉着崭新的警示牌,远远望去,那篇水蓝色墙壁的后面便是我一年后毕业时要离开的教室了,还是那些同学,只是老师翻了新,淡淡的怀念涌上心头。

  宿舍门边贴着宿舍安排,一晃三年过去了,我从那个趴在墙上认真寻找着新学校里的新宿舍的小姑娘变成了这个学校里最高年级的学生,岁月荏苒,那些与老师朝夕共处的记忆如洪水越了闸,汹涌奔来。

  我慢走在橡胶操场上,双眸一闪望见一个消瘦的身影,定睛一看,他黑框眼镜下眉头未展,颧骨高出,瘪下的双颊让这个身板单薄的男人多了一丝狡黠,是许老师,阳光刻画下他带着儿子站在国旗下。我悄悄跑过去,立正在他面前,什么都没说却相视而笑,我突然想伸出双手拉住他的手臂,虽然我们不曾有很深的的老师授课学生听课的渊源,却三年来朝夕与共、拌嘴互掐,可我依然深深遗憾,看着他姗姗从我们的毕业生活中褪去,哽塞起来。

  我向他坦露心声,抱怨宿舍的琐事,他会高兴地给我介绍儿子的名字,循循教导他叫出一声甜甜的姐姐。离别时我们都没说再见,因为再见时我们依旧会想当初,互相打招呼。

  相约好,彼此勿忘,我期待着那声问好。

老师你好作文14

  说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。

  我一直不怎么喜欢老师。我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。

  上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬,一连串的“老师,你好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

  上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去!”一声炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

  周末了,本想去看场球赛,没成想,作业大山般压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”,“做综合练习册15页到30页的所有习题”,“这次测验的错题每道题做10遍”……

  我知道,就快中考了,老师们才举起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀!这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师,你太不近人情了。老师,你不好!

  有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望、校长的重压、上级的指标,重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸啊。我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。

  于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你好!”

老师你好作文15

  说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。

  我一直不怎么喜欢老师。我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。

  上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬,一连串的“老师好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头儿也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

  上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当口,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我的开心的诡笑变成了苦笑成了苦脸。“你给我滚出去!”一声炸雷,把我和同桌推到了走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天,倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

  周末了,本想去泰达看天津队的主场比赛,没成想,作业大山压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”“综合练习册15页到30页的所有习题”“这次测验的错题每道题做十遍”;

  我知道,大下周就要期中考试了,老师们才祭起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀,这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师,你太不近人请了。老师,你不好!

  有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望,校长的重压,上级的指标,重重砝码让老师有些麻木了。不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸哪。我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。

  于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你们好!”

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