关于光明的作文(11篇)

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的关于光明的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于光明的作文(11篇)

关于光明的作文1

　　每天都有白天和黑夜，对于我们每个人来讲，也有光明和黑暗，我们不会永远都处在光明当中，我们也会遇到黑暗，当我们处在黑暗的时候，心中要有那永远不熄灭的光明，因为它会带我们走出黑暗，重见光明。

　　当我们面对生活的时候，每个人都有可能陷入苦难或灾难之中，我们应该在心中点燃一盏明灯来给予自己希望。面对苦难和黑暗，我们应该学习海伦凯勒的乐观向上，学习马丽的坚持不懈！无论何时何地何事，我们心中的那一盏明灯决不可熄灭，因为那是希望，那是道路，那是未来，那是力量！

　　黑暗诚然可怕，但若心中有一丝光明，那便不会绝望。人生之路崎岖坎坷，随时会使我们陷入黑暗的深渊，但只要心存希望，我们便能走向光明，迎来渴望已久的太阳。

　　当我处在黑暗当中的时候，也曾想过放弃，但黑暗中那隐隐约约的一丝亮光却点亮了我心中的希望，给予了我迈向光明的勇气。此刻，我明白了：唯有肆无忌惮地奔向光明，黑暗才会褪去，才会迎来期盼的曙光。

　　黑暗中的光明是希望，这种光明是任何都比不了的，因为它可以让我们重振雄风，重新站起来，所以说我们需要这种光明，永远都不能失去。

关于光明的作文2

　　“本次列车将于午夜开始启程，车上乘客们启程之后，无论如何都不能睁眼睛，不然你有可能到达一个可怕的地方。”服务小姐说着。

　　“哼！老生常谈，早听腻歪了！”我轻轻地耸了耸鼻子，便在我的位子上安然地闭上了眼睛，睡觉。时间慢慢的慢慢的过去了，我睡醒了，伸了一个懒腰，不小心眨了眨眼睛。突然，我被一种刺眼的光芒罩住了，一时竟然睁不开眼睛了！什么情况？怎么睁不开眼睛了？我试探着睁了睁眼睛，好半天，眼前的光芒才黯淡下来，继尔，又一片漆黑了。我这才害怕起来！我不会是瞎了吧？

　　突然，一个苍老的声音在我的耳畔响起：你一定是伟大的上帝派来送给我们光明的，我们等你已经有十年了，听了他们的话，我恍惚想起一件十分久远的事情，啊！十年了吗？我已经瞎了十年了吗？

　　幸亏，留存在我大脑里的科学并没有瞎，我开始艰难地研究了起来，经过一次次失败，我终于完成了那项举世瞩目的发明。就在他们在明亮的灯光下举行宴会的时候，我突然不见了，原来在我努力的时候，那个服务小姐和站长也在努力，经过了一次次失败，他们终于把我从那个可怕的地方给变了回来。于是，我又回到了列车里。

　　我直到这时，才突然想起我的发明没有带回来！

　　又隔了许多年，一个小男孩也发明我发明过的那种东西，——他的名字叫爱迪生。

　　教师评语:充满了英雄主义色彩，小作者的文笔流畅，想法很新奇精彩，是一篇不错的。

关于光明的作文3

　　古人曾说：“明日复明日，明日何其多！”世间的光阴是有限的，不然汉乐府怎会挥笔写下那豪放的《长歌行》呢？

　　曾经，我看过一本书，是海伦.凯勒的名著——《假如给我三天光明》。海伦是一个生活在盲聋哑世界里的一位姑娘，她不怕任何人的嘲笑和讽刺，也不怕因生活在黑暗中而不能自拔。

　　海伦曾说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳，要把别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴里的微笑当做我的快乐！”你们看那！她是多么顽强多么乐观呀！俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们，也许你们认为看见的万物都不算什么，也许都看倦了，看厌了，可是，你们知道吗？对于海伦来说，那一丝的光明与景物会让她感到多么幸福。如果上帝能给她三天光明。那么，第一天，她要看人，希望长久看着自己的老师，朋友和家人。第二天，她将怀着敬畏之心去看她生活的地方，看看人类的进步。第三天，看看这座城市，看看过去，看看现在......

　　同学们，你们知道海伦为什么能取的如此大的成就吗？因为她有一颗永不放弃、热爱生活的心呀！现在，我们浪费了许多时光，难道我们不该珍惜这有限的光阴吗？

关于光明的作文4

　　这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人公海伦﹒凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗。并且在安妮老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋瞎人。

　　海伦﹒凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到恶魔般的高烧把她的视力和听力给夺去时，我不禁为她感到深深的'悲哀。我真怕她从此永远不能从黑暗里走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。看到她在安妮老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界名校--哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

　　其中，让我感动的是海伦﹒凯勒小时候学说话。由于海伦﹒凯勒看不到人的口形也听不到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强，一次又一次的练习。终于有一天，海伦﹒凯勒说出了一句“天气很暖和”。这真是一个奇迹！

　　看完了这本书，我觉得海伦﹒凯勒面对如此巨大的困难时，却毫不退缩。想想自己比海伦﹒凯勒健全，还有良好的学习环境和优秀的老师，我却不知道要珍惜，遇上一些小的困难就退缩。相比之下，我差远了。所以我决定，从今天开始，要以海伦﹒凯勒为榜样，遇到困难不退缩，并且去挑战它。

关于光明的作文5

　　在我上二年级时就听妈妈说过海伦。凯勒这个名字，三年级时一次逛书店，看见了她写的自传《假如给我三天光明》，我急切地想了解海伦这个了不起的人，就央求爸爸给我买下了这本书。

　　回到家，我就开始读起来。读着读着，泪水就模糊了我的眼睛，海伦真是太不幸了。仅仅十九个月大的海伦，因为一场可怕的疾病关闭了她与同龄孩子一起享受阳光、鲜花的权利，她掉进了无声、无光的世界，成了一个既聋又哑的孩子，上天对她实在太残酷了。我的心好像被什么给堵住了，眼睛胀胀的，酸酸的。

　　就在这时，一位家庭教师走进了海伦的生活，她就是沙莉文老师。真是一位令人敬佩的老师，她手把手地叫海伦认字，不厌其烦地教她算术、说话，带她走出了黑暗、无助的世界，海伦在老师的帮助下，以惊人的毅力学习，最终获得诺贝尔文学奖。

　　读完这个故事，我的心久久不能平静。我想到了自己。爸爸妈妈给了我一个健康的身体，为我创设了这么好的学习环境，我有自己漂亮的房间，一个大大的写字台，平时只要我学习上需要什么，妈妈再忙，都会帮我买来书籍、电子词典，教我学习上的困难。每天只要我在学习，爸爸妈妈电视机的音量总是开得小小的`，我都知道，在这么好的环境下，我没有理由不好好学习，我暗暗下定决心。

关于光明的作文6

　　我以认真的态度读完了海伦.凯勒著作的《假如给我三天光明》。海伦.凯勒是十九世纪最杰出的人物，她虽然双目失明，身体不自由，但是她的心比谁都自由，因为她有一双“生命的眼睛”。

　　罗斯福夫人说过海伦.凯勒小姐给我们这些没有经受过那么多困难的人们，上了永远都不能遗忘的一课。美国的时周刊说过海伦.凯勒被评为美国二十世纪的偶像是当之无愧的。《假如给我三天光明》是伟大故事和平凡经历的完美结合，海伦.凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。

　　海伦.凯勒告诉我应该怎样充分利用我们这双眼睛，在这三天的光明里，她把所有的时间都安排的满满的，所有的时间都安排的充实而有意义。看看我们，整天就想着玩，不能说虚度光阴，但也没有合理充分地利用时间，可能我们一星期所做的事没有她一天所做的多，我们稍微做点事情就喊苦喊累，但是海伦.凯勒假如有三天的光明时间，她也有好多事情没做完。对比一下，真感到惭愧。

　　海伦.凯勒小时侯，每天拉着莎莉文老师，要让她授课，从早到晚，不放过任何一个学习的机会，如饥似渴地学习，对一个失明的人来说，需要多大的毅力，可我们呢，不聋不哑不盲，但就是不认真学习，花在学习上的时间少之又少，稍微碰到点挫折，就掉“金豆豆”，比起双目失明的凯勒，真是天壤之别啊！

　　同学们，好好阅读《假如给我三天光明》吧，从凯勒身上我们可以学到很多。让我们善用这双“生命的眼睛”吧，让自己的心灵永远充满光明！

关于光明的作文7

　　假如我是一位盲人，那些曾经在我眼帘上变化无常的蓝天、白云、太阳、月亮，将在瞬间消失得无影无踪，没有光明，没有图像，只有一块黑漆漆的布遮挡着。这时候的我已开始怀念那净如明镜的天空了，后悔自己当初为什么没有观察事物，好好珍惜时间，还要等到失明了，才明白。

　　假如给我一天光明，我也一定会好好珍惜。那天，我会早早地起床去公园。看着调皮的小孩在嬉戏，老人在打着太极拳，聆听着枝头的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，抬头仰望蔚蓝的天空，白云在悠闲地游走，太阳在慈祥地看着我们，露出会心的笑脸。小湖清澈见底，有着一条条的小蝌蚪，一块块奇形怪状的小石子。小蜜蜂在花丛中采蜜，小蝴蝶在花丛中跳舞。景色可美啦！上午我将会去那些曾经给予我无限鼓励的长辈、老师、同学们家里，去好好的感谢他们。因为鼓励不只是几句话语，还是一种动力。下午我会去书店，书店的人会很多，但唯一的共同点，他们都沉浸在知识的圣地里，他们有些席地而坐低着头默默地看，有些在找书的，我也拿起一本《最好的时光在路上》，在这知识的海洋里畅游。晚上，我会静静地坐在客厅，看着父母忙碌的身影，那朦胧的背影，是被泪水给模糊了，他们的模样，是我毕生都会记住的，因为是他们把我带到这世界上的。我想这一天我会铭记在心的。

　　“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”对啊，这样的人生会很有价值的，没有遗憾。

关于光明的作文8

　　在一个寒冷的夜晚，我独自一人在家中，虽然是开着灯，但我还是感觉黑暗里好像会有什么事发生。我卷缩在沙发上，浑身发抖，生怕有鬼从我身后跑出来。

　　“哒”的一声，突然停电了，我的心怦怦猛跳，双手双脚拼命地发抖。听到窗外的风呼呼的刮着，树叶在风中不停的摇曳着，还隐约看见了几个蝙蝠的黑影，在漆黑一片中飞来飞去，我的额头上渗出了许多密密麻麻的冷汗……

　　突然，我的手碰到了一样东西，借助微弱的光芒，我才看清楚，原来这是半截普普通通的蜡烛。我立刻拿起打火机，将那半截蜡烛点燃，蜡烛发出了光和热，让我感到了温暖，我才慢慢地消除了对黑暗的恐惧。

　　蜡烛在黑暗中静静的燃烧着，它的颜色平静而温和，一点也不耀眼，它默默无闻地贡献着，照亮了他人。

　　蜡烛使我想起了我的父亲。每当我遇到困难时，父亲总是耐心的教导我，教我如何去面对，给我以信心；当我伤心失落时，父亲总是鼓励我，让我学会从哪里跌倒就从哪里爬起；当我迷失方向时，父亲就像蜡烛一样，在我黑暗的心灵点燃，照亮了我前进的方向。

　　蜡烛在不停的“流泪”，就像父亲那辛勤的汗水；那燃烧的火焰，就像父亲火热而真挚的心；蜡烛好像父亲的身影，在我最需要的时候总会出现。

　　父爱可以让我们得到温暖；可以帮我们驱除黑暗；可以让我们的心里发光；可以让我们充满希望……

　　我想在心中继续点燃这支蜡烛，让它学会不仅照亮自己，也会照亮别人。

关于光明的作文9

　　20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦。凯特——一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。

　　然而，这是一个幽闭在盲聋哑的世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。

　　她就是这样一个不幸的人，创造了这世间的伟大奇迹。在读这本书时，我的心不仅充溢着敬佩，震撼之情，同时还夹杂着一种羞愧之意。我这五官健全，身体健康的人，却从来不珍惜身边的美好。读完之后我才发现，我是多么得不知足。海伦双耳失聪，从来都没有聆听过亲人的声音；她双目失明，无法看到五颜六色，繁花似锦的世界；她无法开口讲话，不能像正常人一样表达自己的想法。生活对她来说是残酷的，然而她不气馁，不自暴自弃，依然顽强地生活下去，创造着伟大的奇迹。

　　我时常想，如果我是她，我又会以什么样的态度生活下去？我恐怕做不到向她那样吧！

　　一个聋盲哑的残疾人都能做的到，我这个健全的人也要做到！海伦。凯特，一个值得我学习的榜样！作者：都高旭

关于光明的作文10

　　是谁？将我最爱的月遮挡住了？无光。

　　是谁？将墨汁泼洒了整个天空？漆黑。

　　是谁？将我寂静的夜变得沸腾？吵闹。

　　黑暗里，飞蛾漫无目的的飞行着，迷茫无助，上天将它安排在了黑暗之中，不甘。它，逆天而行，在黑暗中寻找着光，一但有一丝光芒，编奋不顾身的扑上前去，哪怕前方等待它的是死亡，哪怕前方等待它的是地狱！

　　途中，蝙蝠嘲笑它的愚蠢，猫头鹰讽刺它的倔强，飞蛾沉默，它无悔，追寻着光，追寻着信仰。

　　这一刻，它扑向了光，扑向了信仰，在漫漫黑暗之路，它没有堕落，高傲的灵魂挣扎着，不屈着。

　　当黎明的曙光照耀在大地，照耀在那燃烧完的尸体上的时候，飞蛾的灵魂在微笑，它在生命的最后一刻得到了光，它“死得其所，快哉快哉”。

　　就在这天地一片光亮之时，蝙蝠的猫头鹰在那黑暗的角落里安眠，它们安于现实。

　　飞蛾扑火，不是愚蠢亦不是倔强，那是一种追求，一种大无畏，不惧黑暗，追求着光明，信仰的力量抵制着黑暗的吞噬。

　　而我，何时能做到飞蛾那般？

关于光明的作文11

　　海伦.凯勒，一个在黑暗无声的世界中走过八十七年的伟大女性，一个带给无数人光明和希望的英雄，她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜，对所得的感恩反馈，她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过，记录着心灵的轨迹，她用诗意动人的笔触，表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解，她把慈爱的双手伸向全世界，为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。

　　作为一名教师，我们应该感到我们是幸福的。因为我们每天面对的是一个个充满个性的活泼的生命，我们每天的工作其实是与一颗颗美好的、稚嫩的心灵的对话。这其实是一件非常幸福的事。如果我们每天都这么想，我们就会细心的、敏感的发现学生学习和生活中的问题，抓住学生的每一个细微的变化，从而发现学生的问题，及时的进行教育、引导，使学生能够在一种健康的心理状态下学习和生活。让自己的心里充满爱，学会珍惜眼前的一切美好，珍惜分分秒秒，不要等到失去后才珍惜，珍惜现在自己拥有的，对一切存感激的心，这样才不会辜负大自然的赐予。

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