关于赞美的作文

赞美的作文

时间:2022-05-22 20:35:01 关于赞美的作文 我要投稿

【推荐】赞美的作文合集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的赞美的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】赞美的作文合集8篇

赞美的作文 篇1

  也许你曾目睹老师英年早逝,感慨生命的脆弱;也许你曾经受冬季的严寒,感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的,以语文为话题写作文。

  人生的确短暂,但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹;布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年 ,但他们用双手和智慧辛劳了一生,创造了生生不息的历史,历史长河滚滚向前,永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力,老大徒伤悲”苦涩。我想,一个人,只要曾经努力地生活过,无疑,他就在创造历史,那他的人生将无怨无悔。

  世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要,认为别人应该对自己怎样,却忽视了“人人平等”这一前提条件,如果希望别人尊敬你,你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界,并为这个世界跳动。你知道吗?友谊不一定像拍电影那样,总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟;或许是感伤离别相互鼓励;或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗?你很幸福。在外,母亲牵挂着你,回家,妻子相偎着你,无论别人如何对你,你的亲人始终是你心灵的守护神,你的心始终在温室里。

  生命并非脆弱。竹子破土而出,小草钻出地面,树木在雨中傲然挺立,梅花在雪中卓然怒放,我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想:判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难,不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律,生命的结束是大自然的规律。来自自然,回归自然,才是最完美的人生。

  严冬是老人最怕提起的季节,不提它,它还是会如期地来。试想:如果缺少了冬季,我们便感受不到——春的和煦,夏的热情,秋的凉爽,观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季,描绘了我不同的人生阶段;分明的四季,展示了世界多姿多彩诱人魅力。

  渐渐的,如果你感到我变了的话,请把一切都归功于语文吧!荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩,小学生作文《以语文为话题写作文》。如果没有了语文,大概在茫茫人海中我找不到我自己。

  我们学生应该如何学好语文呢?主要是在上课时认真听讲,课堂45分钟时很重要的!不要走神,多看些课外书,多做一些语文练习,多写作文!

  孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。

  只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

  其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。

  而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。

  语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

  懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

赞美的作文 篇2

  粉笔对我们来说并不陌生。它很简单,大约7厘米长,前端细,后端粗,五颜六色的。它看上去虽然很简单,但它发挥的作用是无可估量的。

  美术老师用它给我们描绘我国的大好河山;语文老师用它使我们懂得了许多人生的道理;数学老师用它给我们解析难题,让我们在数学的海洋中遨游;英语老师用它让我们打开眼界,领略许多国家和地区的风土人情;音乐老师用它勾画出美丽的音符,使我们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

  我们从稚嫩到成熟,从无知到有知,哪一天离开过粉笔呢?

  粉笔为我们传递知识的同时,它们却默默奉献着自己的一切,直到粉身碎骨。它大公无私,牺牲自己,却毫无怨言,单凭这一点,就值得我们学习与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时,谁又想到了粉笔呢?看到讲台上那一个个粉笔头,给我的是一种感动和敬意!

  粉笔虽然没有毛笔的一泻千里;虽然没有钢笔的流畅;虽然没有铅笔的便捷;虽然没有荧光笔的亮丽;虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔,赞美它的默默无闻,平凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

  我们大家要学习粉笔不平凡的精神。其实在我们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

  每当我看到那飘飘的粉笔灰时,总是想起敬爱的老师。我们辛勤的老师不就是“粉笔”吗?她们为了我们的将来,花了多少工夫?当夜深人静的时候,她们还在备课、批改作业。生病了,还不忘教我们,从不耽误一节课。当我们做错事情的时候,她们会好好教导我们做人的道理,直到我们明白。日复一日,年复一年,当她们的学生已经成为社会栋梁时,她们已经成为白发苍苍,脸上爬满皱纹的老人。当我们看到自己的成就时,有多少人会想起自己的老师呢?有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢?

  我赞粉笔,更赞老师,是她们,为了我们的成功奉献出了所有的光和热!她们是我们人生的启明灯和引路人!

赞美的作文 篇3

  温和的春风轻轻走过,宁静的初夏悠然来临,夏风吹拂着飘逸的长发,一个人漫步田野。

  初夏时节,伴着雨后的清新气息缓步走在绿草青葱的田野上。碧空如洗,蔚蓝无际,柔和的夏风轻轻抚过脸颊。她虽没有春风的妩媚,也没有盛夏的火热,但她却有自己的柔美温和,独具一番清雅的风味。

  一场清雨将初夏的大地上冲洗地一尘不染,绿绿的小草已经摆脱了青春时节的稚嫩,变成了清爽的绿色。这时的小草虽不及盛夏似的油绿那样浓重,但它却独有自己的一番风味。夹杂在青草里的不知名的`小花,像一个个含羞的少女,隐藏在幽草与大地之间,等待着有缘人的发现。现在的花儿们虽比不上盛夏时节的繁花似锦,却有自己的淡然幽情。瞧,那朵粉色的花儿虽不及牡丹雍容华贵,却有自己的恬淡雅致;那朵红色的花儿虽不及玫瑰的娇艳欲滴,却有自己的唯美悠情;那朵白色的花儿虽不及荷花的高洁不染,却有自己的亮白如雪。初夏,独具自己的风韵。

  浅夏的清雨,不似春天的细雨如丝,也不像盛夏的倾盆而下、暴雨如注,而是柔和的水滴轻轻滑落在身上,像一只只温柔的小手在轻轻抚摸着,更像母亲般慈爱温柔,不会吝啬自己的拥有,更不会随意显露自己的粗暴,她永远都是最温柔,最亲切的。

  我爱初夏,爱她的悠然,爱她的温柔,爱她的清雅,更爱她内心的宁静与淡泊。

赞美的作文 篇4

  茶余饭后,一家人总会集中在一起,开开心心地谈天说地。大家常会不知不觉地聊起她,她就像是我们家中的一份子。那个人到底是谁呢?

  她就是我的老师——顾老师。

  夜已深,到处漆黑一片,印象中只有老师您还在批改作业,直到深夜;白日里,同学们在操场上愉快地玩耍,老师,您还在准备上课资料;放学了,同学们蹦蹦跳跳地回到家中,只有老师,您还在教室里忙里忙外。

  岁月匆匆,花开花落。飞逝的时间,阻挡不了我对老师的敬意。老师深情的目光,慈祥的笑容,亲切的口吻,永远停留在脑海中,成了永远抹不去的一部分。老师,您花了许多时间来哺育我们。您把我从一个孤陋寡闻的女孩,培养成了多才多识的学生,真不容易。

  老师,您是大桥,为我们连接被阻断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;老师,您似一根蜡烛耗尽了自己,却照亮了无数人的成功之路。您的淳淳教诲,我牢记在心。

  似红霞,似微风,您的精神渲染着我,教我怎样做人,您是世界上最伟大的母亲。

赞美的作文 篇5

  母亲,是给予你生命的人;母亲,是含辛茹苦把你养大的人;母亲,是在你最无助的时候给你帮助的人;母亲,是对你无私付出永远不求回报的人。看着母亲新添一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,你是否体会到这份浓浓的爱呢?

  还记得那一次那是一个深夜,我突然浑身发热,妈妈赶紧把温度计拿来给我量温度:啊~40、85度啦,走,赶紧医院!嗖偶尔醒来一次,看着妈妈那焦急地脸庞,我不由得一阵阵痛心,我好想使用魔法,可以让我的病快速好起来让妈妈不在焦急心痛;偶尔醒来一次,看着妈妈那疲劳的眼神,渐渐地进入了梦乡,我也不忍心吵醒她,我恨不得日日夜夜顶着疲惫的身子为我做饭,终于功夫不负有心人在妈妈的细心照料下健康起来。至始至终我都没有忘记那一次妈妈的劳苦。

  母亲,是世界上最疼你的人,也是最关心你的人。母亲的愿望是就是希望自己的儿女长大以后能孝敬他们,他们最大的愿望也就是希望我们能好好的生活。我们不能辜负了母亲的一片养我之恩。母亲!您辛苦啦!

赞美的作文 篇6

  秋天是一个丰收的季节,是一个让无数诗人感慨万千的季节,是一个让所有农民快乐忙碌的季节。

  在这个丰收的季节里,我正准备去田野走走,去果园采摘。随车轮的辗转向前,周边热闹而又繁华的居民楼被抛在背后。眼前是一望无垠、辽阔而宁静的田野。田野上金黄的玉米,红绿相间的大枣,绿油油的瓜秧下硕大的地瓜,还有隐藏在泥土里的花生宝宝,构成了一道道亮丽的风景线,编织成一幅与谐美丽的秋景图。

  终于到达了目的地——-果园。首先印入眼帘的是一幅忙碌的景象。一棵棵枣树上挂满红宝石般的枣子,地上遍布一片片的地瓜秧;有的人仔细地挖地瓜;有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子,拿杆子打枣,犹如一场流星雨袭来。被丰收喜悦感染的我也拿小铲,一铲子下去,把一棵花生给挖出来了,一粒也不漏。

  最有趣的就是挖地瓜了。俗话说,“顺藤摸瓜”,我抓起一条看起来又粗又壮的藤条,顺它一点点地往有力量的一边探索。不一会,就看见了一个向地里延伸的枝条,接我小心翼翼地用小铲把周围的土清理干净,又用小铲向地瓜的旁边一按,并使劲拔一下,这个大地瓜就被我成功挖出。接我如法炮制,又挖出了两三个。我拿战利品趾高气扬地向妈妈展示。我顺手从树上摘下一颗枣子,轻轻一咬,一股甘甜的果汁就溶入口中。啊!这就是秋天的味道呀!

  望这份多彩的秋,品尝秋的果实,我悟出个道理:一份耕耘,一份收获,只有种下希望的种子,并用坚持不懈做养料,才能有硕果累累的秋实。

赞美的作文 篇7

  今天,我来到了湿地公园,看到了这一美丽的场景——荷花。

  远看满地的荷花,像一个个亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔细观察,有的荷花含苞待放,有的呈半开状,还有的已经完全开放了,十分美丽,宛若天仙。其实荷花并不全是粉色的,花瓣的顶端是梅红色,渐渐变成了粉色,淡粉色,到底部时已变成了乳白色,上面有一个个小黄点。花瓣中心包裹着一个鹅黄色的未成熟的小莲蓬。摸摸花瓣,给我一种柔软舒适的感觉,还散发出淡淡的清香。

  在密密层层的荷叶中间,还长着一个个绿色的莲蓬呢!它们像花洒,好像能洒出水来;又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一样。我用手摸了一下,莲蓬的表面凹凸不平,上面有一个个圆孔,里面住着许多小莲子,我迫不及待地挖出一个,好不容易剥开了褐色的皮,正想吃,突然想起妈妈说过,莲子里面有一个莲心,是苦的。于是我把里面的莲心取出来,尝了尝莲子甜甜的,味道像花生。莲蓬的底软软的,像棉花一样,它的茎上有许多小刺,这些小刺很扎手。

  荷花全身上下都是宝,根据《本草纲目》记载,荷花能活血止血、祛湿消风;莲子能养心、益肾、补脾;莲须能清心、止血、消暑......

  观赏了水中芙蓉——荷花,了解了它的价值、作用,我更加喜爱这美丽的荷花了。

赞美的作文 篇8

  烛光虽然微弱,却总能照亮一间屋子,带来丝丝温暖。

  ----题记

  看那,是谁,在伸手不见五指的黑夜里挺拔,笔直笔直的,就算被点燃,灼伤了身体,血液在一滴一滴的流下也毫无怨言。

  它,就是蜡烛。它没有富丽堂皇的外表,或许就只是红色和白色,那样朴质,严肃而又庄重,令人感到那样踏实而实在。

  蜡烛那样细小的身躯,像一位弱不禁风的少女,可是它总是那样出人意料,烈火燃烧了它的秀发,它面不改色,纹丝不动,在炽热的火焰中锤炼自己的意志。

  蜡烛是平凡人家最常见的,它为人们带去了光明,送去了温暖,它就站在那里,无论外面风吹雨打,偶尔也会有阵阵凉风吹在它的身上,它是不在乎的,摇摇头,淡淡然,反而烧得更旺,是在向东风示1威,咆哮。山区人家把它当作生活中不可或缺的一部分,因为蜡烛关系到他们的衣食住行。

  然而蜡烛在富贵人家却是不常见的,富贵人家用电灯替代了它,只有在停电或电灯坏的时候才会想起蜡烛,蜡烛没有电灯那样娇气,它也会熄灭啊,那是到了它生命的尽头,把自己的最后一点余晖送给人们,它也无怨无悔,因为它也曾辉煌过,把自己最好的年华奉献给人们。

  蜡烛,我要高声赞美你!

  有用的时候拿出来用,不用的时候就被丢在角落,也许这就是蜡烛的命格,但是它们那种奉献精神着实令我们震撼,它们只求仰不愧于天,俯不怍于地......

  生活中像蜡烛一样的人实在是太多了,像老师,在学校挥洒了自己的青春,但是一个个我们又站起来了,我们将踏着老师的足迹,继续前进,在求知的道路上,不断前行;像哨兵,他们不畏高原严寒,毅然挺立在哨卡上,守护着祖国最遥远的大门,像环卫工人,一人脏换来万人净......

  风,再吹,雪花在飘,蜡烛不会流泪,它是强者,血渐渐的流下来,滴到桌子上,站得更紧了。

  蜡烛啊,蜡烛,你令我敬佩,你将成为我奋斗路上永远的楷模!!

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