学期计划

学期计划

时间:2022-05-22 18:12:01 学期计划 我要投稿

精选学期计划范文锦集四篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的学期计划6篇,欢迎阅读与收藏。

精选学期计划范文锦集四篇

学期计划 篇1

  本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:

  1、生活安全

  全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

  (1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  (2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50C不入园。

  (3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

  (5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  2、进餐、午睡安全

  小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

  3、活动安全

  小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

  6、家园共安全

  利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

  7、简单自救方法

  在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

  时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

学期计划 篇2

  一、课程目标:

  1、了解社会,考察社会环境,增长沟通能力,有服务社会的意识。

  ⑴ 学习调查研究,增长沟通能力,养成合作品质。

  ⑵ 参与学校活动,体会服务的意义。

  2、了解自然、认识自然、欣赏自然,形成自觉保护环境自然的意识。

  3、学会“讲究卫生、预防疾病、消防避险、自救自护”,增强、提高自己应对困难和处置危险的本领。

  4、学习生活技能,养成积极生活态度。

  ⑴ 学做家务,尽家庭一分子的义务。

  ⑵ 端正劳动态度,形成良好劳动习惯。

  5、了解汽车的发展史,认识车标,拓宽学生的视野,激发学生的`进取心。

  6、在实践活动中,培养学生团结合作,动手操作,创新的能力。

  二、课程内容:

  时间安排 活动主题 预设过程

  第一周 变幻的花结 收集资料、调查、采访

  第二周 五彩的小花 讨论、设计、展示

  第三周 纸编小帽 研究、摄影、活动体验

  第四周 挂历纸的妙用(一) 课堂:微型手电筒

  第五周 叶形盘 调查、设计、栽培、展览

  第六周 自制盘垫(二) 音乐门铃

  第七周 中国结(三) 自制电池

  第八周 毛编毛线垫 九子鞭鞭

  第九周 温暖的围巾 收集资料、调查、讨论、情境体验、交流

  第十周 小方篮(四) 课堂:纸编彩蝶,

  课外:我的太阳表

  第十一周 我是社区小主人 收集资料、看录像、交流

  第十二周 愉快的双休日 交流、讨论、设计

  第十三周 劳技小制作(四) 课堂:风车屋,课外:赛车

  第十四周 小学生生日消费 可行性方案设计、操作、活动体验、交流

  第十五周 爱车一族(一)汽车的历史 了解车的历史,调查家乡汽车的数量及普及率

  第十六周 复习、考试: 劳技小制作

  第十七周 整理本学期所有方案评优

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育。进一步完善班级常规管理,从细微之处改变班级德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。

  二、总体目标:

  1、大力弘扬和培育民族精神,培训一支业务精、能力强的队干队伍。

  2、把班级各项常规工作更加规范。

  3、围绕学校安全教育主题开展生命和安全教育。校园文化建设更具特色。

  4、无重大安全事故,无违法犯罪行为。

  三、工作思路:

  1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

  2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

  3、突出三个重点:通过班级常规管理促养成教育;通过丰富班队活动培养学生多种能力,从而建设推动校园文化建设。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  第一周:

  1、小结假期情况,组织我班学生参加学校开学典礼。

  2、制订班级班队活动计划。

  3、召开第一次班队会,学习学校德育工作计划,制订班级班队活动计划。

  4、组织学生进行交通安全教育。

  第二周:

  1、响应学校号召,开展“课前一支歌活动”。

  2、抓好班级街队队伍训练。

  3、组织学生出好第一期星星火炬报。

  4、推荐我班一名学生参加学校大队委候选。

  第三周:

  1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

  2、参加“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  3、组织学生观看红军长征的电影。

  第四周:

  1、配合好学校进行新一届大队委竞选。

  2、组织学生参加庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  第一周:

  国庆放假。

  第二周:

  1、组织学生参加秋游活动。

  2、对我班学生进行课间操训练。

  3、参加学校中队辅导员培训。

  第三周:

  1、对我班学生进行广播操的训练。

  2、动员我班学生积极参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  3、参加校级广播操比赛。

  第四周:

  1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、组织学生参加学校第三届亲子运动会。

  3、召开五年级家长,重点在心理健康教育方面的辅导。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  第二周:

  1、参加学校“家庭教育宣传周”活动。

  2、组织学生参加学校中队主题队观摩会。

  第三周:

  1、组织学生开展消防演习。

  2、参加学校第三届亲子运动会。

  第四周:

  1、抓好班级学生卫生习惯。

  2、参加学校生存自救活动。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、参加市级广播操比赛。

  3、观摩主题班会。

  4、法制宣传日活动。

  第二周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  第三周:

  1、组织学生为庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)

  2、参加班主任热点沙龙。

  第四周:

  1、法制宣传月活动总结。

  3、参加庆祝元旦联欢会。

  一月份:

  第一周:

  参加学校感恩系列活动。

  第二周:

  1、参加生存系列活动成果展示活动。

  2、期考复习动员。

学期计划 篇4

  第一,要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论,掌握各科教学的最新动态。本学期,教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著,并写好摘记和,在组内交流读书心得。推荐优秀的全校交流。

  第二,进一步完善课堂教学。本学期,要求组内教师,进一步落实教学常规。要求每位教师,认真备好每一堂课,认真批阅好学生的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,课堂教学中有良好的师生互动,建设和谐的师生关系。在教学过程中,运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性,切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

  第三,重视交流学习。“他山之石,可以攻玉”本学期,继续要求教研组成员不定期听课,学习其他教师的教学经验。组内教师不定期互相听课、评课,本学期每人至少开1-2次组内公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。

  第四,经常性地做好经验的总结和教科研工作。本学期,继续要求教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例,并直接上传至校园网上,以供交流。每位教师积极参与校教科室组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的教师争取新的课题立项。

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