【热门】新学期计划锦集八篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的新学期计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】新学期计划锦集八篇

新学期计划篇1

　　新的学期开始啦！新的学期，有新的打算，而我的打算是这样的：

　　新的一期我要规则好新的一期的打算，我要：在课堂上认真听讲，不要开小差，上课也不要跑神、说话，要认真听老师讲课，准备好学习工具，把之前的坏毛病改掉，要多多和老师同学交流。

　　新的学期，新的'打算，我希望在新的一期里能天天向上，把基础打好，希望能够考个好的成绩，我相信我一定可以的！我一定会加油的！

新学期计划篇2

　　春风杨柳花絮飘，欢度新年喜乐笑。新学期伊始，为进一步加强家校沟通，全力协助老师做好班级工作，本着一切为了孩子快乐健康地成长，调动广大家长与家校共建的积极性，全体家委会成员对班级的活动及工作献计献策，现制定以下工作计划。

　　一、本学期工作职能

　　1、不定期召开家委会会议，充分发挥桥梁纽带作用。

　　2、利用家校平台水精灵中队公众号及微信家长群加强沟通和联系。

　　3、积极参与学校的各项重大活动。

　　二、具体活动安排

　　家长义工，玩转小课堂。(3月)

　　本着自愿原则，由家委会发动，与班主任协调，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动，可发挥家长的特长，继续开展家长课堂，如儿童自身保护与急救、儿童理财等知识，也诚邀有特长和兴趣的志愿家长。

　　徒步远足，亲近大自然。(4-5月)

　　徒步可以锻炼孩子们优秀的意志品质，增进与家长的.良好沟通和解决问题的能力。由家委会制定徒步计划，报名参加。

　　职业体验，感受原生活。(4月)

　　第三届上海市职业体验日于4月的双休日在全市中小学生中开展，各个职业院校发布各种职业体验供孩子们感受生活技能。

　　关爱老人，践行弟子规。(5月)

　　全班举行关爱自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶的行动展示比如(为爸妈洗一次脚)，可以以照片的形式，最后在微信平台上进行评选和表彰。

　　才艺展示，秀出自信美。(择时)

　　挖掘班上有才艺的同学，一起组织才艺表演，让每一位孩子都能自信的站在舞台上展示自己，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　家长沙龙

　　家长的困惑、孩子的困惑都可以在这里倾诉，大家集思广益，团结互助，真正成为一个温馨有爱的大家庭。

　　上述的活动目前均在联系和推进中，最后的时间等落实要据学校的教学情况和外联情况而定，其中第5、6项是上年的计划，但由于种种原因而推迟或取消，而真诚的希望各大小朋友积极参与，让我们的水精灵中队的学习生活更加的丰富多彩。

新学期计划篇3

　　随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、品德教育方面

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节、学校运动会和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和卫生常规的评比等活动，对学生进行思想教育和规范学生的行为习惯。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。这样不仅能使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的`潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级内推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

新学期计划篇4

　　通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、等) ，为顺利听懂新课扫除障碍。

　　1、预习的最佳时间是晚上的 8：00 到 9：00 这一段时间，单科的预习的'时间一般控制在 15 分钟到 30 分钟左右。

　　2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。

新学期计划篇5

　　1、体验专业确定期二个月

　　如果你还没有确定自己所喜欢的专业，那你就要重新来过，可以参考“给大一学生的一封信”和“专业探索”两篇文章，也就是确定好适合自己的专业是所有大学生的必修课，因为

　　本文所提倡的都是基于你在确定适合自己专业的基础上的。

　　确定喜欢专业，学习通用知识。在当你有幸在大一的一年里确定了适合自己的专业后，大二的前两个月，当然这个过程最好在大一向大二过渡的暑假里做，你就要对刚刚确定的专业进行学习和体验，以进一步验证你的选择。学习专业的什么呢？拿一本专业通论类的书，这个过程更多的是自学，最好去图书馆去借一本最厚的专业通论书，精读十遍或者手抄一遍，或者按照书的结构去网上下载资料重新整理出一本通论书，这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最好办法，很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢？问老师、大四的学长是一个办法，还可以去网上搜索，但你还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学的专业领域，因为专业通论书（概论）是一个学科的最全面最精要的介绍，所以每章都是一个细分领域，以此为据，你就可以知道日后自己要学什么了，那么去图书馆去借相应图书，按部就班地去学就可以了。

　　检验专业知识，确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后，是否要学这个专业、是否适合、喜欢，你就有了自己的答案。但这里要提醒大二学生，你学习、体验是有标准的，否则你就会偷工减料应付自己了。一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识，二是你可以和某个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量你到底掌握了多少专业知识，也算是你对两个月学习的回报。记住：喜欢是有标准的，不喜欢是有条件的，在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。当然，如此的周折对你自己也是有益的，毕竟你可以在两个月专心学习一个专业了，即使最后的结论是不喜欢，但你也会得到意外的收益。

　　2、专业基础-通用知识学习期三个月

　　经过如此众多的阶段学习和反复验证，你终于确定了适合自己的专业，那接下来就是详细具体的学习了。

　　看专业图书。当你确定了一个专业如社会学之后，你要将社会学领域的图书都看一遍，这是自学而不是跟着学校所开课程去学。你自己去图书馆逐个看专业领域的教材，要注意看的是教材而不是其他的专业书，每本教材背后都要有你的笔记，笔记的内容不仅仅教材的重点，更重要的是你自己的疑问和思考，包括你以自己的想法去改变教材。阅读是加强专业基础学习的第一道关。

　　听专业课程。因为你是自学的，所以你很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。你可能要去旁听本校高年级的课程，可能要去本城市其他大学去听课，但你也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程，还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流，MSN跨国界的沟通工具，E-mail，论坛留言等都可以实现你的远程交流，所以学习的空间是广阔的。

　　和师长交流。自己学校的老师，同城学校的老师，互联网上可以联系到的老师，都是你可以利用的资源，只要你敢于请教，就不怕得不到回答。但要注意，千万不要问那些基础、入门的问题，这些是你自学时的任务，有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的，因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。

　　看专业相关图书。当你空闲了，看不进去专业教材了，你可以找些和本专业相关的书，如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书，

　　这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔你的视野，也能让你更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主，毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。

　　3、通业兴趣学习期三个月

　　初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通用知识后，你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。可能是你为一个理论而感兴趣，可能是你在研究后的倾向，也可能是你在满意地讨论一个话题之后，总之，只要你看了专业的全部领域或仔细学习之后，总会初步确定喜欢的几个细分领域。但是这种确定只是初步的，因为会发生你不了解全貌或只掌握了一些而做出决策的情况，所以下一步还需要你对具体的领域进行学习和体验。

　　逐个深入学习专业细分领域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的学习、研究，目的就是全面、准确地了解一个领域，避免因为信息不足出现错误决策。此时你要有针对性地作出学习研究计划，这个过程才是专心学习、专业研究的`时刻，这短短的几个月对你大学的四年都会有很大影响。很可能你毕业时的论文或者日后的发展方向就出自这个阶段的专研。

　　在体验学习中确定专业细分领域。在细分领域专研过程中，尽量和老师、同学、学者等业内人士交流、讨论，这是促进学习、交换思想、增强体验的方式。你也要多研究这个细分领域对社会、生活的作用和影响，应用性学习和研究是保持学习动力、确定未来就业方向的探索途径。工具性、实践性强的专业还要找机会去做专业体验，如市场调查的同学在老师的带领对本校进行一些调研。在互联网上和业内讨论、交流也是一种体验学习。

　　4、择业体验确定期二个月

　　确定专业微分领域。当你选择一个专业细分领域学习之后，你还是会因个人兴趣而对细分领域的微分领域有好感，这就是专业基础-专业通用-专业细分-专业微分的择业过程。如你是学社会的，在学了社会学基础—社会学概论之后，你又对专业通用的十几个领域如社会心理学、经济社会学等都有了学习，最终你确定社会心理学这个细分领域学习，而在学习社会心理学后你又确定了社会化这个微分领域，这个微分领域就是你深入研究的方向。可以说，目前的本科生的学习只停留在专业基础-专业通用的层次，硕士研究生在专业细分领域的研究，而博士研究生是微分学习层次。但是如果现在的大二学生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分领域，而不是在课堂上记笔记，这一点现在的大二学生是可以做到的。如果经过大一的确定专业，大二学习基础与通用知识、确定细分与微分领域的话，那么无疑，你在大二结束时就达到了和博士生一样的确定了研究方向的水平。

　　调研日后毕业出路。如果你一直还坚定自己的选择，在专业细分领域的学习和体验中也验证你的选择，并且确定了日后要学习研究的微分领域，那么你现在就要对自己几个月一直在学的专业细分领域的未来就业出路进行一个调研了。如学社会学的你要从社会化未来能做什么工作、社会心理学未来能做什么工作、社会学未来能做什么工作等三个层面去调研。能做什么工作、能哪些行，这些工作在社会上的期望怎样，收入怎样，目前同业的有哪些牛人，他们的核心是什么等，做了这些你就不是一直在埋头赶路，因为你也在抬头看路。为什么很多大学生包括研究生毕业了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因为他们在必须要工作前就没有关注过工作。

　　深入学习专业微分领域。当你确定了专业的微分领域就等于上了博士，你的研究、专业才由

　　此真正开始。细分领域是一个学科，而微分领域是一个理论、方法，所以研究微分领域是比较容易出成果的。此时建议大二学生将学习研究视为博士论文的草本才对待。微分领域学习是很容易形成圈子的，细分领域是很容易出现派别的，所以在一个圈子里是比较成长的，经常阅览细分与微分领域的国内外刊物、网站，研读微分领域国内外专家文章，即使你能集微分领域之大成也能成为半个专家的，你若能提出新观点、新看法或者老问题新视角、新问题老方法等的话，那你就算入圈了。并由此形成了和专家对话的基础。

　　进行业内人士访谈。进入微分以及所在细分领域研究的人是一定要在圈子中成长的，所以如果你能和大二以及日后大学里与100个专业人士的话，那么的学业研究也好，还是日后的工作实习、就业等问题都很容易解决，因为你因探讨交流认识了圈子里的100个人，而且这个人脉的数量和作用会随着你的成长而不断扩大和突现出作用。

　　专业、学业上的阶段到此就结束了，确定专业细分、专业微分领域是这个阶段的有所收获的依据。要注意的是，具体的阶段体现和实现时间是因人而异的，毕竟个人的知识结构、教育背景不一样。

新学期计划篇6

　　一、指导思想

　　积极学习认识物理课程的性质，领会物理课程的基本理念。使物理教学工作更科学化、规范化、具体化。把高中物理知识网络化、系统化，使学生在理解的基础上，能够综合各部分内容，进一步提高理解能力，复习时，将以专题复习形式为主。

　　二、班级情况分析

　　这期继续担任高212、213班的物理教学工作，通过高三一轮复习，学生大部分能够掌握物理中的基本概念和基本规律，但对这些知识的掌握还比较零散，同时对基础知识的综合应用方面还存在较大问题，两个班的情况大致如下：

　　212班总体学习兴趣低，个别同学学习物理的劲头有，但基础不牢，平时应注重培养。

　　213班大部分同学有时间的紧迫感，但有很多同学自制力不行，或是因为前面两年自知没学好，现在想学而不知道从哪学起。平时应多加督促，多多鼓励。

　　三、教材分析

　　二轮复习主要以志鸿优化设计二轮用书为依据，结合学生的实际情况，侧重点和顺序有所不同。二轮复习大致分成十个专题，如下：

　　专题一、共点力作用下物体的平平衡。

　　专题二、力与直线运动。

　　专题三、平抛、类平抛运动。

　　专题四、物理实验的改编与设计。

　　专题五、选修3-4。

　　专题六、天体运动。

　　专题七、电磁场中的圆周运动。

　　专题八、功能关系、能量守恒。

　　专题九、直流电路与交流电路。

　　专题十、电磁感应与力学、电学的`综合。

　　四、目的要求

　　1、坚持集体备课制度，对上期的教学工作进行反思。

　　2、加强实验教学和探索。

　　3、重视课堂教学，向课堂45分钟要效率。

　　4、经过专题复习，把高中物理知识连成线、铺成面、织成网。

　　5、通过多练、多考、精讲加强学生解题能力的培养，使学生适应高考题型和难度。

　　6、积极配合学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情。

　　五、教学进度安排

　　时间安排：

　　总时间：专题复习预计从xx年3月初开始，至xx年5月底结束。具体时间：每个专题争取花一周的时间，知识点复习，梳理花一节课;方法指导花一节课;学生精练、老师精讲花一节课;分别于周一、周二、周六、周日完成，周三进行综合考试，周四进行试卷讲评，周五讲解资料上面的习题。

　　六、教学措施

　　1、抓住主干知识的复习及各知识点之间的综合。

　　2、针对高考能力的要求，加强审题能力的训练和表述能力及解题能力规范化的训练。

　　3、在模拟训练中让学生量力而行地解题，根据阅卷评分标准去争计分点。

　　4、选题精、讲评细，教学生做题注要精、细结合。

　　5、复习的最后阶段，要求学生通读课本，不留知识死角。

　　6、针对选择题、填空题、计算题制定解题策略，对各大题进行专项训戏练。

　　7、进行考前指导和动员，让学生调整好心态应对高考，提醒学生高考中应注意的问题，给学生打打气，备足信心。

新学期计划篇7

　　新的学期里头，在班级里上任了新一批班干!在竞选班干当中，激起了同学们挑战自我的勇气!多方面让同学们更进一步和班级融为一体了! 在带领好刚上任的班干之余，做好前任班干的`交接工作!两个礼拜的工作日，班干工作的相当应手，热于投入班级工作当中!

　　然而这学期的工作计划得接上上学期的内容提要，同学们对于课外活动的兴趣更多是加入，而不是单单了解，站在一旁独观!为了更好的让同学们参加在各种校园活动，这个学期在班级推广校园活动的重要性!加强同学们的身体素质上的，体中外相结合对自身要求!在促进同学们的思想工作当中，得要加入在校园内外文娱活动!德、育、智、美从这四方面入手!让同学们对自己今后生活更加的了解!定期的对班干工作的总结!每星期开个班干会议!将每个班干的工作内容写一份汇报!让班主任更清楚更了解班级的最近情况!

　　以上是由为大家整理的新学期计划范文和相关材料，如果您觉得有用，请继续关注。