端午节

端午节的亲子活动方案

时间:2022-05-21 08:40:34 端午节 我要投稿

端午节的亲子活动方案(通用5篇)

  为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编为大家整理的端午节的亲子活动方案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

端午节的亲子活动方案(通用5篇)

  端午节的亲子活动方案1

  端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天,人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟,还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,这些活动已成为千古不变的习俗,从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中,有许多民族传统文化的积淀,那如何结合我们的课程,激发幼儿的爱国主义情感,是我们设计这个活动的目的。

  在这里我们利用端午节作为一个契机,引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化,我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容,同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况,设计出关于端午节的亲子活动,希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中,共同感受中国的传统文化及民风民俗。

  活动主题名称:

  好玩的端午节

  活动目的:

  1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的传统民俗活动。

  2、增进亲子联系与沟通,丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。

  3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。

  活动规模:

  全园幼儿、家长

  活动场地:

  幼儿园户外场地

  活动时间:

  3小时

  背景资料:

  若说到端午节的来历,人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时,楚襄王宠信奸佞,屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国,楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡,百姓流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,屈原抱巨石投汩罗江而去。

  当地百姓闻听屈原投江,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也未寻见屈原的尸体,湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五,后来,每逢这一天,人们就在江河上赛龙舟,意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸身不被吞食。

  端午节的亲子活动方案2

  一、活动前

  1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

  组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

  2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

  3、园所计划:

  ①购买艾草进行环境装饰。

  ②幼儿早点或午点为小粽子。

  二、活动开始

  1、活动原由说明:

  教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

  2、端午节快乐(xx分钟):

  活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

  活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

  注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

  组织建议:

  ①教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

  ②教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

  ③幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

  3、好玩的龙舟赛(xx分钟):

  游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:

  ①小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

  ②中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

  ③大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

  活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

  组织建议:

  ①提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

  ②提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

  ③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

  ④进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

  三、活动结束

  活动说明:幼儿园拍照留念。

  组织建议:全园播放背景音乐衬底活动结束。

  端午节的亲子活动方案3

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日――“端午节”。为了帮助幼儿了解和感受中华传统节日文化,体验端午节的节日意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增进亲子之间感情。我们淮阴实验小学小班年级组,根据《幼儿园教育指导纲要》中“生活是教育的源泉,节日是教育的契机,幼儿园应利用有利的教育契机,丰富幼儿的知识,传承中国的文化”的精神,组织家长和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花园分园举行“欢天喜地庆端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展,让孩子了解端午节的来历、民间传说故事和习俗,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

  一、活动名称:“粽叶传情,粽子飘香”――亲子包粽子比赛

  活动目标:

  1.弘扬民族精神,继承中华传统,使家长、孩子能在包粽子中感受节日的快乐,体味美好生活。对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  2.感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情氛围。

  3.知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参

  与节日的`庆祝活动。

  活动准备:

  1.绳子、剪刀、糯米、粽叶等一些材料(家长自备)。

  2.班一张桌子。

  活动要求:

  每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭自备材料(糯米2斤、粽叶若干),以包的粽子质量好、速度快、形状美观评选出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最佳形状奖”、“最佳合作奖”。

  二、活动名称:根根丝线连――亲子手工编织

  活动目标:

  1.了解端午节的习俗。

  2.增进家长与幼儿之间情感交流,体验合作的快乐。

  3.锻炼幼儿手指灵活力和协调能力。

  活动准备:

  1.丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。

  2.每班一张桌子。

  活动要求:

  每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭选择自己需要的材料,家长和共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、色彩的搭配评出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最美色彩奖”、“最佳合作奖”。

  三、活动名称:欢天喜地――亲子“龙舟赛”

  活动目标:

  1.训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。

  2.在亲子亲密接触中增进亲子间的感情;

  3.在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。

  活动准备:

  龙舟(教师自制)4条,画好起点线、终点线,障碍物4个。

  活动玩法:

  每班出三组家庭(两家长一幼儿),以班级为单位,四组一起进行比赛。每组由三个家庭(9人)组成一组,划着“龙舟”前行。

  比赛开始,幼儿和家长们同心协力前进,游戏过程中,队伍自始至终不能断队,以划龙舟的速度、组内人员的合作评选出最佳速度奖”、“最佳合作奖”。

  端午节的亲子活动方案4

  活动目标

  1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  3.品尝端午节的特别食品——粽子,知道粽子有多种形状、多种口味。

  4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。

  活动准备

  端午节的故事、做香包的材料:香料、布、针、线等;包粽子的糯米、苇叶;编蛋网的绳线、五彩线;自制龙舟两条;幼儿每人一个熟粽子。

  活动过程

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们XX幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。

  现在就让我们一起用最热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!

  活动内容

  活动一:

  家长讲故事《屈原的故事》(附故事内容)

  请家长代表讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

  活动二:

  端午节赛歌会

  分别请三个年龄段幼儿表演朗诵端午儿歌

  小班

  五月五,是端阳;

  门插艾,香满堂。

  吃粽子,洒白糖;

  龙舟下水喜洋洋。

  中班

  端午节,艳阳照;

  家家门上插艾蒿。

  挂丝线,戴香包;

  娃娃乐得蹦又跳。

  吃粽子,划龙船;

  纪念屈原永记牢。

  大班

  端午花,红又红;

  摘朵鲜花送金龙。

  端阳端阳,粽子粽;

  拿个粽子塞龙洞。

  龙戴鲜花吃粽子,

  吃饱粽子回龙洞;

  不要伤害屈原老公公。

  活动三:

  赛龙舟接力赛

  每班选3名家长,从小班开始绕障碍前行接力。教师发口令,接力赛开始,小班传中班,中班传大班。

  活动四:

  亲子活动——巧手妈妈大比拼

  第一组:与妈妈一起包粽子

  第二组:与妈妈一起做香囊

  第三组:与妈妈一起编蛋网

  第四组:给孩子结五丝,结绳索

  方法:给每组家庭分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。

  新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了幼儿喜欢动手的要求,也符合幼儿天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

  “五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给幼儿的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护幼儿。

  活动五:

  幼儿互赠送礼物

  幼儿相互赠送自己亲手和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳,并大胆向同伴说一句祝福的话。

  活动结束

  在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

  在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”

  端午节的亲子活动方案5

  一、活动主题

  粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福

  二、活动目的

  1、我园通过家长、孩子、老师亲自动手包粽子,更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼孩子动手能力和学习能力。

  2、在端午节来临之际,让家长、孩子、老师一起过节,增进大家之间的`亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过在园的传统节日。

  三、活动时间

  界集中心幼儿园丁岗园6月8日上午9:30-10:30

  界集中心幼儿园6月8日上午9:30-10:30

  四、活动地点

  各班级

  五、活动准备

  (1)园方提供花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果;

  ②教师准备线和剪刀以及提供桶和盆(自带)

  ③参与活动的家长自备粽叶(清洗干净),不低于10片粽叶(多多益善)。来园之前请家长把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干带到园内。

  六、9:30开始制作

  七、制作结束(家长离园)

  1、由各班老师将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。家长

  八、煮粽子、分发

  1、在食堂午饭后空余时间,负责人到联系好的地点烹煮粽子。完成后分发给各班老师和孩子,送去节日问候。

  九、报名方式

  参与家长与孩子所在班级班主任老师联系,每班限10名家长参与(按照报名先后顺序),20xx年6月7日下午16:00报名截止。

  我园利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是让孩子进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员家长,以更加饱满的热情投身到孩子们的活动中来。

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