关于学期计划范文汇编8篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的学期计划8篇，希望对大家有所帮助。

关于学期计划范文汇编8篇

学期计划篇1

　　一、教材分析

　　本学期三个单元：隋唐、辽宋夏金元、明清。是统一多民族发展的一个关键时期，也是封建社会不断发展、逐步走向衰落的时期。

　　本学期内容涉及面广，互相的关联性也比较大，可以以专题展开复习，把事件联系在一起，提高学生对历史知识纵向的一个把握。

　　二、具体实施计划

　　复习课程大致为6个课时。以专题的形式进行复习，专题分为：政治篇、经济篇、民族关系篇、中外交往篇、科技文化篇。

　　每个课时，专题复习配套练习册专题知识进行讲解。

　　最后一节，学生做去年期末测试卷，查漏补缺。

　　课下时间，每天对应背诵相关知识点。

　　三、教学措施

　　1、因临近暑期，天气炎热，学生的学习兴趣和积极性明显下降，所以在复习时，要尽量关注学生的状态，适时调整教学内容。

　　2、鼓励学生多参与课堂，让学习能力强的学生带动后进生学习。

　　3、充分利用好多媒体教学，采用各种形式的教学方法，充分调动孩子们的积极主动性。

学期计划篇2

　　舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。中、大班的幼儿通过以往的音乐教学已经具有初步的手脚协调能力，为更好地让他们掌握身体协调性，促陶冶幼儿的情操，我们开设了舞蹈兴趣小组，旨在通过活动，培养幼儿的表演能力，促进身心和谐发展。

　　九月：基本训练

　　第四周：基本训练：地面压腿，绷脚、踏步

　　第五周：基本训练：腰部练习、勾脚、碎步

　　十月、十一月、十二月：学习舞蹈《小妞妞》、《交朋友》

　　第七周：基训练习：手位练习1－4，脚位练习1、2、5位、欣赏舞蹈音乐

　　第八周：基训练习：手位练习5－8、学习舞蹈基本动作

　　第九周：继续学习舞蹈基本动作，学习舞蹈简单队形

　　第十周：基训练习：地面压腿、合成舞蹈，完整表演舞蹈

　　第十一周：基训练习：复习舞蹈《早晨》、欣赏舞蹈《交朋友》、学习手位动作

　　第十二周：基训练习：地面压腿、继续学习手位动作、学习腿部动作

　　第十三周：继续学习腿部动作

　　第十四周：基训练习：地面压腿、协调手部与腿部动作

　　第十五周：基训练习：腰部练习、学习舞蹈简单队形

　　第十六周：基训练习：腰部练习、合成舞蹈，听音乐完整表演

　　第十七、十八周：总复习

学期计划篇3

　　一．班主任工作指导原则

　　以党的“八荣和八耻”思想为班主任工作指导，以班级德育工作为发展动力，以学生的发展为最终目标，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，提高德育效果，不断提高高中生的思想道德水平和学生的综合素质。把班级建成优秀班级。

　　二．班主任工作总体设想和目标

　　1．重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确；加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。

　　2、以《公民道德建设实施纲要》为指导，继续深化公民道德教育，强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准；提高防差转差力度，

　　3、每周班会，注重对学生法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性。务必杜绝坏事件的发生。

　　4、抓好班级常规工作，争创文明班级体。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。

　　5、认真做好学生的思想工作，加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。

　　二、培养一支工作能力强的班干部队伍。

　　1、严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感。

　　2、帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，同时加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台。

　　3、定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强他们之间的合作，提高班级工作的效率。

　　4、关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理，关心既包括生活也包括学习。

学期计划篇4

　　一、指导思想

　　学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。

　　二、主要工作及措施：

　　1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

　　(1)参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。

　　(2)参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。

　　(3)积极参加中心校组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，提高教师上课水平和工作能力。

　　2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》。

　　学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

　　(1)继续严格规范啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观。

　　(2)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促两操一活动的正常开展。

　　(3)进一步落实啦啦操操、眼保健操检查，结果每周点评制度。

　　3、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质健康标准”的'测试登记工作。

　　4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

　　为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的计划，做好运动员及家长思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。

　　5、重视场地器材建设，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

　　7、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。

学期计划篇5

　　一、教育主题：争做校园“智慧学生”努力创建和谐校园

　　二、教育目标：

　　1、使学生理解具有长寿特质的智慧学生是怎样的。（结合班级情况、学生特点让学生了解“践行文明、热爱科学、善于创新、阳光生活”的含义。

　　2、继续深入学习“xxx”，结合“xxx”的学习，将文明礼仪的教育融入日常学习生活中，提出新学期新要求。

　　三、行为习惯教育内容：

　　1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼。呼校训时严肃认真、声音宏亮。

　　2、着装得体，坐正立直，行走稳健，观前顾后，谈吐举止文明。

　　3、使用好礼貌用语：请、您、您好、劳驾、谢谢、对不起、请原谅、没关系、再见。

　　4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

　　5、见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好；上下课，起立向老师行注目礼，课上发言先举手，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

　　6、在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹，注意安全。

　　7、要求不在墙面上乱涂乱画，保管好自己桌椅，离开教室请随手关灯，合理使用学校设施，不损坏、不浪费等。（爱护公物将是本学期的教育重点）

学期计划篇6

　　一、指导思想

　　以《鹿城区教师培训和科研中心20xx年下半年工作计划》和我校工作三年规划的内容为方向，以教育科研为先导，以课题研究为抓手，以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径，以科研促教改，以教改促质量，努力追求创新，全面提升教育教学质量，促进学校的可持续发展。

　　二、工作要点

　　1、抓好继续教育，做好学分登记管理；

　　2、强化课题管理，实抓过程研究；

　　3、结合课题研究，开展校本课程建设；

　　4、结合校本培训，落实教研活动；

　　5、组织参加各类评比活动，提高教师总结经验的能力；

　　6、做好学校宣传工作，及时撰写通讯稿；

　　7、辅助教师落实教师三年规划，引导教师加快成长；

　　8、推进心理健康教育工作，推荐做好岗位培训。

　　9、丰富“笋芽儿”文学社团活动，提高学生文学素养。

　　10、将“师徒结对”、“教研组活动”“文学社活动”与“课题研究”相结合，举行各类课堂教学活动，不断提高教师教学水平。

　　三、主要措施

　　（一）抓好教师培训，提高教师素质。

　　本学期，本科室根据上级要求并结合我校的特点，进一步加大师资培训的力度，拓宽培训的渠道，丰富培训的内涵，提高教师参加培训的积极性。

　　1．结合校本培训定期组织教师进行理论培训，邀请教育专家和校内外名教师等对教师进行专题讲座，组织骨干教师走出去参加各级各类教科研研讨活动，同时引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在校本培训手册和笔记本上做好培训记录，在浓郁的学习氛围中更新观念，不断提高全校教师的理论水平和学术层次。

　　2．教师的观念影响着教育教学过程，为此我们要求全体教师认真学习、勤于思考、勇于实践，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新，努力提高自己的学术水平，提升自己的研究能力，使自己在教学上有个性、研究上上专长。

　　3．强化教坛新秀、教学能手、学科带头人及名教师的培养工作，努力构建一支工作作风严谨、教育理念先进、业务素质优良、管理方法科学、工作效能明显、服务意识到位的高素质的教师队伍。

　　（二）强化过程管理，实抓课题研究。

　　教科研工作是学校工作的窗口，是提升办学品味的一个重要的路径，而课题研究正是这个重要窗口的一道亮丽的风景线。本学期我们对学校课题进一步作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索。我校现有市级以上立项课题2个，区级课题6个。

　　1．严格课题申报、立项、结题、鉴定程序管理，建立课题研究定期反馈制度，提高课题研究的实效性和完成率。

　　2．狠抓教研与科研的整合，把教研专题与课题研究紧密结合起来，通过抓学习，抓培训，抓常规，抓导向，抓样板，造就一支教科研骨干团队，努力提高教科研能力。

　　3．有效保证课题研究规范有序地进行，在课题组成员中继续开展“四个一”活动，即：①课题组期初制订一份课题研究阶段性计划。②课题组成员每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况。③课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课，上交有关教案及反思。④课题组成员期末写一份课题阶段性总结、个案或论文。

　　4．开展“教育科研进课堂”活动，以广场路小学课改领航“教学目标的有效落实”等项目为示范，以学校学科教研组为基本单位，以教师实际教学问题为对象，以问题、主题、课题为研究主线，以科研方法为科学指导，结合教师已在各级科研部门立项的教师小课题为基础，全面开展“走进课堂做研究”的工作。把教学和教研有机地结合起来，充分发挥课堂教学的主渠道作用，各课题组的成员，务必将课题研究进入课堂，从实践中探索到第一手资料，同时用理论服务于实践。引导教师在教学实践中学会反思和总结得失，不断产生新的灵感，促使教学业务水平不断升格，真实地感受教科研的作用。

　　（三）结合课题，开展校本课程建设。

　　学校成立了以校长为组长的领导小组，集中精干的力量开展礼仪校本课程建设，为争创学校特色，在我校已有的教育教学成果的基础上，本学期继续开展校本课程建设的实践与探索，结合区级课题，切实加强礼仪教育校本课程的开发与研究，提高礼仪课程的教学质量，丰富礼仪教育为主题的活动活动，营造浓厚的艺术教育氛围。课题组教师参与礼仪校本课程资料的搜集，集中力量编订礼仪教育校本课程及教案，将礼仪校本课程与各学科教育综合起来，促进学生的全面发展。

　　（四）搭建舞台，促进教师成长。

　　本学期，我们将加大教科研工作力度，进一步严格教科研常规管理，把教科研工作纳入学校发展的整体规划之中，同时要把每位教师参与科研的力度，取得科研成果的情况作为教师综合评价和年度考核的重要依据之一。努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校教科研工作的层次，力创“区校本示范校”。

　　1．营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合的活动，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、教研组活动，引领教师始终关注和直面现实，善于发现、分析和解决问题，并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

　　2．坚持围绕课堂教学开展教科研活动。结合学科特点，重点结合“教学目标的有效落实”“疑难课例的有效破解”“学生作业的有效设计”三大教研主题开展“同上一节课”、“精上一节课”、“课堂教学论坛”等多种教研活动，努力从备课形式、教学方式、评价机制等方面引导教师在实践中探索反思，形成个性化的课堂教学模式。

　　3．认真组织教学案例分析等征文评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我，让更多的教师在为学校争光的同时，又享受到成功的喜悦。

　　4．结合教师三年发展规划要求，本学期要求每位教师每人至少写一篇高质量的教学论文和1篇以上教育随笔、案例等文章。辅助并检查教师自我成长规划的落实情况。

　　5．继续做好校园网的建设，以网络平台为窗口，鼓励每位教师将撰写的学校课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等，上传至“校园网”，促进科研成果的转化和教育资源的共享，营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。

　　三、具体工作安排：

　　八月份

　　1．进行暑期师德培训。

　　九月份

　　1．制定教科研计划和做好教科室三年规划。

　　2．做好市级课题结题工作。

　　3．做好暑期师德培训归档。

　　4．上报各教研组教师上课名单。

　　5．参加学科备课会。

　　6.各课题组制订工作计划。

　　7、推荐优秀读后感上交广场路联盟校1篇。

　　8、做好现代化校园评估工作的台账整理。

　　十月份

　　1．组织参加区小学各学科教学案例评比；

　　2．推荐参加区“智慧教师---有效教学创意”征集评选活动。

　　3．开展第一次校本培训。

　　4、做好20xx年下半年心理健康教育教师上岗（A、B、C）级资格申报

　　5、十一月份

　　1.开展第二次校本培训。

　　2.举办一次教育科研讲座。

　　3、推荐论文参加鹿城区教师教育论文评比活动

　　4.推荐个案参加区心理辅导个案评比

　　十二月份

　　1．组织教师参加区优秀教案征集评选活动

　　2．开展以礼仪教育为主题的庆元旦活动。

　　一月份

　　1．各课题组撰写阶段性报告，进行工作小结。

　　2．收集整理教育科研资料。

　　3．评选优秀教研组。

　　4．做好本学期工作总结。

　　其它工作：做好学校行事历的发布工作。

　　江岠小学教科室

学期计划篇7

　　一、指导思想

　　本学期，我组将以《基础教育课程改革纲要》为指导思想，以提高课堂教学效益为目标，进一步做到以研促教，提高我校教师教学的整体水平。因此根据教育发展的实际情况，以“研究、指导、服务”为职能，以课堂教学研究为切入口，以“学科专业指导小组”和“课堂研究小组”为抓手，务实求真，以人为本。突出教研工作的科学性，强化教研活动的针对性，注重解决问题的有效性，努力提高我校学科教研水平与教学质量，促进学生全面发展。

　　二、工作重点

　　（一）提高教育教学理论水平，转变教育观念。

　　1. 加强本组成员自身的理论学习，确立自身的研究方向和专题，努力提高自身的课程理论水平和课堂教学研究与实践能力。

　　2. 营造良好学术氛围，为教师交流教育教学改革的经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

　　（二）借助课题研究，解决教学中的问题。

　　1. 课题组确定本学期的研究重点与难点，并开展相应的研究活动。以新课程理念为指导，以提高课堂实效为目标，深入开展教学方法、学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展、创新与质量的关系。

　　2. 以学案式教学调研为契机，切实提高教师的教育教学水平，并加强教研组的建设和发展。

　　（三）重视课堂教学，提高教师业务素质。

　　1 .加强对各种课型的研究，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，逐步形成公开课与常态课多元并存、共同发展的课堂教学研究新路子。

　　2. 了解课堂上教师与学生之间的关系，抓好课堂教学，教研组成员共同研究、探讨合理使用现代化教学设备、充分利用课内外教学资源，提高课堂四十分钟效率的有效方法。

　　3. 深入学生，了解他们的个性和学习上的要求，指导他们用科学、有效的学习方法学习，培养他们良好的学习习惯和自学、自我完善的能力。

　　（四）整合课程资源，提高教学效果。

　　建立英语、科学、品社、体育教学资源库，为教师提供更多更好的素材性资源，减轻教师备课负担，同时拓展教学研究的时间和空间，提升教师对课程与教学的感悟能力。

　　三、方法措施

　　1. 认真制定好本学期活动计划、方案，做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人，人人有备而来，有得而归。

　　2. 认真贯彻教研活动制度，提前做好准备，加强资料收集整理。

　　3. 加强教师间的经验交流，互相学习，共同提高。

　　4. 加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修，鼓励教师大胆改革创新，切实提高自己的教学水平和业务能力。

　　5. 鼓励各教师积极投稿，在反思中不断提高自身教学技能和理论水平，丰富教学经验，倡导各教师积极参与，认真对待评优评先。

学期计划篇8

　　一、指导思想

　　本学期，综合教研组将认真贯彻落实北宿镇教研室和学校教导处的教学工作计划和工作思路，设计切实可行的措施；不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，结合我校实际情况探索适合各个学科的教学模式，使每一位学生健康、快乐、全面的发展。

　　二、工作目标

　　1、注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

　　2、培养学生养成良好的学习习惯，提高自主、合作学习的能力。

　　3、通过小组内教师的听课、评课、反思等形式，提高教学质量。

　　三、工作重点

　　1、加强教育理论学习，提高教师理论素养

　　本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、综合各科《课程标准》和《课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

　　2、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

　　教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；严抓备课质量和课堂教学质量。突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体教师共同提高，人人受益。

　　3、提高本组教师的教科研水平

　　组织本教研组教师撰写论文和案例。全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写教育教学论文与案例，参加市教学论文与案例评比。

　　4、加强专业素质学习

　　要提高课堂效率，教师要不断提高自身文化修养，因此我们综合组教师要挤出业余时间进行业务素质的学习提高，包括各科知识与教学理念等各方面。

　　四、具体工作安排

　　三月份：

　　1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

　　3、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作。

　　3、配合镇教研室做好科学、品德、英语、信息技术等学科的优质课评选活动。

　　四月份：

　　1、各学科进行集体备课。

　　2、继续开展教研活动，观摩省级优质课。