关于生活的作文

乡村生活作文

时间:2022-05-20 20:18:07 关于生活的作文 我要投稿

乡村生活作文七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的乡村生活作文7篇,欢迎阅读与收藏。

乡村生活作文七篇

乡村生活作文 篇1

  我一直很想知道乡下的生活到底是什么样的?是辛苦的?美好的?还是无忧无虑的?多姿多彩的?一次偶然的机会,让我有了答案。

  上个星期天,我跟着妈妈体验了乡下生活。早上,我们随便吃了点东西,就出发了。在车上我不由自主地想起了一些问题:乡下有没有空调?有没有软床等等。一下车,一股花香扑鼻而来,我和妈妈顿时神清气爽,舒服极了!

  我们在选饭店的时候,看见了一片竹林,便进去参观了一下。里面十分凉爽,你能听到蝉的叫声,能看到蜻蜓、蝴蝶在飞舞还有许多小朋友在玩捉迷藏、荡秋千

  再往前走,我们看见了一大片油菜田,许多勤劳的农民正在干活。时不时飞来几只小鸟,帮农民伯伯捉虫。

  前面是一条清澈见底的小溪,这里可热闹了,一些小朋友在嬉戏,打闹,有的捉鱼,有的抓螃蟹我走进一看,一个小朋友正在跟一条小鱼斗智斗勇,那条小鱼可狡猾了,在水里来回穿梭着,可是小朋友猛地一伸手,将它活生生地抓住了,根本不给它挣扎的机会。

乡村生活作文 篇2

  教学目标:

  1 能够把自己在综合性学习中多观察、了解、体验、搜集到的景物、人或感受、体会等写下来。

  2 能够把自己最想写的内容表达清楚。

  教学重难点:

  1写心中所想,并表达清楚。

  2能够运用积累的优美词句。

  教学准备:

  学生在整理自己在综合性学习中观察到的景物、人或事、感受或体会。

  教学时间:

  2课时

  教学过程

  一、导入

  上节课,大家围绕在综合性习中观察到的田园风光、了解作物的生长、乡村生活变化、感受田园美景、体验乡村生活、搜集图片和资料,学习过程中的见闻或去趣事进行了一次学习成果汇报交流。通过交流,开阔了大家的眼界,丰富了知识。今天,我们将要把自己在综合性学习中观察、了解、感受和体验的东西真实地通过书面语言表达出来,完成习作。

  二、指导审题

  1.翻开书116页,看看有什么要求,边看边划出关键词。

  2.反馈

  选材:1)可以写自己经历的

  2)可以写听到的、看到的或想到的

  3)可以写景、人或事

  4)也可以写感受或体会

  要求:把想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。

  三、指导命题

  1、题目新颖

  2、在本子上写出几个题目来

  3、自己选一选,给同桌读一下,征求一下同学的意见

  4、选择一个题目

  四、学生习作练习

  1学习习作

  2.教师个别指导。 3.独立进行修改。

  4.同桌互相修改。

  五、抄写作文

乡村生活作文 篇3

  我的家乡是个美丽的地方。

  刚进家乡,似乎道路两旁的树木让你眼花缭乱。农民们忙碌着他们的庄稼,菜地里那油菜花的香味扑鼻而来,似乎走进了一幅美丽的画卷。

  乡村的风景胜过这里的风景,乡村里有无边无际的庄稼;这里有一座座高楼;乡村里有农民们勤劳的身影;而这里的人悠闲自在散步、逛街;乡村里有大大的院子;而这里有小小的房屋。乡村,这个词对我来说充满了深刻的含义,乡村,我爱这个词,更爱这个美丽的乡村。

乡村生活作文 篇4

  俗话说:“金窝银窝,不如自己的土窝。”也许是繁华的城市生活已使我厌烦,也许是城市糟污的空气让我感到呼吸困难,p2。5常向我发起橙色警报,让我时时有赶快回去呼吸新鲜空气的念头。我常坐在窗前,望着被二氧化碳占领的天空,多想回到六岁前,重温那可以“上房揭瓦,下河摸鱼”的乡村生活。

  乡村的天空是干净而高远的。一年四季,那风里都是花儿的芬芳、草木的清香。

  春天,到处蓬勃着绿色的生机,麦苗青青,野花盈野,金灿灿的油菜花海是蜂儿蝶儿的跳舞场,偶尔它们也会串串门,访访我家院中艳若云霞的海棠,白如轻雪的李花……夏初农忙时,就是我这“混世大魔王”上场的时候,有一个特别好玩的游戏只有我一个人知道:每当大人们将成熟的油菜铺在竹垫上曝晒,嘿嘿,如风的孩子蹿进场中,一个个油菜荚在我的脚下炸开,“砰砰砰”的,好玩极了!油菜籽一个个地飞出来,打在身上,麻酥酥的,打得我是无处可藏,也不想藏。如果说夏天的炎热是被荷塘边的赏花与钓鱼所驱走,那么秋天的收获驱走了河川的'寂聊,冬天的梅香和热闹的年节也驱走了寒冰,躲在家里“磁磁磁”的玩那古老的游戏--“小霸王”也是醉人的!

  好吧!当时的我是很淘气的!记得五岁时,我们屋后的树篱笆上结了一个篮球那么大的马蜂窝,据我观察是泥巴做的,像一个口袋,马蜂就从上面的圆孔中进进出出,那恐怖的嗡嗡声,述说着蛰死人的传说,让我恐惧丛生,就不敢打那里走了。这实在让我不能忍,有一天,我终于受不了了,勇敢的拿着我的武器--水枪,隔着一层树叶,发起了猛烈的进攻,扫射了几下,就仓皇地逃了……也不知道射中了没有,后来发现马蜂还是那么嚣张,马蜂窝也没有如愿垮掉,就更不敢打那儿过了。最后,一位无名英雄把马蜂窝摘了,马蜂风波才算告一段落。

  当然,乡下的动物也很多。我们家有一群鹅,不像课文《中和鹅》里的老公鹅那样气势汹汹还要啄人,它们反而见人就跑,常被我一介小童撵得到处跑,扇着翅膀大声喊:救——命!其余还有鸡、鸭、兔,猫、狗、猪,有时还会有鸽子落户、燕子安家,组成了一支强大的海陆空联合部队,配合我进行“严肃”的军事演习。当然,严肃的时刻常常是在军演之后,爷爷会在清扫鸡屎鸭粪时找我作严肃的问题分析,婆婆一般在心痛遭殃的菜园和兰花圃时让我反思军演中的损失……

  “胡马依北风,越鸟巢南枝。”我多么想回到那个时候,回到乡下,呼吸新鲜的空气,过乡村的生活啊!

乡村生活作文 篇5

  我的乡村生活是乐趣无穷的。

  暑假回老家时,康宁和载强经常来找我玩,每次一说玩儿,我们就带上自己的枪,飞奔出家门。这时,我们便把一切烦恼抛在脑后,痛痛快快的玩儿一番。玩累了,疯够了,边躺在树荫下歇息,边哼唱着"考试什么的都去死吧,我要回家作我的梦想",歇够了就继续玩儿,这时候只要父母不说让我们回家,我们一般是会玩儿到黄昏再回家的。

  这就是我的乡村生活,乐趣无穷!

乡村生活作文 篇6

  一年一度的酷热暑假又来到了,我也马上要从小学的学习生活进入初中更紧张的学习生活中。

  妈妈为了利用暑假的大好时光来锻炼我吃苦耐劳、独立生活的精神。所以决定带我去住在江西省高安市的一个农村的外婆家。让我帮一帮外婆做一点农活,锻炼一下自己干活、做事的能力。

  来到外婆家,外婆很是高兴,还特意给我做了鸡蛋汤喝。我大口大口吃了个饱,可是这好吃的不能白吃呀。然后就跟着妈妈、外婆一起到田里去干活了。田里的大小棚整整齐齐,像一道漂亮的风景线,远远望去又像一个个整齐有序的士兵在排队。外婆告诉我她们村盛产的农作物是辣椒,这里的辣椒与众不同,以辣味十分火热而出名。家家都主要种植这种辣椒,来维持生活的来源。

  外婆还教我如何去摘辣椒,寻找熟了的辣椒。我知道了方法之后,外婆拿来一个大桶子,我提起一个桶子,蹲下来仔仔细细地把长熟了、长好了的辣椒摘下来,放进大桶子里。由于到了下午,太阳光十分强烈。我活没干多少,还满头大汗,湿透了衣服。当我正准备想回家时,抬头一看,妈妈、和外婆以及其他邻居们都没有喊累,都低头做事。如果这时我喊累岂不是很丢人。我想了想,认为坚持就是胜利。坚持了下了。最后,经过两个小时的拼搏努力,我最终摘下了三大桶辣椒,得胜回家。妈妈和外婆都夸奖我第一次就有这么好的成果,还奖励我好吃的美食,别提有多开心了。

  第二天,我们又来到了那块地,我很奇怪。于是我很好奇,就问道:“这块地不是昨天摘完了吗?”妈妈说:“今天,我们今天是来拔辣椒篙的。准备种下一季的辣椒”我一听恍然大悟,而且很高兴。因为我长得结实,力气可大了,像拔辣椒这种力气活是我的强项。我带好手套一手拔一个,很快就拔完了一个大棚。但是由于我一直弯着腰,累得站都站不起来。还一不小心摔倒了呢。后面几天也是如此,干活真的是很累。

  经过一个星期的乡村生活体验,我感受很多,我深刻的体会到了农村生活面朝黄土,背朝天要付出的汗水。所谓“粒粒皆辛苦,汗滴禾下土”果然是如此。我一定要好好学习,不浪费一点粮食。并且长大后发明一种机器来代替农民伯伯的辛勤劳动。为国家效力。作文

乡村生活作文 篇7

  我从小在城市里长大,农村的生活对我来说充满了神秘的色彩。

  那年秋天,为了让我们体验到乡村生活的乐趣和艰辛,老师和家长们一起带我们来到了乡下。一路上,我们又蹦又跳,高兴地不得了,窗外的风景弄得我们眼花缭乱。秋天的天气带着一丝丝凉意,一阵风吹过,树上的叶子就一片接着一片地落下来,这迷人的树叶雨吸引着我们。

  农村正是丰收的季节,农民们正忙着收割农作物。我们刚到,就兴致勃勃地加入到其中,我们帮着挖土豆。爸爸妈妈们负责用农用工具把地刨开,我们只负责用手把土豆从土里捡出来,别看我们干的工作很简单,就是这样小小的工作都把我们累得满头大汗。经过我们和爸爸妈妈们的不懈努力,终于把所有的土豆都从土里挖了出来,装进了麻袋里。我们还在田野里吃了烤土豆,以前我只是觉得土豆好吃,但不知为什么,这次的烤土豆我觉得格外地香,味道也格外地好。

  这次简短的乡村生活体验结束了,在这次体验中,我既体会到了劳动的艰辛和快乐,也看到了农村自然、和谐的田园风光。

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