我的老师的小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的老师的小学作文，希望对大家有所帮助。

我的老师的小学作文

我的老师的小学作文1

　　在我心里面印象最深的老师是蒙老师，老师整整教了我们3年，老师就像蜡烛照亮着我们。

　　有一次，上语文课的时候，我感觉身体不舒服，就趴在桌上，上到半节课时，我就呕吐了，语文老师看见了，就说：“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来，老师就扶我去厕所吐，吐完了，就去漱口，刚漱完口，老师关心地说：“小敏，现在好点了吗？，用不用叫你家人来接你？”我说：“谢谢老师的关心，我现在已经好点了，不用叫我家人来接我了。”老师说：“没事了就好，以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头，然后我们就回教室继续上课了。我正在专心致志的写作业，突然蒙老师的手放在我的额头上，说：“小敏，怎么又忘了？写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰，老师就朝前走去。

　　每当我生病时，蒙老师总是时刻地关心着我，指导着我，所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师，在这里我要深深地祝福老师：祝蒙老师身体健康，工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩，我永远忘不了您。

我的老师的小学作文2

　　如果有人问：最关心你的人是谁？有的人会说是爸爸，有的人会说是妈妈，但我却说：是我的班主任张老师。爸爸妈妈虽然关心我，但他们关心的是我的成长，而张老师无微不至地关心着我的学习。

　　记得有一次，我因为上课和同桌说话而导致作业做错了，张老师把我叫到讲台上狠狠的批评了我。我是一个自尊心很强的男孩，哪受得了老师这样无情的批评？当时我恨透了张老师。回到家，我哭着对妈妈说以后再也不去上学了。当张老师得知我的情绪很坏时，她亲自打电话耐心地开导、教育了我，并利用午休时间在电话里给我讲解着我做错的题……顿时，一种亲切感涌上了我的心头。

　　还有一件事让我彻底改变了对张老师的看法。这一次还是我的作业做错了几道题。我心想：老师肯定又该批评我了，但是我这次上课没有说话呀！唉，管她呢，让她吵去吧！我提前都做好心理准备了。谁知，张老师不但没有批评我，而且还耐心地给我讲题，我的心彻底被张老师感动了。多么好的老师啊！以前我还那样误解她。顿时，我惭愧的低下了头。

　　张老师就这样时时刻刻关心着我的学习，她虽然不是我的亲人，却胜似我的亲人啊！

我的老师的小学作文3

　　一年前，我们的语文老师换成了侯老师，她有一张灵巧的嘴巴，一双大大的眼睛和一双灵巧的手。

　　侯老师来之前，我们班的语文水平整体都不好。但是侯老师会让人喜欢语文，让人学会写作，让人爱上读书。她总会一直在你旁边帮助你、指点你。侯老师是一位好老师！

　　就写一下她让我改变的经过吧！一天放学，老师让我们写一篇作文。第二天，侯老师对我说：“这个作文把它的标题换成魔鬼式的，再把里面的内容变得有趣一些，你照这个写一下，明天，你一定会有收获。”

　　晚上，我按照侯老师的方法改了许多，把标题改了，内容也改得有趣了，我发现，我会写作文了，还破了纪录，写了整整三页纸。当我第二次交给老师，老师对着我说：“找到收获了吗？”“是作文”我说。老师点点头，笑嘻嘻地说：“你会写作了吗？”我说已经会了。从那次以后，我作文就有了进步。

　　你们说侯老师是不是一位奇迹老师，听了我的介绍，你们喜欢上了我们的侯老师了吗？

我的老师的`小学作文4

　　我原来的班主任姓王，在我心目中，她美丽，慈祥。我心中，她美的不光是外表，通过下面的事例，使我感受更深。

　　刚上三年级，面对新的学习用品——钢笔我浑然不知它的技巧。上了课，老师让我们写作业，因为上课时我并未听老师讲怎么用，所以弄的满手是钢笔水，同学们见我脏黑的手都不愿意把自己的新钢笔借给我，只好用那根脏笔。这时，王老师见我歪歪扭扭地握着钢笔，温柔地问我：“不会用吗？”我点了点头。老师不顾那脏的笔，伸手去握笔，给我一点一点地指导怎么用，“要把笔尖的这一面面向你，手离笔尖一寸远，这样就写的流畅多了。还有，要抓在笔杆上面，来你试试。”我握住钢笔，按老师的话做了。她笑着说：“你真棒！”从此，每回我使用钢笔时，好象就听到“你真棒！”

　　通过这件事，我觉得王老师不嫌脏，不嫌麻烦的行为，使我感动的想对她说：“老师，您真美!”

我的老师的小学作文5

　　记得我上三年级的时候，新换了一个老师，这个老师名叫贾老师。

　　贾老师和我们以前的郑老师年轻。郑老师都是带一个黑色边框老花镜，而贾老师却不戴眼镜。我仔细打量着这位老师，心想，这个老师是不是走错教室了，怎么不是郑老师。我姓贾，谁知道我的“贾”是什么贾，上来写一写。刚说完，有许多人都跑了上来有的写真假的假，有的写甲乙丙丁的甲。我可是真老师，不是冒牌的。这个甲，的意思是最好的，我可不是最好的老师。

　　给我们介绍完，就给我们上课了，给我们上课的方式不同，上课的时候我们可以学到书本外的知识。要是光学书本以内的知识有什么用。还有一次，贾老师给我们讲了一个故事，这个故事的主人公叫谢晋，他对了一个对联，叫‘千年古树为衣架，万里长江为澡盆’。这弄得我们哭笑不得。

　　我很胆小，都不敢发言。有一次，上课老师想找一给同学发言我在心里想：“千万不要点到我”。结果老实点到了我，说：“杨晨辉，你来回答这一题。”我吞吞吐吐的说了出来，声音很小。贾老师说：“没事，不应怕，慢慢说。给一点掌声”顿时全班的声音被掌声所覆盖。我鼓起勇气说出了答案。

　　我们的贾老师，是一个善良的老师。

我的老师的小学作文6

　　放暑假了。妈妈给我报了个奥数班，把我安排在了404教室里。404教室有个老师，叫“吴老师”我也很喜欢这个老师。

　　吴老师很幽默，戴了个眼睛。我们和老师在上课时总是讲着讲着讲到另外事情上去，吴老师不但不生气，反而也参与进来讨论。接着，老师说：“继续讲课。”我们也立刻安静下来了。

　　吴老师和我们很“团结”。只要我们碰到“大老虎”，老师就”拔刀相助“齐心协力破解重重难关。所以我们就会喜欢上这个老师的。

　　有一次，我们遇到了一只”大老虎“，连老师也想不通。我们更是骚头挠耳，左破右解，想了半天，也想不出答案。这时，老师一拍脑门，说：“我明白了！”他详细地给我们讲解。我们也慢慢地弄明白了。一只“大老虎”也被我们打败了。

　　瞧，这就是我们的“团结老师”。

我的老师的小学作文7

　　我们的数学王老师个子高高的，喜欢穿黑衣服。瓜子脸，脸上长有一些小豆豆。王老师什么都好，就是脾气太火爆了。不过还是满帅的。

　　王老师就住在我们家楼下，同学知道后再也不上我家玩了。

　　王老师很有方法对付那些接他话的人。星期三上午的第一节课，唐糖因为不小心接了一句话，把王老师给惹恼了，王老师想了一会说：“这样吧，你写一篇四百字的检讨书，下午交给我。”可她在第四节课时就写好了。交上去，王老师一看，就说不够。她带着哭腔说：“我写不了那么多字。”王老师说：“你不是挺厉害的吗？写不出来就编。”唐糖嘟着嘴下去了，她的嘴嘟的都可以挂一个油瓶子了。以前，我们见了王老师就像老鼠见了猫似的，现在王老师比以前好点了。

　　还有一次，由于星期一要出黑板报，我和棋棋两个最好的搭档，一起要出板报，她负责写字，于下的事情就是我要干的，我们一家还有棋棋一起匆匆吃了饭，就赶回来做板报，在家门口的椅子上有一个人，我也没当回事，走进了我发现那个人竟然是王老师，我们俩倒吸一口冷气。走到面前时我们俩向老师问了好，就开门往上跑，跑到五楼就听见完告老市说：“这俩人，见了我也不用这么害怕。”

我的老师的小学作文8

　　他，短短的头发，中等个子，壮壮的身体，炯炯有神的眼睛，说起话来总是笑眯眯的，让人很容易接近他。他，就是我们的数学老师——吴老师。

　　吴老师上课很严厉，有一次数学课，学习“平行与相交”。当我们正认真地听吴老师讲课文时，突然，吴老师停了下来。教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，觉得老师莫名其妙。“兹啦”一声，从教室后面传了过来。大家纷纷回头向着声音发出的方向看去，原来是“小捣蛋”同学在桌肚里摆弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了，吴老师拿起粉笔头，轻轻一扔，“啪”，粉笔不偏不倚，正好掉在了那同学头上。他吓了一跳，赶紧坐端正，脸涨得通红。吴老师点了点头，继续讲课。

　　吴老师不光上课时很严厉，检查我们的作业时也很认真。有一次我错了几道小题，吴老师也能仔细地找出来，并让我改正。每当作业发下来时，我脸上就会红起来，自己竟然错了那么多！而且还是一些微不足道的小细节。吴老师会在旁边帮我用红笔指出来，可见吴老师检查作业时是多么认真啊！

　　这就是我们的数学老师——吴老师。

我的老师的小学作文9

　　我们的老师很漂亮，黑黑的长头发，苗条的身材。她对我们要求很严格，虽然很严厉，但我们也很乐意接受，因为我知道那是对我们好啊！

　　每次苏老师上课的时候，都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦！哦，对了，我记得四年级的时候，她就来过我们的教室。进教室后，她就亲切的说“孩子们好！”顿时我的心里就暖暖的，心想：这位老师真好，跟妈妈一样！要是她能教我们该多好啊！呵呵，没想到，美梦现在实现了！

　　我们的老师，教学风格也和其他的老师不一样，她有很多的自己的风格哦！她为了更好的锻炼我们的能力，叫我们走上街头，大胆的搞募捐，发倡议书。就这些大胆的创意，我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢！是啊，我现在胆子也慢慢大了起来，上课也积极发言了，这都是苏老师教的好啊！

　　是谁，把我们教育得如此良好？是谁，每天不知疲倦的为我们批改作业？又是谁，教我们做人的道理？是我们敬爱的苏老师！

　　您让我我第一次知道了：学生不能只顾学习，其他的能力一样的重要！我长大了，也想成为您那样的老师，成为一个与众不同的老师！

我的老师的小学作文10

　　在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

　　她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

　　陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

　　其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！

我的老师的小学作文11

　　我的辅导老师叫何瑞雪。

　　老师长着长长的头发，留着流行的齐刘海，有一双水汪汪的大眼睛，有一对小巧的耳朵，用她自己的话说就是“猫耳朵”。老师的性格很开朗，对我们就像朋友一样。她是本科毕业，而且讲了一口的标准普通话，你知道何老师为什么普通话这么标准吗，告诉你们吧，我的辅导老师是来自河北的！她的英语也很好，如果我们英语单词不会默写，她会告诉我们单词的结构。老师最大的“怪癖”是喜欢我们小孩子玩的一些新奇的玩具，这也是她和我们成为朋友的关键吧。

　　上次我的日记没带，班主任老师要我留下来写两篇日记，我着急了，这时我听见一个熟悉的声音，一看原来是何老师，这时我的心平静下来了拿着日记本高兴的进了教室，心里很想对老师说一声“谢谢”，但是不敢说。

　　在我心里，何瑞雪老师是最好的辅导老师。她不但是我的老师更是我的朋友，老师我要在这里对您说一句“老师谢谢”！

我的老师的小学作文12

　　从一年级到六年级，有许多老师教过我。回想起来，一张熟悉的面孔，一双磨起茧的手，一双明亮的眼睛……依次浮现在我脑海中。其中，那个关心学生的好老师最令我难忘。

　　陈老师50岁左右，高大的身躯，高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的眼睛，长长的头发早已布满银丝。

　　记得有一次，天下着倾盘大雨。我呆呆地坐在家里，望着窗外的大雨，忧心忡忡。我已经病了2天，2天没上学了。再这样下去，课程会跟不上的。“铃铃铃”，这时门铃响了起来。我漫不经心地走过去开门，“啊“，原来是陈老师，只见陈老师满身湿漉漉的，像－只落汤鸡似的。我赶紧请老师坐，并送上热水，递上毛巾。老师擦了擦头上往下滴的水珠，喝了一囗热茶，拿出几本书，和蔼可亲地对我说：“你呀，都已经病了两三天，这几天都没来上学。我呢，今天是来给你补课。“说着，凑到我身边，给我补课。到了深夜，老师才拖着疲倦的身子回家。

　　这就是我的好老师，她那关心学生的精神，永远激励着我前进。

我的老师的小学作文13

　　我的语文老师，中等个，眼睛不大，而酷爱踢足球，他在球场上就如一只老虎一般，带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶，而且我很怕他，认为对我不会怎么好的。可初一下学期吴宇轩的手断了，作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室，我十分胆怯，因为我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因为我发现他并不像我想象的那么冷酷，有时还很和蔼。

　　上学期期末，我语文考试，我只考了83分，而我的数学没考好，于是我便的电话问他我考了第几名，不问不知道，一问我吓一跳，在语文方面从没考过前十名的我，这次放了“卫星”，居然考了第2名，这对我来说这是以一个大的飞跃，之后他又和我谈了谈学习，该如何学，让我深有感触。

　　他就是令我胆怯而敬佩的语文老师——虎哥。

我的老师的小学作文14

　　启蒙老师是什么意思？就是第一个老师呗！在我的记忆深处，那只能是我的老妈了！

　　我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄的脸，嘴角总带着一丝微笑，她那张充满自信的脸总给人一种坚强刚毅的感觉，但她唯一美中不足的就是有点胖。

　　当我“呱呱”落地以后，妈妈就用和蔼的声音和我交流，教我学走路，教我尝试生活的酸甜苦辣，教我怎么面对失败，教我在胜利面前不要骄傲等——-记得有一次，我考试才79分，我怀着紧张的心情，一步一步走向家门，当时我的心里就像十五个吊桶打水————-七上八下，您似乎看透了我的心情，亲切地问：“咋了？考试没考好。”“嗯。”这声音小得几乎连我自己也听不见了，我脸上火辣辣的，等待着那巴掌，可是出乎意料的是，您却安慰了我：“没什么，下次继续努力吧！失败乃成功之母，妈妈相信以后你会考出好成绩！”我悬着的心才落下来，对妈妈说：“妈妈下次我会努力的！”妈妈听了欣慰的笑了，我也笑了。

　　我非常感谢妈妈这次的容忍和安慰，使我鼓起了勇气，使我对生活充满了乐趣，使我不再害怕失败，使我对未来充满了希望。

我的老师的小学作文15

　　我有许多的老师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文老师吧。

　　我的语文老师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文老师。我非常喜欢她。

　　哎！你可别嘘！并不是一位老师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的科目一点也不学，一点也不问。同学们，可不能有这种心理呀！

　　记得前天的时候，我把母亲节照的全家福交给了老师，老师拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟说：“这是你弟弟吗？好可爱呀！看你们一家坐在一起多幸福啊！祝——”别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了，是因为她爱找我们的缺点，发扬我们的优点，补足我们的缺点。

　　同学们，仔细再想一想，批评了我们，为的不还是我们好吗？

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