陀螺作文400字（精选21篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的陀螺作文400字，欢迎大家分享。

陀螺作文400字（精选21篇）

　　陀螺作文400字篇1

　　升入初一的第一次艺术节来临，身为文艺模范的我必然不能清闲。就这样，我成为了朗诵团的一员，亦是班级舞蹈队的一员。

　　看似轻松，却有利有弊。好处就是可以在同学面前提升自己的形象，弊处自然就是时间紧张。

　　学校里的自习时间是我们尽心费力朗诵的时间，接着就是补笔记，作业超过11：30是常有的事。你可别不信！“柠儿，作业怎么还没做完！”火冒三丈的妈妈在我耳边喋喋不休地催促。不知是因为氛围过于紧张，还是青春期天性使然，一向温和的我竟对妈妈叫喊：“天天就知道在我耳边骂我，你知不知道我每天有多辛苦，课也拉下不少，我一直这么努力你……你怎么这么不可理喻！”虽然嘴上这么说，但是，看到妈妈这一双噙着泪的美目，我硬生生地压下所有心酸。

　　周末的我往往是最忙的。一些课需要我学，学会了还要给他人讲。下午三个小时的刻苦练习，竟成了我受伤的隐患。这天，上着课，一个脚没转过来，啪！就在脚腕上留下了伤痕。妈妈眼里的心疼不加掩饰地展露在我面前。我心中已经把这些忧郁转成了浓浓的暖情，谢谢一直陪我过着陀螺生活的苦累妈妈。

　　因为生活琐事，自己的能力竟大大提高，从作业的拖拖拉拉变成了绝不拖泥带水，学习上也更加用心。我曾和妈妈聊天：“为了自己的责任不能耽误学习，只有德智一起发展，才能成为周敦颐笔下那出艰苦岁月而不染自己的坚持内心，濯甜美成果雨露而不骄傲自大的莲”。

　　在这陀螺岁月中，我必将越挫越勇。

　　陀螺作文400字篇2

　　我有一副小巧玲珑又威力无比的陀螺，它的上身是圆柱形，下身是圆锥形，整个身体穿有五颜六色的外衣，还配有长约50厘米，系着约40厘米长细绳的竹鞭。

　　星期天，我拿着陀螺到小区的球场去玩，按照卖陀螺的人向我介绍的那样：用小竹鞭上的细绳在陀螺上绕3圈，然后左手拿住陀螺置于地面，右手捉住竹鞭的另一端用力向右一拉，小陀螺很灵活地在球场上旋来旋去。当它出现晃动时，用小鞭轻轻一抽，它又快速的旋转着离我远去，好像在说：“我的小主人心真狠，我累了也不让我休息，还用鞭子抽我，我还是离你远一点吧。”

　　我看到球场那边小罗也在玩陀螺。我拿着陀螺跑过去，胸有成竹地说：“小罗，我的陀螺肯定比你的厉害。”小罗说：“那不一定，还不知到是谁的陀螺翻跟头呢？”“那我们就来比试比试吧！”就这样一场别开生面的陀螺大赛开始啦！我们都大声叫喊着为自己的陀螺呐喊助威，陀螺好像听懂了我们的话，使出了浑身的劲转呀转，时而靠近，时而又分开，好像在议论着：“我们的主人都是好战分子，都希望自己赢。”啊呀，它们怎么都不攻击对方呢？我可等不及了，看准方向，狠狠抽了自己的陀螺一鞭，这时我的陀螺突然发狂了，旋风般53的冲向对方，把对方撞的像无头的苍蝇一样直翻跟头，自己却威风凛凛地转着，还朝着我大笑呢！

　　玩陀螺真有意思，陀螺大战更有趣，如果有时间我还要玩陀螺大战。

　　陀螺作文400字篇3

　　自从学校组织秋游，杨老师教会了我们做陀螺以后，我们班的同学大部分都喜欢上了玩陀螺的游戏。

　　很多同学在学校里玩起了心爱的陀螺。从早上第一节课开始一听到下课铃声，大家都会不约而同地以百米冲刺的速度跑到教室后面，或者迅速地从书包里拿出陀螺互相开始竞相玩起了陀螺。“转！转！转！”“我赢喽！我赢喽！”的欢呼声伴随着陀螺的转动声在教室里此起彼伏。有些不想玩陀螺的同学本来准备利用下课的时间做作业，但被玩陀螺的嘈杂声吸引过去也加入了玩陀螺的大军，整个教室成了玩陀螺的大闹市。

　　上课铃声响了，玩陀螺的同学们终于从玩陀螺的气氛中回过神来，很多同学还在叽叽喳喳地议论玩陀螺的心得，争论着彼此的输赢。上课的老师一再提醒，都是这种嘈杂声就是不能很快停下来。

　　我不爱玩陀螺，也恨陀螺。下课了，我赶紧躲到教室外面上去玩。上课回到教室，耳边响起的都是议论陀螺的声音，使我在上课时经常走神，老师在课堂上讲什么内容也听不清了。我经常想起以前不玩陀螺时教室里的安宁，真希望玩陀螺的同学能少玩一点，最好是不要再玩了。再玩下去，既影响了自己的学习，也影响了其他同学的学习。

　　玩陀螺应该是一种放学后同学、玩伴间的娱乐游戏。我恨在学校里其他同学疯狂玩陀螺，再这样下去，我要大声喊：“我恨陀螺！”

　　陀螺作文400字篇4

　　这节课老师让我们做陀螺，我的桌子上摆着一套圆规和一张纸板，但是我忘了带牙签和剪刀，只好和同学合作了。

　　首先，我用圆规画了一个圆，用剪刀剪下来后，再插上牙签。准备试转啦！哦，倒霉！陀螺怎么不听使唤？经我研究发现，原来是太大了，导致陀螺转不起来。那我就重做一个吧。

　　终于做好了，我来试一试。哇！转得好快呀！这次比赛有胜算了。正在我陶醉时，哎呀！突然陀螺不转了。奇怪，刚才还好好的？这马上就要比赛了，看来我是输定了。就在这时，我听见老师对同桌说：“你的陀螺转轴松了，去借双面胶粘一下就好了。”有了，我也用双面胶粘一下好啦。我给陀螺起了个好听的名字：龙飞凤舞

　　比赛开始了，看我的，我就不信比你们转得慢，我一路过关斩将杀进了决赛。决赛的对手是陀螺“杀手龙卷风”，它的“钢刀”锋利无比，直奔我的“龙飞凤舞”而来。嘿嘿，我的“龙飞凤舞”可是加重版的，绝对没那么容易撞倒。在重重困难下，我终于夺得了第一名。在评选中，我的设计奖项也以一票之差，屈居第二。

　　虽然我不甘心，但我还是很高兴，多有趣的比赛呀！

　　陀螺作文400字篇5

　　星期天，我在家里玩起了我心爱的陀螺！我有许多个陀螺，它们形态各异，也各有各的优缺点。有的耐力强、攻击力弱，有的攻击力强，但耐力弱。当我把陀螺按在发射器上，拉动齿条，它便飞速旋起来。接着我又连续发射了另几个。五颜六色的陀螺们旋着、相互碰撞着，发出“噔噔”的声音。这一边，粉色的陀螺撞向了红色的陀螺，红陀螺就像老实蔫吧的小狗一样，一点儿也不反击，速度越来越慢。那一边，蓝色的陀螺正攻击着绿色的陀螺，绿色陀螺就像凶猛的老虎一样猛扑了上去，把蓝陀螺打得落花流水，满地找牙。就这样，一个个陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和绿色陀螺。决战开始了，两个陀螺不分上下，我仿佛在动画片里的竞技场中了。陀螺里面的圣兽好像都出来了一样，绿陀螺里窜出了一只狼，粉陀螺里飞出来一只火凤凰；“狼”一会儿用利爪挠，一会儿用后腿蹬，无论“狼”使出什么招数，对“火凤凰”都没有用。“火凤凰”飞来飞去，从嘴里喷出一窜窜火焰，把“狼”烧得跪地求饶。绿陀螺被打败了，倒在了地上，一动不动，我才如梦方醒。今天玩得真开心，美丽的陀螺给我带来了无穷的乐趣！

　　陀螺作文400字篇6

　　今天，爸爸拿了一个木头陀螺回家。我和表弟见了，一下子冲上去，拿着玩了起来。

　　刚开始我还不会，我先用手将它转了起来，然后用绳子去抽。可是，还没等我抽下去，陀螺就不转了。

　　表弟见了，说：“你动作太慢了。瞧我的!”说完，他，一手拿绳子，一手转陀螺。果然，他在陀螺倒下前就抽中了，然而，他却抽成了反方向，陀螺一下子被抽倒了。我暗暗笑道：“自己还不会呢! 还笑我?”爸爸见了，笑道：“不是这样的!是把绳子绕到陀螺上，然后再拉绳子，陀螺就会转了。”说完，就给我们做了示范。

　　我们看了，顿时茅塞顿开。我学着爸爸的样子，先把绳子绕到陀螺上，然后再拉绳子。可是，我用力过猛，陀螺一下子被我甩到了墙上。表弟见了，哈哈大笑：“你真笨!我来。”接着，他也把绳子绕到陀螺上，又拉绳子。可是，他也遇到了和我一样的问题。我想：也许是我么在拉时陀螺随着绳子被甩了出去，只要轻轻按住陀螺的中心，不就行了吗?于是，我便照着这个方法做。没想到，瞎猫撞到死耗子，我这一招还真灵。一下子转了三分多钟。

　　通过这件事，我明白了：做一件事一定要多想办法，不能一味的用老办法。

　　陀螺作文400字篇7

　　秋高气爽、丹桂飘香的小区里洋溢着小朋友们的笑声，他们在干什么呢？我走进一看，原来他们在比陀螺，我看着有趣便参加到了陀螺比赛的队伍里。

　　两人同时旋转陀螺，看谁坚持得久羸了，轮到我，我和对手同时上了场，我们手里拿着一般大小的陀螺。裁判一声“开始”，我们俩同时把陀螺准备好，把鞭子一拉，只听呼的一声陀螺飞快地飞了出去，在地上画了一个弧形，我用鞭子打，陀螺旋转得更快了，达到一种高度平衡状态，对手的陀螺不知怎么的却摇摇摆摆，似乎是一个老人掺着拐杖，悠哉游哉的向前走，已经奄奄一息了，看来他坚持不了多久了，我已胜卷在握了，这一轮我赢了。

　　接着另一个对手向我挑战，他拿着一个很长的鞭子，手掌心般的陀螺，使我不寒而栗，吓得一动不动。比赛开始了，我手颤动着准备好，一拉，陀螺飞了出来，看准，拼命的打了下去，陀螺越转越快，一下撞上了对方的陀螺上，我的陀螺还在旋，对手的已经“完蛋了”！最后我成了大家公认的“陀螺王”。

　　陀螺比赛真有趣，如果你要和我比赛，就请给我哨个口信，我随时恭候您！

　　陀螺作文400字篇8

　　下午，我和同学们在风雨球馆进行斗陀螺比赛，参加比赛的同学有十五人。

　　首先，我们分五组每组三人进行预赛，我取得了我们组的第一名。

　　然后五名胜利者进行半决赛里，在半决赛里，有两个陀螺一起双击我的陀螺，我的陀螺不停地闪开，然后，突然双击一个陀螺，把它撞出了战斗盘，那个陀螺被淘汰了。接着我陀螺乘胜追击，又把另一个陀螺给战败了，取得了半决赛权。

　　到了决胜局了，我心里很紧张。只听裁判说：“三、二、一，开始”，我们就喊“战斗吧”，同时猛拉发条，陀螺就飞进战斗盘，在战斗盘中飞快地旋起来。瞧，我的陀螺向对手明明的陀螺发起进攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地连撞了几下我的陀螺。我非常着急，冲着我的陀螺大喊：“翻海蛟龙，加油！翻海蛟龙，加油！”我的陀螺是双击型的，要取胜必须速战速决，我的陀螺已经过了最佳时机，没有了耐力，越战越没力气。而对手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越战越勇，最后我的陀螺被打败了，而对手明明的陀螺仍在旋。

　　今天的比赛真是太精彩了，明明获得韧影双击环，我获得了双击环，太开心了。

　　陀螺作文400字篇9

　　不知从什么时候起，我们年级卷起了一场玩陀螺的“旋风”。

　　我们玩的是地陀螺，俗称“蒙蒙转”，材料是用塑料制成的，五颜六色，形态各异：有黄色的“太阳”，橙、红、紫、蓝色的花，以及绿叶等，显得特别漂亮。

　　一下课，我们就像出了笼的小鸟，三三两两地围在一起玩陀螺，紧张的大脑一下子轻松了许多。小脑袋一群一群的，好像再稍微往前一点就会撞到一起。我们用力扭动中心条，陀螺就飞了出去，立在了地上，稳如泰山，此时此刻，我的心仿佛也安在了那一个个七彩陀螺上面。转陀螺要选择平地，扭动时要用劲，顺时针方向转动，记住：不要用劲太小了。

　　我不仅会正转陀螺，还会反转、倒转、双手同时转，以及双手交叉转呢！

　　有一回，我和杨玉恒比赛，他的陀螺几下就把我的给PK了。回家后，我闭门造车，改造了近半小时之后，我的陀螺就比以前更加凶猛了，持久力也更长了。现在，我的陀螺已经威力无比，天下无敌了！

　　每当周末或是放学，我写完作业总要和妹妹来几个回合，陀螺从手里飞出去时，我和妹妹一边看一边拍手，屋里到处洋溢着我们的欢笑声！

　　玩陀螺，玩出了我童年的乐趣。

　　陀螺作文400字篇10

　　我有一个陀螺，它的名字叫寒冰震鼓。整个陀螺是“T”形的，由站神盖，战神环，攻击环，中轴，陀尖组成。站神盖和战神环上有漂亮的花纹。攻击环呈圆形，上面有三个凹凸点。它的中轴和其它陀螺不一样，其它陀螺的中轴是圆锥形的，而它的中轴是圆柱形的。这个陀螺可好玩啦！

　　有一天，我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的陀螺叫极地惊盾。我们俩把陀螺装好，把鞭子插好，数到三一起拉动鞭子，陀螺“啪”的一声落在了地上。一开始，我们俩的陀螺都不能碰到一起，只能用鞭子把它们抽到一起。两个陀螺的攻击环碰在一起的时候发出了刺耳的声音。我们俩的陀螺不相上下，但是最后他赢了。

　　第二天，我拿着用极地惊盾的中轴和青蓝冰伞的陀尖改装的陀螺和江家成斗。一开始，我没有把握好平衡，陀螺只转了七秒钟，后来，我握紧鞭子用力往后一拉，陀螺平稳地落在了地上，结果我赢了。

　　通过这件事，我明白了一个道理，凡事要取长补短，用别人的优点来弥补自己的缺点。

　　陀螺作文400字篇11

　　是吴地游戏中常见的活动之一。也是一种有趣的儿童游戏。自从我买了一个好看又好玩的陀螺后，我手里拿着真是爱不释手，越摸越喜欢。

　　这天，老师让我们自己练习打陀螺。我先把绳子绕在陀螺的上部，一只手拿住带有绳子的棍子，另外一只手轻轻地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出绳子并把另外一只手放开；第二步用绳子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要让棍子碰到陀螺，不然就不会转了。一开始我不太熟练，陀螺像不听话一点都没法转起来，有时就算转起来了，没打几下陀螺就被我打趴下。我看别的同学转的不错便虚心的请教，他告诉我看清楚陀螺转动的方向，是顺时针还是逆时针，绳子要顺着陀螺转动的方向打，人站的位置也要变化，这样才能打得稳妥。我照着同学教的方法，一次又一次地练习，“陀螺终于转动起来了！”我兴奋地大叫起来，。

　　通过打陀螺，我知道了绳子甩得越近就越转不起来，每种东西都有一定的技巧。真是天下无难事，只怕有心人！最困难的事，只要努力都可以成功。

　　陀螺作文400字篇12

　　我们班现在最流行的就是玩陀螺了。我们玩的并不是电视节目中的那种大陀螺，而是只需要用大拇指和食指玩的`迷你陀螺。

　　“丁零零……”你瞧，下课铃声刚响起，不少同学就迫不及待地三个一群五个一伙儿挤在一起开战了。别看武诗茜是个女生，她可是“巾帼不让须眉”，此时她正和她的同桌董建宏激烈地战斗着呢。你看，他们两个人用小手使劲一转，陀螺便在桌上旋转开来。刚开始打得不分胜负，可不一会儿，董建宏的陀螺就后劲不足摇晃起来，眼看快撑不住了，就在此时，武诗茜的陀螺正好转到董建宏的陀螺旁边，重重地磕（kē）了一下，董建宏的陀螺便飞了出去，败下阵来。赢了战斗后，武诗茜开心得手舞足蹈，得意地收回了战利品，小辫子也激动得一晃一晃的，而董建宏原本就翘翘的小嘴此刻变得更噘了。“丁零零……”上课铃声响起来了，他俩对视一下，用眼神挑战着对方，仿佛在说：下课我们再一比高下。

　　为了让比赛更激烈，我们还研究出了如何让陀螺旋转速度快，旋转力量大，所以我们在玩的时候有事没事的就打手指，因为这样可以提高旋转技巧。

　　朋友们，你们也喜欢玩陀螺吗？

　　陀螺作文400字篇13

　　周日五一飞翔组织打陀螺活动。妈妈提前从网上给我买到了陀螺还有滚铁环，周六到货之后，我就迫不及待地开始动手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽动陀螺，让他不停的转动，就算成功了。我试了几次都不行，爷爷奶奶一看上来给我示范，他们可都是玩这个的老手了。我看出了些门道，把鞭子先绑到陀螺的凹槽里，把陀螺用力往地上一转，然后趁着陀螺旋转的惯性，抡起鞭子使劲抽，试了几次，你猜怎么着，竟然成功了！一开始陀螺转的像醉汉，歪歪斜斜，转不了几下就歇菜了。后来我发现不能抽陀螺的尖端，要抽中间，这样一来，陀螺就转的又快又稳了，看它快转不动的的时候，再抽上几鞭子加把力，它就又转的飞快了，很有意思，还是一种健身的运动呢。

　　周日我和爸爸来到现场，我已经是个高手了，加上我的陀螺给力，所以第一次比赛就得了第一名，后来我们又玩了打陀螺游戏，就是用你的陀螺去打别人的，打倒为胜。有一个大哥哥老来捣乱加偷袭，最后陀螺掉进沟里去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺转得快不快啊？

　　陀螺作文400字篇14

　　元旦期间，我在大姨家度假。

　　一天，做完作业，大姨说：“去运动场玩会儿吧，那儿的小朋友多。”于是，我穿好衣服，向体育场走去。

　　来到体育场，真吓了我一跳。这儿的人真多啊！打篮球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好热闹啊！

　　我拿着新买的陀螺和鞭子，到冰场上找一个空地抽了起来。不一会儿，几个小朋友就靠拢过来了。几个陀螺在冰上“嗡嗡”地响着滑过来滑过去。有个小朋友还幽默地说：“这声音太动听了！”大家的欢声笑语与陀螺旋转发出的美妙的“嗡嗡”声混合在一起，在溜冰场上荡漾。我们几个陀螺的主人在冰上象演特技一样一会儿跌倒一会儿又站起追赶着各自的陀螺，还互相帮助着使陀螺不灭。不会儿，我们就互相熟悉了，成了好朋友。

　　天色渐渐暗了，喧闹的体育场渐渐静了下来。我们几个好朋友也玩得满头大汗，相约明天再相聚，然后依依不舍地告了别。

　　回到大姨家，我兴致勃勃地向她说今天收获可真大！不仅玩得很高兴，还交了好多新朋友，真是有意义的一天。

　　陀螺作文400字篇15

　　陀螺是一个圆形用木头做成的，下面是一个像是三角形，放在地上它是站不起来的，用木鞭子来抽打陀螺，这个陀螺就会转起来，然后站起来，如果熟练可以抽打它往前面走，就好像在古代时候里面抽打着犯人们的腰。

　　那时，我也决定要买一个陀螺来玩玩，迅速的跑回家里面，拿出我的零花钱，去买陀螺。买到了之后，跑到了公园里面去抽陀螺。

　　这个陀螺我也是第一次玩，一开始我不熟连，第一次抽，陀螺没有转起来反还被抽飞了。第两次抽，陀螺转起来了，但是每过几秒钟就倒下了。第三次抽，我决定用力点，突然一阵风吹给吹了过来，在转的过程当中就被带走了，最后撞到了白石头上面。

　　过了差不多十分钟之后，抽了好几次才抽会了，手一挥，鞭子就抽到了陀螺，就转起来了，在继续抽就往前面走了，虽然会抽了，但是还不会控制方向，有时候，时不时的就会掉进河水里面。

　　在公园里面，全都是“拍、拍”的声音，似乎所有的声音都被抽陀螺的声音给盖住了，这时候我也已经非常的熟练了，有时候在桥上、沙子上、剑圣去等等。

　　抽陀螺是我的难忘，我永远不会忘记这个难忘的事情。

　　陀螺作文400字篇16

　　小陀螺，你真棒；一只脚，能站牢；咕噜噜，转不停；人人都夸有本领。

　　今天我就要亲手来制作一个陀螺啦！我在铅画纸上画了一个圈，可是怎么都画不圆，就去请教妈妈。妈妈拿出了一支圆规说：“你来试试这个吧。”然后就手把手教我怎么使用。真神奇，细细长长的两只脚能画出如此棒的圆。我还学会了一个新的词—半径，我用同样长度的半径画了四个圆，把它们给粘起来。接下来，在圆上涂了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，写上了我刚学的一个英语单词—rainbow。我又找来了一根尖尖的游戏棒，用飞镖的针打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用热熔胶把它固定住，一个七彩陀螺就完成了。我把它取名为“彩虹”。

　　我赶紧试了一下，它成功的转起来了。我又做了扇叶陀螺、五角星陀螺、飞镖盘陀螺。

　　晚饭后，我和幼儿园的小伙伴约好在河边进行陀螺比赛，看谁转地久。妈妈一声令下，我们就开始努力地让自己的陀螺转起来。糟糕，两个陀螺“亲”了一下，我的心悬在了喉咙，还好还好，“彩虹”陀螺没有倒，真是吓了我一跳。现在，这个陀螺已经获得了比赛的冠军，我要把它改名为“冠军陀螺”，哈哈！

　　做陀螺，真好玩，动手又动脑！

　　陀螺作文400字篇17

　　在期末考试中，我成绩优异，荣获“三好学生”奖状。爸爸奖励了一个我最喜欢的玩具——手指陀螺。

　　它正面的颜色是黑银相见的，呈五边形。外面还有一层金银色的弹簧，在灯下显得金光闪闪，好看极了。它还有六个小球，在转动时可以出现一个像火球的圈。

　　手指陀螺在旋转时会发出嘶嘶的声音，好像随时会冒出火花一样。

　　我自从有了手指陀螺，天天写完作业没事就拿在手里转上几圈。有一天，在玩着的时候，我想把弹簧去掉是什么样呢不一会儿，我就把手指陀螺的“铠甲”给去掉了，它立马现出原形了——一个特别好看的雪花片。

　　我拿着这个“雪花片”给妈妈看，妈妈见而不理，这让我有点生气，于是就想着捉弄一下她。我把手指陀螺转到最快速度，拿着慢慢地走到妈妈身后。往前一点，把手指放到妈妈头顶，只听到嘶嘶的声音，竟然把妈妈的头发弄掉了几根，为此，也遭到妈妈的批评。

　　这就是我的新玩具，一个穿上弹簧“外衣”像铠甲，脱掉“外衣”像雪花的——魔幻手指陀螺。

　　陀螺作文400字篇18

　　今天我们回山泉老家，我说：“呵呵，我们班谁都没有“牛牛”。”于是，我连忙让阿公给我做一个“牛牛”。阿公说：“好！”阿公给我做了一个小“牛牛”，还告诉我做“牛牛”的工序：先拿一根木头，再拿一把很大的刀使劲把它的芯给削掉，然后再把它削尖，又把它从木头上削下来，一个“牛牛”就做好了！

　　我看了看，就问阿公：“这个牛牛怎么玩？”阿公说：“还需要一根鞭子。和一根结实的棍子，然后再拿一根绳子系在棍子上，一根鞭子也就做好了！”我告诉阿公鞭子做好了可我还是不知道牛牛怎么玩呢？

　　我问阿公牛牛的发射器呢？阿公笑着说：“发射器就是鞭子。”我问：“阿公那怎么发射呢？”阿公说：“把牛牛大的那一头朝右边，再把绳子顺时针捆上，然后平放在地上使劲一拉，牛牛就转动起来了。然后再使劲用绳子挥动牛牛，不过要瞄准，要不挥了也等于白费劲。我试了很多次，还是不成功。

　　天色渐渐暗了，阿公说：“回家了。”在回家的路上阿公告诉我其实不是所有的木头都能做牛牛的，只有枇杷树能，因为枇杷树芯硬一些。看来做牛牛还是有些讲究的。

　　陀螺作文400字篇19

　　我约了苏俊明下午去玩，妈妈说让我先练琴。练完琴苏俊明已经在那儿等着了。我们在天天英语门口斗陀螺。妈妈就去办事去了。

　　开始的时候，我和苏俊明玩小陀螺，苏俊明有好多陀螺，我发一个，他就发好多个；我发一个弱的，他发一个强的；他发Ｎ多个，我发一个最大拉线的。盘里的陀螺一会“乒”被撞飞一个，一会“乓”又被撞飞一个，好热闹。

　　苏俊明还拿出铁盒子来盖正在转着的陀螺，苏俊明说：“厉害吧！”

　　我们俩玩着玩着，来了两个小朋友，拿着两个大陀螺的，他们要和我斗我的“狂涛魔玉”。

　　我说：“好，上战场，你们俩个对我一个，你们先发。”他们先发了，我等到它们快要死的时候，我的陀螺就一鼓作气“嘭嘭”两撞，Ｋ了它们。第二轮，我先发，这回他们赢了，我输了。第三回，又是他们先发，这回又是我赢了。

　　又来了两个小朋友，他们没带陀螺，他们说：“我们回家去拿”，于是他们就回家了。可是很久他们都没有再回来，直到我们家长来接了也没看到他们的踪影。

　　旁边还有一群小朋友也在那儿玩陀螺，我和苏俊明也去凑热闹，想加入，可她们说，她们女孩玩不让男孩加入。这个时候，妈妈来接我了。

　　我还和苏俊明交换了一个陀螺。高兴地回家了。

　　陀螺作文400字篇20

　　早晨，妈妈陪我一起做陀螺。我们说好做好后比一比，谁做的陀螺转的时间多。

　　我们先各自拿出一张卡纸，剪出陀螺的形状。妈妈剪的是圆形，我剪的是六边形。我们都打算剪三层，再粘起来。可是，我在剪第三个六边形的时候，一不小心把它剪破了，我只好重新再剪一个了。

　　剪好了三个六边形，我开始用双面胶把三层卡纸粘住，然后用剪刀在六边形的中心小心翼翼地剪了一个极小极小的洞，再把牙签塞了进去做中心轴，最后用单面胶把三层卡纸固定住，一个漂亮的纸陀螺就完成了。

　　我迫不及待地拿起陀螺试着转了起来。这时妈妈的陀螺也早已完成了。两个陀螺一比，妈妈做的陀螺转起来又稳又快，时间也竟然比我的多了好多。我仔细观察了一下，原来妈妈的陀螺的中心轴的下半部分比较短，牙签的头也比我的圆滑。妈妈说这样整个陀螺的重心就低了，牙签和桌子的摩擦力也小了，转起来也就更稳了，时间也能转得更长了。

　　我照着妈妈说的对我的陀螺进行了修整，转起来果然比刚才稳了好多，也久了很多。妈妈的方法真管用！我还想跟妈妈再赛一场。

　　陀螺作文400字篇21

　　我做好了陀螺，它很美，它的形状是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我现在就要玩这个陀螺。

　　我们班现在在进行陀螺持久赛，我的陀螺马上就要上场，我同桌也准备好了。她向我发起了挑战，“一、二、三，开始！”我的陀螺飞快地转了起来，陀螺旋转时，有五彩缤纷的线条，那些小钻石在灯下闪闪发光。后桌兴奋地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的诅咒灵验了，对手的陀螺马上停了下来。果然我赢了，我心里乐开了花。

　　我再看看别人，有人赢了后一直在说耶耶，有人高兴地跳着舞。当然每个人的脸上都长了一朵朵小花。

　　现在到了最激动人心的时刻，那就是陀螺撞击比赛。我马上要上场了，和别人比赛的时候，我的陀螺总是被别人撞飞，我想，我还是玩持久比赛好一些。

　　别人有的和我一样被撞飞了，有的非常厉害。还有的直接放弃了比赛，我觉得他可能不会玩这个陀螺吧。老师还让我们上讲台玩陀螺，上去的人好厉害呀！

　　我非常喜欢这节课，我也非常喜欢这个陀螺。

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