关于学习的作文

学习作文300字

时间:2022-05-15 12:32:40 关于学习的作文 我要投稿

【精品】学习作文300字五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的学习作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】学习作文300字五篇

学习作文300字 篇1

  今天,来到游泳馆,那里的水清澈见底,并且有好多小朋友,他们个个都游得非常好,动作优美.

  我早已有点迫不及待想跳下去,可教练说不行,让我必须先在浅水区热身一下,并教我们脚和手要怎么做。第一要两脚并拢,第二要小腿分开,第三要用力往外蹬,第四并起来。教练一直在喊1、2、3、4,我们都学会了,教练就让我到深水区去游。因为我是第一次去深水区游泳,我有一点害怕。

  我看见有几个比我还小的小朋友也能在水里欢快地游着,我壮起胆子走向深水区。开始游了,我学着教练教我的动作,做了起来,果然能往前游了。经过十多天的刻苦学习,我已经能在水中自由快乐地游了。但在教练的眼中,我还远远地没达到像游泳健将那样矫健,必须还多需努力。

  但暑假即将结束,我期待明年的暑假继续学游泳,坚信我一定能游得动作,非常漂亮,敢于和运动员PK。

学习作文300字 篇2

  今天晚上,我又“抱着”电视机津津有味地看着《世纪战争》,爸爸又摧我去写日记,我不耐烦地说了声:“再等会儿”。

  现在就看电视这个话题,我想谈谈我的看法:

  首先,我认为看电视对学习是有益的。以我长期以来的实践证明,看电视如果看对了节目,那就有益,不加选择地看电视,那就是浪费时间。我总是有选择地看自己喜欢的节目,对我的学习、成长很有帮助。举两个例子来说明:我二到四年级爱看“天下足球”这个体育节目,从中我吸取了大量叙述评论足球赛的词汇,写起球赛这类文章,那是得心应手,现在再看我当年写的记录球赛的作文,连我都惊讶那是我当年的手笔。我四至六年级爱看历史类、社科类、军事类电视节目,后来在班里谈起古代文明的神秘和各种历史故事,对我来说那真是小菜一碟,社会课老师常拿我当典型,要大家课余时间向我学习,要多读书,了解知识,其实,我的这些知识都是看电视得来的。

  我的爸爸平时不爱看电视,不知道看电视对我来说,是获取知识的一条途径,不理解我在看自己爱看的节目时的“爱不释手”,常常对我看电视横加指责,以致我们常常为此而发生冲突。

  综上所述,我认为只要有选择地看电视节目,对学习是有益的。

学习作文300字 篇3

  兰买买是我们班的卫生委员,她乐于助人的好故事总是让同学们津津乐道。

  有一次,我和同学跑着玩,一不留神把脚摔破了这时兰买买看见了,急忙的把我扶到了卫生室。这一路上她可没少说话,不停地安慰我,我在他的搀扶下,就这样一歪一歪地走进了卫生室。

  兰买买把我扶到卫生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的把那的卫生盒拿了出来。她打开卫生盒盖,从里面拿出三个棉花棒,一小块小沙布,和一个胶布圈,还从急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,准备给我擦上药。只见她把棉花棒蘸了一点酒精,轻轻的在我的伤口上边擦了擦,又换了另一根棉花棒蘸了一点碘酒擦在我的伤口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我进班上课去了。第二天,兰买买还来问我:“你的伤口怎样了?”“我说好多了”谢谢你”。

  后来我把这件事告诉了老师,老师表扬她是一个乐于助人的好同学,从此大家更喜欢他了。

学习作文300字 篇4

  在学习中时光如梭,岁月不等人。所以老师为了让我们在学校里学的知识,在家里也学到知识的时候,老师就想到了一个好的办法:自己建一个博客每天都发一篇博文,(有时可以不发),如果成为精华博文的要在班级里加分,够十个分数就可以领取奖品。老师这么一说,全体同学都出动了,马上建了一个属于自己的博客。

  第二天,我们就有了一个博客。老师又下令说:要每个都人要评论梦里梅开的博文。评论时要用自己的博客来写。

  到了晚上,我又用自己的博客,评论梦里面看的博文。我发现老师经常用一些名言来修饰的光彩;我发现老师会在文章中加一些好词佳句;我发现老师经常用一些修辞手法来,衬托一个人的品质或一些美丽的景物。

  这一次我学到了。我学到了一些我不常用的好词;我学到了写的技巧;我学到了要给文章稍加修饰。虽然学到了,但却学得并没有那么的深;那么的广;那么的精湛;我还要努力去写因为可以提高水平和完胜字词知识,(打字过程中会复习一遍字词知识)

  同学们多读书,多写,拿个奖状回家,有面子!往家长脸上添光彩说不定会买一些意想不到的东西哦。

学习作文300字 篇5

  我有一个好朋友,她是我们班的'班长——罗琳。她是一个热爱学习的人,跟她同桌以后,我终于明白了为什么她的成绩总是那么好。

  每次预习的时候,她的书本总是贴满了便签贴,有作者的资料,有课文的资料,还有全文的大概内容……书本上的字儿却只写了一半,还有一半留着上课做笔记。

  记得有一次下课的时候,我们几个叫她一起去外面玩儿。她点了点头,低声说:“好的,我等会儿就下去,你们先去吧,让我复习完这一篇课文。”我们立刻答应,几个人在楼下玩得开心,却不见班长大人下来。

  上课铃声响了,我们跑回去,顺便质问了一下她,谁知她说:“我太投入了,对不起啊。我多复习了一篇……下次一定会补偿你们的!”下一次又下一次,班长大人始终离不开书本这个朋友。

  上课的时候,她喜欢举手回答问题,让老师纠正她的答案。做作业的时候,她字总是写得工工整整,让人越看越喜欢。写作文的时候,她总是会坐着认真思考,想好了再动笔。

  我们的班长——一个热爱学习的人。

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