感恩老师作文（通用56篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的感恩老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩老师作文 篇1
每到教师节，我都会给老师写一篇文章。这样，我会提醒自己不要忘记老师的好意，鼓励自己成为一名好老师。
今年，我想写一篇关于我小学五六年级的语文老师兼班主任，——雷国教的文章。
雷先生在我心中有着非常重要的地位。他对我生活的影响不是一篇可以完成的文章。
我们从小学毕业后就没见过面。十八年过去了，我不知道雷先生是否还记得我，但我始终记得，清楚地记得雷先生的样子，中等身材，深色头发，爽朗的笑容，以及清晰响亮的声音。
我在小学五六年级，我更理智，到目前为止，我清楚地记得很多事情。
当我还是个孩子的时候，我聪明又懂事。我努力而积极地学习。我是班长，也是老师的好帮手。雷先生让我单独给他背诵课文。我已经记住了我所学的所有课文，即使我浏览了很长时间。老师对我评价很高。事实上，每次我去老师办公室背诵课文，我都相当紧张，但同时，我也有一种优越感，因为我是唯一一个能给老师背诵课文的人。因此，我更加珍惜它，更加努力学习。
那时，虽然我遥遥领先，但我没有勇气。千万不要在课堂上举手发言。雷老师多次鼓励我，但我仍然不敢。每次老师问问题，我的心怦怦直跳，非常紧张。虽然我没有看老师，但我感觉到老师在期待地看着我。因此，我鼓励自己：快举手，快举手。我觉得我强烈的心跳要跳出我的心脏了。但是，最后，我还是没有举手。
我记得有一次，雷先生在全班面前说：“群尚，别等你毕业了，你的手还没举起来……”我的脸唰的一下变红了。我为我的老师感到难过，没有达到她的期望。那一次，我终于勇敢地举起了手，最终战胜了自己。后来，我的勇气越来越强。我真的要感谢我亲爱的雷老师。
我仍然记得小学六年级的一节课。当时，雷先生在全班同学面前称赞我：“你看，群尚正坐得笔直。每个人都应该向她学习！”因为老师的表扬，我坐得更直了，所以到现在为止，我没有近视，没有戴眼镜，几乎所有的同学都戴上了眼睛。一些朋友好奇地问我：“你不戴眼镜就能看这么多书真是个奇迹！”我笑了。
再一次，我永远不会忘记它。那天，雷先生对全班说：“向群既聪明又认真。稍后你们都可以看到。向群肯定会上大学。”多么有力的词啊！你知道，我们村很少有人被大学录取。在我小小的心里，虽然我盼望着上大学，但我从来没有敢做梦。我真的能进大学吗？我不知道。大学是什么样的？我也不知道。对我一无所知，突然对大学充满了幻想和希望。
当我在初中或高中的时候，如果我考得不好，我会马上想到雷先生对我的鼓励，他说一定会上大学。结果，我立即调整了我的思维，变得积极乐观，继续前进。甚至初中的班主任也称赞我的力量和乐观，并以我为榜样鼓励其他学生。
高中，离高考越来越近。最终，我真的考上了大学。最后，我进入了免费的研究生院。
我学习一直很好。事实上，在这一切的背后，不仅是我自己的努力，还有老师们无尽的鼓励。虽然雷老师不在我身边，我们分手后也没有见面，但老师充满力量、期望和热情的话语总是鼓励着我。
经历了这么多的风暴，只有老师不能忘记。在烟雾中，过去被遗忘了。我希望我的老师永远健康！
谢谢你，我亲爱的雷老师！
感恩老师作文 篇2
每年教师节，我都会给一位老师写一篇文章。以此，来提醒自己不忘师恩，同时勉励自己当好一名教师的重要性。
今年，我想写写教我小学五六年级的语文老师、班主任——雷国校老师。
雷老师在我心里有很重要的位置。他对我一生的影响，不是一篇文章可以写完的。
自从小学毕业后，我们就没有见过面了。十八年过去了，不知道雷老师是否还记得我，但我一直记得，清晰记得雷老师的模样，中等身材，漆黑的头发，爽朗干净的笑容，还有那清脆响亮的声音……
读小学五六年级的我，比较懂事了，很多事情至今记得清清楚楚。
小时候的我，乖巧懂事，学习积极认真，是班长，也是老师的好帮手。雷老师要求我一个人去他那里背课文。我把学过的课文全都背完了，即使很长很长的略读课文，我也背了。老师对我赞赏有加。其实，每次去老师办公室背课文，我还是挺紧张的，但同时，我也有一种优越感，因为只有我一个人可以去老师那里背课文。因此，我更加珍惜，更加认真学习了。
那时候，我虽然成绩遥遥领先，但我的胆子很小。上课从来不敢举手发言。雷老师多次鼓励我，但我还是不敢。每次老师提问之后，我的心就砰砰直跳，特别紧张，虽然我没有看老师，但我感觉到老师用期待的眼光在看着我。于是，我鼓励自己：快举手吧，快举手吧……我感觉到自己那强烈的心跳声，都快要跳出心口了。可，最终，我还是没把手举起来。
记得有一次，雷老师当着全班同学的面说：“群香，不要等你毕业了，还没举一次手呀……”我的脸，“唰”的一下，变得通红……我觉得自己对不起老师，辜负了老师的期望。那一次，我终于勇敢地举起了手，终于战胜了自己。后来，我的胆子就越来越大了。真要感谢我亲爱的雷老师。
小学六年级的一节课，我记忆犹新。当时，雷老师当着全班同学的面夸我：“你们看，群香坐姿端正，大家要向她学习！”因为老师的一句表扬，我坐的更端正了，所以，一直到现在，我都没有近视，没有戴眼镜，而我身边的同学几乎都戴上了眼睛。有些朋友奇怪地问我：“你读了那么多书，居然没戴眼镜，真是奇迹！”我莞尔一笑。
还有一次，我一辈子也不会忘记。那天，雷老师对全班同学说：“群香，既聪明，又认真，你们大家以后都看得见，群香一定会考上大学的。”这是一句多么有力量的话呀！要知道，在我们村里考上大学的人几乎没有。在我小小的心里，虽然憧憬大学，但从来不敢妄想。我真的能考上大学吗？我不知道。大学是什么样子呢？我也不知道。懵懂的我，突然对大学充满幻想与希望。
等到我读初中、读高中时，如果考试没有考好，我就会立马想起雷老师对我的鼓励，想起他说的那句话——群香一定会考上大学的。于是，我立马调整心态，积极乐观，继续前行。连初中班主任都对我的坚强、乐观赞不绝口，还把我作为鼓励其他同学的榜样。
读高中，越来越接近高考。最终，我真的考上了大学。最后，我考上了免费的研究生。
我的学业上一直都很顺利。这一切的背后，其实不光是我自己的努力，还有老师那无穷无尽的鼓励。虽然，雷老师不在我身边，分离后我们也未见面，但老师的那句有力量有期待有温度的话语一直鼓励我着我。
经历这么多风雨，唯有恩师深情莫能忘。如烟往事俱忘却，但愿恩师永康健！
谢谢您，我亲爱的雷老师！
感恩老师作文 篇3
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上初中后的第一个班主任——蒲忠明老师。提到他，记忆一下子把我拉回了那年的夏天……
初二上学期的分数唤醒了我，让我彻底明白，胜利是需要有努力付出做铺垫的。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。
暗的寒假我过得度日如年，最终决定振作起来，不可以再这样颓废下去，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对所有人鄙夷与歧视的眼光。
初二下期开学看见蒲老师，他正坐在讲台上给其他同学报名，一副十分专注的样子。他看见我站在门口时，投来一个鼓励的眼神，然后又继续工作了，他对待每个他的学生他总是十分上心。让我们所有同学都不知不觉把蒲老师当做了自己的第二任父母。他很好相处，他那种知心大哥哥的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她“蒲哥”。
记得一次早操，跑步时，我忽然一不小心把脚崴了，同学便帮我跑去向他汇报，他连忙询问我的情况，看着他着急的表情，听着他关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。因为温暖让我遗忘了疼痛。
常言道“一日为师终身为父”，蒲老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。
蒲老师是我们的班主任，但我们更觉他更像我们的好朋友。记得那时，我们每一次打考考完后，都会有一部分同学成绩下降，考的不理想。这时，他就会像你的知心朋友朋友一样找上门来，然后帮助你分析这次考试考差的原因，然后又再鼓励你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓励。
那时我是班里的班长，平时在学校里很难听不听到其他同学对自己的骂声，每次都会觉得十分委屈，每次都会忍不住去向蒲老师倒苦水，为什么同学们会不理解我，我也是为了他们好啊，他们总是不理解我，让我苦恼透顶了。可是蒲老师每次都会很有耐心的安慰我，让我不由的心中一暖，把所有的烦恼抛到九霄云外，大声放笑。
在与蒲老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然再过一年蒲老师就不再是我们的班主任了，但是他那充满鼓励的笑容，他那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个因为同学的不理解而哭鼻子的小丫头了，我将是那个对自己充满自信的阳光女孩。
谢谢你，蒲老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！
蒲老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！
感恩老师作文 篇4
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸。在我心中，我最感恩的是老师，“老师”，多么了不起的字眼，我打心里崇敬它。老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。
老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；您交给了我们知识，却耗费了自己的青春年华，以您的知识可以自己创业，过上安逸的生活，可您却放弃了这大好的前程来当老师，甘受清贫，这是多么可贵！
从咿呀学语的孩童到懵懂初开的小学生；从求知苦渴的少年到展翅高飞的成人；从门外汉到专业人才；从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明的进程中。老师的爱，叫做师生情，这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受惩罚时教导我的是老师；当我遇到难题而泪流浃背的时候，为我细心讲解的是老师，一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到父母之外的另一种亲情。
有一位教师曾经说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字。”这些质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的淳淳教导，然而再多赞美的辞藻，也比不上我们用爱和行动感恩老师。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的给我讲做人的道理，您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心迎接成功时，您善意的提醒给我敲响“谦受益，满招损”的警钟，您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里你是神奇的，我发自内心的感谢您，感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切。“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知；“感恩”是一种对恩惠存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，学会感恩，是为了唤醒蒙尘的心而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心的投入，你在专心的听课，这便是感恩。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作在今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
老师！我永远记得您！永远感谢您！
感恩老师作文 篇5
有人说：老师是辛勤的园丁，是无私奉献的春蚕，是甘为人梯的；还有人说：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。正所谓：三尺讲台、三根粉笔、三寸之舌。他们总是用最简单的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我们心间。
感谢您——老师，从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
感谢您——老师，您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我们性格的不屈……老师，我们生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我们心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我们的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分地感谢您——敬爱的老师。
感谢您——老师，您送我们进入一个彩色的天地，您将我们带入一个无限的世界……老师，我们的心在喊着您，在向您敬礼。您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……老师，您只知道给予而从不想收取，我们怎能不向您表示由衷的敬意！
感谢您——老师，您的眼神是无声的语言，对我们充满期待；是燃烧的火焰，给我们巨大的热力：它将久久地、久久地印在我们的心里……假如我们能搏击蓝天，那是您给予了我们腾飞的翅膀；假如我们是不灭的火炬，那是您给予了我们青春的光亮！
您谆谆的教诲，化作我们脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我们的精心培育。
老师，不论我生活还是学习遇到了什么困难，都是老师您在关心照顾我！老师，我真诚的说一声：谢谢您对我的关心！
感恩老师作文 篇6
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
——题记
每当听到这首动人心弦的音乐，我便不由自主地想起施老师。
施老师刚刚接我们班时，由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，成绩参差不一，而且学习风气也比别的班差，施老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜，群星闪烁，我们都已在温暖的被窝里安然入睡。老师呢？房间里灯火依旧，透过那微弱的灯光远远望去，依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光耀我心房，啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
六年级上册开学时，数学老师因便因病请了两个星期的假。施老师见了，看在眼里，急在心里。上数学课了，只见老师微笑着走进教室，“学校临时没安排好谁来代课，就由我帮你们上吧”。没想到，施老师竟是“文武双全。”不仅语文上得引人入胜，数学教的也是妙趣横生通俗易懂。老师在讲台上娓娓而谈，同学们听得津津有味。一节课不知不觉从我们身边溜过。第二节语文课，老师依然精神抖擞，活力十足，她戴着耳麦，当上了“王小丫”这么一说，同学们就把老师当成“小丫”，班上的气氛一下子达到了高潮。下课后，老师拖着疲惫的身躯走进办公室，我路过，不经意间看到老师一手捧杯温开水，一手撑着额头，瘫坐在椅子上，一副精疲力竭的模样。我见了，心里泛起一股酸涩。年近半百的施老师既是段长，又是班主任。在学校打理事务，在家中又要料理家务，又当爹来又当妈已忙得不可开交。如今加上一门数学，一天下来几乎都是她的课，早已疲惫不堪。可为了同学们不落下课程，老师毅然牺牲自己少得可怜的休息时间，为我们批改作业、备课……毫无怨言。我们没有辜负老师的期望，在五年级下册的期末考试中挤进前三名。而且在体操比赛、歌咏比赛、运动会上等都取得第一名的好成绩。
老师，讲台就是您的舞台，粉笔便是指挥棒。您带着我们，向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水，丝丝白发蕴含着一份担忧，条条皱纹都承载着一个故事。
昔日，老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后，一定会结出丰硕的果实！我只想掬一滴清水，您却给了我整个大海；我只想撷取一缕春风，您却给了我整个春天；我只想采下一朵鲜花，您却给了我整个花园。“滴水之恩，涌泉相报。”老师对我的爱，我无以为报。
老师的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句；感谢您！老师，将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我的老师。
感恩老师作文 篇7
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在此，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。”
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
感恩老师作文 篇8
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门，是老师教会了我们怎样做人？师恩重于山
老师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，老师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。今天，我就要来赞美我们的老师。
老师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点儿也不错，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名学生的时候，老师，便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时间，是在学校渡过的，接触最多、最频繁的是老师，我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字，喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习、做人，在他们的指引下，我们静静地听，静静地学……
我们赞美老师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
感恩老师作文 篇9
我一踏进校门，见到老师的第一眼，就觉得老师像妈妈一样亲切。现在，我更真切地体会到，老师是一位辛勤的园丁，是老师把我们带进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。
一年级到现在，我印象最深的一位老师还是我们现在的班主任——张虹老师，她是我们的语文老师，中等个儿，有一双充满智慧的眼睛，特别爱笑，笑起来时眼睛总是眯成一条缝，很好看！她特别关心我们的学习，班上有几个同学成绩不够理想，张老师为了提高他们的成绩，真是操碎了心。张老师屡次对他们说：“你们挺聪明的，只要勤劳点，再勤劳点，多去读，多去背，你们一定能成功，一定要记住‘只要功夫深，铁杵磨成针’的道理。”当我们考得不好时，她总是鼓励我们说：“没关系，下次努力就好！”当我们骄傲时，她又会时刻提醒我们：“考好了不要骄傲！别忘了，关羽失荆州——骄兵必败啊！”张老师就是这样，很少严厉地批评我们，她总是用那温和的话语和我们交谈，让我们感到无比温暖。
记得上次，我们进行了一次语文考试，考卷发下来了，我考了九十五分，很不甘愿，左查右看，“咦，这题好像没做错吧，张老师为什么给我圈起来扣了一分呢？”我歪着头盯着一题拼音写词语的题目，我写的是“儿童”，哪儿错了呢？我怎么也找不出错误的原因，于是便向张老师问个究竟，她并没有马上指出我的错误，只是笑着对我说：“你当然错了啊，你再仔细看一看？”我丈二和尚——摸不着头脑，但在老师鼓励的眼神中，我突然拍了一下脑袋，原来，模糊的拼音后面是“u”字啊，所以标准答案应该是“额头”。张老师看到我自己找出了错误，她欣慰地笑了，我也笑了。
我原来是个出了名的“小马虎”，特别粗心，还惹出了不少笑话。是谁让我改掉了这个坏毛病呢？当然是张老师了。记得有一次，我在写作业的时候，竟然把“金币”写成了“金布”，又把“恶狠狠”写成了“恶狼狼”，还把“惨祸”写成了“惨锅”。张老师改作业的时候，发现了我的错误，找到我，她没有严厉地批评我，而是耐心地指出了我的错误，告诉我做完作业一定要认真检查，否则会闹笑话的。之后，她还给我讲了一个《马虎》的小故事，故事里的主人公就是因为马虎，结果葬送了自己小儿子的性命。在张老师的谆谆教导下，我慢慢地改掉了这些坏习惯。妈妈叫了我三年多的“粗心鬼”，现在她终于不能再叫啦！我特别感谢张老师。
张老师还常常以“书籍是人类进步的阶梯”这句名言激励我们多读书。在她的耐心引导下，我们这群不喜欢看书的调皮鬼，渐渐变成了一个个嗜书如命的孩子。
还有一件事让我特别感谢张老师。那一次，张老师正在上课，快下课的时候，我突然感觉肚子阵阵发疼，想和张老师说，可又怕打扰她上课，只好默默地忍着疼痛，细心的张老师可能察觉到我的脸色不太好。下课的铃声一响，张老师赶紧过来问我是不是哪里不舒服，我指着还在发疼的肚子，说不出话。她马上带我到学校的医务室找医生，看着老师关切的眼神，令我想到了妈妈，我的泪水情不自禁地流了下来。看好了后，张老师吁了口气，总算放心下来。第二天早晨，张老师一看到我，就关切地问：“汗鹏，好些了吗？”我用力点点头，老师又说：“千万不能乱吃东西，知道吗？”老师关切的话语就像一阵阵暖风，吹进了我的心里……
有一句诗想送给我最敬爱的张老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我特别想说：“张老师，因为有您的陪同，我们在阳光下快乐地成长！感谢您对我们付出的心血！
感恩老师作文 篇10
执着的故事不老，感恩的心永恒。
清晨的第一缕阳光从窗边洒了进来，床头的闹钟滴答滴答作响，把我从睡梦中叫醒，我便慢慢睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，开始了一天充满感恩的生活。
首先我要感谢我的父母，把我带到这个世界上，教会我如何做人，带给我无穷的快乐。我要感谢我的同学，带给我的帮助我要感谢……但我最应该感谢的是教过我的老师，是老师把我从无知变成有知，是老师一片爱心的浇灌一份耕耘的辛劳，才有今天的我。
幼儿园时，我的启蒙老师是耿老师。因为我当时长得非常小，她总是更加细心的照顾我，教我识字算数，画画，娱乐时，还教我唱歌跳舞，给我讲故事，在我吃饭的时候，他总是要一口一口喂我，然后自己再去吃饭，还教我应该怎样保护眼睛，爱护牙齿……在耿老师的爱心滋润下，我顺利完成了幼儿园的学业，升入小学。我要感恩，感恩老师的爱心！
上小学时，我的班主任有两位，第一位是周老师，她是一位严厉的老师，对待工作严谨，她教会我要团结友爱，对待学习丝毫不能马虎。在她的谆谆教诲之下，我的学习成绩一直是全班前三名，就在我刚刚学会感恩的时候，她却不辞而别的离开，当时我特别伤心，心里也对她产生了不满的情绪。后来才知道她是因为她的嗓子不能大声说话，才不教我们的，我对她产生了敬仰之情。于是我遇见了我第二位的小学老师是张老师，她是一位50多岁经验丰富的老师，她对人温柔和善，她就好像是伯乐一样，挖掘出我的演讲天赋。让我一次又一次的参加演讲比赛，锻炼自己，当我一次又一次走向颁奖台的时候，我心里无比自豪，在这自豪之中，我顺利的升入初中。我要感恩，感恩老师的赏识！
初中可以说是我改变最大的三年吧！我幸运的分进了夫妻班，他们教会我什么是先苦后甜。我们的两位老师是个急性子，青春期的我们常常把他们气得不知如何是好，他们会经常在一起讨论让我们进步的学习方法，小组竞赛，提问抢答……我们的班主任是个男数学老师，但是他每天早晨都会考我们英语单词，语文字词，化学方程式，物理公式，写错会有相应的惩罚，这些惩罚让我也哭过，当时也是很不理解。在中考的时候，为了让我们有良好的学习环境，特地给我们种花，让我们调节心态，中考临近，我们与他们分别。通过中考也让我顺利考入高中，我要感恩，感恩老师的理解！
他们都说高中是最黑暗的三年，而我的高中生活充满阳光，是因为我遇到了一位享受生活，享受快乐的好老师，她可说是上知天文下知地理，什么都懂，从开学的“三净”到“一屋不扫，何扫天下”的道理，再到世界这么大，你凭什么去看看的现实生活描述。让我们在迷茫中找寻人生的方向，使我们不走下坡路。我要感恩，感恩她的教育！
这18年来，我可以说是很幸运，遇到的老师都是为人师表的好老师。我要感恩，感恩老师对我的付出，老师像一位辛勤园丁，为我修枝剪叶，从早忙到晚，老师就像一支支燃烧的蜡烛，为我默默的奉献，点燃了我心中的火炬，照亮了我前进的道路，老师教会我知识，感悟人生，老师值得我感恩！
感恩老师作文 篇11
泰戈尔说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”滴水之恩，当涌泉相报。懂得感恩，才能真正体会到生活的快乐，因为有了感恩，社会才充满爱的气息。值得感恩的事是不能用金钱去衡量的，也是金钱无法买到的。感恩是一种美德，是爱的延续，更是快乐的起源。所以，我们要用心去感受爱，感谢爱。
当丝丝细雨滋润大地时，我烦躁的心灵变得平静。这充满希望与温馨的校园，给了我精神上的支持与安慰，让我真正的懂得了感恩。当然，这一切得归功于我们的老师，因为老师给予学生的爱太多，解答学生一个问题，讲解一道数学难题，和学生做一次谈心……这都是老师对我们爱的倾注。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台一生无悔，滴滴汗水育桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，留下的永远是老师含辛茹苦的身影。在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳的汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。滴滴汗水，点点心血，印在老师脸上的始终是殷殷的期望。一个人一生之中最大的幸福不是过着无忧无虑的舒适生活，不是和最爱的人在一起，而是遇到一个知识渊博、品行高尚的老师。
如果黑板是浩淼的大海，那么老师就是海上的水手，粉笔就是船桨，把学生渡到知识的彼岸，您的手势生动优美，如一只展翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天空划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
活在我们的眼睛里，然后才活在我们的心里的。要把学生目光中的怀疑、猜测和挑剔变成心目中的信任、尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊！
或许有一天，您教给我们的知识随着时光的流逝而被淡化了，但是您的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。
师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗？正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”您们就是蜡烛，您们就是太阳，您们就是春蚕，您们就是摆渡人，您们就是我们敬爱的老师，把您所有的知识都传授给我们，您希望我们能成为对国家，对社会有用的人，您更希望我们现在认认真真学知识，踏踏实实做好人。
您坚挺地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮向四周飘散，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松，让挺拔地身躯不偏不倚的吻着蓝天，风雪中的生命才因此而青翠、蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。您以坚强而高大的形象给倒伏的学生以心灵的支撑……
如果我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。
所以，教师节来临之际，送给敬爱的老师五个字：教师节快乐！更要谢谢您，谢谢您教我、育我、诲我、爱我……我永远感激您、祝福您！谨以虔诚的祝福给您，我辛苦的老师，你因我们而衰老，我们因你而荣傲！您就是我的恩师！
感恩老师作文 篇12
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我的心房，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流在心中激荡……”
李彩弟李老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
李老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人。李老师负责教我们班的语文课，每一堂课她总是认真引导我们对课文进行阅读和思考，让我们在知识的海洋里遨游，鼓励我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。每当我发言的时候，李老师那水晶般明亮的大眼睛，总是让我有无穷的力量。无论发言是对是错，您都会认真仔细地点评，让我明白更深的道理。
李老师讲课不仅语言丰富，而且能让我们学会享受和吸取经验，让学习充满了欢乐。最令我记忆犹新的是每节语文课，李老师都会把教材精心准备好，每次主页都会留一个背景，而那些背景恰恰都是一些名人名言，令我最深刻的那一句是：“风采因你而生，课堂因你而美”。是呀，课堂上除了老师认真地讲课以外，最重要的是您让我们有了一颗好学的心，让大家勇于在课堂上展现自己的想法和智慧。李老师讲课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，犹如几十株花儿在静静地接受着园丁辛勤地浇灌。
老师，是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳，是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。记得有一次，我身体不适住医院半月没来上课，当时看见您来医院看我鼻子一酸，不知说什么好，老师很温柔语气跟我说：“一定要把身体养好了在回去读书。”还帮我领把书本回来，当我去上课时候，还不能做剧烈运动，您叫同学不要碰我，叫同学帮我拿东西，您利用课余的时间帮我补习功课，甚至还把其他科目课也帮我补上去。
还有一次，我发高烧，虽然打了针，吃了药，但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上，所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了，我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了，老师走了进来，环视了同学们一遍，打开课本，一边读课文，一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头，皱着眉头说：“舒翔，你生病了。”我点了点头，李老师把我叫到办公室，再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地，我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了，这时，李老师把药粉倒进我的嘴里，叫我把水喝了才不会那么苦。这时一股暖流涌上我的心头，老师您把我原本抱着的毯子轻轻地盖回我身上。
平时对我不止是学习上的照顾，生活上也一样关心。我亲爱的李老师，是您让我学会了坚强，懂得了坚持。有时，我坐在位子上发呆，脑海总能浮现你慈祥的面孔，就像妈妈一样。李老师您总是呕心沥血，给我们灌输知识，是您给我们开拓了一条光明的大道，指引我们前进。让我们一步一个脚印，脚踏实地走向前方。
您像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望；您如园丁般辛勤的付出，呵护幼苗的成长。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯洁的心灵；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。
我正享受着这幸福美好的教育，美好的人生离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑感谢我的李老师，感谢李老师传授了我们丰富的知识，给了我们前进的力量，使我们在知识的海洋中乘风破浪地向前冲！
感恩老师作文 篇13
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，有多少老师深深地烙印在莘莘学子的心中！
——题记
老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；鱼儿感恩大海，因为海洋让它尽情遨游；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为他们让我在知识的海洋里遨游；因为他们让我看清了是与非，善与恶；因为他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
他们从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，他们总是殷切切关注着，即使结果是那么微不足道。是他们让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋里闪烁。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
同学们，难道我们不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
感恩老师作文 篇14
老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，应对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一向暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不明白我跟您一齐携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不明白我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮忙。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来！”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦？”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉！但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我；也许，这件小事您是忘记了；也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀；但，我却认为这是“无意胜有意”呀！老师，谢谢您！
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然能够见到您；我期望您依然能够接纳我叫您一声：“莫老师！”老师，谢谢您！
期望您能够记住我，永久永久记住我，我永久永久是您的学生。您必须会以我为荣的！请勿忘我！老师，谢谢您！
老师，谢谢您！
感恩老师作文 篇15
老师是宽容的，她可以原谅我们犯下的所有错误，老师是无私的，她可以把她的爱平等的分给所有学生。假如黑板是浩瀚的海洋，那老师就是海上的船桨，她指引着我们前进的方向。
老师的爱是温暖的，它无时无刻不滋润着我们幼小的心灵。老师很理解我们，懂我们，就像我们的母亲一样，可以看透我们的心思。
那天，在班里，就我和老师两个人，老师看见我闷闷不乐，愁眉苦脸的，疑惑的问：“你怎么不开心呀？是不是有什么烦恼了？有事情你就说出来，老师帮你解决。”我不情愿的说：“老师，我妈妈说我这次没考进前三，只考了第四，不想来给我开家长会，她觉得很丢人，因为我姐姐学习很好，每次都是第一，给姐姐开家长会很骄傲，脸上有光，可是我的学习不如姐姐，妈妈就说我可能连高中都考不上，每次都拿姐姐来打击我，使我没有了信心，每次学习都没有劲头，就算那次我作文得了奖，妈妈都说是我运气好，不是我的写作水平好。”老师听了以后，笑了笑，说：“原来就是因为这个呀，你妈妈肯定不是故意要拿姐姐来打击你的，她肯定是想让你不要让姐姐比下去，让你好上加好，再说了，你也有你的长处啊，你的特长很多啊，你每天在体训队训练，还在舞蹈队跳舞，又在广播站当站长，在大队部还是大队委，你已经很棒了，我像你这么大的时候，还没有你优秀呢。”听了老师的话，我心里得到了很大的安慰，我觉得我要让自己变得更优秀，才能让妈妈看到我的进步。
老师非常谅解我，她觉得我太忙了，每天有很多事情要做，就允许我把我的事情交给别人做，比如：写作业时，我要在黑板上给同学们抄题，老师特意让我选3个写字好的同学，在我有事情的时候帮我在黑板上抄题。
老师很幽默，有时就像小孩子一样和我们开玩笑，缓解我们学习的压力。那次，临近期末考试，全校进入了紧张的复习阶段，上课时，全班非常安静，但有位同学不知在说什么，似乎很起劲，这时，老师走进教室，听见了那位同学的说话声，用锋利的目光看了那位同学一眼，说：“你那么爱说话，长大后应该去当画家。”同学们都不知道为什么要当画家，仔细一想，哦！原来是“话”家，同学们都哈哈大笑。
“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。”在我们慢慢长大的同时，有没有注意过老师的变化呢，她的脸上渐渐出现了皱纹，她每天拿着粉笔的手在逐渐弯曲，她的头发在渐渐便白，她做的一切都是为了我们，我们学不好，不仅对不起自己，更对不起我们最最敬爱的——老师！
感恩老师作文 篇16
老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。
老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐，感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态；感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿；感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧；感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。当我们犯了错误时，您总是耐心地教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的老师！
感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！
我们会更加努力的，因为一路有你，我敬爱的老师。
感恩老师作文 篇17
鱼儿爱大海，因为大海让它自由遨游；鸟儿感谢天空，因为天空让它自由飞翔；花儿感谢大地，因为大地让它娇艳；我感谢我的老师，因为他们将我带进知识的海洋，让我汲取力量。
从小，我就是一个任性、怕挫折、做事冲动的孩子，一直以来，我都享受着老师们给予的爱，并把他们的付出当成理所当然，因而就忽略了老师为我付出的点点滴滴。当我们开心地奔向前面的路，身后老师们的身影自余晖的照射下越拉越长，我的那份思念与感激也越来越浓。
记忆中一直埋藏着对一位老师的敬意，只因他留给我许多点滴之爱。还记得遇到挫折时，老师一个微笑的眼神鼓励着我；还记得面对困难而退缩时，老师温暖的大手指引着我；还记得差点误入歧途时，老师真诚的心灵呼唤着我。
记得在四年级的那个春天，县上举行一个征文比赛。一向喜欢写作的我，得知这个消息后欢呼雀跃，兴奋得连觉也睡不着。那时候我每天就想着怎么写作文。等写好之后，我就一遍遍地修改。当我觉得文章已经很完美的时候，就兴致勃勃地拿去给老师批改，熟料老师竟给我挑出了一大堆的毛病。没办法，我只得接着修改。刚开始，我很认真很细心地修改，可是五次、六次……我改地不耐烦了，对参赛也失去了信心，就想要放弃了。细心的老师好像看出了我的心事，“是不是想放弃了？”老师关切地问。我默默点了点头，心想“这下老师一定会给我上政治课的。”“你知道我的座右铭吗？”老师的话打断了我的思绪，我壮壮胆摇了摇头。老师掷地有声地说道：“努力不一定成功，但放弃一定失败。”我明白了老师的意思，也感受到了老师满眼的鼓励和期待。终于，经过努力，我的文章获了奖。
虽然时过境迁，但老师当初那鼓励与信任的眼神却永远铭刻在我的心里，老师告诉我的那一句“努力不一定成功，但放弃一定失败。”也在时时鞭策着我。每当面对挫折，我总会想起这句话，想起这句话，我就不再为眼前的困难而胆怯了。我深爱的老师，我感谢您，感谢您让我明白如何面对困难。我深爱的老师，我感谢您，感谢您留给我的这笔财富。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支简短的粉笔便是他们辛勤耕耘的工具，他们最大的愿望也只是桃李满天下。让我们用可骄的成绩，来回报对我们无私奉献的老师们。
感恩老师作文 篇18
秋意绵绵，冬日融融。
——题记
九月份，我带着新的希望和坚定的信念，毅然走进段村初级中学，映入眼帘的是干净的校园、热情的老师和可爱的同学们，他们使我重新燃起对未来的渴望，唤起了我对理想的憧憬，我暗暗发誓：我要追寻我的梦想。
过了一个多月，我一直处于兴奋状态，无论是学习还是工作都得到了老师们的夸奖和认可。可是好景不长，原形毕露，那个痴迷于游戏的我终究受不了诱惑，我又一次堕落了——上课走神，作业不做，连上课的眼神都没了光泽。
那天，下起了雨，越下越愁，我坐在窗边定眼向外望去，树上的叶子早已掉光，显得如此憔悴，瞬间都奄奄一息了，“许老师叫你。”一声突如其来的喊声打断了我的思绪，我原以为许老师会对我大声呵斥，因为我知道最近老师一直在关注我，我的一举一动她肯定不满意。然而我听到的却是柔声细语，那声音里包含着对我的同情，饱含着对我的无微不至的爱。那时我是如此的平静，如此的听话。从那一次我才懂得了什么叫亲情，什么叫关爱。
我是一个单亲贫困家庭，小时候就失去了母爱，由于各种原因，爸爸对我倍加严厉，然而他对我严厉却换来了我的变本加厉，我俩之间隔了一层厚壁，感情有了隔膜。许老师的话语犹如春风化雨滋润着我干枯的心灵，让我感受到春天般的温暖，“谁都会有错，错了能及时改正还来得及，愿意和我做朋友吗？我愿意做你生活中的朋友，你愿意吗？”然后我们从家庭谈到了人生，老师用实际经验让我不再迷惘，有了前进的方向。
这一次谈话足足两个小时，我们谈的投机，谈的默契，其间又增添了对对方的信任，彼此无话不谈。最后老师用那纤细的手抚摸着我的后背，为我掸去了衣服上的灰尘，把我拥在怀里，霎那间，我感受到了从未感受到的母爱，我终于张开了双臂紧紧拥在了她的怀里，我多想让时间停留在此刻，让我多次感受这份难忘的母爱，我哽咽了。
随后，课堂上总能看到老师围绕在我的桌旁的身影，每次到办公室我总会听到老师那关切的话语，作业本上那红红的大字“我看好你哦”一直激励着我改变自己。
老师，您站在三尺讲台上，用抑扬顿挫的声音每天演绎着一个动人的故事，老师，您就像淙淙细水，滋润着我干涸的幼苗，您虽不是亲人，却胜是亲人，勿忘恩师。
感恩老师作文 篇19
莫泊桑：“人生最美的情景出现在我们怀念母校的时候。”对于这句话，我深信不已。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。
记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是尹老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出浓浓的爱意，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和她说说，您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们，在学习上帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我永远记得您！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的，善良的，美好的。愿所有的同学的心扉都为您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
感恩老师作文 篇20
在读初中的时候，我们一直把老师视为我们的敌人，因为他整天约束我们管住我们，什么都不让我们去做，但是当我们毕业以后，上了初中高中以后就会发现老师其实是非常好的一个人。因为他的孜孜不倦的教学让我们明白了很多做人的道理，因为他的不是奉献让我们学会了很多知识，所以老师是最无私最伟大的一个人。
记得那一天，格外闷热的夏天也干燥了起来。坐在教室里写作业的同学们个个汗流浃背。作业很多，大家都无可奈何地拼命地写着。当然，我也不例外。过了很长时间，终于有一个同学从座位上站了起来，伸了伸懒腰，把作业放在讲台上，然后出去了。随后，一个个同学陆续走上讲台，那时，我着急了。汗珠从额头上一滴一滴的流到脸颊上，在滴到我的裤子上。很快我发觉周围似乎很安静很安静。抬头一看，原来教室里的人都走光了，就只剩下我和老师，还有那些孤零零的，乱七八糟的桌椅在这里。
老师好像发现了我发觉了，于是，大步流星地朝我走了过来。那一刻，我的脑子飞快地转着，我在想，老师会怎么处罚我呢？扫地、跑圈还是俯卧撑啊？然而，事情并不是这样的。她走过来，坐在我的身旁，递给了我一张纸。我愣住了，她微笑了一下，说：“擦擦汗吧，你看你的衣服和裤子都湿透了。”那一刻，我觉得所有的燥热都不见了，浑身上下都舒服极了。我接过纸巾，不好意思的笑着说了一声：“谢谢老师。”老师什么也没有说，只是冲着我微笑。就这样，我愉快和欣慰的心情使我飞快地完成了作业。在回家的路上，我的耳畔还不停的回应着老师那句在普通不过的话。原来教师并不总是严肃苛刻，令人不情愿地做某件事的职业，也许是我错了。
你真是当我明白了这一些道理后，我才慢慢的了解到老师的辛苦，也明白了他们为什么时时刻刻要关注我们，叮嘱我们，因为他们想要把我们教导的更好。很多人都说我们给了老师交了很多的学费，他们就理所应当的来教导我们，但是这是一种谬论。因为我们给了学费大多数都是要上缴上面的，并且还有很多是资料费及课本费，真正到老师手上的并没有多少，也就是我们跟老师之间其实没有直接的关系。也正是因为如此，有这么多的不良的老师在上课的时候不会认真的讲反了，要去培训班的时候才教导你。所以当我遇上一个好老师以后，我真的非常的感动，也非常的感激，正是因为他认真对待我们的态度，所以才让我们有了一个更好的学习氛围和晋升空间。
感恩老师作文 篇21
宽敞的柏油马路上，洒下了您的汗水，而在我的心中，也留下了您刚毅的身影，您用行动，谱写出了一首值得我用一生去感恩的生命之歌！
清晨，伴着夹杂着叶香的空气，我早早地便来到了学校的必经之路——北门桥，忽然，在马路中央，我看到了一个身影，穿着黑色的制服，戴着雪白的手套的您，正站在来来往往的汽车中，指挥着车辆井然有序地通行。兴许是树上的梧桐树花飘入了眼睛，望着您的身影，我的眼眶中竟泛出了热泪，回忆起了那个洒满霞光的傍晚……
那天晚上，老师交代了我们一些事情，所以放学晚了，当我跟着路队走到桥头时，望着车水马龙的道路，我急切地想回家，便踮着脚在人群中寻找那个每天带领我们过马路的身影。咦，望了好久，也不见您的身影。
“在那儿！”一位眼尖的同学一眼便看见了您正骑着车，已经朝南去了。“唉，看来今天要自己过马路了。”同学们都议论纷纷，打算在这个“下班高峰”中“蹚”一把。
我小心翼翼地拽着小伙伴，看着她满手的冷汗，我长吁了一口气，像是害怕让车压到脚一般迈出了小小的一步。“呼呼……”一辆辆车从我面前疾驰而过，我的心一紧，紧紧攥着的手中也粘糊糊的。我和同学挨得更近了，我们相视一看，她的额头沁出了细密的汗珠，脸也苍白的，牙齿将嘴唇都咬紧了，我想，那时，我脸上的表情也许也好不到哪儿去吧！
这时，您的身影又出现在了我的眼前，雪白的帽檐下，经过长年的风吹日晒，皮肤已经黝黑，而皮鞋，由于每日来回地穿梭于布满灰尘的马路，也蒙上了一层沙土。“怎么那么迟才放学呀？”这时，我才反应过来，尴尬地笑了笑。您骑着车，带着我们慢慢走过不算长的马路，用掺杂着乡音的普通话对我们说：“幸好我刚才回头看了看，以后要过马路一定要叫我呀！”我们几个小鸡啄米般使劲点了点头。
终于过了桥，我回头看了看使人眼花缭乱的车辆，一块压在心头的大石头才蓦然落地，我简直不知道我是怎样在这密密层层的车辆中“过五关，斩六将”“杀”过来的。
“过马路一定要小心呀！”您又叮嘱了我们一声，还不放心地朝前面的路口张望了一会儿，又叮咛了一番，才与我们背道而驰，还不时转过头朝我们这边投来担心的目光。
此后，每每我踏上北门桥，便总会不由自主地向您——一个恪尽职守的人投去感恩的目光。感恩您带领我过马路，感恩您对待工作的一丝不苟，但更感恩您教会了我一个人生哲理……
您，用生命谱写了一个值得我用一生去感恩的篇章！
感恩老师作文 篇22
献给敬爱的老师……
——题记
我们的人生中，总离不开一些人。有一些人，用自己的青春哺育着祖国的花朵，所以说，他们是辛勤的园丁；有一些人，用自己的生命抒写着成功成才的故事，所以说，他们是成功背后的动力；有一些人，用自己的精力苦心经营着新未来，所以说，他们是知识海洋的领导……
总有那么一些人，他们是谁呢？把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，敬爱的老师！
是老师。多么亲切的名词！是的，我们的人生，离不开这样的人，教导我们的人。
在我最初被妈妈牵着小手走进学校，首先看到的是那个笑脸盈盈的人，她亲切的说，欢迎你来到学校！那一刻，我觉得仿佛整个天空都亮了，我的心也深受感染，我想，我要成为和她一样美好的人。她说，我们是可以成为朋友的。之后，我就和她做了六年的朋友，很愉快的，一段美好开心的记忆。从她那里，我学到了很多，她不仅教给我知识，更教给我的是做人的道理……
光阴似箭，日月如梭。渐渐地，我长大了。小学六年也已经画上了圆满的句号，在这个转折点上，我拐弯，走向另一个方向中学。这次，没有妈妈牵着我的手了，我自己去了新学校。我认识了新老师，她和她不一样。她看起来很严厉，却时时和我们开开小玩笑，有些时候，尖锐的眼睛里又透露出犀利的目光。我们有时很怕她，有时在她面前又什么也不顾忌。总之，我们无论如何也得好好感谢老师们。借着教师节到来的这阵和煦的微风，让我们对老师们致于最真挚的感谢！
老师，感谢您！感谢您在我们成长的道路上充当着重要的角色，感谢您循循善诱的教导……感谢！
是您，给了我们一双最坚硬的翅膀，让我们在知识的天空中翱翔四海；是您，给了我们一对最有力的双脚，让我们在人生的征途上驰八方……老师啊，您就是我们成长路上的一盏明亮的灯，跳跃的火光为我们照明了前进的路程；老师啊，您就是我们人生路上的导航员，给予了我们最可靠的方向。
我们的生活中，总有那么一些人，愿意牺牲自己的青春，像粉笔一样，当一个一个的字浮现在黑板上的时候，那么它的身体也在一点一点的消失，最后不复存在……总有那么一些人，愿意牺牲自己的生命，像蜡烛一样，当一点一点的火光亮丽的时候，那么它的蜡油也在一滴一滴的燃烧……总有那么一些人，享受着桃李芬芳的欢乐，还有那颗默默奉献的心灵。
真心感谢那么一些人！敬爱的老师，感谢您，您辛苦了。
感恩老师作文 篇23
老师，是您把所有宝贵的知识传授给我们、、教导我们怎样做人。老师啊！今天我想对你说：“你永远是我心中最美、最善良的人”。你给了我们多少无私的爱，今天！我要以自己的行动与努力来报答你。
您处处为我们美好的前途着想，默默无闻的把你的毕生精力奉献给我们，为我们呕心沥血。老师您辛苦了，您千万不要累坏了自己的身子要时刻的放松自己，您放心吧！您的学生们都是懂事的孩子了，不会再像以前那样叛逆。
老师人人都说您是我们学习的指导者，您用自己的渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们学会学习，您是我们成长道路上的引路人。您教我们学会做事、学会做人。引导我们走好人生之路，当我么遇到挫折的时候，老师是您帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师您为我们指点迷津，当我们因取得成绩骄傲的时候，您的点拨让我们及时清醒——————我们的成长离不开您的引导和帮助。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是您诲人不倦、无私奉献精神的体现。你的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。您的这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和绚，清泉一般甘甜，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱，天下最伟大、最无私、最神圣。
谈着、谈着，一直谈到这里。老师今天我终于明白了，明白了您为了我们而辛勤教导，明白您的苦裹严肃，明白了您是我们天底下最好的益友，明白了你的一种诲人不倦、无私奉献的精神。明白您为我们所做的一切。到这里我才发现老师您是如此伟大、无私、神圣，您是世间上最珍贵、最美丽的人。
我曾经看到几句话：“太阳底下没有比教师伟大的人，老师您就像春蚕一样默默无闻的像人们无私奉献着，用生命织成的美丽洁白的春蚕，像太阳一样暖照着大地；就像蜡烛一样不停燃烧自己把光芒、明亮与希望照向你的学生。：
老师啊！您给我们的这些受益无穷的恩惠，为我们付出多少你的心血与爱，说到这里老师的心灵湿润了，被你深深触动了，学生恐怕今生今世都报答不了你那美丽于纯洁的爱，只能在这里拿一根千斤重的笔在本子上沉重的写着，在文章里面赞美你，表达学生我对您深深的爱戴。感谢您老师！
感恩老师作文 篇24
《礼记》中有：教之以事而喻诸德也。
又有“一日为师，终身为父。”的古话。
斯大林说：“老师，是人类灵魂的工程师。”
从古至今，对于老师的评价永远是高度赞扬。那是因为老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就的却是祖国的四面八方。
生活中，身边总是不乏好老师．今天，我就来讲讲我们的班主任一一单晶老师。
她第一次走进教室的那一刻，深深的印在了我的脑海中：阳光打在了她白净的脸庞上，焕发着生机活力，大大的眼睛，彰显着她的坚定、自信。从她的第一句自我介绍开始，她手握的粉笔在黑板上敲打出啪啪的声响起，这样一位爽朗的大女孩就成为了我的老师。
单老师是数学老师，在班级里时说话做事，就像是数学符号一般，—是一，二是二，总是严谨，有计划的。班级被她规划得井井有条，这个邻家大女孩般的老师会时而露出阳光俏皮的笑容，时而冒出些幽默的的话语，逗得大家哈哈大笑……这些美丽的细节让我深深记住，每每令我动容，听她的课真是一种享受。但她也并不常那么温柔，同学犯错误，她会板起面孔，严肃地在全班同学面前批评，也许你会觉得这样很没有面子，但是我们觉得这也是一种公平，一种爱，她不包庇任何人，一样的批评，一样的表扬。
她也总是那么善解人意，记得就在不久前，我因为落选而百般无奈又深感遗憾而成绩下滑时，她来找我谈话，解开了我的心结，也是在那时我才知道原来她那么理解我，那么关心我，她甚至发现我的眼神的变化，跟我说：“不要哭。”我更加感动也更加喜欢这位老师了。
还有她对每一个同学都十分关心，记得六年级时，班上一名同学得了重病，整整休息了一个星期，一个星期七天，这七天会落掉多少课啊！又是临近期中考的紧张关头，老师二话不说马上抽了一节课给同学补课；时常有同学忘记带钱，老师也是毫不犹豫地掏出钱帮他垫上。如此如此，不胜枚举。而在这些事发生的时候，作为班级的一员，我感到温暖，开心，更是感到无比幸运。因为我们有这样一位好老师，我们还有什么理由不好好学习呢？
很多时候我们能看到不同的她，班级里的她也许严厉严谨，但在私底下，真的，我们常常发现她小孩般可爱的模样。这样的她，这样的老师。
因为她的善解人意，因为她的认真严厉严谨，因为她的可爱，可敬，阳光，她就成了我们心目中的一名好老师。
感恩老师作文 篇25
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师，因为她教会了我做人。
记得那是发生在我一年级时的一件事。
那时，学校里流行用笔袋，虽然比不上现在的笔袋精致，但也美观耐用，因为是刚刚流行，所以价格十分昂贵。看到班里很多同学都用上了笔袋，我心里十分羡慕，但那时我父母的工作还不稳定，生活拮据，根本没有闲钱给我买昂贵的笔袋。
有一天，班主任刘老师拿来一个笔袋，是粉红色的，上面印着芭比公主的头像。第一眼看到，我就喜欢上了它。这时，刘老师说：“这是我在附近的草坪上捡到的，是谁丢的？快来领吧！”我的心里敲起了鼓：领吧，这个笔袋不是我的；不领吧，这个笔袋又这么漂亮。后来，等我清醒过来时，那个漂亮的笔袋就已经被我紧紧地攥在了手里。
好景不长，那个丢笔袋的同学在学校的广播站里发出了寻物启事。刘老师知道后，铁青着脸把我叫进了办公室。
“那个笔袋到底是不是你的？”刘老师大喝道，很明显已经生气了。
“我，让我想想。”我支支吾吾地答道。
啪的一声，刘老师给了我一个清脆的耳光。我的脸像被火烧了一样，火辣辣的疼。我不敢用手摸，怕火会蔓延到我的手上。刘老师心疼地抚摸着我的脸，生怕再次弄疼我，和蔼地说：“孩子，做人要清清白白啊！不是咱的东西，说啥也不能要！咱虽然穷，但要穷得有骨气。别人的东西，就算送给咱，咱也不能要！”
我捂着脸，哭着跑回了教室。
第二天，广播站里传出了表扬我的声音。原来，刘老师告诉学校领导，是我捡到了笔袋，并毫不犹豫地上交。听到这里，我不禁泪如泉涌。此外，细心的刘老师还送给了我一个比那个笔袋更漂亮的笔袋。打开笔袋，我看见了用彩笔写的几个大字：清白做人，清白做事。我不禁抱着笔袋失声痛哭，哭当时的傻。那八个大字深深地刻在了我的心里，一辈子也抹不去。
现在，我已经上七年级了，那个笔袋早已被崭新的笔袋代替，但我始终没舍得扔。是刘老师的宽容让我在同学中挺起了腰杆做人，是刘老师的八个字让我知道了做人的真谛。刘老师是我最爱的老师，也是最不能忘记的老师。我会每一天都怀着感恩的心把那八个字告诉身边的每一个人：清白做人，清白做事。
是的，清白做人，清白做事！
感恩老师作文 篇26
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷惘的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的遐想。当我一次次遇到难题，是老师向我伸出救援之手；当我有不理解的地方，又是老师细心地给我解答；当我做对了，老师鼓励我、赞扬我；当我做错了，老师教育我、开导我。您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人。次次的改变使我愈加发现我能行。于是，我鼓足我鼓起勇气，打算成为全班第一，出乎我的意料，我击败了“强敌”光荣的成为了全班第一，又更进一步的肯定了我的能力。
老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！老师，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年。您的关爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。“恩师掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老师的恩情我无以为报，我只能用我优异的成绩去为班争光，赢得老师甜蜜得笑容。我虽然还是一只幼小的鸟儿，但我相信，只要学好知识，终究有一天会像您期盼的那样，变成一只勇猛的苍鹰，展翅翱翔，为蓝天增添一道亮丽的风景线。
老师，今天，请让我衷心地对您说一声：“老师，谢谢您！”
感恩老师作文 篇27
老师您像蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师您像太阳，照耀我们成长；老师您像路灯，指引我们前进的道路……从小到大，有许多的老师教过我，但最令我记忆深刻的就是徐老师。她处理事情十分的独特：“成人之美”、“民主选票”、“讲大道理”。
先说说“成人之美”吧。因为部分同学老是上课不认真，作业不及时，徐老师就发挥她“成人之美”的优点对同学们说“今天不布置作业了”、“今天想不想上课呢？”我们都知道深刻理解徐老师的意思，哪还敢真的不做作业，不认真听讲啊？从此以后全班同学给老师训地服服帖帖的，你说老师神不神？
还有就是“民主选票”。徐老师她不象以前的老师那样，在她眼里我们都是大人她给我们权利，选出自己心目中的班长，这样就不会出现同学不服从班长管理的现象了，因为他们都是大家自己选出来的。另外，徐老师还要求班长定期重新投票，让班委们有前进的动力，更完善自己，发扬优点改正缺点，成为合格的班干部。
有一次，我叫荣华去上体育课，结果我和他打了起来，我还用粉笔洒他的书包。老师她不是生气的质问我，而是亲切的问我们：“刚才你们为什么打起来的？”
我小心地说：“我在班上帮高升，可是刘荣华他说我们不下去上课他也不下去，我生气了就和他打了起来……”一边说着一边想我把他的书包弄的那么脏，这下死定了！心里当时真是七上八下、不知如何是好。
老师觉察到了我的不安，笑着摸了下我的头说：“就这了这个小事！男孩子心胸要宽广，不能那么狭窄，耀宇的出发点是对的，但办法错了，以后要改掉这个小毛病啊！”
我和荣华都点了点头。
我心想徐老师不像以前的老师那样，对就是对，错就是错，而是从我们的角度考虑想办法解决，给我们讲做人的道理，让我们心服口服的和解了。
世间万物都懂地感恩：小草感谢太阳，因为太阳照耀他们成长；花儿感谢雨露，因为雨露滋润它长大；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔……半年多来徐老师教会了我们许多学习和做人的道理，你说我们该不该感谢徐老师呢？有诗说的好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像春蚕，育人无数桃李满天下却从来没要求丝毫回报，也从无怨言，这种无私的奉献难道不值得我们学习吗？您应该为您自己是个好老师而光荣，我们也为有您这样的老师而骄傲！
感恩老师作文 篇28
九月是一首诗，饱含深情和希望，九月是一支歌，充满激情与喜悦。在这花香满园，硕果累累的季节，我们又迎来了一个盛大的节日—教师节，在这温馨，幸福而激动的时刻，我用最真挚最纯真最热烈的心祝关心，爱护我们成长的老师们：教师节快乐！
感谢您－老师！您让我们成为自信，能超越自己的人。您用事实告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您—老师！陈老师，是您带领我们进行语文学习之旅，欣赏名人的豪情，感受大自然的气息。周老师，是您带领我们去数学世界，探索数学的威力。徐老师，是您带领我们去绚丽多彩的世界，感受化学的智慧和奥秘。赵老师，是您带领我们领会中华文明的起源，古代君王的霸气，战争的残酷，世界的黑暗。曹老师，是您带我们享受跨越国际的文化。慕老师，是您带我们了解电学、力学、光和热现象的精彩。李老师，是您带领我们关爱自然，关爱人类，了解世界，感受法律的知识。
感谢您—老师，您要我们从失败中吸取教训，从困难中积聚力量，从黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中，给我们见识和想像，或许你们讲课的每个细节会随着时间的流逝而被我淡忘，但是你们的热情、慈爱会永远刻在我的心中！
感谢您—老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总关注着，虽然结果是那么的微不足道，但是您总是给我们鼓励。
感谢您—老师，在我们失败时，您安慰我们，鼓励我们，告诉我们：失败是成功之母，和我们共渡难关，在我们成功时，您总和我们一起分享喜悦。
忘不了，当胆小的我刚进校园时，是您那阳光般的笑容温暖了我的心；忘不了，当我们放学回家时，你们还坐在办公室批改作业的背影；忘不了，您在考大学的孩子与我们之间奔波的身影……
我们曾把老师比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师，也曾用华丽的诗歌去赞美老师，而事实上，她们并不需要我们的赞美，只需要我们健康快乐的成长，“青出于蓝而胜于蓝”是她们最大的心愿。
小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由地飞翔，鲜花感恩绿叶，因为绿叶衬托出它的美丽，而我感恩老师，因为老师让我在知识的海洋中遨游，让我懂得了做人的真谛，让我学会感恩！
在这神圣的日子里，请允许我，怀抱着感恩的心，用真挚的声音祝天下所有的教师，节日快乐，谢谢你们，老师，老师，您辛苦了！
感恩老师作文 篇29
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤的园丁，我们成长的每一个过程都离不开她那阳光雨露。她的关怀就好像和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出9999，这都靠老师精心的教导。
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
夜深了，周围一片静寂，只有您窗前的灯光彻夜明亮，只有星星在陪伴着您。啊，我的好老师！您辛苦了！
感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
感恩老师作文 篇30
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天，站在鲜艳的国旗下，我为大家演讲的题目是〈感谢学校、感恩老师〉。
树有根，才枝繁叶茂、葱郁参天；草有根，才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，才经冬历夏，年年绽放。为了花的盛开、果的成熟，不管冬夏与春秋亲爱的老师们都不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，作为学生，我们要发自内心地感谢学校，感恩老师！
学校，是我们成长的摇篮，是我们幸福的港湾，它包容我们的年少无知，看着我们茁壮成长，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。学校就像母亲，给予了我们太多的珍贵，保存着我们美好的回忆！我们爱学校，更感谢学校，我们要大声说——“感谢您，十九中学！”
老师，在我们的眼里是神奇的。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解题的思路；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教我做人的道理；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般给我以勇气与希望；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。无论我们遇到什么，您都会与我们一同面对，我们要说：
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，您让我们明白在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。三尺讲台，竖起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念诉说着您奉献的故事。你们时刻牢记那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那根粉笔下画出的是彩虹……你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心永不会变，感谢十九中学，感恩——最最可爱的老师们！
谢谢大家！
感恩老师作文 篇31
转眼间，一年一度的教师节即将来临。回想起曾经循循善诱、潜移默化地教育过我的那些老师，我心中不禁充满了感恩之情。其中我的语文老师——吴老师对我的关心与呵护最让我感动。
记得今年春天的一天上午，我正在聚精会神地检查作业，忽然发现身上出现了许多密密麻麻的小红点。我立即告诉了临时班主任吴老师，吴老师也不能确定这是不是正盛行的风疹。不敢疏忽，便带我到校医务室给经验丰富的校医瞧一瞧，校医懂得可真多，经她细细一瞧便确定那是病毒风疹。天哪，听到诊断结果的我差点没晕过去。现在大家都忙于复习，紧张的气息告诉我，离期中考试不远了。果然，在回教室的路上，吴老师告诉了我，距期中考试还有十天！哎，真可惜！这可恶的风疹早不来，晚不来，偏偏这个时候来，真可气！这节是语文课，老师把资料全都帮我领来后，又把班级一切安排妥当，然后便把我送回了家。老师千叮咛万嘱咐，让我不要看书，以保护眼睛。老师对我这么关心，令我爸爸、妈妈感动不已。
当时最令我伤心难过的莫过于不能参加期中考试和参加《关心下一代周报》小记者评选活动了，可这次没办法了，我倍感遗憾。
没想到，真没想到，吴老师竟然与《关心下一代周报》小记者评选活动的负责人说明了原因，推荐我作小记者，竟然推荐成功了！老师因为抽不开身，便特地请副班长杨晓慧把表格送到我家，我接过表格时，顿时对吴老师充满了感激，毕竟填完表格上交后我就成为一名光荣的小记者了！
吴老师还抽空来看我，帮助我复习功课，给我做思想工作……十天来，吴老师对我的关心与呵护有如夏日徐风，凉爽无比；又如冬日阳光，温暖我的心房。考试前一天，吴老师意味深长地对我说：“虽然考试是衡量成绩的工具，但是只要你掌握本阶段的知识，你就是最棒的！”听了吴老师的话，我深受鼓舞，并不为错过期中考试而感到伤心、难过了，反而信心大增。
第三天，也就是考试后的那天上午，吴老师拿来了试卷。因为考虑到我的眼睛不能太劳累，所以以问答形式让我答题。真棒！我一口气答完了所有题目，吴老师高兴地为我鼓掌庆贺。
在教师节即将来临之前，我想怀着一颗感恩的心，向吴老师以及普天之下的老师们道一声：“老师，祝您节日快乐”！
感恩老师作文 篇32
在金秋送爽，桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您——可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家，无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您；可惜我不是歌唱家，无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您……
真是“光阴似箭，日月如梭”。转眼间从天真可爱的一年级小朋友到五年级的大哥哥大姐姐，而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事，也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师，有温柔善教的吴老师，有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深，然而给我印象最深刻的还是那位教咱们数学的方老师。
方老师身材高高的，五官端端正正的，而最大的特点就是他的那双智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼镜让咱们感到挺博学，挺聪明。
方老师风趣幽默，听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣，使人回味无穷；也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教育下，我学会了整数的加减乘除，小数点加减法，角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升，把本来对数学不感兴趣的功课，提升到现在喜爱数学，兴趣数学了
方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给咱们，还很关心咱们。记得有一次，我那天很不舒服，但我却不当回事，觉得只是头有点痛，没关系，依然继续上课，谁知，偏偏在上课的时候突然感到很难受，接着一阵恶心，难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我，我不免有些难堪，心想在这么多同学面前竟呕吐，还打扰了老师上课真是的，肯定要挨批了。没想到，老师并没有发火，也没有觉得很烦，而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口，我漱完口回班时，发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净，我刚坐到座位上，老师亲切的对我说；这本书不能用吹风机吹干，只能用塑料袋包住，在放进冰箱里冰几个小时就行了，还有这个季节很容易着凉，应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切，那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。
虽然，方老师现在已经不在教咱们班里教了，但我却忘不了师生的那份情谊。也许，因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师，在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师，梦见那些老师以前谆谆教学的情景……
啊！敬爱的老师我相信“好好学习，天天向上”“有志者事竟成”，当将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时，我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师！
感恩老师作文 篇33
在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐。如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌。因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。
感恩老师作文 篇34
小梅早上去学校的时候，看到有好多人手里都拿着花，心里在想：今天这是什么日子呀，为何手里都拿着花？说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了！小梅这才想起来，原来今天是教师节啊。
小梅知晓了今天是教师节，但她又在想另外一个问题：‘今天应该送给老师什么礼物呢？送给老师明信片吧，但就仅仅只不过一张明信片远远没办法表达我对老师的爱；那送给老师毛绒玩具吧，可是老师这个年龄也不合适这种东西呀。那应该给老师送什么呢？她突然想到上学路上看到的野菊花，野菊花代表坚强，辛勤，不正是老师的品质吗？对，就送老师野菊花。
她不禁在脑子里回忆起老师关心同学，辛勤工作的往事——在一个夏天的夜晚，小梅吃完晚饭，在学校旁边散步时，突然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了，她把小梅带到了我们的家。小梅看到老师的家只有几件家具，简朴的非常。小梅想：老师，你真辛苦。那样晚还在批改作业；老师，你真好。在我肚子疼，找不到其他人可以帮我的时候，突然看到了你办公室的灯还亮着，就仿佛是沙漠之中找到露水通常。老师，谢谢你。老师，你那样辛苦的为大家铺垫将来的路。而你却忘了一个非常重要的人：你自己啊。你瞧，你家除去那样一两件家庭必须具备品外，就在也没什么了……
就在她沉思之际，老师端了杯热水来，对她说：“小梅啊，你没事，只须多喝点水就好。”小妹喝了热茶，一会肚子就不疼了。
在她走的时候，老师也一块往外走。小梅问老师：“老师，你如何不在家歇着呢？”老师笑着对小梅说：“我啊，我的工作还没有做完呢，我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚，老师那样辛苦的为他们工作，但他们却还是那样不听，她发誓必须要好高效学习，来报答老师。
小梅想到这里立刻就去采野菊花了，她来到后山坡，看到漫山遍野开满了野菊花，她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色，一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生，蓝颜色代表十四个男生。
小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前，看到老师不在，但窗子却开着。小梅知晓，老师肯定是去帮同学们打扫卫生了。不过，给老师一个惊喜也很好啊。小梅从门前跑到了窗户旁边，把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快的到教室上课了。
感恩老师作文 篇35
有一种恩情，叫师恩，师恩难忘；有一种爱，叫师爱，铭记于胸。——题记
当台历翻到九月十日这一页的时候，我的脑海里不禁浮现出那件说来惭愧的事……
这还得从那次学校文学社将举办“激情五月，相约荷韵”朗诵会说起。老师经过选拔，最终确定我和我的搭档辰——一个活泼开朗，爱开玩笑的男孩两个人代表班级参赛。老师给我们准备好朗诵稿——一篇充满诗意的散文《有一种思念叫雨》。
或许是因为我俩是“班之骄子”，有着一种优越感；或许是因为老师最近实在太忙；或许是因为惰性……总之，排练时不够认真，始终进入不了状态。特别烦恼的事情是，在合练的时候，辰一听到我朗诵“我们也不会忘记，在共和国历史上最年轻的烈士，人们叫他小萝卜头。”一句时总会笑场。而我也会忍俊不禁，两人一起笑起来。
比赛前三天的中午，在合练的时候，我们照旧“笑场”。突然，辰的笑声停了。我扭头一看，原来是老师站在窗外——老师来突击检查了。我们做好挨批的准备，毕恭毕敬地立在那里。没有想到的是老师不但没有严厉地批评了我们，还给我们讲起了“小萝卜头”这个外号的来历：“小萝卜头”就义的那一年才9岁，却跟妈妈在牢房里生活了8年。由于长期营养不良，骨瘦如柴，所以狱友们就疼爱地称他为“小萝卜头”。
听了老师语重心长的话语，我的心里久久不能平静。而后的排练中，我们再也不敢笑了，而是带着一种崇敬的心情，训练也渐入佳境。
比赛时，我和成信心十足地站在演讲台上。我们配合默契，我们用情朗诵，赢得评委和观众的好评，一举夺得一等奖。站在领奖台上，我瞥见观众席上的老师，隐约看到他的眼里闪着泪光。我们心里清楚，这个时候，奖项和掌声已经不再重要。因为我们明白了朗诵材料中的最后一句话“每个清明，他们，拥有最多的思念”的含义。
对，是您，是您，我脑海中那个温暖的高大身影。您指导我写作文在市里获得一等奖，让我和爸爸妈妈高兴了好长一段时间。您当着全班家长的面，“隆重”宣传，让我受宠若惊。从此鼓起我写作的勇气。老师还给我讲肖复兴成为作家的故事给我听，更坚定我写作的信心。不久，您又指导我把获奖后的见闻感受写出情感日记向报社投稿，而且发表了。当我手捧第一次被印成铅字的作品，我的眼睛湿润了，那时，您笑得是那样欣慰……
师恩难忘，师爱永记。
感恩老师作文 篇36
我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。
由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。
还有一件事，让我无法忘怀。
那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。
两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。
一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……
当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！
在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
感恩老师作文 篇37
教师是永恒的火种，点燃学生的理想和希望。星星之火点燃燎原之火，让学生对生活充满乐观，对学习充满热情，对工作充满激情。火种的存在给了人们无限的老师。你是一股清泉，流过密林和山野，流过深沟和浅滩，永不干涸。高山阻挡不了你的溪流。大雨只会加强你的身体。每次我开夜车，都是为了丰富我的资源。每次我戴着星星去读它，那是为了灌溉无知的田野。
清澈的山泉代表着一种健康的氛围，它将永远与肮脏的溪流划清界限。你不停地奔跑是为了完成你的崇高使命：滋润每一寸土地缺水。舒适，给人无限的力量学生的每一次继承和创新都会被它点燃。没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前进。我们将步履艰难。你是引领我们到达目的地的海燕。你总是保持高度警惕，防止我们走错方向，像严厉的父亲一样纠正我们的放纵，像慈爱的母亲一样关心我们的每一次跌倒。你已经清楚地告诉我们哪里有食物吃，什么是不可摄入的毒药，哪里可以避免强风，哪里必须经过暴雨。因为有你的指引，我们不怕遨游无垠的海洋，也不怕飞越进入云层的山脉。
结果，我们长大了，成为各行各业的合格人士，甚至是领导者。有些人甚至成了另一群海燕飞行员。你是一个优秀的工匠，用非传统的方式雕刻所有的雕像。你所雕刻的不仅是我们丰富的知识，也是我们正直的品格。你是世界上最勤奋的工匠：一个词，一个词，一个公式和一个真理。你不知疲倦，一丝不苟，默默无闻。工作时，他比罗丹更细心，比鲁班更聪明。世界上的每一个真理和现象，每个人的性格和个性，最初都是通过你辛勤的双手。所以毫不夸张地说，你塑造了世界。
你是最棒的公鸡，总是激励我们早起。白天短，旅程长。只有当你听到小鸡在跳舞时，你才能有所成就。有了你的声音，我们将知道我们决心努力工作，我们不会变得懒惰。新的一天从公鸡的啼叫开始。它给我们无穷的力量，给我们时间的概念，给我们生活的效率。你是一流的演员，三英尺高的平台是玩耍的地方。即使没有霓虹灯或栩栩如生的道具，你仍然充满激情，谈论过去和现在，熟练地摆弄着一寸粉笔。
你深情的声音传播着爱的温暖和智慧的甘霖。你的板书《马立克·梁》处处体现了化石为金的思想。喝它的人有他们的源头，当他们从中学习时，他们也从中学习。老师永远是我们尊敬的对象，也是我们需要感谢的恩人。我爱你的老师。
感恩老师作文 篇38
和煦的阳光吹拂着我的发梢，微风在我身旁又蹦又跳，我望着陌生的校门不知所措，呆呆地望着。一位中年女士，宛如一阵清风飘来，她俯下身问我：小朋友，你是哪个班的呀？那声音比钢琴声还要悦耳舒畅，渐渐传入我的耳畔。我不知道我结结巴巴地回答。她那纤细的手拿起了我的姓名牌儿，一字一顿的念了起来：一年级五班———原来你是我班的呀！她的笑容如鲜花一般绽开，那双洁白有力的大手牵起我的小手，领着我走进高大的教学楼。
那位女士领我在第一排的位置坐下，我环顾四周，满屋子跟我年龄相仿的小孩儿叽叽喳喳吵个不停。那位女士迈着步伐走向讲台，拍了拍他那纤细的手，面带微笑：小朋友们好，我是你们的班主任，姓蔡。蔡是一个姓吗？一年级的我，一直以为菜是菜，哪有人会把蔬菜的菜当作姓氏呢。我鼓足勇气站起来，认认真真地说：老师，没有人会把蔬菜的菜当作姓氏。蔡老师噗嗤一笑，用手弹了弹我宽大的脑门儿：小家伙不是蔬菜的菜啊。我摸摸被抚摸后带有芬芳花香的脑门，不好意思地坐下了，这就是我与恩师的初次相遇，那可笑的情景依旧历历在目。
二年级的我，总不像其他女孩儿那般温柔娴静，而像个调皮捣蛋的小伙子。每次一下体育课，我总像是在泥潭打了个滚儿，脸上身上全是泥点，原本洁白的校服上肮脏无比。蔡老师看见了疑惑：小朋友，你的身上怎么这么多泥点呢？今天没下雨，不会有泥潭。我羞涩地低下了头：呃，也不知道是怎么回事。蔡老师拉起了我柔软的小手，带进她的办公室，我十分茫然，甚至百思不得其解。
老师打开一个宽大的衣柜，里面应有尽有的装着许多衣物和日用品，那些衣物都是各个尺码洁白无瑕的校服，春夏秋冬四个款式一应俱全，那些如彩虹般梦幻的彩笔整齐地摆放在一起，仿佛等待小主人的召唤。我目瞪口呆，死死地盯着这个宝藏般的衣柜，仿佛在欣赏精美的艺术品，蔡老师和颜悦色地说：这些是我孩子上学时的东西，你们这些小豆包才入学一年，有什么需要的东西随时来取啊，快换下脏衣服。听了这些话语，我的心如热水烧开了般滚烫。
时光飞逝，日子如白驹过隙般流逝，眨眼间我已长成了亭亭玉立的大姑娘。可蔡老师原先乌黑的发丝，经岁月的洗礼变得银白而沧桑，那洁白无瑕的皮肤上泛起了皱纹。落红不是无情物，化作春泥更护花。您的身影陪伴了我整整六年，对此我想对您说：谢谢您！老师。如果鲜花可以表达我对您的爱，那我将会送您一片芬芳的花海。
感恩老师作文 篇39
人们常说“师恩难忘”，而对于你，夏老师，我却有种说不出来的感激。似乎你已不仅仅是我的老师，还是一位无微不至的母亲，是个活泼快乐的大姐姐。
再次走进这个熟悉的小天地时，你已经调走了，可就是在这里，你和我们一起度过了三年快乐的时光。那黑板分明就是你用过的黑板，可爱的动物，美丽的森林，仿佛刚刚才被擦掉。那钢琴，也曾在你的指挥下轻轻歌唱，快乐的音符跳动着，我们一起舞蹈着。在那时我们的眼中，你是个无所不能的老师。动听的故事从你口中娓娓道来，你似乎有着用不完的“电”，让我们仿佛身临其境，眼睛一个个直钩钩地盯着你，一个个人物形象从你口中渐渐走入我们心中。你能跳出最优美的舞蹈，一个个舞姿优美而标准，让我们不禁一个个跟在你身后摆出五花八门的姿势。
感谢师恩，但我更感谢你慈母般的关怀。刚开始的时候，三四十个小朋友就像是三四十个“坏天使”，他们挤在一起就好像一大片乌云，一点点燥热都会引起一场大雨，而你就好像是我们的太阳，温暖的光辉让那里变得鸟语花香。
曾经，我是个爱哭的孩子，总是一个人躲在角落里呜咽，没有人跟我玩，没有人跟我说话，就好像是一只被羊群落下的一只羊，孤独地守候在原地，跟集体越来越远。
“凯凯，怎么啦？”我呆呆地看着你，还是小声地哭着。你没有走，而是随即抱起了我，我才知道，你不是一个过路者，你是一个天使，是一个善良的天使。那温暖的怀抱，灿烂的微笑，咯咯的笑声，不正是一个天使该具有的吗？
年轻的你有着慈爱的心，又有着和我们一样的童心。“两只小蜜蜂啊，飞到花丛中啊”隔着遥远的时空，似乎还能听到你那百灵鸟一样甜美的清脆的声音，看到你和我们一起游戏的情景。你那灵巧的手儿不停地摆动着，大手拍小手，发出一阵阵温馨的响声。本来就不大的滑梯上却一下子坐着你和我们好几个人。我们有的坐在你怀里，有的被你抱着，就像是一列幸福快车，一次又一次开动，就有一次又一次欢乐，笑声成了汽笛，而你的怀抱成了车厢，我们都是快乐的乘客。
可时间终将带走一切，毕业时的照片锁住了你的永恒的青春，却被时间磨起皱褶；你无私的爱给了孩子们快乐的童年，而你美丽的脸庞却被时间划伤痕迹。你用青春换来了我们的欢声笑语，你用辛苦换来了我们不断的成长，夏老师，叫我怎么感谢你！
感恩老师作文 篇40
她中等身材，样子很平凡，可以说不漂亮，甚至说在人海中很难马上分辨出她，可是她笑的样子，却让我不会忘，让我充满深深的感激。
她是我英语兴趣班的老师，姓严。可是她不像她的姓氏，一点也不严格，而且也不严肃。在她那上课就跟玩一样，她给我们讲故事，和我们玩游戏，每次她都是笑容满面的样子。她的笑容也没什么不一样，可就是让人感觉特亲切，我们都把她当成我们的姐姐。
一次我发烧，不能去上课，只得乖乖地待在医院输液。对我来说觉得好惋惜，毕竟那课堂、那笑容，是那么的让人留恋。病还挺严重的，好几天都没有好，所以连续好几天都在医院输液。
又到了上英语的前一天，这天来了一个陌生的电话，正在我猜想是谁来的电话时，电话那头传来了一个温和的声音：“病好些了吗？记住明天来上课哦！”原来是陈老师，“哦，陈老师，我病好了，谢谢！”一个兴趣班的老师，在学生生病时，还会想起打电话关心自己的学生，我想她也把我们当做了她的亲人，她特别关心和在意的亲人。
第二天，我到学校去时，陈老师见到我就问：“mary，来啦，病好完全了吗？”“好了，没事了，”我开着玩笑说：“现在‘完璧归赵’给你了！”然后我们情不自禁地笑在一起了。她笑的时候，我突然觉得我以前怎么没有发现，她开怀大笑的样子是那么的美。陈老师，她善良、纯洁，因心美而人美，她的美在我心中是无与伦比的。
那天的课我上得格外开心，因为那一字一句，渗透了陈老师的深情。下课后，陈老师顾不上休息片刻，就忙着来给我补因病而缺习的课。
后来陈老师走了，不再教我们了。临走前依然笑着给我们上了最后一节课，大概是怕我们太难过，所以编了一个善意的谎言，她说她只是暂时有事，还会再回来的，让我们好好学习。可是后来我们才明白，陈老师是真的离开了，再也不会回来了。可我还是好想念她，好怀念她的课堂和她的笑容，她对我们的爱深深地烙印在我的脑海中……
虽然后来教我们的老师也非常和蔼可亲，可我觉得她永远不及陈老师那种爱的笑容、爱的举动。
我感恩父母亲人，我感恩所有教过我的老师，但是我更感恩陈老师。对陈老师的感恩，比其它人更为用心，因为她虽然只是兴趣班的老师，每周只给我们上一次课，也很平凡，可她有不平凡的爱、不平凡的心。
她的笑，我感恩。感恩她的笑，渗满爱的笑。
感恩老师作文 篇41
亲爱的老师：
您好！转眼间，六年的小学生活即将结束。是您用辛勤的汗水，哺育了春日的嫩苗。是您给了我一双刚强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游。是您！就是您！我的老师！回眸那刻骨铭心的时刻，回眸那我无法忘怀的情景，回眸那充满亲情的瞬间。仿佛回到了昨天，昨日就像一首无言的歌，流淌着生活的音符；昨日夜像一首无言的诗，写满绵长的情愫。往事一幕幕，忘不了。
那时的记忆是洒满星光的，有一次我的数学成绩下降了，考试的.分数也不如以前了，正在我烦恼的时候，是您利用下课时间为我补习功课。利用您休息的时间让我做题每当我不会时，想放弃时，您告诉我：只要努力，就会有收获；只要坚持不懈，才能到达成功的彼岸。您一遍又一遍的给我讲，直到我会了为止，我看见您的额头已经渗出了汗珠，但是您依然微笑着，还不时的夸我。功夫不负有心人，在期末考试中，我考了全班第二名，在您脸上露出了欣慰的笑容。您的良苦用心，让我感受到了无限的温暖。您知道吗？您的笑容，您的眼神，给了我无限的力量，让我学会了坚强。老师，我永远感谢您！
曾经的旋律，构成一个美好的梦，那是一个寒冷的冬天，我们在一起打雪仗，我不小心摔倒了，双手插进了雪中冻得通红，正在不知所措的时候，您跑来了，您摘下您的手套给我戴上，而且亲自把我送到班里，您着急的问我：“怎么样呀？疼不疼？”此时此刻，泪水已模糊了我的眼睛，这几句简单的话语就像一团火焰，在寒冬中给我融融的暖意。您对我们的关心深深地烙在我们的心底。您无微不至的关怀在我心中刻成一幅木版画，让清晰的线条，落满心间。老师我永远感谢你！
小小的教室是您的家园，三尺讲台是您的舞台，学生就是您可爱的孩子。在这小小的教室里，是您用双手描绘出他们心中的蓝图，是您把整个世界融入他们的心灵。您无怨无悔，您甘心付出！我是一棵树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，我感到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长。我将您的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。这不正是我们的老师吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着她们多少的心血和汗水啊！老师，您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！永远爱您！
您的学生：李亚茹
2012年4月22日
感恩老师作文 篇42
汶川地震造成数万人死亡。大灾大难方显大仁大义，在这场自然灾难面前，涌现出无数最可爱的人。他们的行动足够感动我们每一个人，感动整个中国。他们更是我们祖国辛勤的园丁——人民教师。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
在5·12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩教师自己身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。
再说说我校的老师，地震时，王如明老师正在旧教学楼二楼上课，在同学们不知所措到处乱跑时，王老师镇定地指挥疏散并高声疾呼“同学们，不要惊慌！”在他的指挥下，同学们都安全地撤离到了操场，无一人伤亡。
我班的杨老师，在地震的那一刻，在同学们惊慌失措的那一刻，她叫我们躲在桌子下，不要怕。自己却本能的张开双手努力地撑在课桌上，胸前保护着一个同学，姿势如一只展翅欲飞的雄鹰，那个学生就是我。其实，当时我并不明白老师这一举动的真正涵义，后来才明白杨老师是在用自己的生命保护着我！只有亲身经历过5·12大地震的人，才会真正理解我们的老师危难时刻那一瞬间迸发出来的精神和勇气，那一刻没有为什么，只有人民教师高尚的道德情操。5·12以后，老师的形象在我心里就像妈妈一样渐渐清晰和高大起来，妈妈，谢谢您！
抗灾中让人感动的催人泪下的故事很多。不同的是因为他们用鲜血和生命又一次向世人宣誓人民老师这个职业的神圣。老师，您们用鲜血和生命昭示了人民老师的伟大。谱写了一曲曲动人的华丽诗章。你们是新时代师生的骄傲，师生将以你们为楷模，你们是维护老师的形象和尊严的榜样。所有为保护学生而献身的老师们一路走好，在去往天国的路上，我们活着的人为你们祈祷，孩子们会铭记你们的教诲，誓以您们为榜样，您们留下的精神也将会永垂不朽！
同学们，让我们向伟大的老师致敬！
感恩老师作文 篇43
在我的人生中，除了要感谢我的父母人外，更要感谢的是我亲爱的老师，是他们呕心沥血，让我健康成长。
首先我要感谢我的语文老师——李老师。在我作业出错时，又不懂其中的道理时，是他一遍又一遍不厌其烦地讲给我听；在我读书遇到困难时，是他一字一句地教我读会；在我“山重水复疑无路”时，是他帮我找到光明，让我继续前进……李老师的教育方法还真有一套。我们上课知道答案不举手时，他用鼓励的目光望着我们，使我们从中读出一丝安慰，回答问题出错时，他并不是批评，而是用幽默风趣的语言指引我们找到正确的答案。这样既不伤我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性。
其次，我还要感谢我的数学老师——黎老师。自从经过他的教导之后，我爱上了数学。每次考试都还算理想，可就是不细心，太马虎，几次考试都是因为我不太在意，太过自信的题出错，所以，说“捞”不到满分。他发现我这个毛病后，便每次都细心地对我地对我说以后要细心，不能太马虎。时间长了以后，我就改掉这个“马虎病”。每次考试都能“捞”到满分。上课时，老师还讲一些关于历史数学的趣事，激发了我们学习的积极性。
然后，我还要感谢我的英语老师——杨老师。从小我就喜欢英语，可就是记不住单词的读音和写法，由于我很苦恼。他知道后，就告诉我记单词要早晚记，读单词要先掌握它的音标，这样就好了。听了老师的话，我认真虚心地学，果真学好了英语。有时候上课，老师让我们玩英语游戏，可有趣了，这也激发了我们学习的积极性。
最后，我要感谢的是我幼儿园所有的老师。在我刚入学时，是他们用辛勤的汗水让我从无知慢慢走上知识的轨道，并手把手地教我们认字、写字……因此，我变的活泼开朗，喜欢待在学校里的老师、同学一起学习，正是有了这样的起步，为我以后的学习成长奠定了坚实的基础。
老师，我感谢你！你就像默默燃烧的蜡烛，为我们指引前进的道路。老师，我感谢你！你就像一只辛勤的蜜蜂，为我们打开心灵的窗户。老师，我感谢你！您就是我们的父母亲，呕心沥血地让我们健康成长。老师，我感谢您！您就是宽阔的大地，传授我们知识的养分！老师，我感谢你！您让以前胸无点墨的我们变成今天满腹经纶的才子！在学校里，您为我们忙前忙后，回家后，还得继续备课，您这种无私的崇高精神值得我们学习！
老师，我感谢您对我无限的关怀和奉献，我要向您忠诚地说一句：“老师，我感谢您！”
感恩老师作文 篇44
老师是起航的帆，学生是驾驶的舵手，生活是起航的船，不管风多大雨多大，不管有多难，总有老师的恩情帮助起航。
多少年的季节循环，多少年的春、夏、秋、冬，你用真实的感情播下了智慧的种子。黑板上的粉笔不停地挥动，但你用汗水换来了同学们的成就。老师，你就像一个勤劳的园丁。你的房间完全明亮。你努力准备教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你为我们努力工作，从不关心回报。
花朵应该感谢阳光，因为阳光滋养它们成长。花应该感谢雨露，因为雨露滋润了它的生长。苍鹰感谢张空，因为张空让它飞翔；高山应该感谢地球，因为地球使它高高在上。地球想要感谢草，因为草让它变得美丽……我想感谢我的老师，他教会了我知识，让我健康成长。
老师，谢谢你在我成功的时候和我分享快乐。当我失败时，给我无尽的安慰。当我沮丧的时候，给我巨大的鼓励。当我骄傲的时候，和我一起享受快乐。老师，你是严冬的炭火，炎热夏天的遮阳伞，湍流中的踏脚石，雾海中的指路明灯。
老师，谢谢你没有把学习变成劳动，变成一种快乐，谢谢你让我明白我自己的价值。有句谚语一直留在我心里：我感谢那个“伤害”你的人，因为他磨练了你的心智。感激那个因为加强了你的双腿而“打倒”你的人。感激那些“欺骗”你的人，因为他们增强了你的智慧。感激“鄙视”你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激那个“抛弃”你的人，因为他让你学会了独立。老师，非常感谢你在我的成长中不断取得进步。当我们犯错误时，你总是耐心地教我们，直到我们意识到我们已经改正了错误，并不断地敦促我们在未来的学习和工作中不断进步。老师，当我们生病时，你会关心我们，但当你生病时，你会带着疾病来教我们。老师，我们的心很震惊。我们为有像你这样好的老师而自豪！
老师，你已经把你所拥有的一切都奉献给了教育事业和你对我们最深切的爱。你留给自己的是双手开裂、喉咙嘶哑、颈椎和腰椎问题。现在我们理解了老师的辛勤工作，我们会长大的，对不起，我的老师！
谢谢你对我们的关心，谢谢你带领我们前进，谢谢你传授我们的知识，谢谢你教会我们如何做人……老师，所有的感谢都不足以表达我对你的感激，我会记住你对我的教导，当我长大后，我会成为一个对社会有用的人，不辜负老师的期望！
亲爱的老师，我们会更加努力学习，因为一路上都有你。
感恩老师作文 篇45
心存感激，谢谢你。感恩老师，老师像一支红烛，燃烧着自己，照亮我们，照亮祖国的桃李；老师指着一盏灯，给我们指明了前进的方向。老师像钥匙一样，为我们打开了知识的宝库……
在我去小学的路上，许多老师给了我知识。但是在我的印象中，一个老师改变了我的生活。她是我五年级的数学老师。
事实上，当我在低年级的时候，我的数学成绩仍然很好，经常排名第一，但是当我在四年级的时候，我的数学成绩似乎逆水行舟，不断下降。四年级教我们数学的老师是一位男老师。他非常严格，经常撕书和撕书。因为他害怕老师，在四年级数学课上，我几乎从不举手回答问题。在四年级毕业考试中，我的分数勉强超过90分。
五年级开始后，一位新的数学老师郭老师被换了。虽然郭老师是女老师，但她并不比男老师温柔。不仅我的数学分数没有上升，而且还在继续下降，先是从100%下降到90%以上，然后从90%以上下降到73%。当我得了73分时，郭老师把我叫到办公室。我以为她独自找到了去办公室的路，结果不是被责骂就是被罚了一堂课。没想到郭老师要和我说话。
郭老师问我为什么我的成绩下降得这么快。我摇摇头，说我不知道。郭老师温柔亲切地说，虽然她教了我们不到半年，但她已经知道我的情况，知道我曾经是一个热爱数学的孩子。我数学成绩下降的原因是我害怕新老师，而且我太担心了。我的数学成绩退步了，我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以为她会给我一个长篇大论，但她只说了几句。我对它记忆犹新。她说，我最大的敌人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作，并正确地掌握我的方向舵。尽管我的数学成绩不好，但我不屈不挠的精神在她心目中巩固了我作为一名好学生的形象。我不知道为什么，当我听到这些话的时候，我通常说话尖刻，叛逆，并且立刻说不出话来。泪水禁不住落下。正是有了郭老师的这些话，我似乎已经忘记了过去，忘记了数学不好的历史，开始了我人生的一条新的道路。不到一年，我的数学成绩又上升了。年底的时候，我的数学成绩不是很好，但也打破了我的新记录。同时也改变了我的性格，让我把“胆怯和粗心”被扔进了深渊。当我在年底颁发奖状时，当你看到我手里拿着金质证书站在讲台上时，你笑了，那笑容似乎比向日葵更灿烂。感恩老师，曾经懦弱、粗心的我被培养成了十大优秀少年。郭老师，不管我的数学成绩好不好，我都会永远感谢你。谢谢你改变了我的生活……
感恩老师作文 篇46
“起立，老师您好！”
随着着悦耳的铃声，迎面袭来一股清爽的风，空气中，流动着亲切的气息。
我快要迟到了，楼道里，早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶，突然看见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子，手里还捧着非常重的书。他身穿的白色衬衣已经被汗水浸湿了，眼看着上面那本书就要落下——我立即大跨步地跑上去，替他扶稳那本书。就在我挨近他时，他舒展开眉头，充满谢意地冲我笑了笑。由于我快要迟到了，便匆匆一笑，头也不回地跑向教室。
上课铃响了，又是那熟知的悦耳的铃声，久久还不见老师的身影。就在疑惑之时，一位老教师推开门走了进去，怀里还夹着一本语文书。我再定睛一看，竟然是我帮过的那位老人，我想这可能就是缘分吧！
他喊“上课”，大家立即站了起来并鞠躬，以表大家对老师的尊重。调皮的我，随便鞠了一躬，便直起身，却捕捉到了让我震撼的一幕——老师五十多岁的年龄了，他，居然也在向大家鞠躬，还是准则的九十度！身为一个老教师，和大家相差四十多岁，但他并没把自身当老师，居高临下，而是尊重学生，对大家平等相待。他讲的课文也生动有趣，仿佛让人身临其境，就连学习不太好的学生也不自觉地跟着他的思维走。
下课后，我走到他身边，他也一眼认出来我，我鼓起勇气问：“您是老师，大家尊重您是应当的，为何您也要鞠躬呢？”他告诉我：“每一个人都是平等的，无需分什么高低贫贱，只期望你们快乐学习，健康成长。”
后来，我毕业了，那位老师也退休了。在毕业典礼上，他作为退休教师代表发言，只见他缓缓走上台阶，大概是由于他不想宣布这个离别的时刻，而是想珍惜和大家在一块的时光。我注视着他的身影，心里涌起大量的不舍，舍不能同学，更主要的是我不想和这部分尊重我，鼓励我的老师分开。
老师在台上说了大量，但让我印象最深刻的是：“虽然将来大家可能不会再相遇了，但是大家的心连在一块，大家永远是一家人。”说完后，他又庄重地对大家“九十度鞠躬”，大家立即站起，表示回敬，又第三鞠躬。这一刻，空气中弥散出浓浓的惜别之情，让人不舍，更让人惆怅！
他的一个眼神，一句励志的言语，特别是那九十度的鞠躬，就仿佛在告诉学生“加油，我相信你！”在那之后，我的成绩也突飞猛进——由于您鞠躬时的腰背，早已化成了一座渡人的桥梁，引领大家走向繁花似锦的彼岸！
感恩老师作文 篇47
“即使断了弦，还是要演奏，这就是人生。”她常提醒我……——题记
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它耸立；我感谢您，因为是您让我明白了什么是自我……“滴水之恩，当以涌泉相报”。感恩，不该忽略。
从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，就像是——老师。也许我们不能回报，但是我们时刻要怀着感恩的心，对所有的这一切去感激。
春天走了，秋天来，我们慢慢的懂事。春天走了，秋天来，你们慢慢的欣慰。我不再是让你操心的孩子，对于你的爱你从不解释，我不再是让你操心的孩子，却看到你的眼中涌出幸福的潮湿。
感谢您——老师，是您让我懂得自信，在无助的时候，让我有了无穷的力量，能超越自我。让我明白，学习不是一种负担，而是一种快乐，在快乐中学习，让我有了自信，找到了自我。您教我们要勇敢的去探索，去寻找，去发现。
感恩您——老师，是您让我明白：不要怕困难，办法总比困难多；不要怕挫折，要勇敢地去面对；不要怕失败，吸取教训才重要。要有勇气去动脑，要记住：失败是成功之母。
感恩您——老师，是您让我懂得什么是生活，对于我们来说，生活有时可以像一张纸，可以薄如蝉翼；生活有时也可以像一片汪洋，浩瀚无穷；生活有时还可以像一片天空，无比广阔。而我们必须做出自己的选择。您带领我们探索每一个问题，每一个发现，让我们看到了智慧在知识的海洋里闪烁。
老师，请原谅我不喜欢用“呕心沥血”、“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您，因为我深知，我们之间的师生情除了爱还有默契，您给我的批语，让我明白了用意；我为何而哭泣，您一眼就能看透。我想这就是“默契。”
亲爱的班主任，也许我不能成为您众多学生中出类拔萃的一个，但定会成为最感恩怀德的那一个。
每个人心中都有一个大学梦，我不例外；每个人心中都有一所好大学，我不例外。不知是什么，让我打心根开始喜欢上了浙大，这是我现在唯一的梦想，我会努力去实现，我不会再怕困难与挫折，因为您已经给了我力量，您告诉我还有许多力量要靠自己去拼搏，不管遇到什么风吹雨打，都不要气馁，只有坚持才会胜利。您对我的付出太多太多，我无力回报，但是，我会以优异的成绩去报答，我会时刻怀着一颗感恩的心，一直都会……
老师，我爱您……
感恩老师作文 篇48
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
——题记
有人说；师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。我还要说；师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
寒风中的温暖
记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后，我们听到久违的声音：孩子们，对不起，我来晚了。我抬头看到了语文老师凌乱的头发，眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句：实话实说，谁没吃早点？我们几个胆怯得举起了手，好好上自习，我马上回来。老师说完便出门了。过了一会，老师抱着自己的防寒服出现在我们面前，打开衣服，里面是一大包热呼呼的早点，而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报，只是自觉的努力学习，让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声感谢，您是我永远的恩师，永远的朋友！从那以后，老师的办公桌上，每天都会有一份丰盛的早餐，教室的墙上挂满了奖状，我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。
那场珍珠雨
那年，我还在读初中二年级，班主任新婚过后就随我们去军训了，我们怀着激动和喜悦的心情，准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是，一场珍珠雨悄然而至。
操练中，一名女生的一句话，激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛，马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间，班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们，态度和蔼可亲，语气温柔平和，不急不躁，摆事实讲道理，即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了，她的眼泪如珍珠般洒向地面，深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后，我便发誓，无论发生了什么，永远支持她！老师，和您在一起的时光，我如浴在春风里。
永远陪着你的那个人
初三最紧张的一年，在我们的身边永远有一个人从不离去，她就是我们的班主任。每天早自习前，她会在讲座前微笑迎接每一位同学；午餐时，她会叮嘱同学不要吃冷饭，少喝饮料，饭后不要做剧烈运动；晚自习后，她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全，平安到家。无论什么时候，有多大的困难，她永远在你身边，给你支持，给你帮助，陪你度过艰难困苦。
中考是对她的唯一回报，从此我便埋头苦学，我明白，我们只有努力学习考入理想高中，才能报答她的恩情，才能让她欣慰。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，中会容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！
感恩老师作文 篇49
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师就会来到我们身边，用您满腔的激情与热血点燃我们忧郁的思绪，放飞我们踌躇的胆量，浮动我们柔弱的臂膀，擂响我们怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么沤心沥血、全心奉献正是教师品质的完美写照。
呼秀珍是陕西省咸阳道北铁路中学语文特级教师。她40多年教学生涯，没请过一天病事假，没误过学生一节课，没放弃过一个调皮学生，没收过学生一分钱补课费。她爱她的每一个学生，总结出“爱生四法”：对学习好的学生，从严要求，爱得长远；对学习中等的学生不断鼓励，步步推进；对调皮学生和学习有困难的学生以诚相待，宽容耐心；对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀。呼秀珍的生活很规律，每天从学校到家，从家到学校，这是她一生走得最多的路，也是她一生最爱走的“教育之路”。
48个春秋的生命历程，13年的教书生涯。石秋杰，南昌大学普通女教师，没有惊天动地的壮举，却让每每回忆起她的人泪流满面。早在1997年，时年34岁的石秋杰发现自己罹患癌症。正在华南理工大学攻读博士学位的她，并没有被可怕的病魔吓到，经过积极治疗后很快返回实验室。48个春秋的生命历程，14年的抗癌之路，石秋杰经过3次大切除手术、几十次化疗、放疗。14年来，每一次的治疗方案，石老师坚持以不与自己的教学、科研工作相冲突为前提，从来没有因为治疗而耽误过给学生上课，从来没有因为病痛放松过对科学的追求。长期的化疗、放疗致使她声带嘶哑，石老师便用扩音器坚持给学生讲课；去世前的一个月，她还去实验室指导学生实验。直到去世前的48小时，石老师还在争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。从教的13年中，石秋杰用自己的真诚与爱心，赢得了“博导妈妈”的美名。
有人说您是强者的挚友，理想的钥匙，有人说您是成功的摇篮，前进的火炬。我们怎能忘记：是您告诉我们如何做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸，是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿，是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨炼意志。是您，亲爱的老师，多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。世间最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情！
感恩老师作文 篇50
感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己！在走进校园的第一天，就是您时时刻刻教我们指使，您守着教书育人的心态，一遍遍的、耐心的、不厌其烦教我们学习，我们从无知到一点点学会做人，都是因为您我敬爱的老师！
记得有一天，那天外面寒风刺骨，冷的要命，而我却在学校发着高烧，我的爸爸妈妈因为加班无法接我回家，而您看我发着高烧鼻炎药把我送回家，我带着您唯一的一条围巾，您守牵着我的手离开了校园。果不其然，外面正在下着大雪，冷的要命。我带着您的唯一一条围巾，虽然有些冷，但比没有围巾好啊！我看到您的鼻子和耳朵都冻得红红，而手却是暖暖的。您把我送回了家，便要回去。我虽然站在外面，但是空气中的寒冷我已经感觉不到了，因为您给我的温暖已经将这些寒冷全部覆盖，暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心头！谢谢您老师！
老师您像春蚕宁愿牺牲自己。也要为我们留下一丝光彩！老师您像蜡烛，照亮我人生的希望！老师您像引航灯，指引我们正确的方向，让我们离成功越来越近！
老师谢谢您，在我们丧失斗志的时候，鼓励我们。在您无微不至的照顾下，我们从小树苗，变的强壮起来，从无知到学会本领，这些都离不开您的教导！
是您用您的热情感染我们的心灵！在这金色九月，秋风送爽。在这个如诗如画的季节里
，我们虽然离开了您，走向离成功更近的地方，我们还是忘不了那个为我们付出青春、生命、付出一切的人，是您姜老师，您为我们付出的太多了，您为我们所做的太琐碎了，您的一切太过平凡了。但正是这样，我们才读出了您平凡的躯体中伟大的灵魂。
有人说过有人说老师是一本永远写不完的书，任她青春年华，任她岁月蹉跎，书里永远记着她的笑颜，她将智慧的种子播撒，天涯各处开满鲜花……这就是您老师！我们忘不了您的教导，您的陪伴！我们的师生情谊不是对于曾经的，而是在不久的将来实实存在的！是宁用您的青春勾勒出我们这些学生未来的画卷！您是素朴的花，渲染着我们青春的颜色。我心里的感谢是不能用语言表的而出的，我只能做的更好才能报答您为我的付出！
九月清凉的风吹出来我对您的思念，九月枫叶的颜色描绘出我对您的感激，在教师节的这一天，我无论如何都要说一声，老师：“您辛苦了！祝您幸福快乐！”
您对我们的爱早已经深深的埋藏在我心里，我无时无刻不在牵挂您，我的老师！
感恩老师作文 篇51
在成长过程中，我们有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，还是我的小学班主任——于老师。
于老师虽然不算是我的启蒙老师，但可以说她是改变我一生的人。
记得还是刚刚上一年级时，我们老老实实地坐在教室里，等待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻漂亮的女老师走了进来，她穿着一条牛仔裤，一个小外套，圆圆的脸，笑眯眯的，戴着一副眼镜，梳着一根辫子，给我们一种亲切感，顿时，我那紧张感觉消失了，认真地听起了课，一节课下来，我们并没有什么疲惫的感觉，也对这个老师有了好感，而我也喜欢上了语文课。
以后的日子里，于老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我们感觉永远都是快乐的，她很少批评我们，总是去鼓励我们，所以，我们越来越喜欢她了。
我天生胆小，不爱说话，所以语文课对我来说，虽然很喜欢，但也常常是“无言以对”，幼儿园时，老师们不去注意我，所以我变得越来越不爱说话了，但在那节课上，改变了我的一生。
记得那天我们学习《颐和园》那一课，学校领导来听课，所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题，上课时，老师依然微笑着提出了一个问题，但这个问题似乎很难，没有几个人举手，我想出了答案，但就是不敢说，老师用鼓励地目光看着我，好象在对我说：“你能行！”我的手被那种力量托起，渐渐举了起来，老师马上叫起我，我说出了答案，赢得了听课老师的好评。后来，得知我们班的听课成功了，老师竟像孩子一样和我们跳起来，欢呼声响成一片。从那以后，我变得越来越活跃，成绩也渐渐提高了。
还有一次，要期末考试了，临上考场前，同学们都很紧张，怕考不好，老师微笑着，对我们说：“没关系，你们一定能行的，要相信自己呀！”老师的话让我们有了自信，考试进行得很顺利，最后我们班排到了全年级第一。
时间如流水一般，转眼间六年过去了，老师不再是那么年轻漂亮，鬓角出现了白发，但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天，老师还是笑着送走了我们，但这一次，她的笑有一点勉强。
如今，我已是一名初中生，那种陪伴我六年的微笑再也找不到了，面对我的是一张张严肃而陌生的脸，我要对于老师说：“老师，谢谢您，是您让我喜欢上了语文课，是您把我变得爱说话，活跃起来了，是您教会我要相信自己，更重要的是您让我有了今天的好成绩，再过六年，六十年，您还是我要感恩的老师！”
感恩老师作文 篇52
人的一生，要感谢的人太多太多了，而我要感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地关怀，另外，我还要感谢老师们对我辛勤的培养。
从我们到了上学的年龄走进校园起，老师就和我们有了紧密的联系。我们永远忘不了走进校门的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师教我们如何做人，怎样处事。当我们早学习上骄傲时，他们在叮咛：同学们，别忘了要继续努力呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：别灰心，成功是从这里开始的。是您—光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们才会从一个什么都不懂的无知儿童成长为现在的阳光少年。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日—教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来；您的平凡在于无私奉献，无怨无悔。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
老师给我们的太多太多了，我无法用我贫乏的语言来表达，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您！”
感恩老师作文 篇53
曾经盛开的蔷薇，虽然雨打风吹，还和着微风，还有缕缕暗香飘过。
——题记
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有精彩的生活；没有亲情和友谊，那么世界将是一片孤独的黑暗。所以，我们感恩阳光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩师——孙老师。
孙老师当之无愧是我的启蒙老师，可以说他改变了我的人生。
初一——希望
当我迈进初中生活的门槛时，我还是一个想玩、贪玩、不懂礼貌的女孩，我没有给自己定下怎样一个伟大的目标，只是希望能算的上是个上中等的学生，但是，孙老师却给了我希望，那是老师找我的第一次谈话，面对陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告诉我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定会有收获的。从此，我将这句话定为自己的座右铭，因为从那时起，我对您就产生了感恩之情。感谢您把我从一个灰色的世界拉向这个彩色的童话故事中。
初二——拼搏
渐渐的，我的成绩不断提高，您便更加辛勤的教导我，像园丁，从来不说一个苦字。这一年，我对学习发出了挑战，因为您告诉我爱拼才会赢。同时您还帮我发现了一个自己都不知道的优点——演讲能力。在小学，我从来不敢举起手为同学们读课文，害怕读错。但是，那一天您选我去参加演讲比赛，我简直不敢相信，我竟然可以站上讲台，为同学们演讲。这一天，我高兴的像空中自由飞翔的小鸟，感觉自己飘飘然飞到了云彩上一般。从此，有人问我你的爱好时，我不再空白，而是骄傲的写下“演讲”两个大字。这一年，我不断挑战自己，拼搏的这般劲全来自于您对我的支持和鼓励，于是，我对您越发的敬佩。
初三——冲刺
由于种种原因，您没有办法继续当我的班主任，但您在我心中的地位不会动摇。那一天，我遇见了您，和您畅谈一番。其实，每天我都有许多话要向您说，我希望您还可以像以前一样，为我解决所有的问题。那一天，终于见到了您，真想一吐为快，可是时间就是这样不允许。但是，您还是教导了许多，从那时起，我对剩下的40天又有了信心，又有了动力。
感谢您，孙老师，或许我的语言太苍白，无法表达我心中的感情。但是，是您告诉了我要有信心，要有坚持，要有努力，这一切的一切，全都是您。您是园丁，给了我营养，让我快快长大。我就像埋在地里的竹笋，经历了阳光，经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在您的栽培下，长啊，长啊……终于，我长出了叶子，长成了茁壮的绿竹！
那朵盛开的蔷薇，终于，怀抱大地。
感恩老师作文 篇54
“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干。”许多人认为，老师像春蚕，丝尽终不悔；老师像蜡烛，奉献毫不怨。而我觉得，我们的语文老师更像是阳光对季节的问候，让人如沐春风。那温暖的阳光，普照着大地，散发着自己的的光和热，让四季的早晨，永远都不会忘记那同样温暖的问候。
初遇老师是在一个明媚的艳阳天，教室外面的阳光，从窗外漏到教室里，使教室里如同阳光下的湖水一般明亮。而我们，也迎来了一位笑起来很好看的语文老师——谷老师，刚开始见到她时，只是感觉到女老师能洞穿人心，明媚温柔，宛若阳光对季节的问候。
就这样，在一个又一个清简如水的日子里，我们和谷老师共享了一个学期的点点滴滴。她待我们很好，也很独特，使我们从此迷上了“语文”这个美丽神奇而又博大精深的科目。她在她的舞台上，用自己的的一笔一画，向我们展现了一幅又一幅栩栩如生的中华画卷。谷老师的课堂从不呆板乏味，她总是用新颖的方式，带我们进入语文，探究语文。
谷老师的肚子却一天天大起来——她要当妈妈啦！我们不明白，即将成为一位伟大的母亲是一种怎样的感觉，我们只是觉得，这应该是一件很神圣的事。谷老师在工作上不仅要做无私奉献的耕耘者，在生活中还要肩负着无私奉献的伟大母亲这一重大责任。
去年夏天，笑容爬上谷老师的眼角，轻柔地漾开，她的眼睛里，满溢着的，是藏不住的甜蜜和喜悦。阳光，都变得格外灿烂起来，而我们，也悄悄地期待着一个新生命的诞生，渐渐地，埋藏了一颗希望的小种子……
七年级下学期，谷老师不再教我们了，因为她要认真地做好当妈妈的一切准备工作。新来的语文老师也很好，可我的心里总有一种淡淡的失落感，总觉得少了些什么，不知是少了谷老师那如阳光般明媚又温暖的笑容，还是她那如银铃般爽朗清脆的声音……阳光，在那年梦幻的冬天始终是暖洋洋的，像谷老师的笑，却牵引着我的思念。
一只青蛙钻进夏天的草丛，一只狐狸藏入秋天的谷堆，一枚枯叶卷进冬天的寒风，一片雪花化入春天的泥土。春去秋来，同样的一个艳阳天，谷老师再一次回到我们的身边，此时，墙外风轻云淡，心中阳光暖暖。一瞬间，我喜欢上了这样的感觉，有盈盈的浅笑，有温润的心境，我知道，那便是阳光问候季节时幸福的味道。
谷老师，我们与您的相遇，是幸运的。人若能享受相识的汪洋，更是天赐的际遇。而我们在一起的日子，明媚得像感受阳光，转眼间就悄悄的飘散了。四季永远沉默着，却告诉我们该如何去珍惜……
感恩老师作文 篇55
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老师像辛勤的园丁，哺育着千万朵娇嫩的花朵；老师像默默无闻的春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像无私奉献的蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己。
“叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声，老师迈着轻盈的步伐进入了我们的课堂，把我们从一棵棵无知的幼苗，培养成了一个个懵懂的少年。让我们减少了无知，增长了知识，把我们领入一个又一个神秘而又充满欢乐的殿堂……
一年级刚入学时，您教我们“1+1=2”，把我们带入了那美丽而又奇妙的数学世界；二年级时，您教我们汉字，把我们带入了那有趣而又神秘的生字课堂；三年级时，您教我们英语，把我们带入了一个充满新奇的新世界……七年级时，您带我们到了大千世界，踏遍世界的每个角落，欣赏了中国历史的转变，使我们沉迷于祖国历史，难以自拔；八年级时，您总是教育我们做人的道理，告诉我们天下没有免费的午餐，要踏踏实实地走好每一步；九年级了，您仍旧陪着我们，鼓励我们，教导我们，与我们同甘共苦。
在这里，我要对世界上千千万万的老师说一句：老师，您们辛苦了！教师是最伟大，最神圣的职业，没有之一，没有任何言语足以表达对教师的赞美。黑板上飞舞的是你们的汗水，指尖流淌的是你们的期盼。你们用母亲般慈爱的双手，抚慰着我们幼小的心灵，给予着无私的疼爱和无尽的关怀。一寸寸的粉笔染白了你的鬓角和乌黑的发，皱纹渐渐爬上了你本该年轻的脸庞。一个个粉笔字成为你付出的足迹，是黑板擦无论如何也抹不去的印记。您教给我们丰富的知识，让我们在知识的海洋里尽情遨游。您的爱护和陪伴，就好像冬日里和煦的阳光，温暖地照耀着我们，赋予我们无限的动力。是您告诉了我们美的真谛，给了我们一面镜子，让我们看到了自己的不足，慢慢改正，变得越来越优秀。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感谢大海，因为大海哺育它长大。我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，教会了我做人的道理。在成长的一路上，游浓浓的师爱一直伴随左右，温暖我，鼓励我。老师，谢谢您！
在孤独的时候，是老师，给予我们温暖；在难过的时候，是老师，给我们安慰和鼓励；在迷茫的时候，是老师，给我们指明了方向……
感恩老师作文 篇56
从我迈进幼儿园起，老师就陪伴着我日复一日，年复一年，见证着我成长的一个个脚印……
如果把我比喻成花朵，老师就是一位辛勤的园丁，天天给我浇灌着露水——知识，老人们都说“知识是一切成功的源泉”，您为了我的成功，累白了头发，累坏了身体。可是，您并不知疲倦，精心地设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改同学们的作业。您的工作是辛苦而繁重的，您的辛苦是我和同学们有目共睹的。
记得在我二年级时，一次下课，有脚伤的我准备去上厕所，却突然地被一位同学推到在地，所谓“旧伤未好，新伤又添。”那血是止不住地往外流。就在此时，我的班主任林老师闻讯赶来，不停地询问我痛吗，扶着我回到教室，并且着急地叫了一名同学带我去医务室，林老师那急切的神情使我终身难忘，我也被老师那关心同学的精神感动了很久，很久……
时间过的很快，转眼间，我就四年级了，在这个年纪，我遇到了一名姓罗的语文老师，罗老师的教学水平很高，带着我们一起走进了李白孤独寂寞的内心世界，游览了雄伟而美丽的桂林山水，目睹了罗丹全神贯注的工作情景，认识了热爱生命的杏林子等等，这一切都被她精彩的说词而一一地展现在我们的眼前，让我们从快乐中获取知识，使我深深地喜欢上了语文这门课。
没有阳光，世界将是黑暗的；没有雨露，花朵将不会放出迷人的芬芳；如果没有地球，那人类就将消失。可是，我们是否曾想过，如果没有老师，我们的生活将会是怎样的。
老师是我在十一年成长路程上的引路人，不仅教给了我知识，还教给了我做人、做事的道理。当我遇到挫折，老师便化身为我的知己；当我遇到困难时，老师便帮助我度过难关；当我获得成绩而骄傲时，老师便当即点拨我，虚心才会使人进步。
因为有了你们，所以有了一个特别的节日——教师节，使得社会更加的关注你们，这些平凡而伟大的老师们。这也让同学们对您又多了一份感恩。是啊，一句“谢谢您，老师”是承载着我们那么多年来的感激才化成的啊！
美丽的花儿会感恩雨露，因为雨露滋润了它；雄伟的山会感恩大地，因为大地让它拔地而起；铅笔会感恩铅笔盒，因为铅笔盒让它找到了家；人类会感恩地球，因为地球给了他们一个家园；地球会感恩宇宙，因为宇宙创造了它……可是我感恩老师，这是不需要理由的，他们（她们）永远是我敬佩的对象，永远是我需要感谢的恩人！
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