感恩老师作文(汇编15篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的感恩老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩老师作文1
教师节到了,妈妈跟我说,除了父母,老师也是我们应该感恩的人。我想了想,确实是,老师教给我们知识,教会我们做人,是我们成长路上的指路明灯……俗话说得好,一日为师,终身为父。老师几乎可以等同于我们的父母。如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。
一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。
鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。
老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊
或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。
师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!
您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……今天是你们的节日,我要对你们说一声:“教师节快乐!谢谢你们!”
感恩老师作文2
恩师,您是多么崇高与伟大,您肩负着为祖国培养后代的神圣职责,您用他那睿智的眼神和勤劳的双手,培育我们这些美丽而幼稚的小苗。在我的心目中,您有一颗奉献的心,您了解每位学生,您用巧妙的方法去帮助困难的学生,更为重要的是忍得寂寞,甘于清贫,您笑对人生,天天带着笑容走进课堂,走进我们心灵的天空。
曾记得,在上幼儿园时,我才真正的了解到老师是怎样的一个人,当时我很怕她。总觉得她是一个很会批评别人的人。那就是老师吗,我可不想上学了。但是,当我学习了几天后。觉得老师好像妈妈一样陪我们玩,还教我们唱歌、跳舞。从此,老师在我的印象中是完美的、神圣的,老师是那样的美,我爱我的老师。有一天早晨,我爷爷生病了,他不能带我上学。正当我无助的时,老师出现在我的眼前,她拉着我的小手说:“你不要害怕,我来接你去学校。”我听了,顿时泪流满面。自从这件事过后,我觉得我的启蒙老师林冬媛更加善良。
不知不觉上了小学,我好想幼儿园时的林老师,她是这样的疼爱我。正当我想到她时,一位穿着红裙子的阿姨向我走来。她很漂亮,有着一双迷人的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去十分的文静。听同学说她就是我们的班主任老师老师—肖雪金。当时我又惊喜又害怕,因为我小时候性格内向。但是,正是因为我有了可爱的同学与和蔼可亲的肖老师,我才能适应小学生活,性格逐渐变开朗了。还记得读三年级时,我和同学捧着一束含苞欲放的鲜花,送给躺在病床上的肖老师。她的脸显得十分的憔悴,我一看到她连话也没有说,只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗地流下来。老师,我真不知道应该怎样报答您对我的恩情。
时间如水,日月如梭。我又步入了初中,不再像是原来的那个害怕接触人的“小女孩”,而是一个大方开朗的男子汉。我完全改变了自己,觉得自己像变了一个人。其实我有好多的心里话不敢和你讲,今天,借《井冈山报》的一角,我送给您—我的恩师耿艳鹏一首诗:
惶恐滩头一枝秀,庐陵文化数风流;品如高山德厚重,功名利禄何所求。
我心目中永远有您的身影,有您的陪伴,有您的笑脸……
我心目中的恩师是最美的。上高中时的曾广贤老师与我们亲密无间,没有任何隔阂;读中师时的张慧祥老师与我们亲如兄弟,没有一点师道尊严;党校教师刘家全更是平易近人,与我们无话不谈。我心存感激,爱我的好老师!
滴水之恩,当涌泉相报。我以我心报恩师。是你们教育了我如何做人,怎样处事。我以“在岗一分钟,干好六十妙”为座右铭,努力鞭策自己,不断激励自己,以此来报答恩师的教诲和社会的厚爱。
在恩师的感召下,我从事过教育工作,后来鬼使神差,让我跳槽了。但是,每当寒暑假和教师节来临时,我心理总想着老师,也许是因为我对老师的感情很深了吧,也许是因为我当过老师的缘故吧。我的老师总希望“青出于蓝而胜于蓝”,而我有愧于恩师的教导,无能“胜于蓝”,但我有幸看到了我的学生已经“胜于蓝”,并由衷地祝愿他们的明天更加辉煌灿烂!我想这一点,我坚信我的恩师—我学生的师爷一定有同感。
感恩老师作文3
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?
是谁像园丁一般,辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?
是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡客,自己却永久地留在河边?
是我们敬爱的老师!老师啊,您像慈母一般地培育我们,教我们知识,训练我们各种技能,告诉我们如何做人,培养我们的品格。不久,我们就要小学毕业了。我们在您的呵护下,一只只“丑小鸭”就快变成“美丽的天鹅”了。我们从一个个不懂事的孩子,变成了一个个知书达理的阳光少年,我们的毕业季就是丰收季!在这个唱响丰收之歌的季节里,我感恩于您,我要为您唱赞歌!
老师,是您教会了我遇乱不慌,直面挑战。我是一个内向的女孩,每当同学们把小手高高举起,争着发言的时候,我总是悄悄地把头低下,生怕被您看到。记得有一次语文课上,您让我们准备《祖国在我心中》的演讲稿,要上台演讲。以前,我们从未经历过,我们紧张极了。您说“人生有很多第一次,有时我们需要挑战一下自己。”看着我们愁眉紧锁的样子,您又鼓励我们:“挑战自己,就算失败了又能怎样呢?迈过这道坎,后面的路就宽了。”您还要为我们拍摄下来,之后您又在大屏幕播放出来让我们看,并让我们互相评价及自己评价自己,我看到了自己的优点,也看到了自己的不足之处;听到了老师同学对我的评价,也学会了评价别人。自从那次演讲过后,我不再害怕登台演讲,也不会害怕面对相机,我学会了直面压力,直面挑战。后来,中心小学组织文艺汇演,要求每一个完小都要排练节目参赛。我们杞木完小参演的节目是童话剧《白雪公主与七个小矮人》,我扮演了一个我最喜爱的角色-----白雪公主。我站在舞台上,望着台下十三所完小的代表及老师,还有评委及家长,心里还是有压力的。这时,我又想起了您说过的话:“就算挑战失败又能怎样呢?”很快我又镇静下来。音乐响起来了,我依然保持着微笑,轻松地按平时训练的要求完成了表演。面对压力,我又一次战胜了自己。老师啊,我要感谢您!您让我们锻炼出了一颗勇敢的心。
老师,是您让我懂得了宽容,但不纵容。还记得有一次,我从学校图书室借到了我最喜爱的《格林童话选》,就如饥似渴地读起来,上课铃响了也舍不得放下,我一边上课一边看课外书,还和同桌悄悄地说着故事情节。后来,您发现了,就看了看我们,示意我们要参与到学习活动中,您并没有当着全班同学的面严厉批评我们。同桌吓得不敢再看了,我一看您没有惩罚我们,不久我又一次掏出了《格林童话》——下课后,我以为没事了,您把我叫住,耐心地跟我讲清其中的道理。我明白了,您对我们很宽容,但不纵容,哪怕只是一件小事。老师,您就是这样让我们懂得了许多道理。
老师啊,敬爱的老师!您像慈母一般地培育我们,我们在您的呵护下,一只只“丑小鸭”就快变成“美丽的天鹅”了。我们从一个个不懂事的孩子,变成了一个个知书达理的阳光少年。在这个唱响丰收之歌的季节里,我感恩于您,我要为您唱赞歌!
感谢您“蜡烛”般的奉献,为您点赞!
感谢您“园丁”般的辛勤,为您点赞!
感谢您“船夫”般的摆渡与守望,为您点赞!
感恩老师作文4
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我的心房,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流在心中激荡……”
李彩弟李老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。
李老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。李老师负责教我们班的语文课,每一堂课她总是认真引导我们对课文进行阅读和思考,让我们在知识的海洋里遨游,鼓励我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。每当我发言的时候,李老师那水晶般明亮的大眼睛,总是让我有无穷的力量。无论发言是对是错,您都会认真仔细地点评,让我明白更深的道理。
李老师讲课不仅语言丰富,而且能让我们学会享受和吸取经验,让学习充满了欢乐。最令我记忆犹新的是每节语文课,李老师都会把教材精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师认真地讲课以外,最重要的是您让我们有了一颗好学的心,让大家勇于在课堂上展现自己的想法和智慧。李老师讲课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,犹如几十株花儿在静静地接受着园丁辛勤地浇灌。
老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳,是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。记得有一次,我身体不适住医院半月没来上课,当时看见您来医院看我鼻子一酸,不知说什么好,老师很温柔语气跟我说:“一定要把身体养好了在回去读书。”还帮我领把书本回来,当我去上课时候,还不能做剧烈运动,您叫同学不要碰我,叫同学帮我拿东西,您利用课余的时间帮我补习功课,甚至还把其他科目课也帮我补上去。
还有一次,我发高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头说:“舒翔,你生病了。”我点了点头,李老师把我叫到办公室,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,李老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。这时一股暖流涌上我的心头,老师您把我原本抱着的毯子轻轻地盖回我身上。
平时对我不止是学习上的照顾,生活上也一样关心。我亲爱的李老师,是您让我学会了坚强,懂得了坚持。有时,我坐在位子上发呆,脑海总能浮现你慈祥的面孔,就像妈妈一样。李老师您总是呕心沥血,给我们灌输知识,是您给我们开拓了一条光明的大道,指引我们前进。让我们一步一个脚印,脚踏实地走向前方。
您像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望;您如园丁般辛勤的付出,呵护幼苗的成长。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。
我正享受着这幸福美好的教育,美好的人生离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑感谢我的李老师,感谢李老师传授了我们丰富的知识,给了我们前进的力量,使我们在知识的海洋中乘风破浪地向前冲!
感恩老师作文5
老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心。
——题记
鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的孙老师!感谢你一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
刚踏进初中校门的时候,说实话,陌生的自己在这方不熟悉的土地上,有过彷徨有过失措!不知道这是种自然反应还是自己的反常!第一眼看到的是我们的班主任孙老师,当时在一个孩子的眼中,孙老师眼睛很大,怪吓人的,第一个想法就是这个老师一定很严格!也许是时间的原因吧,又或是即使是冰冻的心也会被温暖感化,孙老师的温暖让我感觉那双大大的眼睛其实很温暖!
渐渐地,渐渐地,喜欢上了这个眼睛大的老师。
两年多的校园生活让我逐渐地爱上了这个美丽的校园!也爱上了这个眼睛大大的老师!因为自己成绩还不错的原因,再加上是女生的缘故,老师对我很照顾,更多的时候像妈妈一样。记得有一次数学课上,孙老师出了一道题,其他同学都做上了,只有我还执迷不悟[注: 执:固执,坚持;迷:迷惑;悟:觉悟。坚持错误而不觉悟。]的坚持自己的想法,望着老师不解的眼神,我琢磨了好久,才终于弄明白。当时还没觉得什么,可晚上就接到了一个电话,老师问我那道题弄懂了没有,说我不应该错的,并向我总结到了这一段我的表现,指出了我的不足!就这样,一件我看起来微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的事情,孙老师竟然如此的认真,那一次真的很感动,自此以后,每当做完数学题后自己都会用心的检查一遍,不是为了别的,只是想说,每一道题都要做的对得起老师!记得这是上一段时间的事,因为物理学科的失误导致总分成绩不理想,就因为这个我忧郁了好久,每次看到孙老师的时候,都会很尴尬,更多的是歉疚,孙老师对我那么好,我唯一能报答的就是我的成绩了,可这一次我竟然考得如此狼狈!可有一天竟然在日记的下面发现了一行字,是孙老师留下的,老师说她相信我,相信我会越来越好的,我不知道该说些什么了,两行泪水整齐的流了下来,老师总会做一些我想不到的事情,那一夜,彻夜难眠,想了许久,终于在一句自己内心的一声加油下睡着了,那一夜睡得很甜,很甜很甜。第二天上学老师傍晚因为我是值日生走的很晚,老师又对我说了好一番话,之后送作业本的时候老师有无数次的对我说着没关系。就这样,我站了起来,而这一次站立绝对会站得很久!只因为身边有着孙老师的加油!老师,真的,因为我的个性不太擅长说,所以有些话会很不好意思说出来,可有句话藏在心底很久了,今天我一定要说!“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”
老师,我知道,最近咱班发生了很多事,您很辛苦,嗓子都哑了,我想您一定很失望,在此我带表全体一班学生向您道歉,希望您照顾好自己,我们以后肯定加倍学习,绝对不会让您为我们担心,失望了!老师,请您别生气了!
茫茫人海中,要感谢的很多很多,可我永远不会忘记,曾经得人生中的一段路上,有一个人她陪伴着我,支持着我!有着老师的陪伴,人生一路风景一路歌。感谢老师,感谢您!
感恩老师作文6
龙老师平时对我们要求很严格,上课的时候,她发现谁在讲小话、搞小动作等,她就会把说话的同学分开坐,把玩具收走。她布置的作业,谁写字不工整就要重做,家庭作业做完后还要家长在上面签字,谁不做或忘记带来学校,就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格,但我们还是很喜欢她,因为我们都知道,她这样做是为我们好。
学校要举行“心系祖国,健康成长”讲故事比赛,每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备,但却没有信心能去参加比赛,因为我一向很胆小,平时上课回答问题时声音很小,有很多时候还不敢举手发言呢。但是,没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛,我都有点儿想不明白了:班上有很多胆子大,讲得也很不错的同学,为什么她就要选我呢?我担心自己到台上不敢说话怎么办?为了锻炼我的胆量,龙老师让我在班上练习了一遍又一遍,并在讲故事时加上一些动作,并及时地纠正我的表情、语气、动作……,使故事讲得更加生动,有感染力。在龙老师的言传身教下,我的进步很快,胆量逐渐增大了,上台也不担心讲不出话了,我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖,但这却是我第一次在全校同学面前讲话,我感到很自豪,很自信,从此胆量渐渐大起来,也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师,是她,给了我锻炼的机会,教会了我如
何战胜困难,改掉自己的不足,增强了自信。
“老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。。。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师".
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
感恩老师作文7
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师“这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信“的“天空“中,带进了浩瀚的“海洋“里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山“上,带进了上进的“流水“中,也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么您都会与我一同面对.老师在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您"感恩您我的老师感恩您为我所做的一切!"那么什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性是一个人不可磨灭的良知也是现代社会成功人士健康性格的表现一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木学会感恩是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证明了你的全身心地投入你在专心地听课这便是感恩;
下课后在走廊里看到了老师一抹淡淡的微笑一声礼貌的"老师好"这也是感恩。
感恩老师作文8
“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人?师恩重于山
老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。今天,我就要来赞美我们的老师。
老师是人类灵魂的工程师,这句话说得一点儿也不错,当我们第一次走进学校,欢欣自己成为一名学生的时候,老师,便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时间,是在学校渡过的,接触最多、最频繁的是老师,我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字,喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜,他们教会我们如何学习、做人,在他们的指引下,我们静静地听,静静地学……
我们赞美老师,他们以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下,我们从学习a、o、e开始,到能写优美的作文,能解高难度的习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
感恩老师作文9
九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节;九月,感恩的季节!采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师……
忘不了,您那和蔼的笑容……
对您最深的印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。赖老师,您还记得吗?一年级时,有一天语文课上,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……
忘不了,您那严厉的目光……
对您最深的印象,便是那严厉的目光。林老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记……
忘不了,您那沙哑的嗓音……
对您最深的印象,便是那沙哑的嗓音,柯老师,您还记得吗?四年级时,有一天,您嗓子哑得快说不出话了,赖老师劝您回家休息,您却说:“不行,快要考试了,课还没有讲完,再坚持一下,没事!”我听完这话,被您那带病坚持上课的`坚强精神打动了。上课时,您用很浓的茶叶泡了一大杯水,皱着眉,喝了大半杯,才勉强能说几句话,不一会儿,您又剧烈地咳嗽起来,同学们都用关切的目光看着您,您还一直说没事,这时,教室里安静极了,比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着,还不时地停顿一下喝几口水,润润嗓子继续讲,我们都认真地听着,听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强,我的眼眶湿润了,被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音,我永远也不会忘记……
忘不了,雷厉风行的赖老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的柯老师.......忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!
九月,在这个感恩的季节里,感谢老师,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;感谢老师,在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!
教诲如春风,师恩似海深;你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌……你的音容笑貌,时时的闪现在我的眼里;你的品行人格,永远珍藏在我记忆的最深处。
点评:这是一篇叙事的记叙文。全篇文章感情真挚,小作者边叙事边抒情,为读者呈现了三幅感人的师生情画面,,文章有详有略,言之有序,内容生动,结构合理,极富功底,不失为一篇佳作!
感恩老师作文10
执着的故事不老,感恩的心永恒。
清晨的第一缕阳光从窗边洒了进来,床头的闹钟滴答滴答作响,把我从睡梦中叫醒,我便慢慢睁开惺忪的睡眼,伸了个懒腰,开始了一天充满感恩的生活。
首先我要感谢我的父母,把我带到这个世界上,教会我如何做人,带给我无穷的快乐。我要感谢我的同学,带给我的帮助我要感谢……但我最应该感谢的是教过我的老师,是老师把我从无知变成有知,是老师一片爱心的浇灌一份耕耘的辛劳,才有今天的我。
幼儿园时,我的启蒙老师是耿老师。因为我当时长得非常小,她总是更加细心的照顾我,教我识字算数,画画,娱乐时,还教我唱歌跳舞,给我讲故事,在我吃饭的时候,他总是要一口一口喂我,然后自己再去吃饭,还教我应该怎样保护眼睛,爱护牙齿……在耿老师的爱心滋润下,我顺利完成了幼儿园的学业,升入小学。我要感恩,感恩老师的爱心!
上小学时,我的班主任有两位,第一位是周老师,她是一位严厉的老师,对待工作严谨,她教会我要团结友爱,对待学习丝毫不能马虎。在她的谆谆教诲之下,我的学习成绩一直是全班前三名,就在我刚刚学会感恩的时候,她却不辞而别的离开,当时我特别伤心,心里也对她产生了不满的情绪。后来才知道她是因为她的嗓子不能大声说话,才不教我们的,我对她产生了敬仰之情。于是我遇见了我第二位的小学老师是张老师,她是一位50多岁经验丰富的老师,她对人温柔和善,她就好像是伯乐一样,挖掘出我的演讲天赋。让我一次又一次的参加演讲比赛,锻炼自己,当我一次又一次走向颁奖台的时候,我心里无比自豪,在这自豪之中,我顺利的升入初中。我要感恩,感恩老师的赏识!
初中可以说是我改变最大的三年吧!我幸运的分进了夫妻班,他们教会我什么是先苦后甜。我们的两位老师是个急性子,青春期的我们常常把他们气得不知如何是好,他们会经常在一起讨论让我们进步的学习方法,小组竞赛,提问抢答……我们的班主任是个男数学老师,但是他每天早晨都会考我们英语单词,语文字词,化学方程式,物理公式,写错会有相应的惩罚,这些惩罚让我也哭过,当时也是很不理解。在中考的时候,为了让我们有良好的学习环境,特地给我们种花,让我们调节心态,中考临近,我们与他们分别。通过中考也让我顺利考入高中,我要感恩,感恩老师的理解!
他们都说高中是最黑暗的三年,而我的高中生活充满阳光,是因为我遇到了一位享受生活,享受快乐的好老师,她可说是上知天文下知地理,什么都懂,从开学的“三净”到“一屋不扫,何扫天下”的道理,再到世界这么大,你凭什么去看看的现实生活描述。让我们在迷茫中找寻人生的方向,使我们不走下坡路。我要感恩,感恩她的教育!
这18年来,我可以说是很幸运,遇到的老师都是为人师表的好老师。我要感恩,感恩老师对我的付出,老师像一位辛勤园丁,为我修枝剪叶,从早忙到晚,老师就像一支支燃烧的蜡烛,为我默默的奉献,点燃了我心中的火炬,照亮了我前进的道路,老师教会我知识,感悟人生,老师值得我感恩!
感恩老师作文11
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。” 当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。 当我……
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
感恩老师作文12
老师, 当我走向您的时候,我原想撷一枚红叶,您却给了我整个枫林;当我走向您的时候,我原想携一缕和风,您却给了我整个春天……
记忆像是潮湿的藤蔓悄然爬满了这个季节,我看着匍匐在身后熠熠生辉的记忆,淡淡地笑着。抬起头,明媚的阳光折射进我湿润的眼瞳,一片金黄中,我看见了您的背影,憔悴、单薄,让人心疼。
生命随年月流去,随白发老去,随往事淡去,但我依旧清楚得记得看到您的第一眼,虽不相识却让我感到了强烈的亲切感。瘦小的身板,软塌塌的三七开复古发型,一根黑色皮带倔强地勒着您的腰,总觉得像一位刚刚长征结束的老红军,骨子里的清高气节给我一种微微的震撼。我很自然地跟您问了好,您也点头示意,就好像老朋友那样,真诚、自然。我本以为这一切都是我的幻觉,初来乍到怎么可能熟悉,还笑话自己的自作多情。
但是命运就像一个转盘,你永远不知道指针会停在哪一个区域,您竟然是将陪伴我们三年的语文老师!
您的眼神如刀锋般犀利,却给人特别的温暖皎洁之感,而正是这双透亮的眼睛让我发自肺腑地爱上了语文,在这广袤的土地上自由自在的天马行空。
老师,您知道吗,在这一年多里您教会了我太多太多让我终生收益的东西,它们在我的心中,星星一样永不停息地发光,点燃了我的激情,照明了我前进的方向。老师,我诚实地认为您教的不仅仅是语文,而是艺术,更是人生,对吗?
我还记得刚开学的时候,由于几次语文考试的失败,我的热情被冷漠掩盖,我开始不再关注您激情四射诚恳昂扬的讲课,不再关注您那口山东大海味道的“标准普通话”和遒劲有力的板书。那段时间,我真的很迷惘,像在浓雾中迷失了自己的方向,焦急紧张想冲脱桎梏,但一无所获。幸好被您及时地发现了,下课了,您轻轻拍了拍趴在桌上无精打采的我,要我去一下您的办公室。我突然有些惶惑不安,因为我小学见识过许多老师对这类学生的处理,怎一个“残忍”了得!但是不知怎地,我还是去了。您看到我却很温和地对我说:“你这次作文写得真不错,能把电子稿发给我吗?你是一个对语文尤其是写作很有天赋的孩子,加油,你一定会成功的!”您是微笑着说完的,用您那清澈的眼睛看着我,我竟然一不小心就流泪了。真的,在我颓唐的时候,是您给了我战胜自己的力量,让我“收拾旧河山”“迈步从头越”!
有人说您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝去温暖他人;有人说您是蜡烛,倾尽最后一丝光明去照亮黑夜;有人说您是晚霞,当太阳回归后用鲜血点染苍穹……在我看来,您是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋;您是红烛,把光和热毫无保留地洒向人间;您用火热的心情,染红了桃李枝头,燃烧了自己,给了我春的向往,一片希望的绿叶;您将书砌的冰山,飘作雪花,岁月苍老了您的容颜,粉笔染白了您的鬓发,却给了我执著的梦想。当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!不,不,无论何时何地,您都在我们的心中释放金色的光芒!
没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势。我竟然企图用最简单的文字来歌颂您的伟大!虽然很苍白,很无力,也很不自量力,但真诚的“感谢”却是发自我的心底!
命运让我们相聚,路过彼此的生命,也许我注定是一个过客,普通到会让您很快忘记。而您之于我却是最好的老师,不管两年后能否再聚,您都会一直生动在我的记忆之中,不曾走远,静好如诗。
蓦然回首,串起秋的脚步,我的人生将会在您期待的目光中继续向前、向前……
师恩难忘,感念师恩。
感恩老师作文13
我一踏进校门,见到老师的第一眼,就觉得老师像妈妈一样亲切。现在,我更真切地体会到,老师是一位辛勤的园丁,是老师把我们带进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。
一年级到现在,我印象最深的一位老师还是我们现在的班主任——张虹老师,她是我们的语文老师,中等个儿,有一双充满智慧的眼睛,特别爱笑,笑起来时眼睛总是眯成一条缝,很好看!她特别关心我们的学习,班上有几个同学成绩不够理想,张老师为了提高他们的成绩,真是操碎了心。张老师屡次对他们说:“你们挺聪明的,只要勤劳点,再勤劳点,多去读,多去背,你们一定能成功,一定要记住‘只要功夫深,铁杵磨成针’的道理。”当我们考得不好时,她总是鼓励我们说:“没关系,下次努力就好!”当我们骄傲时,她又会时刻提醒我们:“考好了不要骄傲!别忘了,关羽失荆州——骄兵必败啊!”张老师就是这样,很少严厉地批评我们,她总是用那温和的话语和我们交谈,让我们感到无比温暖。
记得上次,我们进行了一次语文考试,考卷发下来了,我考了九十五分,很不甘愿,左查右看,“咦,这题好像没做错吧,张老师为什么给我圈起来扣了一分呢?”我歪着头盯着一题拼音写词语的题目,我写的是“儿童”,哪儿错了呢?我怎么也找不出错误的原因,于是便向张老师问个究竟,她并没有马上指出我的错误,只是笑着对我说:“你当然错了啊,你再仔细看一看?”我丈二和尚——摸不着头脑,但在老师鼓励的眼神中,我突然拍了一下脑袋,原来,模糊的拼音后面是“u”字啊,所以标准答案应该是“额头”。张老师看到我自己找出了错误,她欣慰地笑了,我也笑了。
我原来是个出了名的“小马虎”,特别粗心,还惹出了不少笑话。是谁让我改掉了这个坏毛病呢?当然是张老师了。记得有一次,我在写作业的时候,竟然把“金币”写成了“金布”,又把“恶狠狠”写成了“恶狼狼”,还把“惨祸”写成了“惨锅”。张老师改作业的时候,发现了我的错误,找到我,她没有严厉地批评我,而是耐心地指出了我的错误,告诉我做完作业一定要认真检查,否则会闹笑话的。之后,她还给我讲了一个《马虎》的小故事,故事里的主人公就是因为马虎,结果葬送了自己小儿子的性命。在张老师的谆谆教导下,我慢慢地改掉了这些坏习惯。妈妈叫了我三年多的“粗心鬼”,现在她终于不能再叫啦!我特别感谢张老师。
张老师还常常以“书籍是人类进步的阶梯”这句名言激励我们多读书。在她的耐心引导下,我们这群不喜欢看书的调皮鬼,渐渐变成了一个个嗜书如命的孩子。
还有一件事让我特别感谢张老师。那一次,张老师正在上课,快下课的时候,我突然感觉肚子阵阵发疼,想和张老师说,可又怕打扰她上课,只好默默地忍着疼痛,细心的张老师可能察觉到我的脸色不太好。下课的铃声一响,张老师赶紧过来问我是不是哪里不舒服,我指着还在发疼的肚子,说不出话。她马上带我到学校的医务室找医生,看着老师关切的眼神,令我想到了妈妈,我的泪水情不自禁地流了下来。看好了后,张老师吁了口气,总算放心下来。第二天早晨,张老师一看到我,就关切地问:“汗鹏,好些了吗?”我用力点点头,老师又说:“千万不能乱吃东西,知道吗?”老师关切的话语就像一阵阵暖风,吹进了我的心里……
有一句诗想送给我最敬爱的张老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我特别想说:“张老师,因为有您的陪同,我们在阳光下快乐地成长!感谢您对我们付出的心血!
感恩老师作文14
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是教师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,教师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的教师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对教师感恩的心去思考、行动,毕竟教师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的教师说一声:教师,您辛苦了。
亲爱的教师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的教师心境的真实写照。 敬爱的教师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的教师唱支心歌。真诚地祝愿教师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们教师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩教师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
感恩老师作文15
我们将临期末考试之际,复习就成了头等大事。因为我们班就是一群“乌鸦”,上次圣诞节活动时,被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事,老师给我们上了“n”堂教育政治思想课。说:“你们就不能体谅体谅老师,我一天站在讲台上为你们讲课,你们一等我走了就叽叽喳喳,男生和女生一天就知道说。我教书十几年,从没带过你们这帮学生。要是有机会,我现在就不给你们带了。我又不是稀罕那两个奖金呀,总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病,我还想多活几年那,大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师,感谢老师呀!”
屡次的教育让我们斗志昂扬的“奋战”激情,都快磨完了。我们上完教育课后,心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师,感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的,并不代表你了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师,老师更应该感恩于学生。我打一个比方,学生如果不愿意接受老师的教育,请问,不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢?假如我们都不愿上学,请问教师这个行业又怎能诞生呢?
既然学生应该感恩老师,那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷,那么警察从何而来那?世界上没有垃圾,又从那里来的清洁工呢?如果得不到群众的支持,领导们去管谁呢?父母如果破坏孩子的立场,又怎会得到孩子的尊重呢?
我们想一想,我们做到了感恩吗?小偷和警察懂得互相尊重,清洁工懂得没有垃圾就没有工作,领导懂得尊重人民才方可深得民心……感恩,如此简单,你我快行动吧!
教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。
一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不辞劳苦地工作。感想您,我的老师!
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