关于感动作文(15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于感动作文，欢迎阅读与收藏。

关于感动作文(15篇)

关于感动作文1

　　但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

　　我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

　　感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

　　莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么？不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的啊。

关于感动作文2

　　生命中不能缺少感动，因为感动，让我们感受到生活的美好：因为感动，让我们感受到亲情的温暖。

　　感动，像涓涓的小溪流，静静地淌过干涸的心田，抚慰那颗迷茫德尔心灵

　　感动，如一豆灯火慢慢的照亮整个心田，每每想起，让人觉得那么温馨，那么舒心。

　　感动，无所谓大小，无所谓贫贱，无所谓年龄，无所谓时间，无所谓国籍它都来自于热爱生活，珍惜生命的心灵深处。一个没有真正感动过的人，就是一个没有真正生活的人。

　　感动，让我们更宽容，让我们更亲近，因为感动，是心田上最美的风景。

　　菏泽市牡丹区二十二中初一:tx萧萧by姑娘

关于感动作文3

　　十岁那年，我站在父母面前，看着他们疲惫的样子，一股暖流切入我的心。这十年来，父母为我付出了艰辛和汗水！我清楚地记得五年前的事件。

　　那是一个下着倾盆大雨的晚上，我睡得很熟。突然，我被父母吵醒：“闫妍！闫妍！你为什么发烧？”我睁开眼睛，看见父母焦急地看着我。爸爸说：“怎么办？这么晚了，医院都关门了，更别说大雨了。”妈妈说：“不要紧！快走。去西乡医院！”我被妈妈抱着，爸爸帮我穿上衣服，拿了外套和一把大伞，大步走出房间。楼下，父亲焦急的四处张望，一辆车过了很久才到。虽然我要80块钱，但我妈二话没说就进来了，说：“师傅，快送我们去医院，我女儿发烧了，请你帮帮我。”司机发动了车，我在车里觉得不舒服，就在妈妈怀里扭来扭去。爸爸拍拍我说：“乖！爸爸知道你很难受，我们马上就到，你坚持一下，听话……”

　　到了医院，爸妈正在和医生说话，我痛苦地哭了：“呜呜呜……”我妈妈坐下来哄我：“闫妍不哭了，闫妍不哭了，很快就会好的。”后来医生说我要打针。听到这里我泪流满面：“我不打针，我不打针……”爸爸抱起我，哄着说：“我们闫妍是最勇敢的孩子，不怕打针……”我不哭了。打针的时候，爸妈一直问我“疼吗？有没有什么不舒服的感觉？很快就好了。你应该先睡觉。等你醒了，就可以回家了……”我闭着眼睛睡着了。一觉醒来，天快亮了，针也打完了，可是爸妈的眼睛却红了。我知道他们昨晚一定是熬夜和我在一起了，这让我很感动！

　　然后我妈说：“来，我们回家吧。”说着，我妈把我抱起来，我爸给我穿上外套，打开大伞，闪进雨里。我趴在妈妈背上，看到她汗水一颗颗流下来，不知道说什么好。我回头一看，爸爸几乎把我所有的伞都给了我，我被雨淋得湿透了，眼泪不争气的流了下来。

　　回到家，我休息的时候，妈妈总是做甜好吃的饭菜，一个个喂我，买多汁的水果。她说多吃水果，很快就会好的，怕无聊，给我买了很多喜欢看的书，这样可以消磨时间。过了几天，我的高烧退了，父母也放心了。

　　啊！爸爸妈妈，你们的爱真的很棒！我为有你而骄傲，谢谢你！

关于感动作文4

　　从小到大，我经历过许多事，它们像小船一样在我记忆的河流里慢慢地漂走了，可是有一只小船一动不动地常浮现在我的眼前，每当我回忆起来就会感动不已。

　　记得那一次，我和妈妈回老家了。因为回来有点晚，一回到小区，我匆忙拿过书包，就去了补习班。刚坐下，“坏了，拿错书包了。”我赶忙又返回家拿。在上楼梯的时候，不小心摔伤了。按门铃，家里也没有人。原来妈妈上班去了，我只好再次回去，到了补习班，六双眼睛齐刷刷地看着我。老师看见我的腿流血了，就带我到小区门口的医务室包扎了一下。包扎过后，一回到教室，我们班的同学见我回来了，有的给我拿笔，有的递给我纸，还有的关心地问我：“疼不疼呀?”我真的感动不已。

　　坐在教室里，看着同学那种关心的'眼神，我的眼睛开始模糊了，我仿佛看到了老师和同学们那一颗颗真诚的心。

关于感动作文5

　　带着感动出发，在社会中总是会受到各种各样的困难和麻烦。但我们不能由于胆怯，由于害怕而裹足不前。反之想想，挫折、困难、磨难何尝不是一种历练？带着感动出发，感谢曾经找过我们麻烦，带给我们困难的种种。由于有了他们我们的生活才变的多姿多彩；由于有了他们我们才会在生活中保持警惕；由于有了他们我们的生活才不会是一滩死水。

　　世界如此之大，社会如此复杂，带着感动出发，我们才能平静的面对生活带给我们的一切，不管是好还是坏，那都是一种肯定。肯定我们曾经来过这个世界上。这个世界留过我们的脚印。

　　带着感动出发，我们才会活的更加幸福！

　　晴天、白云、彩虹。柳树在池塘边摇荡；花儿在阳光下绽放；青草在雨露中长大。我们看花开花谢，看潮涨潮落，看阴天下雨，看百花齐放。是谁带给我们这么多美的享受？是谁给予我们这么多却从不收回报？——是父母带我们来到这个世界上，是大自然给予我们美的享受。

　　别人给予我们这么多，我们应该怀着感恩的心，带着感动出发！

　　带着感动出发，体会大自然的花花草草。春看百花齐放，争奇斗艳；夏看绿树成荫，烈日炎炎；秋看枫叶飘飘，果实硕硕；冬看银装素裹，雪花片片。怀一颗感恩的心，感受大自然的奇妙，感受大自然的娇艳。行走在大自然之中，体会风儿拂过脸颊的温柔，行走在校园之内，阵阵桂花香扑鼻而来，带给我们一天的好心情。深吸一口气，满是大自然的味道。带着感动出发，才能珍惜这美丽的风景。

　　带着感动出发，体会老师对我们的谆谅教诲，感受同学们之间的深切友谊。这样，才不会抱怨老师的严厉，才不会由于一点小事就与同学产生摩擦。佛曰：前生500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过。固然不知道是不是有缘分这一说法，但是，我们能在中国14亿的人口中相遇又是多么的不轻易？这个世界上的人这么的多，相遇一次就很不轻易，更不要谈还能朝夕相处。那么，我们还干嘛要为一点小事儿耿耿于怀？放下，好好相处不是更能得到欢快吗！回想往事，有一个让你生气的人不也是一种幸运！带着感动出发，我们才不会在生气中迷失自我。

关于感动作文6

　　世界是美好的，世界处处都充满了爱的气息，自然也少不了一些感人的事情发生在我们的周围感动就在那一瞬间萌生了。

　　记得那一天，我回到家，就抓紧复习语文，因为明天就要考试了，我把要考的那一个单元，来回看了十几遍，确信自己都记住了，才去吃饭。

　　第二天一早，我来到了学校。第一节课是语文课，要考试，我就从书包里拿出了考试的工具，唯独没有发现铅笔盒。我想了一下，原来是昨天写完作业没把铅笔盒放进去，现在再叫爸爸送过来已经来不及了。

　　我只好向同学借笔了，于是，我就向同桌和前后桌借，可是，它们不是说只有一支笔，就是说笔只有一只有油。我见没人借我，就向金圣凯借，没想到，我一说到借笔，他就毫不犹豫的递过来了一支笔，这一瞬间，我感受到了友情的力量。

　　这个充满爱的世界，有非常多让我们感动的事，当有人毫不犹豫的帮助你的时候，你的感动就在那一瞬间。

关于感动作文7

　　身边，有许许多多感人的故事，说也说不完……“零零零”带着大家欢快声越来越响，我订正完《黑马阅读》，准备回家时，看见班长余婧正一个人辛苦地画黑板报，我情不自禁地停住了手，每期黑板报都是由余婧单独设计的，责帮手郭文瑾和姚思佳帮忙画点儿什么，同学们不珍惜她的劳动成果，从后面走来走去，把画给擦了。我的脑子里立刻出现了一行字：我要帮助余婧!当我涂得不好时她便耐心地指点我怎样涂：要一个方向涂，不要涂得七横八竖。不要涂出去……我的心温暖了很久。

　　我们边画边说说笑笑，逐渐，教室里的人越来越少了，突然，蔡老师“大喝一声”

　　“今天可以了，全体同学回家。”余婧微微一笑，向门口奔去，边说边跑“季羽洁，快点!”我被这个女孩感染了，快乐地跑出去，她对我说：“我爱这个班级。”怎么不是呢?

　　这是一个班长，一个热爱班级的班长，拿下面具，她是一个阳光女孩，一个活泼可爱的阳光女孩。

关于感动作文8

　　2008年5月12日那个黑色的下午，发生了十分悲惨的大地震，也发生了一些件令人十分感动的事。

　　在救援人员集体搬开那块厚重的、布满尘土的预制板时，在场所有的人都被震惊了。救援人员走上去时，母亲已停止了呼吸，但仍旧带着幸福的微笑。一位母亲，不，应该说一位伟大的母亲，双手紧紧地抱住了一个孩子，用自己的身体为孩子挡住了许许多多的石块、钢

　　筋和一块沉重的预制板。当救援人员搬起她的身体时，冷不防一部手机掉了下来，救援人员把它打开，发现手机上有一条短信，上面写着：“孩子，虽然我将要离你而去，但是，我希望你一定要活下来，一定要活在自由的、蔚蓝色的天空下———你的母亲。”

　　电视上报道了这一感人的事情，当我听到这一句话时，眼圈瞬间就红了起来。这是多么感人啊！这是一位母亲在自己生命的最后一刻对儿子的嘱托。

　　我的心弦在那一瞬间被触动了。这位伟大的母亲，愿你一路走好！

关于感动作文9

　　今天，爸爸给我买了一本《让小学生感动的80篇故事》。

　　打开目录，我选择了《我给爸爸擦皮鞋》的故事。故事是这样的。杰克出生在一个小村子里。这天是一个不平凡的日子，因为今天他的爸爸要出外打工，可能会有三四年不会回来了。这天谁也没有说一句话，忽然正要走的爸爸打破了这一天的宁静，他对小杰克说：“来给爸爸擦一下皮靴。”杰克心里想都要走了还这样，可正擦着不愿意的向上一看，只见爸爸哭了，眼泪直在眼里打滚。我想杰克的爸爸一定不会穿这双靴的，因为他要在他回来的时候穿

　　同学们。家长们，天下没有不散的宴席，请你们珍惜和每一个人在一起的时间吧!因为此时此刻你的好朋友就可能离你而去。

关于感动作文10

　　一位退休三轮车工人，为了让穷人的孩子上得起学，在他74岁的时候，重操旧业，决心用自己的双腿，给贫困学生踩出一条希望之路来。在随后十多年里，他把蹬三轮所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构，用以资助贫困学生。据统计，他的捐款累计高达35万元，共有300多名大学生受益。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。直到将近90岁高龄，他捐出最后一笔钱，才无可奈何地说：“我干不动了??” 这位老人名叫白芳礼。

　　如果不是他去世的消息登在报纸上，我永远不会知道，这个车水马龙、熙熙攘攘的世界，曾经有这么一位平凡而伟大的老人。报纸上说，他的事迹“感动中国”。以中国地域之广大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一个人，都知道白芳礼老人，都被他的精神所感动。而此时此刻，我却清楚地感知，起码我自己，正在为这位已经作别人世、步入天堂的老人感动不已。

关于感动作文11

　　那是我四年级时的事情。

　　一天下午放了学，下起了瓢泼大雨。我站在教学楼门口望着天空发愁怎么回家。乌云遮住了天空，北风了怒号，吹得我瑟瑟发抖。想等姜阿姨来接我，却左等右等不见她来，只好用衬衫顶在脑袋上冲回家。

　　雨点砸在地上炸开一朵朵水花。尽管已经立夏，但依然北风凛冽。我头上的衬衫已经不管用了，衣服全湿透了，像一只落汤鸡。在路口等红绿灯时碰到了一对打着伞的情侣。那个女的瞧见了我。

　　“小朋友，你怎么能这样在雨中跑啊？会感冒的。”那个女的和蔼地说，“我们送你回家吧！”我犹豫了一下，点了点头，说：“好吧。”

　　他们打着伞送我到院门口时，碰上姜阿姨打着伞出了院门。女的对姜阿姨说：“这孩子在雨中跑，我们怕他感冒，就送他回来了。”那男的也随声附和。“那我们走了。”女的说。

　　望着他们远去的背影，我想：要是人人都像他们那样，那么这个世界我是更美好吗？

　　那雨中的真情，真让我感动。

关于感动作文12

　　在一个寒冷的冬天，我一个人去画画班画画，爸爸妈妈出去看姥姥，他们给我钥匙让我自己回家，我画完画回家了。

　　终于我到家了，一摸兜钥匙没了，这下可进不去屋了，于是我就顺道去找钥匙，正当我快走到学校的时候，有一位大叔叔过来走问我：‘‘你丢钥匙了吗？’’我说：’’叔叔是我丢的。’’我回答说。’’叔叔把钥匙给了我，告诉我要把自己的东西看好。我说了一声谢谢，然后那个叔叔就走了。

　　我说：“谢谢你叔叔，是你帮我找到的钥匙，要不我就回不到家了。”凛冽的寒风呼呼的刮着，可是我的心里却感觉暖暖的。我默默地说：”多好的叔叔啊！如果人人献出一点爱，那么世界将会变得更美好。

关于感动作文13

　　当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？

　　当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的工资吗？不是的，您的动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。

　　是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动！

　　教师节快乐！

关于感动作文14

　　开学第一个星期，天气冷了，加上咽喉炎犯了，上课特别的吃力。一次上课时，我给学生布置了两个问题，让学生自己思考，结果有两个男生在那里不仅不看书，还在那里笑了起来，让他们说为什么笑，他们又吞吞吐吐的。结果，一个在很多人看来有点调皮的学生说了一句：“老师生病了，说话都很吃力，你们还让老师生气，真是不该！”当时，我就有一种特别想哭的感动。

　　原来，老师的行为是可以感动学生的，老师的行为会对学生产生潜移默化的影响。我是>幸福的，我有我学生的理解，那我还奢望什么呢？

关于感动作文15

　　读了《瑞恩的井》这篇故事，我的心久久难以平静。

　　年仅6岁的瑞恩为了让非洲那里的孩子喝到洁净的水，他不怕苦、不怕累，拼命地做家务，终于挣到了70元钱。也正是瑞恩的这种精神，感动了许多人，大家都纷纷捐款，献出爱心，解决了非洲孩子的饮水问题。瑞恩的感人故事，使我想起了五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的人们捧出颗颗爱心，慷慨解囊，献给灾区人民，让灾区的老百姓们重建家园，过上安定幸福的生活。他们不也是有着瑞恩的这种精神吗？

　　瑞恩的这种精神启发了我：在学习和生活当中，我要脚踏实地，勇往直前，克服种种困难，做一个对社会有用的人才。

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