树作文

树的作文

时间:2022-05-14 08:19:13 树作文 我要投稿

【精华】树的作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的树的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】树的作文八篇

树的作文 篇1

  外婆家的后面,种着两棵桂花树,一株是金桂,另一株是月桂,十月,我和弟弟妹妹最大的乐趣就是在树下嬉戏。

  我们三个经常搬出小椅子和桌子,在树下下棋,也会在下面写作业、看书……

  桂花的花期不长,两三个星期过后,香味就渐渐的淡了下来,这是它就要随风飘落了,所以,外婆总是前几天就把桂花摇下来,今年也不例外,我们仨自然也就不会落下这么有趣的事情!

  今年外婆提前了摇桂花的时间,说是要来台风,这样桂花一旦被风吹落,雨打落,桂花就会失去原有的芳香。这下我们可乐坏了。

  “摇桂花喽,摇桂花喽……”我边喊边蹦手里拿着簸箕和棒子,时刻准备着摇桂花。外婆拿出伞,挂在树上,还拿了块布平铺在地上。

  桂花的清香沁人心脾,我们用手摇着桂花枝干,用棒子敲打着桂花枝干,桂花纷纷扬扬地飘着,慢慢的落到伞里、布里,还有一些融入了泥土。

  外婆将摇落的桂花装到簸箕里,带起老花镜,在树下挑着小枝小叶。经过外婆细心挑选的桂花,再到阴凉的地方进行晾晒,收起来,反复多次,就可以食用了。

  品着手中的桂花茶,尝着外婆做的桂花糕,家人们的谈笑声,家里洋溢着一种幸福的味道!

树的作文 篇2

  校园里,教学楼前依偎着两棵树——一棵是桂树,另一棵也是桂树。每当金秋八月,浓郁的香甜,就充盈着整个校园。

  桂树不比松树高大,不比樟树粗壮,叶子椭圆,主干不高就分叉,旺盛的一大丛,远远地看,就像青春的学子,活力四射,热情奔放。春天时,是一片青嫩,夏天时,成了稳重、深沉的绿,下面是透着白的棕色。它不高,也正是因为它不高,学生、老师才这么热烈地亲近它。

  到了秋天,枝桠上便生出了一点两点淡黄。桂花如米粒,不如玉兰花那么硕大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的颜色很普通,不如莲花高洁脱俗,不如梅花冷傲逼人,但是它却不因此而放弃自己的幽香。到了八九月,那桂花的香气就从枝头传到教室里,操场里,弥漫整个校园。

  那时节,有心的学生便顺路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、铁盒里,这样一来,哪儿都能闻到桂花的香。

  桂花不仅香,而且美。不知是从广寒宫的哪一隅撒下的玉露,在这书香浓郁的校园里种下这美丽的树。桂树很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,弯着腰儿好让我们去采摘。桂树很美,美在它不生满荆棘与毒刺,而是用圆叶柔枝呵护我们的双手。桂树很美,美在它的每一片叶,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得阳光,不阴郁。桂花很香,香在它不理会流言蜚语,默默开着,香着。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋润了整个校园。

  桂花的香,挣脱了四季的束缚。桂花糕,含在嘴里,温暖了冬季的严酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韵味。桂花药,敷在牙上,止住了夏天的眼泪。

  我们的同学像桂花,在校园的阳光里茁壮成长。我们的同学像桂花,在四季的风里愈飘愈香。我们的同学像桂树,用柔枝圆叶托起一朵朵娇嫩的桂花。我们的老师像桂树,美丽的心灵孕育一脉清香。我们的老师像桂树,无私奉献愿学生成材。

  我喜爱校园里的桂花树。也许,我是某棵桂花树枝头的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一处土地,也许,我将成为一棵桂树,无声地哺育一点又一点秋天的金色。也许,现在,是一片死寂的深绿,但我坚信着,在一片死寂中闪出一两点星星般渺茫的希望。

  校园里的.桂花树很美,美在师生的眼里;校园里的桂花树很香,香在师生的心脾。

树的作文 篇3

  小时候,茶这一个词对于我并不陌生,在父母的熏陶下,我也渐渐养成了喝茶的习惯,可是我只是觉得茶像一种药,因为我的父母每天都在喝茶,喝的是那种很苦的茶,可是爸爸似乎像喝仙露琼浆一般,总能够喝出一种享受的味道,我当时也好奇的喝了一口,不过却一口喷了出来,非常的苦!那是我那时心里唯一的想法,爸爸见了,笑着说:“小孩子,不懂,长大后你就会明白了。”

  看完了《茶,一片树叶的故事》后,心里面突然想起了小时候的画面,不由得再一次去喝了那种茶。刚入口时和小时候一样的苦涩充满了嘴巴,不过,一会后,苦味消减了一点,茶喝着有一种奇特的味道,我不知道该如何形容那种味道,不过,从此我便爱上了喝茶。

  我开始的时候只觉得茶是人们茶余饭后的一种休闲的饮料,但看完了《茶,一片树叶的故事》我忽然间觉得茶不在那么普通,每一杯茶,都有着属于自己的味道,就像我们每一个人都有着自己的人生,而每一个人的人生都是不同的,有苦,有酸,有涩,有甜。每当我们喝下杯茶,那茶里的味道仿佛就和自己一样,我猜这也是人们喜欢喝茶的原因之一吧。

  在这部记录片中曾说道,人就像茶一样,我开始觉得奇怪,可是后来却了解了,人就像茶叶一样,茶叶一开始放入水中,便漂浮在水上,犹如人在年轻之时的骄傲,当茶开始下沉到水底时,就犹如人在岁月中成长,开始收敛了傲气,我现在就仿佛是那水面上的茶叶一样,我需要让自己能够收敛住骄傲。

  我很喜欢这部纪录片的片头语“在不完美的生命中感知完美,哪怕只有一杯茶的时间。”同一树叶,不同的加工能制成完全不同品性和特质的茶,同一茶叶,不同的人能泡出不同的茶汤:同一杯茶,不同的人能吃出不同的味道。茶,需要自己的理解与感受。

  吃茶去,从端起一杯茶的当下,让我们体验时间的光泽,品尝简洁安静中质朴的美吧!

树的作文 篇4

  三月十二日八点整,我们六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门,老师用诗一般的声音对我们说:“今天,我们来到曲江公园,是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧!”

  听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周佳康搭档,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对,怎么办?这时,陈老师好像猜透了我的心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会铲呀,我帮你们”。说完,便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,我把树扶好,陈老师又将小树埋好,只剩下浇水了。这时,胡荣康夺过我手中的水桶,对我说:“我来帮你打水”。没等我回答,他已飞奔到江边,帮我打好了水,我又亲自把水浇到小树上。

  “咔嚓”的一声,陈老师给我们照了一张相,照片里的小树上挂着一小木牌,上面写着:为大自然添一片绿。

树的作文 篇5

  秋天来了,它变魔术似的将满山遍野的树叶纷纷变成了五颜六色。它又卷起阵阵秋风,吹落了枝头的树叶。

  走进校园,那一棵棵铁树正向我们招手。拿起一片铁树叶子,只见坚硬的柄上分出许多细长的叶子,像一个狼牙棒,要是你一不小心碰到它,准会疼得叫起来。秋天里,它身着黄绿相间的衣服保卫着校园呢!

  我最喜欢的是夜合树。夜合树四季常青,一到秋天,便会像松树一样穿着醒目的绿装站在那里。它的叶子长约20厘米,宽约6厘米,把它对折,就像我们端午节包粽子的粽叶一样。叶子表面很光滑,背面很粗糙。秋风一吹,从远处望去,夜合树一棵接一棵,仿佛一片片深绿的草丛随风飘飞。仔细一听,一片片树叶在风的带动下相互敲打,奏出动听的交响曲。

  秋天的树叶,有暗绿,有金黄,有锈红。它们享受过春风的洗礼,经受过夏日的蒸灼,现在,它们又融入了大地,但我相信,这意味着新一轮生命的孕育、生长和爆发。

树的作文 篇6

  傍晚,俯瞰小镇的黄昏。乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,像是给屋脊街口巷道都照上了一层薄薄的仙气,使它们变得若隐若现,飘飘荡荡,多了几分朦胧神秘的气息。那棵守在村门前的那颗槐树,更是美得醉人,树下聚集都是槐树的老朋友。

  在春意盎然的季节,那棵槐树娇羞地长出了嫩绿的叶子,油亮亮。每到这时候张伯伯就会搬来自家小椅子,拿着一把叠扇,走来时也不忘跟人家问个好,来到这树下阴凉地,和隔壁家的大婶们聚在一起,念叨今天繁琐的事情。春风,从槐树枝的缝隙中悄悄地穿过来,吹走了村民们的忧愁,这一季多了几分笑容。

  在五黄六月的时候,那颗槐树早已绿玉生辉,树枝繁茂。这个时候刘大婶就会把自家的花生拿出来晒。拿一兜用蛇皮袋装着的花生,和矮矮的个小木板,坐在树下,把那花生从蛇皮袋中倒出来,再把蛇皮袋铺平,用手捧着花生放到了蛇皮袋上。这花生能不让邻居家小孩儿馋吗?这小孩儿也是顽皮,那刘大婶儿一去撵,就又有其他小孩来了。夏日的气势,似乎愈来愈猛烈了,是它为我们遮阴,在欢声笑语中陪伴着我们来渡过这个夏季。

  在这个橙黄桔绿的季节里,那棵槐树早已变黄了,渐渐地枯萎了。这个时候的村民,都是忙里忙外,谁顾上这秋天的风景啊。也只有在傍晚时候,各家各户拿着葵扇搬着小板凳,在讨论这丰收的果实,“一个想着这家没这个,叫他拿过去”“一个又想着太多了分给大家”……语言中夹带着欢声和睦的气息,却是最亲切的。旁边的小孩儿,正踩着这棵树落下的叶子,嘎吱嘎吱的响声告诉我们,秋天来了,在这棵槐树的陪伴下,随着一片黄色的景象悄悄地过去了。

  在这个寒风刺骨的季节,那棵槐树的枝叶所剩无几,枝头上落着白皑皑的雪,那棵树不堪重负,颤颤一抖,好几根树枝落了下来。各邻居都跑了出来,商量着如何帮助这棵树。有人把家里面的东西拿出来……后来,村委会,找来暖带,把树缠起来。寒冷的风在他们脸上吹着,把他们的脸都冻红了。后来啊,槐树慢慢恢复得正常,村民们都露出了满意的微笑。这个冬天,槐树和村民们谁都没有缺席。一直都陪伴在互相身边。

  树的一年四季,也是村民的四季。这棵树带给了村民欢声笑语,村民们也带给了树温暖。在傍晚时分,在那个被风软化了的黄昏,那棵槐树下,依旧还是它的老朋友。

树的作文 篇7

  “西子湖畔,跨虹桥畔,有一个古老的崇文书院……”悠扬的校歌从音乐厅传来。我,崇文校园里的一棵红枫树,不禁随着那袅袅的歌声,思绪回到了十年前……

  20xx年,我怀着忐忑的心情离开了妈妈,来到了新家——xx实验学校。很快我和小朋友们一样,爱上了这里。这是一个美丽的校园:草坪绿油油的,象一张大大的毯子;有红色的塑胶跑道,环绕一圈,充满朝气;还有我很多亲朋好友都汇聚一堂:樟树伯伯,桂花阿姨、枇杷小弟……嘿,柏树你们为什么排不整齐呀?哦,他们变成了一个大迷宫,多好玩呀!再看看戏水池里的鱼儿,咕噜咕噜地欢快地吹着泡泡,一阵秋风吹来,我的小红叶乘着风姐姐,飘到到水塘边乌龟的头上,哈哈!就像给它戴了一顶小红帽,这里就是一个大花园,四季如一幅幅优美的画卷。

  一群天真无邪孩子蹦着跳着来到了这里,笑容洋溢在他们的脸上,眼睛闪闪发亮。“耶!”孩子们张开双臂从三色滑滑梯上滑下来,像一只只飞翔的海燕;“进球咯!”这边的球员们在操场上奔跑着,欢叫着,那份兴奋劲感染了大家,我们也挥着手臂为他们欢呼,“哗哗,哗哗”;嘘!你听,音乐厅里传来了各种风格的音乐,我们也陶醉其中。这里更像一个大乐园,笑声伴随孩子长大。

  咦?这里的孩子们低着头围着我干嘛呀?原来“小法布尔”们在观察蚂蚁的习性呢!这里还是知识探索的乐园。你瞧!这里的孩子们三四个围成一桌,讨论着;那边孩子们站在三楼上“扔”鸡蛋,我不禁为鸡蛋的命运担忧,只见鸡蛋安然无恙地滚到了草地上。原来“小牛顿”在进行科学小实验呢,这些鸡蛋被他们施了“魔法”,哈哈,这些都是“摔不破的鸡蛋”了;孩子最爱泡的图书馆,有的坐在秋千上,有的藏在蘑菇房里,还有的趴在“星空”下……一个个捧着书,如饥似渴地汲取着精神的食粮,谁说他们中间不会出现一个小“莫言”呢!

  “崇文学校,梦发芽的地方……”,孩子们在这里,和我一起快乐地游戏,一起健康地成长,和我一起成为祖国的栋梁。

树的作文 篇8

  社区花园里有许多桂花树。桂花树的主干上有麻褐色的斑点。它的树枝又细又多。它的叶子是绿色的,边缘是锯齿状的。八月满是金花,花香随风飘荡。这种香味让人放松和快乐。

  我喜欢秋天芬芳的桂花树,我也喜欢桂花树的精神,一年四季傲然挺立在葱郁的绿色中,不怕冬天的月份,风雨。

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