【精品】自己帮助别人作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的自己帮助别人作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精品】自己帮助别人作文九篇

自己帮助别人作文篇1

　　罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我用我的眼睛看世界，我用我明亮的眼睛发现世界上与众不同的美。

　　今天，天气格外晴朗，小树摇摆着身子，小鸟在枝头唱歌，我的心情也格外好。

　　今天妈妈答应我给我做我最喜欢吃的糖醋排骨，我十分高兴。

　　我们走到了双汇肉店。我们走进店里，店里人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑选商品，有个孩子在让妈妈给他买火腿肠，有个人在……

　　我和妈妈到排骨柜前，开始挑选排骨的。这时，一位老奶奶走进店里，只见这位老奶奶头上布满白发，满脸皱纹，还拄着一根拐杖。她看样子已经快八十岁了。

　　她慢慢地走向羊肉柜，然后打开柜子，挑了几块儿羊肉，放到塑料袋里，然后颤抖着往收银台走去。

　　突然只听见“啊”的一声。我和妈妈不约而同的转过头去。只见那位老奶奶的拐杖掉到了地上，老奶奶愣了愣，然后一手扶着腰，一手伸直，吃力地往下蹲，试图把拐杖捡起来。

　　这时，妈妈二话不说，走上前去，弯腰捡起拐杖，双手递给老奶奶。老奶奶高兴地说：“谢谢你！”

　　妈妈微笑着回答：“阿姨，不用谢这是我应该做的！”

　　妈妈多么善良啊；多么敬老啊；多么乐于助人啊！我为妈妈骄傲。我爱我的妈妈！

　　美就在你眼前，只要你认真观察，就一定能发现！

自己帮助别人作文篇2

　　上周六，我和妈妈到看望外公。在回家的路上，我们遇见了一位双目失明的老爷爷，他面目慈善，手中拄着一根拐杖，两脚蹒跚地向前走着。他问我们去35路公交车站台怎么走。我妈妈见他眼睛不好，毫不犹豫地说：“大爷，要过两条马路才能到，我们带您去吧！”老爷爷非常感激地说：“那就谢谢你们啦！”我也乐了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”

　　我的责任就是负责搀扶老爷爷过马路。我拉着老爷爷的胳膊小心翼翼地扶着他走，可是他走得太慢了。绿灯都快要变成红灯了，斑马线还没走过一半。我尽量拉着他想让他加快步伐，可无济于事。绿灯只剩下六秒钟了，我胆战心惊地扶着老爷爷一步一步艰难地走着，只要发现地面有一点不平，我就提醒他小心。过了一会儿，我有些沉不住气了。因为老爷爷实在是走得太慢了，我着急得想走快一点，可老爷爷实在是走不动，我的心急得快要跳出来了，并且手心直冒汗。我们费了九牛二虎之力才到达了站台。

　　终于到达了站台，还没等我喘过气来，老爷爷又说“小妹妹，我口渴得不得了，能不能帮我到附近买瓶水喝？”老爷爷给了我两元钱，我又马上到超市把水买回来递给了老爷爷。他非常高兴地对我说了声“谢谢”。这时，35路车来了，我和妈妈顺利地把老爷爷送上了车之后，我们才继续赶路回家去。

　　回家后，我把今天所做的事情告诉了爸爸，爸爸乐呵呵地对我说：“嘉琳，你是一个有爱心的好孩子！”听了爸爸的夸奖，我感到无比的快乐！

自己帮助别人作文篇3

　　人与人之间的情感是相互的，你用微笑去面对别人，别人也会用微笑去回报你。

　　就拿我们五（8）班来说吧，就有很多爱帮助别人的人，尽管都是一些小事。星期四，我们班每二单元测试，我在写试卷时，不小心将“王”写成了“五”，我那时十分着急，因为我找遍了文具盒、书包、抽屉怎么也找不到的胶带。就在这时，我的同桌瞿澄宇及时地将他的胶带借给了我，我的心中有说不出的感激。考试结束时，作文纸要粘在试卷上，我没有胶带，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看见了，于是他把自己的双面胶主动借给我用，帮助我解决了燃眉之急。我的心中对他们十分感激。

　　也是从那两次别人帮助我以后，我也懂得了更多地去帮助别人。在一次写作业时，许文清忘了带胶带，我便将自己的'胶带借给了她；在数学课上，同桌瞿澄宇的尺子弄丢了，我便将自己的直尺借给他用；在作文课上许多同学没有作文草稿纸，我便又借给了他们。虽然说，我们经常丢三落四的习惯是十分不好的，但是我知道帮助别人，不仅会快乐别人，同时也会让自己变得快乐。其实，在别人有困难时去帮助别人，有时对你来说，可能是一件轻而易举的事，这样，既会快乐别人，也会快乐自己，又何乐而不为呢？

　　如果，人人都能这样，时时都能这样，我们将会拥有一个人人爱我，我爱人人的美好世界。

自己帮助别人作文篇4

　　人的一生中会遇到许多的困难需要有人去帮助，老师在我们成长进步上给予我们帮助，同学之间在学习上互相帮助，父母告诉我们如何与人交往，给了我们帮助。但如果别人需要帮助时，我们一定要毫不犹豫的伸出援助之手。

　　一个星期天的下午，我和几个同学在外面玩耍，正当我们你追我赶玩的起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力的拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过。老伯伯满头大汗，气喘吁吁，身上的衣服湿透了，整个人就像是刚刚从水池里爬出来似的，车子走的非常缓慢，像蜗牛爬行一样。看到这一幕，我连忙对大家说：同学们，老师经常教育我们，只要帮助了别人，就能快乐自己。可是，有个朋友连忙劝我说：你不要多管闲事。我继续说：看老伯伯多吃力呀，我们的应该去帮助一下，如果你们不想去也不用勉强。最终，在我的召集下，大家都齐心协力的帮助老伯伯推车，最终，在我们的帮助下，老伯伯顺利的把菜送到了集市，老伯伯激动的连声夸赞我们是好孩子。

　　此时，夕阳西下，晚霞燃红了西方的天空。我们一个个累的像关公一样，涨红了小脸。可是我们的心里乐开了花，就像喝了蜜似的，快乐无比！因为我们帮助了别人。小朋友们，真希望你们也有我这样开心快乐的一天。

自己帮助别人作文篇5

　　“人间处处有真情，真情时时暖人心”真情是一首温暖的歌谣，孤独无依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手，给予人关怀，此时，你心里会有一种难以言表的快乐。

　　那天早晨，下课铃声回响在我们耳畔，同学们好似一只只快乐的小鸟飞向操场，我坐在教室里休息，百无聊赖的望着天花板出神，无意间，我看到了坐在一旁的同学，她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想，她眉头皱成一把折扇，嘴里咬着笔头，手指不停地敲着桌子，两腿晃来晃去，脑门亮晶晶的，呵，她急出汗来了，又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对，如果真是碰到了难题，我或许能帮助她解决，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，我问：“你怎么了，是遇到难题了吗?”她拿起一张作业纸说：“唉，我错的题目不懂的订正，怎么办?”我看了看她的作业，上面到处都是鲜红的叉叉，错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍，还好都不难，搔搔后脑勺，心里又想，该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧，不，那样会害了她，对了，我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因，让她知道错在那里，再开始向她讲解，在纸上写出许多算式，我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释，直到她弄懂为止，我还举一反三，出了几道类似的题目让她做，很快她对一类型的题目已经攻克了，她将我教会她的答案潦草地填到了纸上，那字简直就是鬼画符，我看了将她的答案给擦了，并鼓励她慢慢来，不要着急，一笔一画地写，显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说：“其实这些题目都不难，只要上课认真听都会做得，以后有什么困难还可以来找我。”

　　帮助别人，快乐自己。同学们，让我们多多帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。

自己帮助别人作文篇6

　　那是一个烈日炎炎的夏日的中午，我在厨房里玩，隐约听到外面有一些声音，便打开门好奇地去看看，只见两个年迈的老奶奶坐在我家门前的石板上休息。她们不停地用袖子擦着额上的汗水，身旁放着两大袋茶叶，看来，她们刚采完茶叶回来。

　　现在她们一定很口渴吧，我要不要端一杯水给两位老奶奶解解渴呢？我倒起两杯凉茶又犹豫了：我不认识她们，给她们递茶水会不会很冒昧啊？我的心里非常矛盾。大约犹豫了四五分钟，我还是鼓起勇气把茶水送到她们手上，因为我觉得她们俩这么年迈，采茶叶真的不容易，况且，老师不是经常对我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”吗？老奶奶喝了我送的茶水，脸上露出了欢乐而感激的笑容。我心里暗暗的高兴！回到家里，我听老奶奶在议论说:“这个孩子真听话，而且心眼又好，真是个好孩子。”我高兴得不得了，感觉像踩着一朵幸福的棉花飞起来一样。

　　现在，我终于明白了老师的话：帮助别人，快乐自己。

自己帮助别人作文篇7

　　今天，天气晴朗，阳光灿烂。丽丽带着弟弟到公园去玩。一路上他俩边说边笑，快乐极了。

　　走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋粮食，手里还提着一篮子菜正吃力地走在路上。丽丽对弟弟说：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着这么多的东西，一定非常的累，咱俩帮帮她吧！”坐在推车里的弟弟连忙说：“好吧，姐姐。”说完，他就从小推车里跳了出来。

　　他俩快步追上老奶奶，来到她身边，丽丽说：“老奶奶，您好！您拿着这么多东西，一定很累吧！我这儿有小推车，我们来帮您把菜送回家吧！”听了丽丽的话，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们可真是个懂事的好孩子呀！”说完，她把东西都放进了推车里，三个人说笑着向老奶奶家走去。

　　回到家里，丽丽把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他俩说：“你们做的很对，其实帮助别人，也能快乐自己，不是吗？”

自己帮助别人作文篇8

　　我是来自602班的陈昉霖，担任602班的中副队长。

　　我的爸爸是一名人民检查官，他还是一名光荣的火炬手，他的助人为乐的精神深深地影响了我。他也常常教育我：“当别人有困难的时候，我们应该尽力地去帮助他，在帮助别人的同时，你也会感到快乐的！”我不忘爸爸的教导，我喜欢帮助人，我始终坚信“帮助别人，快乐自己！

　　我认为助人为快乐之本，助人为乐是一种美德。平时，同学忘记带什么学习用品，只要我有的，我都会毫不犹豫地借给他；在别人有困难的时候，我也会挺身而出，顶力相助。记得有一次，我班的小陈同学交课辅费时忘了带钱，自己的脚受伤没法回家拿，家长又有事走不开，没法送到学校来，我知道这个情况后，主动提出帮他走一趟（他的家离学校不远）。当我气喘吁吁地把钱交到他手里的时候，他激动万分，直向我道谢，我向他笑了笑说：”没关系，大家是同学嘛！“看到小陈同学快乐的笑容，我的心里也感到无比的幸福！

　　我们班有一位叫小创的同学，去年不幸得了一场大病，现在又幸运地恢复过来，但他不便做剧烈活动，于是一直请假在家。小创是个好学的好学生，即使在家也不忘自学，我心里暗暗佩服这位敢于与病魔作斗争的小伙伴。为了不让他太寂寞，我每一两周便会到他家里去，和他聊天，为他带去一些学习资料，和他谈关于学习方面的内容，转告同学们对他的问候和班集体的变化。他的妈妈常常向我道谢，我总是说：”不用谢，我和小创是好朋友嘛。“他妈妈还对我说，因为我常来和他做伴，他变得开朗、快乐，不再有孤独感了。听了这些话，我心里比吃了蜜还要甜！

　　虽然这些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要从日常小事做起，不因善小而不为。

　　这一次，我能够当上”助人之星“，我感到很荣幸。借此机会，我想向所有支持和鼓励我的同学、老师致以衷心的感谢！我一定会一如既往地帮助他人，不辜负老师和同学们的期望，将助人为乐的精神发扬下去！

自己帮助别人作文篇9

　　在人生漫漫的长河中，我们在许多天，干过许多事，或许损人利己，或许损己利人。但是，那天我才知道，帮助别人自己会更开心。

　　叮叮叮、叮叮叮，电话响了，我急忙去接，结果一接，就听那人说：不是说好七点半的吗，都快8点了，怎么还没来？这时我才想起前些天约好了一起出去玩的。于是我连说三声对不起，赶紧起床。不一会儿，我火速奔往约好的地点，他们俩早早的在那等我了。一道他们就埋怨我让谈们等那么久。不过死党就是死党，一会儿就原谅了我，而且怪自己怎么会认为我那么早就起来。

　　走了一会儿，我们到了我们的目的地，溜冰场。付了钱后我们就进去了，玩的不亦乐乎。这时，我同学忽然冲过来对我说：好像外面有个小男孩一直往我们这边看。我顺着他的视线望去，果真有个小男孩在看我们，不过我们一看他就把目光转移了，于是我们就继续玩。不过过了好久拿小男孩还在那，难后我同学就过去问他要不要一起玩，这时我也凑过去了。小男孩回答说不用，但是在同学的硬拉之下说出了他没有带钱，而且也不会玩。我同学说：还以为什么呀，不会玩我们教，没带钱我们付，正好让我满足下当老师的满足感。结果教了一上午，我同学开玩笑的说：这孩子果然天赋异禀，经我打通了任督二脉一下就学会了。我一见他，果不其然，玩的还真好，都快追上我了。

　　这件事让我理解了使自己快乐的方法，不一定要损人利己，使自己获得什么才是最开心，最快乐，帮助他人也一样能使我们过的更充实，更满意。这种能使他人开心，而自己也开心的事情何乐而不为呢？

　　那天以后我才知道帮助别人自己会更开心。

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