关于植物的作文

我们的植物作文400字

时间:2022-05-12 19:14:52 关于植物的作文 我要投稿

我们的植物作文400字六篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我们的植物作文400字6篇,欢迎大家分享。

我们的植物作文400字六篇

我们的植物作文400字 篇1

  我的学校真美丽,有白兰花树、大榕树、芒果树,就连走廊边都有几个小花坛,里面栽满了漂亮的小花小草。我觉得学校里最美丽的地方,应该要数植物园了。

  今天,老师带着我们一起去了植物园观察植物。我走进植物园的大门,来到了火龙果树旁,开始观察植物。突然,一丛有点白,有点绿的小草出现在我的眼前。我走近一看,多么可爱的小草啊,许多分叉开来的叶片,就像一双双小鸟的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡绿色的,还有一些“爪子”是半白半绿的。这些小“爪子”都是不反光的,看上去有点粗糙,但实际上很光滑。听老师说,这些小“爪子”还能防蚊子呢!

  我踏着木板铺成的小路继续往前走,来到仙人掌旁边。我发现,仙人掌是由许多扁扁的,厚厚的椭圆形绿色植物拼成的,上面还有一些白色的小点,仙人掌的最顶上有几个小球,小球一半红,一半绿,还长满了刺,挺像小刺猬的。仙人掌总体看起来,就像一个巨大的绿色手掌。

  观察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看见了杜鹃花、芦荟、净水草、熏蚊草… …还有一些植物见也没见过呢!

  我的学校真是美丽的大花园,我爱这个美丽的大花园,我爱花园里的每一株植物。

我们的植物作文400字 篇2

  我所在的学校是美丽又充满爱心的学校——屏西小学。我们的'班级是后楼舞台边的四年三班!

  一进班,就可以看见窗户外那小小的植物园。那翠绿的颜色,让人感觉非常舒适。

  在这么多株植物中,我最喜欢的就是那一棵随风摇摆的鱼尾葵了!鱼尾葵的叶子小部分已经枯萎了,但大部分都还是生机勃勃的。这一棵鱼尾葵大概有三四米高,它的叶子像一条条游来游去的小鱼的尾巴。初次见到鱼尾葵,我还以为叶子是经过人工裁剪的,但仔细一想,全校有那么多株鱼尾葵,不可能一片一片地裁剪——这应该是大自然妈妈赐给鱼尾葵奇特的礼物。

  鱼尾葵不只是叶子奇特,连长出的须都特奇怪。你瞧,那垂下来有一点儿波浪卷的须上,长着许多密密麻麻的圆形的东西,有紫色的,有青色的。那是鱼尾葵的果实。

  我们学校的植物园里不只有鱼尾葵,还有矮矮的山茶花,又高又直的假槟榔,绿油油的青草。

  植物园最右边种着许多根竹子,它们手拉手围成圈。细长的竹叶一簇堆在另一簇上面。在微风中,在阳光中,竹叶轻轻颤动着,仿佛告诉我生命是多么美好!

  这就是我最爱的植物园。每天空闲时,我总爱坐在轮椅上,从靠教室的窗户边细细地观赏着。它成了我生活中的一大乐趣。

我们的植物作文400字 篇3

  前几天,我在班内的小小种植区内种上了几棵辣椒苗。青枝绿叶煞是好看。同时我给小朋友布置了任务,要观察辣椒苗的生长情况。辣椒苗好像懂得了小朋友们的心思。伸展着手臂,挺直着身子,支愣着耳朵,不知疲倦的生长着。到周一的时候,晨检完成后,我走进活动室,看到小朋友都站在种植区边,议论纷纷。雪萍小朋友看到我进来后,急急地说:“老师,老师,你快看,辣椒苗生病了,你看它低着头,好像睡着了一样哎。”于宁小朋友说:“它一定忘记今天是星期一了吧,忘记今天上课了!”大家七嘴八舌的议论着。我看了看,原来是几天没有浇水,种辣椒苗的器皿又太小,储存水分少,辣椒苗口渴的缘故。我把这事告诉了小朋友。昊坤连忙提来水壶浇上水。看到随着浇下的水渗透后泛起的泡泡。小朋友拍着手高兴地喊起来:“辣椒苗喝水了,辣椒苗喝水了”,不多时,嘿,辣椒苗还真的像睡醒的样子,又抬头伸腰的精神起来了。

  孩子们关爱动植物的情感得到了强化,这是发自内心的关爱。同时还培养了幼儿的观察力。

我们的植物作文400字 篇4

  星期一的上午,班主任李老师告诉我们,下午两节课办一个植物园,把自己带来的花都放到里面,供大家观看。我听后非常高兴,我喜欢的花终于可以展示给大家了。

  下午,班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地,全组同学都让我去选,我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光;第二块不太好看;第四块又比较脏。接着,我们就把自己的花端到选好的场地里,由组长和几个人布置一下。我数了数,我们组共十一盆花,有的是菊花的种子,有的是绿色的水仙,还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量,最终摆成了一个圆形的图案,又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时,我去别组的场地看了一下,他们也各有特色。一组的花儿品种多样,色彩鲜艳;二组的虽然植物不多,不够美丽,但他们很用心;四组的创意独特,装饰漂亮。我们组就是看了他们的作品,才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏,很自然;中间的是我们组的心型围栏,很温馨;右边是四组的竹子围栏,很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目,独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下,其他人回座位。等各组全部修饰好了以后,我们班的植物园就此诞生了。

  李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念,这一刻是多么有意义啊!我要与同学们一起照顾好我们的植物园,以后多栽花植树,既净化空气,减少污染,又美化了我们的家园。

我们的植物作文400字 篇5

  我们家养的有仙人球、长寿花。下面我就来讲讲我家的这两种植物。

  仙人球,俗称草球,又名“长盛球,”为仙人科多年生肉质多浆草木植物。我家的仙人球,球体为绿色,上端有一个椭圆形红色球状,在球身一侧又长出两个像樱桃般大小的球。棱上密生针刺,黄绿色,长短不一,做辐射壮。如果开花,花着生于纵棱刺丛中,银白色或粉红色,长喇叭形,长可达20厘米,喇叭外鳞片,鳞腑有长毛。仙人球由于形态奇特,花色娇艳,容易栽培,并且防辐射。由此,受到人们的喜爱。

  长寿花为多年生肉质草本。他有着厚厚的叶子,株高20厘米,叶肉质交互对生,边略带红色,圆锥状,聚伞花序。多多桃红色的小花。花冠长状,基部稍膨大,花开不断。虽然它没玫瑰花的花朵那么大,我却依然喜欢它的顽强的生命力,还有它那象征长寿生命的花名。

  植物是我们的好朋友,没有它们,我们就不能呼吸到新鲜的空气,而且他们还美化了我们的环境。有了花、草、树木,我们的世界才会更加美好。

我们的植物作文400字 篇6

  “妈妈这是什么花?”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢!

  刚进迎西花卉一股花香味传来,我进入一家商店门口,“哇-”,各种花琳琅满目,白、黄、橙、粉、红、紫,光看着这些颜色就使人舒服,我和妈妈精挑细选,买下了一盆刺梅,刺梅全身上下都是刺,好像是仙人掌的亲戚呢!只不过,这么大的一盆花,只好让爸爸班上的同事过来帮我们拿了,没办法,谁叫这花这么大呢?搬回家以后,我打开了电脑查看了刺梅应给这么养,哦原来如此简单只要一周浇一次水就行,我立即接了一碰水,浇了上去看着它被微风吹拂的样子好像在道谢呢!过了两个月它就结花骨朵了,结上花骨朵以后我每周都细细观察它身上一个个深深地梅红色的“小宝宝”,一天晚上隐隐约约的传来一阵阵“啪啪”的声音,是从刺梅上传来的,刺梅的“小宝宝”又长大了,变成一个个小刺梅花,一、二、三、四、五,五瓣花、浅浅的梅红色,他们虽小,但很香,我伸过手想采一朵,不但没采到,反而被刺梅扎了一下“呜——呜——呜——呜”好疼呀!

  是我与刺梅的一小段“历史”,你与什么植物是“朋有”呢?告诉我吧!

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