小学同学作文三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学同学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学同学作文三篇

小学同学作文篇1

　　今天我最开心的事——我帮助同学读拼音了

　　笑笑兴高采烈的跑回来，第一个就讲起了这件事：今天我教两个同学读拼音啦，把我累得够呛！第一个同学还可以，基本认识拼音态度还认真，一会儿酒学会了，第二个同学很皮的，连Z,C,S都不认识，不认真还要打我，给我做鬼脸，后来老师把他制服了……

　　看着儿子兴致勃勃地描述着学校发生的事情，我似乎一点也没有从他的神情上看出，他连续两天晚上发烧，昨天最高还到过39°C呢，今天回来时候还有38°呢。

　　这次生病，他没有像在幼儿园时那样要求我给他请假，而是跟平时一样上学、放学，我也顺其自然……其实心里是非常着急的，我担心他会扛不过去了，可他的行动告诉我，他已经是个小学生了，他已经在成长中学会了坚强。

小学同学作文篇2

　　指出别人的缺点是一种美德,发现别人的长处更是一种美德。就算是和你天天在一起的同学，你也不一定那么了解他。在我们的印象中，一个人的好坏在于它的学习成绩。但是我们真正去了解他了吗？

　　周五，轮到我值日，学校安排中午进行午读。到了中自习，天宇一股脑地往外冲，我一下子拦住了他。他置之不理，向老师办公室奔去。我气急败坏，啪的一声就把门关住了。当他再一次出现在门口的时候，我当作没有看见，继续在那看书，想让他得到些教训。而柏宇那个多管闲事的家伙，一下子就把门打开了，我一头恼火，但还是压了下去。其实我当时并不是想就这样算了,而是认为君子报仇，十年不晚,以后再好好整他。

　　还有一次，天宇在背地里说我坏话。一下子走了过去，把他的书包一下子甩在了地上，书撒了一地。顿时地上成了一个杂货摊，什么的东西都有。朱天宇愤怒了，对我吼道：“捡起来！”“就不！”我也不甘示弱。我知道他很不高兴，但谁让他在背地里说我坏话呢？

　　后来老师为我们班干部开了一个会，让我们轮流反思自己的所作所为。我当时还不知道该说什么，但猛然想到了朱天宇的事。于是我准备把朱天宇的事向老师诉说，顺便告他一状。但等我说完时，老师的话让我震惊了：“天宇也有很多优点呀！”我猛然想到了那件事：在冬季长绳比赛时，天宇的手受伤了，如果是跳绳的还好，关键他是甩绳的呀！临时换人会造成大家不习惯，以至于得不到第一。这次的.成败就在天宇手上了，大家一致把目光投向他，他简单的将胶布裹了一圈，就有继续甩绳。但是他的手会是多么疼痛，他不哭不叫，硬是挺了下来，这不正体现出了他对班级的爱吗？经过一番思索，我忽然发现他身上的优点远不止这些，他还够义气、谦让女生......有些我还做不到。原来在他大大咧咧的性格后面暗藏着这么多好的品格。顿时我对他的仇恨烟消云散，敬佩之情油然而生。

　　各有所长，各有所短，没有一个人会十全十美。每一个人身上都有着缺点，但是我们的这双眼睛更重要的是看见别人的优点！

小学同学作文篇3

　　瞧！阳光下走来一位笑容灿烂的男孩，那是谁？我走近一看，噢，原来是我的朋友——费诚钰。

　　老费同学高大魁梧，憨厚老实，皮肥肉厚，关键时刻够哥们，特别羡慕他爸妈给他生了一身时尚的万里挑一的小麦色皮肤，让他轻而易举就走在了世界时尚潮流的前沿。

　　他这个人，在学习上要求可严格了！一受到教训，就又把学习抓得很紧。又一次，“费诚钰，90分。”这个令一般同学兴高采烈的成绩，他却懊恼不已。一下课，同学们都去玩了，就他还留在教室里，仔细分析错误。只听“远看长城，它像……”朗朗的读书声响起来，原来是费诚钰又在读书了。我不解地问为什么要这么用功？他说：“这次我考了90分，差点得80多分了，所以我才要更用功。”听了他的话，我肃然起敬。

　　他不仅对自己的学习一丝不苟，而且对我们的学习也给顾得很牢。还有一次：“夏振洋，89分。”下课后，他急急忙忙地来找我，我还以为他又要到我这里背书了呢！对了，他不是早就背完了吗？正当这时，他说：“这次你语文考试考了89分，快给我来背书！要不然，下次就考得更差了！”我拿他没办法，只好背书、读书。

　　费诚钰这个同学挺让人“头大”，你们说是不是啊？

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