四年级的作文

成功四年级作文

时间:2022-05-11 11:11:50 四年级的作文 我要投稿

【精选】成功四年级作文集锦八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的成功四年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】成功四年级作文集锦八篇

成功四年级作文 篇1

  坚持是每一个成功者所不可缺少的。法国的巴斯德曾说过:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。”可见,坚持之于成功,就像水之于鱼,缺之不可。

  荀子的《劝学》就说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”成功在于坚持不懈。再好的马跳一次,总归还是不及驽马的十步之遥;即使是一段朽木,“锲而舍之”,终难折断,更何况要使之成器:金石之可镂,权在于不舍的精神,不懈的毅力。短短的几句话,就道出了坚持才能胜利成功的奥妙。

  坚持就是胜利。在美国,有一位穷困潦倒的年轻人,即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候,仍全心全意地坚持着自己心中的梦想一做演员、拍电影、当明星。当时,好莱坞共有500家电影公司。他带着为自己量身定做的剧本前去拜访所有公司。三轮的拜访,1500次的拒绝,可以耗费一个普通年轻人所有的热情与激情。但他并不是普通的年轻人。他决定开始第1501次的拜访。终于,在第四轮拜访第350家公司的时候,奇迹出现了。幸运之神这次终于光临这个年轻人身上——这家公司老板同意投资开拍他写的这部电影,并由他担任男主角。这部电影就是之后红遍全世界的《洛奇》,而这位年轻人就是席维史泰龙。假设,在第三轮之后,他就停住了第1501次的拜访,现在还有这个巨星吗?还有他参与的电影佳作吗?还能成就他美好的梦想吗?相信答案是不确是的。正是因为这种坚持不懈的精神才让他取得了最后的成功,最终的胜利。

  巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。”有不少的文学艺术就是持之以恒的“铁律”。马克思写《资本论》花了40年;《徐霞客游记》的诞生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精华。这些数字,简单明了,却为我们提供了一个不折不扣的事实:想要成就一番事业,就需要持之以恒的坚持。

  回顾中国历史,楚霸王项羽更让我们看到了懈怠的隐患。

  曾经年少时,读书识字三心二意,凡事“浅尝辄止”:想要学剑,又不肯花时间去练剑:欲熟兵法,亦是故态复萌,有始无终。所有事情,没有一件是能够坚持到底的。这种习性一直跟随他直到败送自己的霸王社稷。楚汉战争败北,项羽更是心情浮躁,既无恒心又无毅力,更遑论“收拾旧山河”的决心和霸气。倘若他有这坚持不懈的品格在,年少时的他还会对所有事情“知其皮毛即可”吗?年长后的他还会丢失江山社稷吗?反观齐白石老先生,一个生命不息笔不辍的画家。在其七十余年的画画生涯中,几乎天天都作画。27岁之后,只有四次搁过笔:两次是害病,两次是父母去世。这种勤奋是坚持不懈的。1957年,他逝世这一年的春夏之际,精神和体力已经不允许他再继续作画了。在这样的情况下,他仍然顽强地绘出了一幅花中之王——牡丹,完成了自己的绝笔之作。齐老先生对艺术孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的追求,才成就了他在当今画坛的盛名。

  坚持是在滴水如冰的寒冬中,对春天的渴望:是在漆黑如墨的深夜中,对黎明的期盼。坚持,是在人生航程里唯一不改的目标,也是我们人生成功的终极法宝。

成功四年级作文 篇2

  每当我吃着香气四溢的粽子时,我心中会涌起一阵成功的喜悦—那是我第一次包粽子。

  那一年的端午节前夕,看着一个个美味的粽子,我心中就萌生了一个想法—包粽子。说干就干,我来到厨房,开始工作。材料都已经准备好了,于是,我把包粽子的叶片放平,把糯米放进去。可是,我很快便犯难了,放好材料的粽子包起来以后,两边的馅不停往外漏。

  我该怎么办呢?我尝试在外面多包一片叶子,可是,不听话的馅总是“刷刷”地往下掉,我有些失望。可很快,经过自我鼓励之后,我又打起精神来。我冥思苦想,想着有什么形状可以不让馅漏出去呢?忽然灵机一动,把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果然好用,我把馅放进去,高兴极了。正当我喜不自胜,为包馅料想到好方法时,又是一只拦路虎挡住了我。

  一只粽子快要完成了,可这绳子该怎么绑呢?我就这样绑好了一个结,可它一下子就散架了,我该怎么办?我呆住了,似乎有些手足无措。这时,奶奶包好的粽子真可谓是大救星,我拿起它,端详了一会儿,模仿它的样子绑起来。我用绳子在上面绕了一圈,绑好,又玩花样翻新,又用一根绳子绑上蝴蝶结,就像一个礼物盒。

  我用这样的方法,做好了几只粽子,放入锅中,不一会儿,粽子熟了。看着令人垂涎三尺的粽子,我高兴极了,一蹦三尺高。

  我感受到成功的喜悦,这次我真正感受到—我成功了。作文

成功四年级作文 篇3

  “失败乃成功之母”顾名思易易思就是没有失败哪里来的成功。

  记得那一次是一个阳光明媚,风和日丽的一天,我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。

  我拿起一抿羽毛球杆,我奋进全力,“嗖”的一声,球飞快的跃过了球网,被高手弟弟轻而易举的转向了我,那个球飞得很高,因此我跳了起来,不但没接到球,而且身体也重重的摔在地上。

  我忍着巨痛从地上捡起了羽毛球,用十二分的力气打球直直的射向了弟弟,可我那力还是太小了,在弟弟的力气上就只是九牛一毛,弟弟又一次接住了球又射向了我。

  经过了N次失则,一句话“失则乃成功之母”从我的心里飘过,让我大受振奋,终于,我悟出了怎样打赢弟弟的方法,我小心翼翼地打出了一球,由于我打的那个球得太高太远了,弟弟就算打球再好,也跳不了太高、太远,他终于输了一次,我也赢了一次。

  直到现在,“失败乃成功之母”这句话一直都引导我走向成功。

成功四年级作文 篇4

  一分钟、二分钟……不知多长时间过去了,我呆呆地坐在电视机旁看电视,又无聊地打开电脑玩着无聊的电脑游戏,我是多么想出去玩啊!

  妈妈出差了,最起码也要四五天才能回来,妈妈临走前忘留下钥匙,把我锁在家里,不能够出去玩。为了能出去玩,我把我的工具箱拿来,用方案一:把一些锤子和铁丝连在一起组成一个“无敌流星锤”,对准锁又捶又打,打了十多分钟,没反应,失败。

  方案二:拿了一个桶子放在门下边,然后爬上去,再跳下来,就成功了。可是我跳下去的时候,没有站稳,摔破了我的腿。

  虽然这个任务完成的有点惨,但是我毕竟成功了。

  我像攻克了难关的智者,我像凯旋而归的勇士,我按捺不住内心的喜悦,成功的感觉真好!

成功四年级作文 篇5

  时间被停留,停留在某个瞬间,某个角落、某个人┈┈

  我还清楚记得,我第一交学习书法。一踏进书法教室,浓浓墨香,纷拥沓来,让我不禁沉醉于此,陶醉、陶醉┈┈多么想尝一口墨汁的味道,多么想闻一闻那宣纸的清香,啊!我仿佛来到了天堂,召唤着我,奋勇向前!

  不知不觉,三年过去了,老师也邀请我参加全国书法大赛,到了比赛现场,哇!人好多呀!从全国各地来的人,不多才怪呢!

  我不禁吓了一惊,手不禁握紧了些,我目光坚定着,我一定要取个好的名次!

  “3、2、1,比赛开始!”一声令下,我从容地倒下墨汁,让狼毫喝下“一肚子墨水儿”,使毛笔变得柔软,却不失韧性。我拿起一张宣纸,用尺方压好,静等那一刻。

  我提起笔,手如同天鹅一般翩翩起舞,正如唐诗所说:“白毛浮绿水,红掌拨清拨。”一个个字在我笔下诞生,字里行间,流露了一种真挚的情感。就如同脑洞大开,手里妙笔生花。

  横是沙漠上一排排的胡杨,在这时扎根、发芽。

  竖是“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象,袅袅炊烟,吹开了人们的心扉。

  撇是战场上浴血的士兵,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”说的就是这个。

  捺是足球场上的飞铲,精确截球,从不有失。一个笔锋一种调,勾勒美妙。

  我的作品完成了,我给它起了个名字:成功的滋味。是的,我的作品获得了一等奖,那种感觉,你是体会不到的!

  这事又过去三年了,至今依然历历在目,这让我知道:成功的滋味,只会参你努力奋斗、拼搏时,才会有体会!

  成功的滋味,依然历在在目,依然在我的脑海飘扬、飞转┈┈

成功四年级作文 篇6

  今天,我校举行了“奇思妙想,人人动手,玩转科技,乐趣无穷”记金成外国语小学第六届科艺节活动。

  这次科艺节分为八个部分,有航海模型展示区、纸飞机体验区、七巧板体验区、奇迹创意低碳作品展示区、模拟机器人行走展示区、航空模型展示区、航空飞机展示区和对我最重要的一个展示区也就是车辆模型展示区,因为,我要做风力车的介绍员。

  前一天,老师把我们叫过来问:“你们有谁愿意当介绍员,我想都没想马上举起了双手,说老师我想当。”当时有些同学只顾着摇头,一听到有人说想当马上齐刷刷的把头转了过来。

  时间飞快地溜走很快到了我解说的日子。我也很紧张怕在那么多人的面前丢丑,又怕老师以后不信任我,这时我很不知所措。过了一会第一个班来了,是哪个班呢?突然我看见了我的同学来了,知道,第一个是我们班。面对班级里的同学,我并不是很紧张,说出了第一段:“欢迎各位老师,同学们来到车辆模型展示现场。”说完了这一段我战胜了恐惧,然后继续往下说。就这样一个班级接着一个班级,我也没去别的地方看,虽然有点遗憾,但是我成功了。

  说了这一会,我感觉其实并没有什么可怕的,只要你去尝试,就有可能成功!

成功四年级作文 篇7

  三年级时,我9岁,每当下学时老师都会让我们跳大绳。

  第一次跳大绳的日子来到,下学了只见校门口的楼梯上成了书包山,原来是我们运动者的书包呀!开始跳了,老师说等绳打地三下,迅速跑入绳中间跳一下,就快速从右侧离开。前面的同学都通过,眨眼间就该我了,我紧张的心怦怦直跳,眼睛死盯着那转圈的'绳,看见打地三下,便冲入绳中间,还没来得及跳,绳子就叉住了小腿,一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好红着脸下去。下一轮,我开始观察他们跳,原来他们跑进去再跳,从不停留,哎,时间不等人,又该我了,我按照他们的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过,难道我真的笨?

  我每天都练坚持不懈,受到了不少讥笑,收获了许多要理,终于成功了!我一直按这样的方法跳过“一个个”绳,慢慢又改成数两下就跳,真是高难度的活动,我一直用这个方法作为例来练习,我在坚持不断的练习,试更好的方法……自从我能跳过去绳子时,同学们居然改变了话“你一点不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

  困难解决了,我成功了,我从失败开始走向坚持,最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。

成功四年级作文 篇8

  读着《绍兴名人故事》,我仿佛徜徉在历史的海洋里,接受着心灵的洗涤。八十三个绍兴历史名人的故事,或刻苦学习,或为国除害,或为官清廉……都深深地激励着我,作为一名绍兴人,我是多么自豪,我多么希望自己长大后能象他们一样为祖国作出杰出贡献。

  这些历史名人,因为他们杰出的贡献,留下了一段段的佳话,也留下了一处处的故迹让后人们去缅怀。让我印象最深的是因王羲之而闻名的兰亭风景区。这里有王羲之刻苦练字的墨池,名人故事中的《入木三分》讲的就是他刻苦练习书法的故事,王羲之小时侯很喜欢练字,所以他的字很有长进,但是,他知道自己的字远远不够好,所以他加紧练字,为了节省时间,他又搬到池旁练字,日久天长,池水由清转到了黑。长大为官以后,皇上来北郊纪念祖宗,要王羲之把祝词写在木板上。等纪念祖宗完了,雕刻师傅发现王羲之的笔力很大,刻入木板三分还能看见墨色,惊叹之余,人们还赞叹说:“右使的字,真是入木三分啊!”由此可见,王羲之在练字上下了多深的功夫。

  想自己真的感到好惭愧,自从学会写字以后,我的字总写得马马虎虎,潦潦草草,有时,老师和父母批评我,我也不以为然,心里想:你们写字不也是潦草的吗?平时有空时,我也不想好好练字。尽管在学校老师也再三叮嘱我字要写得好,但我总以为长大了字就自然而然地写好了。今天,读了王羲之的故事,使我明白了一个道理:如果小时不打好学习基础,长大以后就不能成为一个杰出的人才。练字也是如此,如果现在不好好练习,以后要写一手漂亮的字是不可能的。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。先人们的杰出贡献,都是从小酷爱学习、坚持不懈的结果。而我们现在的学习环境是多么优越,我们更要勤奋学习,打好扎实的基础,才能成为新时代的人才。

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