关于小学生的作文3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学生的作文3篇

小学生的作文篇1

　　星期六的下午，我在金科学校补习语文，老师说：“今天，我们听写我们班同学的名字！”我想：老师一定是考我们识字的能力吧！

　　“听写开始”一个清楚、响亮的声音在教室里回荡着。老师第一个听写的是“王安昊”我以为“昊”是三点水的“浩”呢！结果“王安昊”被我写成了“王安浩”。老师第二个听写的是“李欣蔓”我以为“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，结果“李欣蔓”被我写成了“李心慢”了。第三个是“郭峻麟”我以为峻是英俊的俊，麟是山岭的岭，结果“郭峻麟”被我写成了“郭俊岭”了。最后一个是“王心玫”我觉得玫应该是梅花的梅，所以“王心玫”被我写成王心梅了。

　　本子发了下来，我才知道我写错了，但是我觉得他们的名字很有意思。昊有一个日和一个天，表示太阳永远挂在天上。欣蔓，表示一株长得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻岭的峻，代表着坚强。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一种动物，代表着吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美丽。

　　我的名字是爸爸妈妈一起取的。因为我们小孩应该跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。妈妈希望我聪明乖巧，爸爸希望我快乐、宣闹。但是我为什么不叫王睿宣呢？因为爸爸妈妈都希望我像小草，遇到困难不低头，像小草一样在石头缝里也能长出来。所以我叫王睿萱。

　　你瞧，同学们的名字的意义多有趣啊！但都是爸爸妈妈的希望“编织”出来的。大家长大后一定要好好孝敬自己的爸爸妈妈呀！

小学生的作文篇2

　　春，带着芬芳。夏，带着炎热。冬，带着寒冷。那秋带着什么呢？秋，带着一幅幅多姿多彩的图画，上面画着果实累累的秋季，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

　　果园里，硕果累累，“扑通，扑通”咦，这是什么声音？哦，是小苹果宝宝上课时坐不住了，从‘教室’里掉了下来，红红的‘小脸蛋’铺了一地，好像是一条条火红火红的地毯。瞧，那儿的‘金灯笼’又是什么？走近一看，原来是金灿灿的鸭梨挤满了枝头，争抢着要买票去看化装舞会呢——①号小鸭梨身着金色裙袍，头戴一朵绿花，表演了一个节目之后，就扭扭捏捏地下了‘台’，②号小鸭梨还未上台，就随着一阵秋风被‘请’下了台。

　　“咯咯咯，咯咯咯”一阵笑声迎面扑来，向那儿一看，圆溜溜的石榴挺直了胖嘟嘟的脊背，一个个笑弯了腰、笑掉了大门牙（一肚子的果实），还有的笑破了肚皮，那儿一定有什么新鲜事儿。突然，眼前一亮，一串串紫色的葡萄挂在葡萄架下，紫莹莹的，宛如一颗颗紫色的玛瑙，圆圆的身上挂满了露珠，金银剔透。绿的.似草，好像一串串绿油油的翡翠，碧绿碧绿的，真可爱啊！还有火红的柿子，像一张张小朋友的笑脸;金黄的香蕉，像一弯明亮的月亮。

　　秋天的果实真是五花八门呀！

　　我喜欢绚烂的秋季，但我更喜欢丰富多彩的果园。