学期计划

时间:2022-11-16 07:49:00 学期计划 我要投稿

实用的学期计划集合七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的学期计划7篇,欢迎大家分享。

实用的学期计划集合七篇

学期计划 篇1

  一、情况分析:我们中班副班组教师一共5名。在教育教学工作上,我们的教师工作勤恳、负责、任劳任怨,每个教师都有自己特长。幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,随着时代的发展,现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵,显然教师再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高。

  二、指导思想:在新学期中,中班副班组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子 一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。

  三、提高全组教师的.教育教学水平途径:

  (一)以理论学习为抓手,促进全组教师理论水平的整体提高

  1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

  2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。(二)以班级课堂为载体,夯实教师致力于教学改革的基础

  1、观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

  2、公开课讨论,组织每个教师轮上一堂课,由开课老师就这堂课的关键问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从中寻求最佳教育途径。

  3、积极参加县、园组织的各种教育评比,教育活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教育热情,努力营造良好的教育氛围。

  (三)以课后反思为纽带,营造良好的科研氛围反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

  四、具体工作安排:略

学期计划 篇2

  一、规范和创新教学常规管理,深化实施课程改革实验

  继续认真贯彻落实《浙江省义务教育教学管理指南(试行)》、《浙江省中小学学科教学建议》等文件的精神,坚决执行《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》精神。实施“教学常规达标工程”、“后20%学生教育工程”、“学习兴趣培养工程”,抓紧抓实提高质量这一核心任务。开展课堂教学模式尝试,探索“轻负担、高质量”的教学方法,改进教师课堂教学行为,切实提高常态下课堂教学质量和效益。

  (1)实践课堂教学模式,提高教学效率

  课堂效率的高低直接影响着教学质量的高低,本学期,结合我校实际,继续实施“精讲精练,训练为主线"的课堂教学模式实践工作。每节课老师讲不超过25分,至少20分钟当堂练习。倡导“三讲”,三讲是讲重点、讲难点、讲易错易混知识点。每堂课要有不同层次练习和作业,优秀学生可以配备一本辅导资料(由老师统一确定,学生自行购买),一般学生只完成与教材配套的作业本。

  (2)完善备课管理。明确备课与写教案的关系,学校统一采取显性教案形式,备课形式可以多样化,备课环节齐全,作业布置纳入备课环节检查,主要是关注作业布置的筛选性原则。电子教案要有显性的教案(如参考他人的,则要有明显的修改痕迹)。加强集体备课,有备课组长牵头,实行备课资源共享,提高备课的高效性,集体备课用纸学校统一格式。

  (3)作业批改,提倡面批形式。作业本为必改作业(语文加作文,批改篇数不少于两周1篇,英语加听写和作文)。要求全收全改,作业批改要有日期和等第,并及时反馈与订正。

  (4)质量测评

  学校安排期中和期末两次联考和两次月考,联考要提交考后个人分析:每位教师根据本次试卷的特征,结合自己所任教班级的考试情况进行试卷分析和考后反思,以文本的形式上交教务处存档。

  教师要利用好学校征订的.单元测验试卷(一般每月1次),做好学习成绩的登记、试卷分析、上好试卷分析课。

  做好试卷命题工作,语文、数学、科学、英语、社会思品老师每学期要完成一份试卷命题,并提供命题明细表,张贴在备课本上。

  (5)辅导工作,辅导要有计划和过程记录,《辅导计划表》统一张贴在备课本《教学计划表》后面。明确学科辅导任务,学生典型的错题全班辅导,个别错题单独辅导。

  (6)规范教学常规检查管理。检查包括月查和抽查两种。月查有教研组长牵头,抽查有学校教务处牵头,检查有教研组长组织。

  (7)做好20xx年初中学业考试质量分析会议。

  (8)严格规范教学行为,实行课堂教学监督和评估机制,做好课堂教学情况登记工作,及时了解课堂教学情况.

  (9)加强对学生学习方法指导和训练。学校层面要举办关于学习方法的指导讲座;科任老师和班主任要在平时教学过程中要加强学生学习方法的指导和训练。

  (10)关注班主任和科任老师的关系处理工作,营造良好的合作交流氛围。

  (11)贯彻学校教务处计划和教研组计划,结合本班级学生特点,制定切实可行的教学计划和教学进度表;教学计划要体现本班学生情况的分析和变化、本学期教材的分析和变化、本学期教学思路和具体措施。

  二、加强毕业班教学管理工作

  加强对九年级毕业班工作的指导和管理,强化毕业班教学工作,为打好20xx年中考战做好准备。及时召开家长会、九年级教师、优秀学生和后20%学生座谈会,了解新中考动向,研究对策,形成共识,确保20xx年初中毕业生学业考试成绩名列全区前茅。

  (1)实行蹲点承包制度,全体学校中层以上老师“蹲点”班级,联系1个班级。

  (2)重视班级整体学习氛围建设,开展创建“最适合学生学习的班级”评比工作;促进后进生提高,优化优等生培养工作,明确“优等生”概念。做好学生学习方法、考试方法和学习心态指导工作。

  (3)加强早自修、午自修和课后管理工作。安排课后兴趣活动和个别学生辅导,加强与名校、强校的联系工作。

  (4)召开九年级教师、学生、家长会议,召开九年级段优秀学生和后进学生座谈会。

  (5)安排九年级学业模拟考试。促使学生认真学习,形成良好的竞争氛围。及时进行考后分析,找出原因,制订整改措施。

  (6)做好中考体育训练工作。

  (7)做好英语口语和听力训练工作。

  (8)做好综合素质评价前期准备工作。

  三、加强课程管理,深化综合实践活动课程管理工作

  (1)严格执行省订课程标准,发挥课程的育人作用,以及执行功课表的严肃性、重要性。

  (2)严格按照温州市教育局(20xx)33号文件精神,积极开展综合实践活动课程和地方课程的管理、研究工作,将研究性学习方式引入到各学科的教学中去,以提高学生的学习积极性和课堂教学效率。完善活动过程的评价,提高课程实施的有效性。

  (3)规范和加强对研究性学习、劳动与技术、社区服务与社会实践、心理健康教育等综合实践活动课程和地方与学校课程管理和实践工作,指导老师要有计划(周历表)和备课。

  四、关注后进生和优秀生学业

  (1)进一步完善实施“后20%学生教育工程”,把后进生的转化工作做为重点工作之一来抓。

  具体要求:思想过关是关键,各班班主任对于本班的后进生,与各学科教师通力合作对学生进行思想教育,结合德育导师制的执行,进行有针对性的教育,然后要求知识过关。

  (2)建立班级优秀学生档案,实行动态管理。科任老师要建立本学科优秀学生档案,配备错题词典,定时进行辅导和督促。

  五、进一步健全教学管理制度

  以《戍上中学奖励性绩效工资实施方案》为依据,完善教学管理制度,建立以发展性评价为原则、动态评价为主要形式的教学质量评价制度。

  六、加强实验、信息技术等功能处室管理工作

  (1)各处室要制定切实可行的计划和行事历,上交教务处备案。

  (2)各处室管理人员职责分明,帐册齐全,加强办公室环境建设,完善设备,做好各类登记工作。

  (3)加强实验室管理,完善实验课管理,科学老师要严格按照计划上好实验课。

  (4)加强图书馆管理。

  (5)完善信息技术课管理,加快教育信息化建设的步伐,努力整合和开发优质教育资源,推进学校网络教育资源的共建共享。

  七、加强处室人员的自身建设

  制定《教务处工作分工办法》,有关人员要明确各自职责,严明工作纪律,提高工作效率,切实做到为广大师生服务。

  鹿城区戍上中学教务处

  20xx年9月1日

  附:20xx年下半年戍上中学教务处工作安排表

  20xx年下半年戍上中学教务处工作安排表

  周次 日期 活动内容

  预备周 8.23~8.28 教师暑期师德培训。

  1 8.29~9.4 8月30日—8月31日学生报到,始业教育;9月1日(周四)正式上课。

  2 9.5~9.11 教师节,听随堂常态课开始,中秋节(9月10日至12日放假)

  3 9.12~9.18 各班级开家长会,布置备课要求

  4 9.19~9.25 初三部分学生会议,初三任课教师会议

  5 9.26~10.2 国庆节(10月1日至7日放假调休)

  6 10.3~10.9 学法指导专题活动一,

  7 10.10~10.xx 第一次月考,市学业考试质量分析会(语、数)

  8 10.17~10.23 初二部分学生会议,市学业考试质量分析会(科、英、社会\思品)

  9 10.24~10.30 学生优秀作业展示,备课检查,学生作业抽查

  10 10.31~11.6 期中考试

  11 11.7~11.13 “教学规范达标”提升行动专题调研

  12 11.14~11.20 初三任课教师会议,市“小数学家、小文学家”活动

  13 11.21~11.27 学生优秀作业展示,市“小科学家”活动

  14 11.28~12.4 市初中各学科“教学内容的合理选择与呈现”主题精品百课展示活动

  15 12.5~12.11 第二次月考,市学科命题竞赛

  xx 12.12~12.18 学生优秀作业展示,学法指导专题活动二

  17 12.19~12.25 初三部分学生会议

  18 12.26~1.1 元旦,市农村初中学校“教学规范达标”评估验收

  19 1.2~1.8 备课检查,学生作业抽查,期末复习

  20 1.9~1.15 期末考试,学期结束工作

  21 1.xx~1.22 1月xx日(农历十二.二十三)寒假开始

  戍上中学教务处

学期计划 篇3

  一、指导思想

  按照县教研室的教学建议和学校工作计划,制定本学期教研工作计划,旨在进一步落实教学常规,加强有效教学研究,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的提高,深入研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生健康成长的'学习环境,进一步加强组内教师的交流,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围,激励英语教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高专业水平和教学能力。

  二、主要工作

  (一)、扎扎实实规范落实教学常规,全面推进有效教学。

  抓好备课,研究教材、教法,组织本教研组全体教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等,做好记录。

  (二)、进一步完善.体备课工作,充分发挥教研组和备课组的作用。

  优化课堂教学,提高课堂教学效率,提高教学质量。.体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织.体备课,做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容,认真研究我校学生实际,认真研究教学方法,统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导,及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法,提高课堂效率。每周至少活动一次,时间固定在周五下午,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,切实反思解决教学中的一些问题,努力向课堂45分钟要质量。

  (三)、积极开展教学常规管理工作。

  加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

  (四)、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动,促进教师教学水平的提高,提高课堂效率,提高教育教学质量。

  (五)、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作,以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。

  (六)、继续加强学科资源.建设,对教学资料和网络资源进行收.和管理,实现资源共享和最大利用。继续对本组成员日常的...的教学资料,教师所上的优质课,示范课,公开课等优秀教学案例,教学设计,原创课件,教学反思,各年级组的测试题及月考题等。

  三、主要活动安排:

  九月份:

  1、布置本学期英语教研组活动计划

  2、各学科制定教学进度计划

  3.重新学习邹平县中小学教学常规

  十月份:

  1、配合学校进行生命课堂研究,进行听评课比赛

  2、英语书法大赛

  3.做好《初中英语写作教学课题研究》结题工作

  4.总结反思教学常规月活动

  十一月份:

  1、组织学生积极准备“英语基础知识能力竞赛”

  2、英语命题作文大赛

  十二月份:

  1、第二届英语演讲比赛

  2、开展复习课交流研讨

  3、制定期末复习计划

学期计划 篇4

  为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕市,区,校的科技活动目标,以实践育人为基本途径,从培养学生创新精神作为宗旨。为学生提供科技创新的平台,丰富学生的'课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索,敢于创新”的勇敢精神,全面提高学生的科学素养,从而促进我校的科技创新教育工作。同时为了开展好校园科技活动,推动学校科技活动纵向发展,走出一条师生喜爱并卓有成效的科技创新之路。因而我们准备在本学期开展如下科技活动:

  1.九月份我们将着手两项工作:建立健全的科技组织机构,成立四个科技小组,发明七巧板,科幻画,科普剧每班每组三名学生填在下发的报名表内,九月六日前交上。成立四个科技活动实践班,突出专项特长,进行培训选在三——五年级在九月十日前定下来。九月中旬对科技组和实验班学生进行一次科技培训,准备请市里科技活动顾问来校讲课,培训时间一个小时。对四个小组成员做到双周培训一次,对实验班学生每周培训一次(时间为40分钟)

  2.十月份我们准备一次小发明作品征集与评比,二--——五年级,每班两件,科幻画每班5幅,规格40*50厘米于10月10日上交活动室,十月中旬对发明小组进行培训讲《发明技法》。十月下旬对实践班七巧活动进行培训,完成市科技馆下达的工作任务。

  3.十一月份重点抓好科技实践活动,选出优秀实践活动主题,带学生从点滴起步,投入到科技实践之中。

  4.十二月份对科幻画小组成员进行培训讲解创造的主体与构思。

  5.一月份总结本学期工作布置寒假活动。

学期计划 篇5

  展望新学年,我们学生会体育部的工作主要是围绕以下几方面开展:

  学校将组织以系为单位的冬季长跑接力赛。我部将在12月份上旬做好人员选报,并在中下旬对运动员进行耐力跑,加速跑强化训练,争取在接力赛中取得好成绩。

  第一学期,体育部的工作主要有系足球赛,协助女生部组织“3。8”拔河比赛,校田径运动会,校排球联赛,校足球联赛,“欢送杯”系篮球、女排比赛。

  运动会是本学期体育部的重头戏,我们已经组织20xx,20xx,20xx级各班体育委员和文娱委员将本班同学的.体育课成绩抄送我部,这样能够提早为发掘人才做好准备,避免往届安排项目捉襟见肘的现象再次发生,同时在开学初要做好20xx级新生体育测试工作,壮大我系运动员队伍,争取在第36届校运会取得更好成绩。

  30×60又是重中之重。我部将于开学初根据各班同学体育课成绩取名次靠前的同学进行重新测试,挑选出男生24名,女生12名进行强化训练,争取在运动会上取得好成绩,夺取六连冠,为系争光。

  其它各项目比赛,也不可忽视。对于校排球联赛,足球联赛,要及早组织训练,避免赛前准备仓促现象。对于系里以班级为单位的群众活动,要组织好,真正起到丰富我系学生业余生活的作用。

  第二学期,开展的迎新工作及迎新晚会,我部将大力协助各部做好工作。

  国庆节后,组织系足球联赛,以丰富我系学生的课外生活,并挖掘新生中的足球人才。

  11-12月,我部将大力协助XXX副主席组织我系篮球队参加校男女篮球联赛。

  总之,体育部的工作是负责安排学生参加学校各项赛事和丰富学生课余活动。我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作,为我系争光。

学期计划 篇6

  一、情况分析

  我班共有幼儿34名,其中男孩20名,女孩14名。经过小班整年,中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活。

  (一)优势表现

  通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放;学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神;多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事;我班幼儿集体意识较强,有一定的责任意识。

  (二)薄弱环节

  我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;自我中心意识较强,合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差;个别幼儿太过自由散漫。

  因此,本学期我们要根据本班幼儿的实际情况,把集体教育和个别教育相结合,争取得到家长们的支持,使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。

  二、工作目标

  我们要以新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为准则,鲜明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念,根据园务计划,结合本班的实际情况,实施素质教育。

  1、继续加强班级管理,培养幼儿良好的常规习惯,使幼儿在和谐温馨的环境中成长。

  2、结合课题幼儿园肢体语言的`课题,提高幼儿表现力及交往能力。

  3、贯彻《纲要》精神,提高保教质量,增强卫生安全意识,杜绝重大责任事故的发生,确保生命安全。

  4、利用各渠道做好家长工作,增进家园交流,共同促进幼儿健康发展。

  5、进一步养成良好的生活、卫生习惯,提高生活自理能力。

  6、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的基础。

  三、幼儿发展目标

学期计划 篇7

  一、指导思想

  本学期我校总务处坚持以十八届六中全会思想为指导,以教学工作为中心,以服务教育、服务教科研、服务师生为宗旨,以提高后勤队伍素质为抓手,全面落实学校工作计划,强化后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力、服务到位,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境而努力。

  二、工作目标

  在校长室领导下,通过学校后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来取得的工作成果,不断健全和完善后勤工作的各项规章制度,强化各项工作的过程管理,同时加大检查力度,积极探索后勤服务、后勤管理的新路子,围绕学校工作的中心,不断改善办学条件,优化校园环境,积极努力开源节流,力求后勤管理再上新台阶。

  三、主要工作及措施

  (一) 强化后勤管理,努力提高自身素质。

  借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化岗位职责,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,坚持管理育人、服务育人,继续发扬勤快、务实、高效、优质的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,做到无私奉献。

  (二) 切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产管理。

  进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符。学期初对各班的财产进行登记,学期结束后对各班财产进行检查,发现有人为损坏的进行照价赔偿,对管理不善造成损坏的`进行通报。

  2、加强校园环境管理。

  利用升旗仪式、集会、板报等形式向全校师生进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中营造爱护公物,爱护校园一草一木的氛围,把建设文明校园和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪、整形各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。

  3、进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。

  重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将加大检查、维护的力度,确保措施落实到位。学校用水用电在专人负责管理的前提下,需要广大教职工人人参与,提高思想意识,在确保正常使用的情况下,加强节能,反对浪费。

  4、围绕校园“三香”建设与“美丽师生”的创建,认真做好协调工作,更新管理理念,不断探索新型管理模式,不断追求后勤服务的高质量、高实效,切实增强后勤人员工作的积极性、主动性,变后勤为先行。

  5、严格执行国家及相关部门的收费标准,杜绝一切乱收费现象发生,做到及时公示。

  (三)狠抓校园安全管理工作

  1、认真落实学校安全管理的各项规章制度。强化安保职责,实行24小时值班,确保校园内部公共财产及师生人身安全。

  2、加强对校舍、校园公共设施、消防器材的维护管理,定期或不定期的进行检查,及时消除安全隐患。

  3、加强食品卫生安全管理,教育学生不购买、食用“三无”产品,不喝生水,不吃或少吃零食,不吃发霉、变质、有毒、有害的食品。

  4、严格把好食堂食品卫生安全关,重视各个环节操作流程的规范化,确保师生吃上安全放心的午餐。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、制定学校总务工作计划,组织学习,明确新学期的工作重点和要求。

  2、分发书本及各种教学用具,采办卫生洁具等学校日常用品,并分发到位。

  3、做好学生饮用奶的征订工作。

  4、召开学校保安工作专门会议,明确责任,规范要求。

  5、召开食堂工作人员会议,学习安全卫生方面的法律法规。

  6、对学校重点区域进行消防安全检查,确保无安全隐患。

  三月份:

  1、继续排查各种安全隐患,进一步落实防范措施。

  2、做好春季流行病的防治宣传工作。

  3、按要求做好固定资产的登记。

  四月份:

  1、召开全体后勤人员会议,小结半学期工作,提出整改要求。

  2、对班级多媒体设备进行保养维修。

  3、按要求做好固定资产的登记。

  4、检查各班各室的物品使用情况。

  5、协助队部做好清明扫墓工作。

  五月份:

  1、进行校园环境绿化整治。

  2、检查物防、技防设施,人防、制度防落实情况。

  3、巡查校园,确保无任何安全隐患。

  4、突击检查食堂环境、规范操作等情况,确保师生饮食安全卫生。

  5、按要求做好固定资产的登记。

  六月份:

  1、做好庆祝“六一”儿童节的后勤保障工作。

  2、清理校产教具,收齐教学仪器、教学资料、循环教材,贵重物品定点存放。

  3、放假前对各办公室、教室门窗,水、电、消防设施进行检查,确保学校财产安全。

  4、按要求做好固定资产的登记,完善资产台账的登记。

  5、总结一学期后勤工作,提出下学期工作设想。

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