学期计划

学期计划

时间:2022-05-08 15:06:28 学期计划 我要投稿

学期计划范文集锦5篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的学期计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划范文集锦5篇

学期计划 篇1

  一、指导思想

  本学期后勤服务工作计划,要进一步明确服务于教学,服务于师生的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。提升后勤服务处的服务观念,以生涯发展指导为核心提升育人能力,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

  二、工作重点:

  1、加强校园硬件设施设备的管理和维护

  认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

  2、加强人文校园环境建设

  围绕学校学生生涯发展指导要求,加强人文校园环境建设,听取领导、专家、师生等各方面的意见进一步完善校园环境布置,不断体现我校的人文精神,体现环境育人的功能,为师生生涯发展指导发挥特殊作用。

  3、加强学校的安全保卫工作

  加强学校的安全保卫工作,保障师生的人身、财产安全。加强学校的消防安全管理工作,杜绝校园内消防安全隐患。加强学校特种设备——电梯的维护,按时年检。定期保养。确保正常运行。

  4、加强学校财产管理工作

  对学校新增的财产及时登记、造册,做好每年的对帐工作,强化财产管理。

  5、加强后勤服务岗位责任制的管理工作

  加强管理,合理安排岗位,发挥每位员工较大的作用。

  6、继续做好社会化服务的管理工作

  要紧紧围绕学校中心工作,不断完善社会化后勤服务管理体系。根据自身特点,积极、主动、不断加强与夜保安、日保安、绿化、保洁、食堂等后勤工作的沟通协调。为确保后勤社会化工作标准、规范,仍然要求这些社会化服务机构制定管理措施,做好每月服务情况反馈评比工作。确保校园更安全、美丽、整洁,更好发挥服务育人的作用。

  7、继续规范有序做好学校运动场地向全市中小学生和社区开放工作

  根据市教委的有关精神,做好学校运动场地向全市中小学生和社区开放工作每周六、日安排好值班人员,督促学生进场和离场必须刷电子学生证。社区的开放工作要做到规范有序。

  8、配合长宁区民防办做好应急避难点和民防教育山天中学基地建设

  配合区民防办落实20xx年长宁区应急避难点和民防教育山天中学基地建设。

  三、工作日程:

  八月份:(开学准备工作)

  1、配齐本学期所需的办公、卫生用品,并做好发放工作。

  2、做好生活水箱清洗;饮用水设备更换滤芯、活性炭;食堂油烟脱排机清洗;校园玻璃窗门、门檐等保洁。

  3、做好绿化环境布置。

  4、做好按班级分理、发放新学期课本工作。

  5、做好统计学生午餐人数工作。

  6、补充、整理2-109、2-110、2-209、2-210的桌椅、做好开学准备工作。

  7、做好收费公示工作。

  8、做好电梯年检工作。

  九月份:

  1、做好开学工作检查的迎检工作。

  2、做好收费统计上报工作。

  3、做好20xx、20xx年学校经费预算及校园维修改造经费预算工作。

  4、做好审计整改工作。

  5、完成体育馆整修工作。

  6、做好校运会场地的准备和结束工作。

  7、国庆节放假前的校园安全检查工作。

  十月份:

  1、食堂安全卫生检查,召开各班学生生活委员座谈会和老师座谈会,征求对食堂服务的意见。

  2、利用高二学农时间、高一去东方绿舟的时间,对每个教室的设备进行检查:课桌椅的整修、电扇的调试、窗帘整修等。

  十一月份:

  1、召开后勤人员会议,总结半学期工作情况。

  2、结合消防安全宣传周,加强消防安全宣传,增强师生的自我保护意识。

  十二月份:

  1、召开后勤相关会议主要有:20xx年度山天中学特殊岗位安全文明工作总结会,20xx年度山天中学后勤社会化服务工作推进会。

  2、各组室、实验室、专用室等财产与校产帐核对盘点,要求所有财产标贴正确,如标贴脱落的要及时补贴好,完善20xx年固定资产统计上报工作。

  3、复核本学期学生书簿领发数

  一月份:

  1、清退学生代办费。

  2、做好下学期办公用品的采购准备工作。

  3、安排寒假各项维修工作。

  4、配合安排好寒假行政和二处值班。

  5、学校后勤工作总结。

  6、寒假前安全检查。

  后勤工作是学校教育教学工作得以正常开展的前提,事关重大。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

学期计划 篇2

  新学期已经开始了,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

  一、本班学生基本情况。

  全班共有学生39人,其中男生21人,女生18人。五年级期末考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。

  二、班集体建设

  1.班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。

  2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

  3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

  4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。

  5.小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

  三、班级日常建设活动

  1.计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化依据。

  2.卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。

  3.制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。

  4.计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。

  5.拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况。

  四、班队主题活动

  1.六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演。

  2.在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。

  3.开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。

  五、学习计划

  1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

  2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

  3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

  4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

  5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

  六、其他。

  做好课间操和眼保操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。

学期计划 篇3

  班主任是一个班级的.组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新学期我继续担任八(1)班班主任。

  八(1)班在过去的二学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较优秀的成绩。但我知道还存在着很多的不足和缺点。例如,保洁区卫生较差,部分学生自律性不够,还有部分学生成绩还有待于进一步提高等,很多方面还需要进一步完善,为了进一步提高班级成绩。特制定新学期班级工作计划如下。

  1.转变教育观念,健全学生人格。

  作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。学生是个有血有肉的人,我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有很多。所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。

  2.言传身教,以诚取诚。

  孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。“金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  3.换位思考,正确引导。

  学生是活生生的人。他们有思想、感情,有自己的道德标准。我们在处理问题时,不妨经常换位思考一下。学生犯错时,抚摩一下他的头发;心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。

  4.拿起表扬的武器。

  事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,多发现优点,拿起表扬的武器帮助他们克服困难,走向进步。

  5.树立允许学生犯错误的教育观念。

  我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

  6.注意加强对后进生的教育工作。

  后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

学期计划 篇4

  指导思想:

  以“两纲”的重要思想为指导,积极贯彻落实民族精神教育纲要和生命教育纲要,继续贯彻学校生活价值教育,紧紧围绕学校德育室的工作要点,根据高一的实际情况,以“责任”为班级工作主线,提高学生的道德修养,培养学生的正确人生观和价值观;以“责任、理想”为班级工作主要目标,努力营造浓厚学习氛围,为进入高中生活作好充分的准备。同时在继续很抓纪律的前提下,调节好学生的心理状态,稳定情绪,调整好班风,为以后的学习,生活打下牢固的基础。

  班级开展活动安排:

  9月: 1)行为规范教育,加强组织纪律性教育活动。 (开学初)

  2)班委,团委的精心培养,值日制度的建立与完善。

  3)高中学习生活的指导与尽快适应。

  10月: 1)国庆活动,培养学生爱国情操。

  2)积极迎接期中考试,作好高中的第一次考试准备。

  11月: 1)作好期中考试的总结工作,相互介绍经验。以周记的形式作好个人小结,为下一阶段的学习做必要的调整。

  2)作好与学生的个别交流,对成绩好的应予鼓励;对成绩不甚理想的应帮助其寻找原因,改变目前的状况。

  3)作好与学生家长的沟通工作,希望家长尽力积极配合学校工作,管理好自己的孩子。

  总之,作为起始年级,应尽快帮助学生了解并且适应高中的学习生活。以学校的安排,活动为指导,让学生从中有所得,使他们能够健康快乐的成长。

学期计划 篇5

  一、情况分析:

  学前班大多数孩子都已上过幼儿园,对简单的歌曲能随老师风琴伴奏较完整的唱出来。并有一定的音乐节奏感。但孩子们有意识控制自己行为的能力较差,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意注意占优势的特点。

  二、教学内容分析:

  学前班学期设计的音乐活动,是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入小学打好基础,为造就一代新人打好基础。学前班的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段。

  本学期教学内容包括:歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。

  三、教学目标:

  通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展:

  1.使幼儿体验音乐学习的快乐,培养音乐学习的兴趣。

  2.发展幼儿的情感、美感,发展幼儿的基本音乐能力。

  3.发展幼儿的感知觉。

  4.培养儿童注意力。

  5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践,使他们有机会独创。

  6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。

  7.培养幼儿节奏感。

  四、教学重点

  1、培养幼儿对音乐兴趣和自我表现的能力。

  2、培养幼儿的节奏感和简单的乐理知识。

  3、在音乐活动中,幼儿的参与、探索、表演、动手实践,发展幼儿的创造美和表达美的能力。

  五、教学措施:

  1.依据幼儿年龄特点,我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种形式,让孩子在个性发展中来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。

  2.充分利用现代教学手段进行教学。

  3.积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。

  4、多个孩子一些空间,让孩子自己去感受音乐给他带来的快乐!

  六、教学安排

  每两周一课

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