有关树的作文400字七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的树的作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

有关树的作文400字七篇

树的作文400字篇1

　　谢生曾经是个落后学生，是训导处的常客。

　　但，当他毕业后再看到他，已经是个彬彬有礼的大专生。

　　最近收到他的来信，很诚恳地托我替他办件事──帮他探望校园里的一棵羊蹄树，看它现在长得可好？还有树旁的一堵高墙，是否依然屹立？

　　他说：“因为当年被罚站或是挨训时，总是面对那堵墙，墙边的小羊蹄树默默地陪着我。一年、二年过去，猝然间，发觉羊蹄树长高了许多，自己却仍不知长进，依旧惹是生非。就在那时候，我得了启示，我觉醒了。”

　　依着他所说的地方，我看到已长至一楼多高的那棵羊蹄树。

　　当时，正是春来时候，羊蹄树如期的满树纷红，张开的枝干，在温煦阳光的照耀下，正给那堵墙一片友善的荫影。看见教官站在树荫下，劝戒着违规的学生。

　　我摘了一片叶子，准备附在回信中，并且告诉谢生我的感动。

　　是的，树木无论在什么情况和环境下，它们每天都在成长，而我们呢？是否无论风雨挫折、困难打击都在坚持成长？或许我们无论如何也不能比一颗树差吧，你说呢？

树的作文400字篇2

　　在我们村庄6号楼的前面，有一片桃树林。

　　春天到了，一朵朵美丽的桃花盛开了，许多人们都纷纷来观看这一朵朵美丽的桃花，一看到它，我就想起蒋大为爷爷唱的一首歌——“在那桃花盛开的地方”，真是唱出了家乡桃树林的风乐啊！见了的人都说：“这桃花真美！”我看了之后，同样是这样的感觉。这一片桃树林像是成了一片奇景似的，吸引人们前来观赏。夏天到了，桃树上开始结起了一个个的小果子，每一个都像白色的小绒球，可爱极了！但是不能随便碰到它，你要是碰到它，你就会感觉到刺痒，而且现在的桃也不能吃，因为会很酸，只有果子成熟了之后才可以吃。中午，蝉在桃树上唱起歌来，那歌声真响亮，似乎打破了桃树林以往的寂静。

　　秋天到了，这是一个果实成熟的季节，人们来到这一片桃树林来摘美味的果子吃，吃了的人个个都说这桃甜滋滋的，而且我们的桃一个重1-2斤呢。我听说肥城桃是世界闻名的，便上网查了查，我知道了肥城桃还有一个传说：当年齐天大圣大闹蟠桃会时，把桃洒到了肥城这一地带，因此，我们肥城的桃被称为“仙桃”。冬天到了，书上光秃秃的，叶子像一只只金黄的蝴蝶跳着舞飘落下来，农民伯伯们马上进行田间管理，为桃树施肥、浇水、修剪树叶，桃树林里顿时忙碌起来。我爱家乡的桃树林！更爱我的家乡！

树的作文400字篇3

　　下面的花盆比别的花盆要大许多倍，一棵碧绿高大而又挺拔的盆栽，像个小宝塔似的，比我的人都还要高呢！我仔细地上上下下打量着它，这盆植物随着风微微地摇晃着，好像在欢迎我似的；我摸了摸它碧绿的叶子，软软的，毛毛的，十分的可爱；叶子中间还有一颗颗毛茸茸的小绿果子。我抓耳挠腮了一番，“对了，这个好像是桑树的'果子——桑椹。难道这是桑树不成？”我的眉头立即紧锁了起来，不可能呀？小朋友怎么会搬一棵桑树来学校呢？

　　正在我百思不解时，韩翊萱急匆匆地跑了过来，看到我在这个盆栽前发愣，就好奇地凑过来，“这是啥呀？冯煜雯？你研究了半天研究出了没呀？”我双手托腮，一副若有所思的样子，“看起来好像是桑树哎！”韩翊萱是科学课代表，对科学的事情了如指掌，“对！对！它就是桑树！”她兴奋地拍起手来，“你看这叶子，这果子。”

　　“同学怎么会带桑树来呢？是谁带来的呢？”我这个死脑筋总会像冒泡一样，冒出一大串、一大串的问题，“好了好了，这个你就不要再追究了，你可真是麻烦死了。”说着韩翊萱硬是要把我拽走。

　　我边走边回头看看那棵桑树，心想，什么时候他们班前会出现这样一棵桑树呢！要是它以后长得很大很大，很高很高，那岂不是下课了，我们就可以坐在桑树底下乘凉、讲故事、说笑话了吗！想想那样也不错，那就盼望这棵桑树快点长大吧！

树的作文400字篇4

　　周日的一大早就去坐班车，我们去干什么呢？你们猜？原来我们小鹿中队要去临江小花朵基地，种树添绿啦。

　　开始植树了，先把旁边的草通通铲掉，然后挖个坑，我们还发现了一只蚯蚓，但是老师说它们会给树苗松土，我们就放过了它，温茜发现一只小虫子，白白的，肥肥的，我想抓住它，说不定这虫子会吃我们的小树苗的根，可是它一钻进土里就不见了。忙乎了好久，终于把坑挖好了，我们把树苗放进去，最后再把土埋起来，给它浇了点水，然后再把土壤弄平。关

　　最后还挂上了亲手做的名字牌，真希望它快快长高！

　　然后我们还栽了向日葵，小花朵基地的老师教我们怎么栽向日葵，我们先把向日葵的土装好，然后装个三分之一，再把向日葵的种子，也就是瓜子埋进去了，这样就可以了，接着就等着它开花啰。

　　后来，我们还玩了很多项目，磨豆浆、挖荸荠、拔河，看鸟窝、抬水比赛等等，还去看了美国火鸡，它的嘴很长很长，比所有鸡的嘴巴都长，它的身体很大很大，脚却很短，我真怕它那细脚支撑不住它那肥胖的身体。

　　时间不知不觉在开心中溜走了，太阳都快下山了，我们小鹿中队只好恋恋不舍地坐车回家了。

树的作文400字篇5

　　选择这片土地。

　　选择这个季节。

　　春天，带上树苗和铁锹，带上孩子们，我们去植树。

　　铲开这复苏的土地，一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来，孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子，使我们快乐和接近，使我们眼中蓄满绿色、希望与和平的浓荫。

　　选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节，这土地、这些孩子们，我们干得一丝不苟：把苗根深埋，把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式，植树是一场伟大事业的开始，是吉祥与幸福的开始；植树的日子是些神圣的日子，是我们、是孩子、是树木和土地的共同节日。

　　一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子，伸出胖嘟嘟的小手承接阳光雨露。孩子们和幼苗们排成雁阵的姿势，挺进春天，挺进风景。

　　我们注定要远行的。我们的孩子留在这里，在斗艳的春日里放牧歌声与风筝，在夏天的浓荫里谈论爱情和收成，在秋天的果香里挥镰收割，在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树，我们就要远行了，孩子们留下来，做这里的主人、园丁和果农。

　　选择这片土地。

　　选择这个季节。

　　春天，带上孩子们，我们去植树。

树的作文400字篇6

　　我听爷爷说，在他很小很小的时候，我们梧桐家族非常庞大，人口十分密集，在这个美丽的从城市，每一个角落都有我们的身影，那时空气清新、阳光明媚，蓝蓝的天空上有悠悠的白云，汩汩小溪清澈见底，树上的鸟儿叽叽喳喳唱个不停，夏天，人们坐在我们的树阴下乘凉、玩耍。晚上，小朋友们在我们的树下数着满天的星星，唱着欢快的儿歌，我们看在心里，随着微风的吹动，我们摇摆着身躯，也跟着欢快起来。

　　那时的人类都特别的爱护大自然，给我们幼小的家族成员浇水、施肥，让我们快乐的成长。到了冬天，还给我们穿上暖和的棉衣（他们用麻绳从我们的根部往上缠），不让我们受冻。

　　可现在的人类变了，说到这里，爷爷流下了眼泪。现在的人类不再像以前那么爱护大自然，我们的家族成员在逐渐减少，再也看不到悠悠的白云和满天的繁星，沙尘暴越来越频繁，人类的身体越来越受到危害。

　　我在此代表我们梧桐家族真心的呼吁：“可爱的人类朋友啊！请你们保护我们、爱护我们吧！不要让我们从这个世界消失！为了我们的下一代，请不要让我们从世界上消失！

树的作文400字篇7

　　学校里最好玩的游乐设施是什么，当然是树屋啰!!

　　什么?“树屋”?是的。当我第一次踏进大佳小学时，被深深吸引住的是望见那个沿着老榕树盖的“树屋”。会被它所吸引，不仅是因为它别具特色，更让我怀念起自己小时候院子里的大榕树，我和兄弟姐妹们总爱拿着小被子，爬到到榕树上小憩一会儿。

　　大佳小学的树屋坐落在学校游戏场的中央，以木头、网绳围绕着大榕树交织而成，颇有与大树融为一体之感。树屋的结构上有三个进出口，可以通达大树上头的小屋。一个是蛇笼、一个是绳子交织成的台阶，另一个是九十度垂直的绳梯。老师们也会教导不同年龄层的学生们该从哪一个入口到达顶上小屋，而从哪一个出口到树屋底端比较安全。

　　刚开始训练孩子们爬树屋时，我也会尾随他们上去，一方面是现在的孩子与大自然的近距离接触少，很多孩子爬上蛇笼时，还会边求救边爬，但是一回生、二回熟就没问题，而且还乐在其中。而我呢，更是乐此不彼，虽然我不能常常爬上去，因为是成人，重量的问题可能会让树屋耐受力变弱。但是，那种回味小时候爬树的滋味，又同时吸收“芬多精”的感觉，让我总想一试再试。

　　现在的小孩常被诊断有所谓感觉统合失调的情形，而家长们也忧心不已。其实，以治疗师专业的观点来看，以前的孩子自然而然的爬树、玩沙等生活模式，都是无形中奠基了生理发育的良好基础。所以，只要教导孩子正确的安全规则，何不让孩子徜徉在自然中呢?

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