与什么相关的作文

与爱的作文

时间:2022-05-04 12:14:35 与什么相关的作文 我要投稿

【推荐】与爱的作文汇编7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的与爱的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】与爱的作文汇编7篇

与爱的作文 篇1

  自从读小学开始,我就时时刻刻感受着老师的“爱"——对作业的严格要求。字迹不工整?重写。有错别字?罚抄十遍。做错题?类似题目照做五题。那个时候,我就天天盼着小学毕业,就再也不用享受老师的这种“爱”了。

  终于,我毕业了。原本想好好地玩耍一下,可暑期的游玩计划还没执行。前几天家长会让我感受到了初中老师更“博大”的“爱”。“这个暑假,我们要做不一样的作业。”完了!我心想:初中的作业是不是更恐怖!不是吧!我的暑假又要被吞没了吗?带着恐惧的心情,我拿到了语文作业单。

  我努力让心平静下来,看到作业单上第一项作业:背诵并默写古诗。用自己喜欢的字体练字,写出一手独特的字。哇!虽然说我不喜欢背诵和默写古诗,但由于能练习自己喜欢的字体,总算也差强人意了。胡老师说:“作业相信大都很喜欢,书法纸可以挑选自己喜欢的样式。作业虽然量不多,但是我要求你们能够保证质量,认真完成,开学要进行考试。”“当然会认真啊,练出一种不一样的字体,同学会有多羡慕啊!”我心里默念着。

  这时,我想起了小学老师发的作业,不仅枯燥无味,而且几乎没什么具体要求,这让我们无所适从。那时收到作业后就感觉自己的假期黯淡无味。现在我觉得世界真是太美好了!

  继续往下看,第二项作业竟是“做手账”。老师要求把暑假读的六本名著,全部做成手账,画上自己喜欢的图案,贴上照片,并且写上自己的感想。天哪!胡老师竟把小学老师的小报,替换成了手账,让看书做笔记这件事,别有一番风味!胡老师让语文作业变成了一种特色、一种艺术,竟让我这个对语文一点都不感冒的人,也产生了浓厚的兴趣。胡老师真是太厉害了!

  胡老师的作业单让我觉得,初中的生活是美好的。也让我对初中的生活充满了憧憬与向往。胡老师,您的“爱”与众不同,谢谢您给了我一个快乐而又充实的暑假!

与爱的作文 篇2

  “妈妈!妈妈!我学会了,我终于学会了!”女孩高兴地叫着,此时,她正骑着自行车,沉浸在成功的喜悦里,而她的妈妈也笑了,幸福的泪水夺眶而出。有谁会知道,在前一分钟里,女孩“哇哇”地大哭,看着受伤的.部位直掉眼泪,而她的母亲却在一边鼓励着她,最终,女孩在母亲的鼓励下学会了骑自行车,而那位一直在一旁默默付出的母亲,却在一旁看着女孩的娇小的身影哭,那不是悲伤的泪水,而是幸福的。

与爱的作文 篇3

  “望子成龙,望女成凤”是每个父母都希望的,我有一个严厉.无情的老妈,和蔼对知识渴望的老爸,。他(她)们用不同的爱来爱我,我的妈妈就是用和常人难有的爱来爱我。父母对我们的爱是无私的,是伟大的。

  有一年冬天,北风“呼呼呼……”地刮着。雪姐姐帮大地妈妈披

  上了一件美丽的白色衣裳;天快黑了,家家户户熄了灯,无忧无虑地躺在床上睡大觉。夜深了,当我快进入梦乡的那一瞬间,可恶的感冒又一次来到我的身边。妈妈说:“大声地呵出来吧!这样会好一些的,有什么事明天在说吧。”我想:我是不是妈妈亲生的呀?她到底爱不爱呀?。

  爸爸打开电灯,见我嘴在颤抖着。他披上一件大衣说:“女儿快穿衣服,我带你去医院。”爸爸边说边帮忙,而我边照办边咳嗽。

  来到医院,医生叔叔说:“辛好来得急时,来晚了就麻烦了。”医生叔叔帮我打了一针,并给开了一张药方给爸爸说:“你去药房开药。绿的这些白天吃,蓝的这些睡觉之前吃。每种吃一粒。”

  这鬼天气,好像小孩子的脸一样,说翻脸就翻脸。我和爸爸走在楼梯间。爸爸对我说:“你感冒了,来我把大衣给你吧!这样你不会淋到雨的。”我急忙把自己的外套脱下来给爸爸。爸爸说我既是傻孩子又是好孩子,自己生病了还顾着别人,我告诉爸爸:“我们用自己的帽子来做伞,然后我们一起跑回家。

  深夜了,我以进入甜密的梦乡,可是爸爸妈妈为这件事还在喋喋不休地争吵着。模模忽忽地可以听见妈妈说:“我对女儿不冷不热的是因为我想让女儿有独立性。我终于知道妈妈是这样的在爱我。

与爱的作文 篇4

  每个人都有母亲,当你们都沉浸在母爱之中时,是甜蜜的。而我的母亲在我学习生活上给我的爱,却与众不同,是先苦后甜的。

  我上小学一年级时,妈妈只接送了我几天,每次反复认真地讲解着,让我尽快熟悉这条路。后来妈妈每天只送我到路口的栏杆旁,让我自己走向学校。这一路上虽然没有汽车,但自行车和行人拥挤在这儿,使原来狭小的马路更窄了。在路上,我经常看到同学坐在妈妈的自行车上从我背后赶来,向我打招呼,我很羡慕他们。有时同学们会问,妈妈为什么不送我,我支支吾吾地半天说不出话,矮人一等似的低着头。有一天却发生了意外,我边走边追着一只蝴蝶,不知不觉拐进了一条小巷,我发觉后,很着急,虽然可以按原路返回,但到学校就要迟到了。想到这儿,我忍不住心中的伤心,边哭边跑。就在这时,妈妈像天兵天将一样,神不知鬼不觉地突然出现在我面前,把我“拎”上自行车,飞一般骑向学校。后来我问妈妈,“你怎么知道我拐进小巷来不及了呢?”妈妈风趣地说:“我是孙悟空变的,会算啊!”

  直到好几年后,妈妈和一位朋友说起培养孩子的自理能力时,我才恍然大悟。原来妈妈为了在一年级时就开始培养我的自理能力。妈妈把我送到路口的栏杆,并没有回家,而是悄悄地跟在我身后,一直看我安全地走向学校。

  就这样,在学习生活的各个方面,妈妈都是给我与众不同的帮助,在遇到难题时,妈妈会把题目改编成日常生活中最简单的例子让我做,这样我一点就通了。在锻炼时,有时我会坚持不下去,妈妈在这时会鼓励我要坚持到底。因为有人给我打气,我当然干劲十足了,疲倦早已抛到了九霄云外。当我在作文上思考不出题材时,妈妈会让我回忆这些天的所见所闻,这样题材自然就想出来了。

  母亲给我的爱,不是那么惊天动地。当我在学习中能有条不紊地自己应付一切时,我才能细细地体会到母亲给我的那与众不同的爱。

与爱的作文 篇5

  听着白雪公主的故事,我知道了好人和坏人的区别;

  听着小红帽的故事,我学会了遇到困难要勇敢面对;

  听着狼来了的故事,我记住了说话要诚实不能撒谎;

  听着雷锋叔叔的故事,我明白了帮助别人会让自己更快乐。

  每天晚上睡觉前,爸爸便会耐心的讲这些故事给我听,哄我睡觉。有时念童话书里的故事,有时爸爸自己编故事,每次听完,爸爸都会给我讲一个小道理,告诉我:要好好学习增长知识,要团结同学尊敬师长,要勤于劳动多帮父母干家务,还要做错事情勇于改正……爸爸用故事教会我怎样做一个懂事的小女孩、小学生。伴随着爸爸的故事,我一点点长大,不仅明白了故事中的很多道理,还感受到了爸爸对我深深的关爱。

  当父亲节来临时,我想要给爸爸讲一讲我的故事。有个叫婧婧的小女孩,在很小的时候就喜欢听着爸爸讲的故事入睡,爸爸的声音很好听,每个故事都很新鲜很有意思,故事中还常常藏着许多小道理,小女孩在听故事的快乐中学到了很多知识,明白了许多道理。渐渐的,小女孩长大了,懂事了,她越来越能体会到爸爸的良苦用心,感受到爸爸对自己的关爱。小女孩很想在父亲节那天对爸爸说一声:“爸爸,谢谢您的关心和教导,我爱您!”

  今天的我在爸爸的的故事中不断成长,希望明天的爸爸能听着女儿的故事开心而骄傲的入睡。

与爱的作文 篇6

  每一秒,每一分,每一天,每一年……时间就这样伴随着我悄悄地成长。每一次,每一点,每颗心,每句话……都是妈妈伴随着我,让我快乐地成长。

  在妈妈爬满皱纹的脸上,我看出妈妈的辛劳;在妈妈粗造的手上,我看出妈妈的奉献;在妈妈的汗水中,我看出妈妈的付出……

  从小到大,我的脾气、性格都像男孩子,就连头发着装都是男孩子的风格,我总是大大咧咧,是不是还爱闯点小祸。有一次,我在家里看电视广告——洗衣粉里有娃娃,于是我灵机一动,就把家里的洗衣粉全部倒在地上,我用稚嫩的小手去摸,左三圈右三圈,怎么也摸不到,而且我还把洗衣粉弄得家里的每个角落都是。这时妈妈走到我面前,我知道我闯祸了,并把头低下,可妈妈却蹲下来说:“孩子,别低着头,你没有做错呀!而且还帮妈妈做了件好事。”我很疑惑的望着妈妈慈祥的面庞,妈妈摸摸我的头,“正好家里地板需要洗澡了,你这不是帮妈妈做好准备工作了吗?”我听了这话,好像在黑暗中看到一缕阳光,我的嘴也向上扬了。

  长大后,我知道,妈妈为了把洗衣粉打扫干净,连午饭也没吃,如果换做别的妈妈,早就怒火朝天了,这就是我妈妈的与众不同。

  妈妈——多么简单的字眼,可它却蕴含着无穷的力量!

与爱的作文 篇7

  今天,老师布置了一项特殊的作业,让大家对爸爸或妈妈说句“我爱你”。同学们一片哗然,十分为难。我觉得这是件天经地义的事情,便毫不犹豫地答应了。

  事情往往在做的时候才会觉得难。我走到妈妈面前,却怎么也开不了口。毫无准备的我只得垂头丧气的走开。“也许下次就成功了!”我这样想着,慢慢走向妈妈,每一步似乎都有千斤重。

  或许是我想得太入神了,竟被一个玩具绊倒。当我正要扶着桌子站起时,一个温柔的声音响起:“孩子,摔疼了吗?”我抬起头,正是妈妈。她伸手将我拉起,心疼地问:“怎么这么不小心!”然后,妈妈皱着眉头将玩具拾走,又把其它硬物也收拾起。

  我突然感到无比羞愧。妈妈为我付出了这么多,我却连一句“我爱你”都吝啬说出,还有什么资格享受这美好的一切!无论严寒酷暑还是风雪交加,妈妈总会按时接我、送我,从不耽搁,我却……我终于鼓起勇气,大声说道:“妈妈,我爱你!”妈妈微笑着,回了一句:“我也爱你,女儿!”我百感交集,一头扑进妈妈的怀抱……

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