关于生活作文600字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的生活作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
生活作文600字 篇1
光阴似箭，日月如梭。六年时光，转眼即逝。在这匆匆间，我已经度过了快乐的时光，马上就要小学毕业了。在这即将离别的时刻，我的心里有一种说不出的难舍难分。
校园的每一个角落都珍藏着我美好的回忆，看绿茵茵的操场上，我们一块儿打滚儿，一块儿嬉戏。平躲在草地上看蓝天白云，谈论着对未来的憧憬。冬天的严寒也不能阻止我们嬉戏的脚步，那纯洁的雪早已成了我们的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、掷雪球……我们喜欢那些雪，因为它包含着我们的欢声笑语，使我们的友谊更进一层。
再看，那美丽可爱的大花坛，是多么令人心旷神怡啊！曾几何时，我和同学们一块儿在这儿嗅着花香，捉着蜜蜂，引着蝴蝶，低吟着一首首奇丽的小诗。陶醉在这如梦如幻、沁人心脾的仙境里。大花坛珍藏着我们多少美好的记忆，又带给了我们多少欢乐啊！但是这一切很快便不属于我们，而我们这些昔日的师生、好友也只能各奔东西了。
再看看，那依旧明亮的教室。我忘不了那联欢会的场面，忘不了那一个个精彩的师生互动，更忘不了我们一起走过的岁月。我的耳畔时刻回响起那朗朗的读书声。在书声中、笑声中、老师的赞美声中，我们相互熟悉，相互交融了，我们的感情也与日俱增了！
但是不久之后，我们就要告别小学生活了，六年的风风雨雨中，我们留下了笑声，荣誉，当然还有那深厚的感情。记得五年级的“演讲比赛”，虽然赛前我已经做好了充分的准备。也预习了好多遍。但毕竟是我的`第一次登台，难免有些紧张，一上去看着那么多的学生和教师，我出了洋相，就在这时，是老师、是同学们给予了我莫大的鼓励，使我又重拾信心。最后的名次已经不再重要了，重要的是我得到了老师、同学们的关心，鼓励。我变得更自信了。
过去终究是过去，不会再回来了，留下的只是美好的回忆。但我深信我将会永远记住这美好的时刻——我的小学生活。
生活作文600字 篇2
从蹒跚学步到牙牙学语，从步入小学到顺利毕业，我们的年龄也随之逐渐增长。小学生涯，是我成长道路上深陷的一个足迹。
一年级，这一年有欢乐，有悲伤；也有感动与痛苦。还记得那是上小学后的第一个“六一儿童节”。我摔伤骨折，在医院里度过了漫长的一个星期。整个病房都是惨白的——白色的墙，白色的床，白色的衣服……一切少了五彩缤纷的颜色，使那儿莫名其妙增添了几分伤感……
如同冬日里的火苗，吴老师与家委代表曹思柯爸爸带领着我的同学们，带着全班同学为我精心制作的“贺卡”，带着满怀的祝福，带着五颜六色来看望我，我面呈菜色的脸上露出一丝红润，露出一丝笑容。
我永远记得那个场面、我的同学、老师与家长。是他们，给了我勇气，给了我力量 。六年的时光转瞬即逝，转眼到了分别之时，真舍不得啊！一想到快分别，泪珠不由自主的落下。
张豪是我的小学同学。一年级时，她的妈妈因为张豪多次因打架受伤，让张豪离开二班，转到一班，得到了这个消息，每个人都无精打采，面无笑容。课堂变得枯燥，课余时间静坐在座位上，仿佛天也不那么蓝了。
这样的气氛维持了很久，直到一个非比寻常的日子的早晨。坐在后排，离后门最近的文明，探出个小脑袋望着教室外，他突然惊喜地叫道：“张豪回来了！”教室里每个人急不可耐地奔出教室，拥到张豪面前，每个人脸上洋溢着幸福快乐的笑容！
这是多么珍贵的友情啊！
六年，一个不小的时间单位，背着书包踏在小路上去上学，结识好伙伴……转眼间，分别之时终于临近，这时，百感交集。小学的时光像一场润雨洒在我心田，分别时的伤感像那突如其来的狂风暴雨。
人生的道路还长，好好大踏步向前迈去吧！
最后，我想说：“再见，我最亲爱的老师、同学与家长们！再见了，我珍贵的小学时光！
生活作文600字 篇3
我是一名初三学生。
我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。一直以来，我希望自己是个心如止水的人，就像范仲淹写的那样：不以物喜，不以己悲。可我也明白：初一的时候是场梦，放肆而开怀的梦；初二的时候是阵浪，轻柔却也波澜起伏；而初三呢，却只是一张再简单不过的纸，就等着你去留下黑色字体，留下绽开的汗水之花。
我们班主任曾说：你们初三的毕业生要想考上一中比现在考大学还要难呢！的确，面临毕业升学，每个人心中都压着一块大石头，不仅是学生，也关系到老师。但是我们又何尝忘记了自己最初的梦想呢？
在学校生活的这一年多的时间里，我愈加发现，我们的学校像座城，还是围城。里面的人想出去，外面的人想进来。我们可以为每天吃到外面带进来的早餐而高兴好几天，也可为被锁在学校里两个星期而苦闷一下午。
但不容置疑的是：我们在这里度过了一个春夏秋冬，度过了酸甜苦辣。
苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人说：不苦初三枉初三。但我却想说，没有乐作为参照物，又哪来的苦呢？物极必反，物极必反，说的就是这个道理吧。
于是我们的学校里也有了“乐”的存在。郭敬明说：郁闷的环境出文人，沉闷的环境出哲人。我们开始变得很哲学，时不时在玩乐时突然冒出一句“之乎者也”之类的话，把对方吓个半死，然后扬长而去。我们开始学会在苦中寻找乐趣，所以总的来说，初三生活也并不是全然无味的。
只是改来的还会来，该走的还会走。我已记不清“命中有时终须有，命中无时莫强求”是谁创作的了，但我懂得：到了现在，我们是时候拿出自己的杀手锏和初三和中考拼一拼了。
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