【必备】话题优秀作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的话题优秀作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题优秀作文 篇1
在弗兰克街的中心，人山人海，但在那儿一直站立着一个人，他穿着一身黑色的盔甲，一直站在那儿，不管刮风下雨，一直威武的站着，站着……但眼睛里却流露出黯淡的光。他在等待一个人，他在民间成了一个谜，谁也不知道他是谁，他被人们成为“黑骑士”
第一章初见黑骑士
她走在大街上茫无头绪的寻找着什么，忽然有人从背后拍了一下她的肩膀，她吓得轻轻地尖叫了一声，回头一看，原来是昔日的同学鱼木。“嗨，沫儿。”“嗨，鱼木。你刚才吓死我了”沫儿抱怨道。“是么?”榆木撇撇嘴，微微一笑。
他们两个在喷泉旁坐了下来，沫儿去买了两个小蛋糕，一个是慕斯的，一个是冰淇淋的。经过几年的的时光，她依然没有忘记自己喜欢吃慕斯蛋糕。鱼木叹了口气，和沫儿聊了起来。从现在的住处聊到班上有几个同学成了一对，从现在的工作聊到自己父母的身体情况。谁也没注意到，在角落里，有一双暗淡的眼睛看着他们。当沫儿吃完了蛋糕，四处寻找垃圾桶时，她在在黑暗中与那个明亮的目光碰在了一起，那个人一惊，立马走开了。可沫儿却站在那儿，呆呆地望着他离去的身影，她希望他能回头看她一眼，可他没有。她突然感觉他像一个人------黑骑士。但当她把自己的想法告诉鱼木时，鱼木笑着说她多虑了，黑骑士只不过是一个民间传说。可她明明从他脸上看到了一丝丝的慌张和气愤，他不善于撒谎……
话题优秀作文 篇2
诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学……是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！
“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。
之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。
在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……
话题优秀作文 篇3
我一直认为，我不是个玻璃娃娃，一碰就碎。虽然看上去文文弱弱，但是在人前人后，我的脸上总是笑着，以笑对待一切。
当每次考试成绩发下来，面对那刺眼的分数，我只能无可奈何的发一阵呆，再塞到书包里。“你不会难过吗？”每次，同学老是问我，脸上还挂着点惋惜，“你这么认真，为什么一直考不好？”听着她的话，我故意拖长了声音说：“唉！谁叫老天不长眼，让我沦落这般田地呀！”她“噗”地笑起来，对着我说：“你呀！没救！”
等一个人回到家时，再翻开试卷，心里不由得涌起酸楚，本想痛快地哭出来，却又觉得事实已经摆在眼前，再怎么做也改变不了，于是硬生生地把眼泪吞了进去。心想：“这次没考好，还有下次嘛！”就这样，我一次又一次地不停安慰自己，在崩溃和现实的边缘上挣扎。渐渐久了，我居然感觉不到了，这是习惯了？还是心已经被一次次的疼痛碾得没有了知觉？
面对这一次的考试，我笑不出来。成绩还没有发下来，我仿佛就已经预感的接下来的不幸。我承认，在学习上，我不是天赋异禀，也不是过目不忘，我就是个平平凡凡的学生，说我苯，我不会不承认，看着课本，我像是雾里看花，懵懵懂懂。不知道是谁说过：“一次失败没关系，那只是意外，可是一次又一次的失败就是自己的'问题。”我曾经把自己比喻成弹簧，再多的挫折我也不怕，所有的一切都用一个笑来化解。而如今，我却是一个汽球，被一根针一扎就破。
拖着沉重的脚步回家，我努力地想笑，无奈嘴角却像凝固一样，怎么也上不去，仿佛心里沉积的苦一下子决堤，让我痛彻心扉，眼泪跑到眼睛里，争先恐后地涌出来。我这才明白，原来那一次又一次的笑只是我的面具，只是我疼痛的另一种方式，取下了这个面具，我仅仅是一个玻璃娃娃而已，是会一碰就碎的。
现在，我已无法承受那失败的滋味，只好丢掉面具，尽情地哭掉烦恼。
话题优秀作文 篇4
老爸，每学期期末，就是你最忙活不堪的时候——这段时间里，你总要挖空心思地想假期送给我的老师什么礼品才好呢。
老爸，你总觉得当家长的必须送给老师礼品，然后老师才会对你的儿子另眼相看，照顾有加。甚至为了能进一步跟老师套近乎，让老师给予我更多的特殊照顾，你还有约我的老师“吃一顿”“玩一通”的打算。
老爸，虽然我知道你所做的这一切都是为了我，但我还是不得不批评你一句：给我们老师送礼品，约我们老师吃饭喝酒，是很俗气很让老师为难的事！
老爸，你还记得第一个假期给老师送礼的事吗？你大包小包买了一大堆礼品，自己拎不过来，还不认识去老师家的路，就非让我带你去班主任家“认认门”。我不愿意带你去，你就抱怨我：“小孩子，一点儿社会经验都没有，咱送老师一些礼品，那也是对老师的报答和感谢呀。”
老爸，有这么感谢老师的吗？我们老师天天讲：“同学们要好好学习，长大了做个有出息的人，做个对社会对家庭有益处的人，那就是对老师最好的报答。”——老爸，你听听我们老师讲的话多有品位，多么感动人呀！
可是老爸你偏不信，又说：“说归说，做归做，还是送老师些礼品实惠，这样老师才能记得你，才能偏爱你，照顾你。”——老爸，听听你说的这些话，多俗呀，你真是看错我们老师了。
结果你硬是拉上我，让我给你带路。到了我们老师的楼下，我羞红了脸，你提着大包小包的礼物不也是很不自在吗？
好不容易进了班主任老师的家门，看到老师有些异样的目光，我都不知说什么好了。老爸你不断地说：“谢谢老师对孩子的照顾。”可是老师却批评你不应该这么办，说你这样做对孩子不好，对你们大人也不好。班主任硬是不收你的礼物，你硬塞给老师，然后领着我逃一般跑出了老师的家门，害得老师追出好远好远。
老爸，我们老师真的是一个好老师，他爱我们胜过爱所有的礼品。我总感觉我们这样给班主任送礼品，是对老师人品的低看呢。
回到家里，老爸你还自得地说：“嘿，这次送礼品的‘战斗’终于成功了，这样老师就可以照顾孩子了，咱当家长的也就放心了。”
老爸，我实话告诉你吧，我们班主任虽然当时收下了你的礼品，但决不会真的收下，只是因为怕伤害了家长的自尊心，所以没有退回去，最后就将礼品转送给福利院了。老爸你比比看，我们老师做的什么事情，你做的什么事情。我劝老爸你以后就不要再想着法儿给老师送礼品了。可是老爸你偏偏不听我的劝——
去年假期，你给老师送礼品的“毛病”又犯了。你说：“送老师礼品，这回可不能大包小包的送了，太显眼，老师会尴尬。再说了咱买的实物不一定适合老师的口味。得，这个假期咱不送实物了，直接改送‘购物卡’——让老师去超市，喜欢什么就买什么吧。”
我一听你又要弄这俗气的一套，就劝你别再送了。可你硬是不听，硬是去超市买了购物卡，准备送给老师。这次我可不愿意再跟你一起去老师家里了，你只好自个儿去了。
回到家的时候，你自鸣得意地说：“嗯，这次送礼很成功——小小一张卡，轻轻放桌上，悄悄退出来，不知不觉老师就收下了。”
老爸，你别得意了！老师虽然收下了你的卡，但是老师并没有用这张购物卡购物私享，而是去超市将卡里的钱退了出来，然后又贴上自己的100块钱，捐给灾区了。老爸，这次你应该相信我们老师不是一个收礼物的“好老师”了吧。
转眼假期又到了。
老爸，这个假期你就消停一次，别再想着法儿送老师礼物了。即使你不送什么礼物，老师对我也是非常好的。送礼物给老师，不是感谢老师，而是给我们老师找麻烦，玷污老师的品质呀。
老爸，如果这个假期你非要给我们老师送礼物，那你一定要听我的，因为我已经帮你选好了送给老师的礼物了。
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