五年级的作文

五年级幸福作文

时间:2022-05-02 09:04:43 五年级的作文 我要投稿

【热门】五年级幸福作文合集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级幸福作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级幸福作文合集9篇

五年级幸福作文 篇1

  非常老师,我是17群的静水深流,在去年九月份的时候跟着您开始学习的。正如您说的有如初心很重要,这句话一直激励着我,家里打印的讲评范文一大摞,我和孩子的收获也是一大摞。孩子的作文时常获得免写劵(两个A+,一个免写劵),而且孩子很自豪地说,我是班里唯一不订《小学生作文》的同学,哈哈!非常弟子牛吧!

  这篇文章是孩子在不久前的五年级期中考试中的一篇命题作文,要求选择一件具体的事例叙述说明,卷子发下来后感觉孩子写得不错,但也有些地方写得欠缺,(比如第三段写得较单薄)我告诉她想发给非常老师讲评,她听了很高兴,说考试没那么多的时间考虑,想改一改,我表示赞同。有这次老师给讲评我相信对她学习作文会有更大的促进和帮助,期待着老师的讲评!

  看原文:

  幸福

  记得看过一句话,说:幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解,而我对幸福有着这样的理解。

  四年级的课本剧表演,是我曾经最幸福、快乐的时候。那年,学校举办课本剧大赛,我们班的《半截蜡烛》前期工作准备的都很顺利,主要功夫就是花在排练上。中午,骄阳似火,烈日炎炎,我们这些演员都赶到学校进行排练;老师不厌其烦地给我们修改动作,我们也虚心接受;配音同学和演员一遍一遍地配合虽然辛苦,但我们的心里还是很快乐的。

  每次排练都不可能说一帆风顺,所以总是有那么几个同学看似故意出错,惹得我们哈哈大笑,教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次,我们都是发自内心的快乐,发自内心的笑声。功夫不负有心人,在大赛上,我们以全校第一的好成绩,顺利进入了张店区比赛,全班都为我们欢呼,我们也是无比的自豪,无比的快乐,无比的幸福!

  进入张店区比赛后,我们更加抓紧时间练习。在比赛的那天早上,我们来到学校,进行最后一次的彩排,我们的心里非常紧张。到了比赛的地方,我们表演完后,获得了一个中等偏上的分数,但是我们尽力了,那就是最好的!

  学校的排练活动是辛苦的,同时也是快乐的,幸福的。人生的幸福,就是发自于内心的快乐,如果你没有幸福、快乐,即使拥有的太多,也是没有意义的!

  我们来看第一段:

  记得看过一句话,说:幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解,而我对幸福有着这样的理解。

  本文的头是开门见山的。作文开门见山,不一定是体现在第一句话。第一句话没有,前三句话要有,前三句话没有,第一自然段要有。

  小朋友写的头,是以一个自然段的形式展现的。这个自然段写出了三种幸福,开门见山,马上把幸福给点了出来。作文八法,其中有一法叫引经据典。故事、哲理、谚语、名言都是引经据典。在《作文,多大点事儿——提高篇》里专门有一章讲这个方法。孩子能有这样的意识,写得非常好。

  从整篇文章来看,头能做到开门见山、引经据典;脚能做到抬头收腹。

  来看身子。在这部分,孩子的表达能力没有问题,很流畅。

  但前期工作准备的都很顺利和后面的配音同学和演员一遍一遍的配合虽然辛苦,但我们的心里还是很快乐的。这里面有些问题,我们经常在讲:字词要为句服务,句要为块服务,块要为段落服务,段落要为主题服务。这里表达的到底是顺利让我感到幸福呢?还是辛苦让我感到幸福呢?

  接下来看:

  每次排练都不可能说一帆风顺和前段的前期工作准备的都很顺利。有些冲突,我们直接把都很顺利不要了,第二段就突出辛苦。幸福来自于我们的辛苦之中。

  再接下来看:

  每次排练都不可能说一帆风顺,所以总是有那么几个同学看似故意出错,惹得我们哈哈大笑,教室里回荡着我们爽朗的笑声,每次,我们都是发自内心的快乐,发自内心的笑声。

  排练过程中会出现了很多的小插曲,可以再写得细致一些,增加一点故事情节,来突出快乐、幸福来自于我们的笑声。

  接着:

  功夫不负有心人,在大赛上,我们以全校第一的好成绩,顺利的进入了张店区比赛,全班都为我们欢呼,我们也是无比的自豪,无比的快乐,无比的幸福!

  无比的快乐,无比的幸福!有点啰嗦。直接就可以写幸福来自我们无比的自豪。

  我们继续看:

  进入张店区比赛后,我们更加抓紧时间练习,在比赛的那天早上,我们来到学校,进行最后一次的彩排,我们的心里非常紧张。到了比赛的地方,我们表演完后,获得了一个中等偏上的分数,但是我们尽力了,那就是最好的!

  这里要突出主题。主题就是我们的尽力:怎么齐心协力,共同努力来准备最后的表演。主题明确,思路就清晰了。

  最后我们来看本文的脚。脚的意识很好,是抬头收腹的。因为前面的身子结构不严谨,思路不清晰,后面我们把身子分成四段进行点评。再看头——头是引经据典的,那怎样让头起到承前启后,呼应的效果呢?

  我们可以这样写:

  有的人认为,幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。幸福是一种得到,而我认为,幸福是付出。这样就呼应了头。幸福来自于我们的辛苦之中,幸福来自于我们的笑声之中,幸福来自于我们无比的自豪感,幸福来自于我们全力以赴的付出。结尾用四个对称句和身子就契合上了,起到了收腹的作用。之前为什么老强调段落要带帽?就是为了让你更好地看清作文的结构,要表达的主题是什么。

五年级幸福作文 篇2

  有些人,以为拥有有很多很多的钱就拥有了幸福;有些人,以为住上了大房子就拥有了幸福;有些人,以为穿金戴银就幸福,还有些人认为吃山珍海味就是幸福,但我认为幸福就在我们身边,幸福是无处不在的。

  每个人都有自己的幸福,幸福是从一点一滴的小事体现的,如果你想知道自己的幸福在哪里,那就要从生活中的点点滴滴去寻找,我所拥有的幸福就是享受亲情和友谊。

  当我每天早上起床时,都会看到身边妈妈为我准备的叠得整整齐齐的衣服;当我每天早上来到餐桌前时,都会有一碗面条放在桌子上,上面还卧着一个荷包蛋,而爸爸妈妈的碗里却没有;当我放学回家时,总会看到爸爸妈妈做好一桌香喷喷的饭菜,等着我回来一起吃;当我生病时,总会有一双温暖的手抚摸着我;当在学习中遇到困难时,老师就会细细的给我讲解;当我上学忘记带文具时,身边的同学就会伸出手来帮助我。

  在劳动中我也能够感受到幸福。今年夏天,我放暑假回家,姥姥到地里摘了一些棉花桃回来,当时妹妹也在家,于是我就和姥姥、姥爷、妹妹一起扒起棉花桃来,夏天的夜晚,院子里很寂静,听着蛐蛐的歌唱,吹着夏日的 凉 风,我们四个在院子里有说有笑,不时还传来快乐的歌声,这种感觉真是幸福极了。

  我还记得有一次,我的胳膊受伤了,碰巧那天姥姥来了,他一到家就来看我的胳膊,她边说边摸,差点哭了出来。我告诉她:“姥姥,我的胳膊没事。”她嗔怪我说:“你怎么那么不小心,以后一定要多注意”。看着她眼里的泪影,我知道,虽然姥姥在批评我,但她的心在流泪,她是心疼我啊,这使我感到被亲人关心的幸福……

  幸福就在我们的身边,就在我们生活中的点点滴滴,只要用心去感受,用心去体会,你会觉得平凡之中也有幸福,幸福在我们的心中!

五年级幸福作文 篇3

  快点,来不及了!学校今天要举行艺术节,我是重要演员,傍晚时分,匆匆吃完饭,我就赶紧向化妆室飞奔而去。

  一到化妆室,一片惨状!哇!我们堂堂五尺男儿,涂口红!画眼线!抹亮粉……经过一系列女生式流程,周围的男生一个接一个升华成了“美男子”。瞧,平时脸白的显程此时早已被粉底液涂抹了厚厚一层,白得彻彻底底,仿佛“太白金星”下凡。更无敌的是,此时,偏偏又画了个无敌的血红大唇,红白相间,忽闪忽闪的多彩眼影还能射伤他人。看,伟恒也成了仙!他扮演先生,粘着黑白相间的胡子,穿着黑灰相间的古装,戴着全黑的帽子,脸白,嘴红,眉毛特别翘,有哪个朝代的教书先生这么“妖艳”的?这会教出什么样的学生?

  我呆了!一旁早注意我的黄老师一把把我拉到了“变装流水线”。我也成仙得道了!帅气的男子汉们,开始互相取笑,有的干脆变成了金老师,两边手分别兰花指一翘,向外一摊:“完美!”“差评!差评!”“啊哈,潇涵,你也有今天!”“显程,你也好不到哪儿去!”“至少比你强!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟个啥似的!”虽然大家互相讽刺,但大家脸上都洋溢着幸福的笑容!笑声淹没了化妆室。

  准备表演了,我们的节目是倒数第四个。我坐在台下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩节目。我心中暗暗嘀咕:台上一分钟,台下十年功。为了准备六一节目,我们曾经顶着烈日,冒着风雨排练队形,忘记了打伞;我们曾经和老师在寂静的校园里录音,忘记了校园里伸手不见五指的黑;我们曾经挤在一个狭小的舞台上排练,忘记了回家的路。此时此刻,我的心情是激动的。今天晚上,将是我们展示硕果的时候,可千万别出任何差错啊!

  终于到我们啦,大家都很卖力地表演,发挥出最好的水平,我当然也不能拖后腿。我既清晰又快速,充满激情地说好每一句台词,做好每一个动作。舞台上,我们完美演绎着心中的《弟子规》。一种文字与经典带来的幸福感正弥漫在整个沸腾的校园。

  谢幕时,我望了一眼台下,人山人海,掌声雷动,无数根荧光棒在来回晃动,像一群会发光的蝴蝶在夜晚的校园里跳舞。那有规律的闪动,如同点点繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份轻松的自信与自豪。

  我瞧了瞧身边列好队的战友们,耀眼的灯光下,每个人的笑容都已表示着,幸福已经渗透进了内心。

五年级幸福作文 篇4

  在一次班队课上,老师问同学们:“你们觉得幸福是什么?”有的说“幸福是有吃不完的零食”;有的说“幸福是有用不完的零花钱”;有的则说“幸福是有玩不完的玩具”……

  这时,我的同桌小悦一直低着头,老师觉得奇怪,便请她来回答。她不紧不慢地说:“我觉得幸福是常能和爸爸妈妈一起吃饭。”她的要求并不高,只求能和父母一起吃饭,而我们天天有父母的陪伴,可以吃到父母做好的早点,父母半夜为我们盖好被子,但却没能感受到这一份“幸福”,有时为了一点点小事就与父母生气、吵架,想想我们真是太不应该了。

  小悦的爸爸妈妈远在异乡打工,已经连续3年没回家了。一直由年迈的奶奶照顾她和弟弟。奶奶前些年为照顾年幼的姐弟俩,辛苦干活,落下了一身的病,现在风湿性关节炎更严重了。内向的小悦放学回家就要帮忙做家务,照看小弟弟的重担也自然落在她的肩上。但是,有个疑惑始终萦绕在我心头:她平时这么忙,生活也这么累,为什么她的字却写得那么工整,成绩还那么优秀?她到底是用什么时间来学习的呢?终于有一天,我明白了:每天夜晚,等到做完家务、照顾弟弟睡觉后,她会拿出作业开始认真地写。平时不论时间多晚,不论作业的多少,不论哪个老师上课,她都会利用好时间,认真听好课,完成好作业。小小的她,在老师眼里,是个勤奋好学有些内敛的孩子;在奶奶眼里,她早已是家里的顶梁柱了。

  我们班还有很多这样的孩子——留守儿童(父母不在身边的孩子),他们多么希望能和父母在一起吃饭,多么希望能和父母一起过个生日,多么希望牵着父母的手散散步、聊聊天……也许我们不理解,但他们想要的“幸福”就是那么简单。

  其实我们学校一直非常关注“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育,努力构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络,引导他们走过人生关键时期,如:指导留守儿童通过电话和父母多交流,引导别的孩子与他们交朋友,每学期举办“留守儿童”座谈会,设置“留守儿童”专用信箱,为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校,传授正确的家教理念和方法等,让“留守儿童”也能幸福地成长。

五年级幸福作文 篇5

  人类文明在不断的向前发展,并且迎来了最激动人心的时代——科技时代。人们的日常生活已经与科技的'发展息息相关,科技这一时代的主旋律已经融入到世界的每一个角落日新月异的科学技术,越来越多地渗透到我们的日常生活中。科技改变生活,让生活更幸福。科技提高了我们生活的质量,使我们的生活更加快捷方便。掌握了科学,就使我们的知识增加。

  现在交通工具的更新发展的速度越来越快了我家的一堵照片墙就能反映出来。照片上有一大一小两个男孩,那就是我的叔叔和爸爸,他们一人抚着一辆自行车,虽然只是一辆在我眼里普通得不能再普通的自行车,但是叔叔和爸爸的脸上洋溢着兴奋,还有些许骄傲。奶奶说,上世纪70年代的祖国,物资还很匮乏,自行车需要用特珠的券才能买到,所以当时有辆自行车是多么令人羡慕的事。另一张照片上,爸爸身边的自行车换成了摩托车。随着生活水平的提高,20xx年,爸爸把汽车开回了家。现在,人们出行可以选择:快速公交车、地铁、轻轨……

  不仅交通工具变多了,是我们的出行更加方便快捷了,也有好多的东西进入到我们的生活中呢!就说大家都认识的万能充电器吧!连它都变模样了呢!

  一天晚上,我突然闻到一股很浓的中药味,这使正在睡觉的我立刻醒了过来。到底是怎么回事?我揭开被子,发现妈妈正在喂妹妹喝药,一定是她这几天晚上睡觉都不盖被子,所以着凉了。这时,爸爸也醒了。于是,我们全家迅速穿好衣服,就下楼了。到了车上,爸爸启动车子,我们就出发了。路上,爸爸突然说:“现在是病菌感染高潮期,医院里肯定有很多人,早知道就先在家里的电脑上网上挂号了!”“那就用手机呗”我不以为然地说。“可是手机没电了!”爸爸焦急地说。“没事的,”妈妈说道,“还有这个呢!”说着,妈妈便从包里拿出了一个白色的东西。我问道:“妈妈,这是新版的MP3吗?它能帮上什么忙?”“错了,它是个充电器!”妈妈笑着说道。妈妈一边把插头插进爸爸的手机的充电器插销上,一边向我解释:“这个是万能充电器,而且方便携带,用的时候按一下中间的开关,不用的时候就关掉,什么手机都能充。”哇!真是没想到啊,原来它有这么大的用处啊!不一会儿,手机便能开了,开启之后,爸爸立刻抢了一个号码,是“178”,现在到了56号,也就是说,我们前面还有100多个人,总之路还很长呢!到医院后,就只有50几个了,挂好号,等了一会儿,就到我们了,医生看了看,就立刻让去吊盐水。吊完后,妹妹明显退了一点烧,这都得归功于那个万能充电器啊!是它能让我们及时的抢到号,否则现在我们现在还在干坐着等呢!

  还有很多东西,比如“互联网”啊、“打印机”啊……

  科技为我们带来了生活的方便,可是它的弊端也随之而来。科学技术发展至今带给人类的究竟是物质精神的双丰收还是一个将自然社会毁于无声的隐形手?我们只有努力学习,长大后才能把这些弊端全部清除掉。

  科学啊,我爱你。

  五年级:范东明

五年级幸福作文 篇6

  生命是可贵的,有人爱你是幸福的。今天,我就深深地体会到了失去亲人的痛苦。

  上课开始,肖老师面色凝重地对我们说:“请拿出一张干干净净的纸,在上面写上5个最爱你的人。”我写了“外婆”“妈妈”“奶奶”“爷爷”和“爸爸”。我们不知道老师要干嘛。

  老师让我们用笔划掉一个人,她说:“如果你划掉了他(她),就意味着最爱你的人将会永远、永远地离你而去,再也不会回来!”这句话顿时像一把利剑狠狠地刺进我的心中,使我抬起的笔又放了下去。我犹豫了片刻,把爷爷从上面划去,老师又让我们划去一个,我含泪划去了奶奶……

  最后只剩下外婆和妈妈,此时的笔像一把尖刀,要分离我的幸福。我看着肖老师,迟迟不动笔,当笔尖指向“外婆”时,我眼中浮现了外婆把我从小带到大的情景,外婆为我做家务,帮我买东西,她那熟悉的声音传入我的耳中,我痛苦万分,可肖老师的声音却如催命咒一般传入我的耳中:这是规则,必须划去一个!”我含着泪,忍着痛,轻轻划去了外婆。

  我以为可以剩下妈妈陪伴我,可没想到肖老师仍不罢休,让我们划掉最后一个。我悲痛万分:“难道一定要划?让我永远失去最后一个爱我的人吗?”

  此时,教室里一丝声息也没有。我抬着望去,马薇趴在桌上默默地流泪,李升煜坐在那里静静地思考……望着“妈妈”两个字,我的眼中又浮现出我生病时妈妈焦急的眼神,我受伤时妈妈安慰的话语,我考得不好时妈妈的鼓励……我呆呆地看着,再也下不了笔……

  眼泪已在眼眶里直打转,我接爱不了这残酷的现实,我要家人永远在我身边!

五年级幸福作文 篇7

  每个人的幸福都是不同的。比如:天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;阳光的幸福如钻石般耀眼;落日的幸福留下最后的美丽。而我的幸福又是什么?每当想到这个问题,我就奇怪,难道幸福抛弃了我吗?

  我可以像天空、森林、阳光、落日一样找到幸福吗?我开始细细品味这几句话,渐渐地我发现,它们的幸福都是那么简单,我又何尝不是?我一定能找到我的幸福。

  终于我发现幸福其实就在我的身边,早晨能够有一顿美味的早餐,可以和同学一起学习、一起游戏,这就是我的幸福。中午吃过午饭,看一会儿电视、吃根冰糕,这就是我的幸福。晚上吃过晚餐,完成作业,打开电脑和母亲看看电影,或者玩玩游戏,这就是我的幸福。暑假,写写作业,和母亲去游泳、出去旅游,上上课,和朋友玩耍,这就是我的幸福……

  原来我的幸福是那么那么多,原来我是那么那么的幸福,我想我应该该珍惜这一切,珍惜我现在的一点一滴,不能让我的幸福流失,要让自己能够永远幸福。

  我终于找到我的幸福了,你找到你的幸福了吗?我也祝愿你能够和我一样,能够和天空、森林、阳光、落日它们一样,永远幸福!永远快乐!

五年级幸福作文 篇8

  就在上周五我们上了一节关于“幸福”的课。那么幸福是什么呢?这个问题可能就连哲学家都答不上来。其实幸福可能有时就像一个圆,又不是一个园。在《幸福》之中绵羊塞尔玛的幸福就是一个圆,在《失落的一角》中它的幸福又是一个有缺角的园。

  对我来说幸福有好多:每天都很和同学们一起玩、每天都能看到陈老师和大家的笑脸、和父母一起出去玩玩……等等一些的事情。我每天都是幸福的。但对于那些饥荒、战争、由于化学武器致残的那些儿童呢?

  对于那些人,能吃上一顿饭,可以过上一天的安稳日子…这些对他们来说都是很幸福的事情了。

  其实我们一直都是幸福的,就好比你失去了一切你就能意味到自己之前是非常幸福的,我天天都是幸福的。依我看来幸福就是自己的一种感觉,还要靠自己去体会。

五年级幸福作文 篇9

  有许多人问我幸福是什么,我回答说:“有时的幸福和有时的幸福不一样。”你能明白这是什么意思吗? 有时,幸福是姥姥做的一碗云吞,一碗清汤面,让人吃后,心里暖暖的,更明显的是,这表达了姥姥对我的爱。 有时,幸福是老师表扬我,让我的心中甜甜的,这表达了老师对我的鼓励,所以很幸福。

  有时,幸福是我和爸爸妈妈在一起聊天,看电视,让我们的心中感到很温馨,很温暖,这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我拥有一个完整幸福的家的感觉

  有时,幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水,让我觉得仿佛并马上就好了似的,这表达了妈妈对我的关心,对我的爱。

  有时,幸福是我与朋友们在一起说说笑笑,蹦蹦跳跳,让我们的心中感到很快乐,开心,这已经告诉我们拥有朋友之间的友谊是多么的幸福。

  有时,幸福是同学们借给我一支笔,一块橡皮网 ,让我的心中感到很感激,因为,我拥有同学对我的关爱。

  有时,幸福无处不在,离我们非常近,近的触手可及,很可能就在你家,在楼道,在马路上,在学校,在教室……可是,我们只是没有发现它,我们也要让身边的人也感到幸福,也要给他们幸福。幸福是可以成长的,你给予别人的幸福越多,别人给你的幸福也就越多。

【【热门】五年级幸福作文合集9篇】相关文章:

【热门】五年级幸福作文合集六篇03-19

幸福作文 【热门】03-08

【热门】小幸福作文03-28

【热门】收藏幸福作文03-16

【热门】守望幸福作文01-18

收藏幸福作文【热门】04-29

发现幸福作文【热门】04-21

【热门】微幸福作文04-15

小幸福作文【热门】03-28

读懂幸福作文【热门】03-13