【精选】学习生活作文25篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的【精选】学习生活作文25篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习生活作文 篇1
这个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。
在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。
在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了(上下五千年),温习了以前的功课,得到了很多的知识。
虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。
在个寒假里,我读了(依索寓言)故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基矗同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。
在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
学习生活作文 篇2
结束了一年的学习,终于迎来了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本来就是一段休息的假期,可是在这个暑假,我却要学习奥数。
起初我以为补习班的学习会跟学校的节奏差不多,但是仅仅一节课,就让我觉得这跟学校完全不一样。在这里我看到了新的事物,对数学的理解也不仅仅限于课本了。我一直对课本上的知识不以为然,哪怕上课不认真听讲,考试时也能拿到令人称赞的成绩。可是奥数就不同了,它让我觉得数学变得难了,上课只要稍微不注意,这点知识就落下了,也正是奥数有一定的难度,让我觉得数学不再枯燥无味。那些数学知识好像一个个小精灵,在我的身边飞舞。
其实刚刚开始上课的时候,我有点不情愿发言,也不愿意表现自己,更不想发表自己的看法。但越往后越有意思,因为那些“竞争”、“奖励”和“奇葩同学”给了我动力。这些让我的思维变得活跃,而渴望胜出的念想也促使我举手发言。在学校,上课时总是死气沉沉的,只有老师在讲,学生们都昏昏欲睡,没有一点趣味。在补习班倒是生机勃勃,同学们一个比一个积极,而且老师会奖励做题做的好的同学,激发了同学们的竞争意识。这样做,使课堂变得有趣多了!
既然是不一样的学习生活,当然也有一些“奇葩同学”,我们班的小钰就是一个“奇葩”。总是和大家唱反调。当别人得到表扬, 获得奖励, 只有自己减半时,他总是要明知故问地说一句“为啥呀”,这都快成了他的“专用语”了!我们班还有一个“大嗓门女孩”,她总是不好好说话,声音从她的嗓子里发出来简直像是在喊叫!
很多人都说学习很枯燥,学习很无聊,但其实他们只是缺乏一个乐观的心态。只要我们愿意学习、乐于学习,在学习中寻找快乐,那么生活就会变得幸福无比!那时,你也会有一段“不一样的学习时光”。
学习生活作文 篇3
珍惜这一次与对我很重要,曾经我没有珍惜过我的玩具遥控车,使他粉生碎骨;曾经我没有珍惜过我无比快乐的友情,使他粉碎了我的梦想;曾经我没有珍惜我所得到的一些有价值的东西,可我把它们全都扔了,现在回想起来我都很伤心,现在我珍惜的比一切都有价值,他是我人生的一大历程是人生的脚步,是人生命运的转折点。我们每个人都要珍惜它、爱护她,让他们陪伴着我们走过这人生的转折点,这就是我们学习的最好时间,也是我们的快乐之源。
我们有什么理由不学习呢?我们现在的学习生活比以前的爸爸、妈妈们,甚至爷爷、奶奶们都还要好,有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们还没有上过学,一个字都不认识。相比较起来我们现在的生活比以前的生活好。为什么我们总要让老师爸爸妈妈们喊上学习呢?为什么我们总是一个幼稚的小孩,要让那么多人但系我们的学习啊!爸爸、妈妈们没日没夜的工作是为了什么?是为了自己的下半生吗?不,不是的。是为了我们,是希望我们可以过得好一点。但我们呢,一天就只有玩,除了玩还是玩、我们要用什么方法报答父母呢?只有一个方法,那就是学习,考上理想的高中、大学。只有学习才能是我们走向光明,让那些为我们担心的人为我们自豪为我们而感到骄傲,所以我们才要好好的学习,要好好的珍惜我们的学习生活!
我们有什么理由不学习呢?五一二大地震后,所有的学校都倒了,那些无家可归的孩子们只有一个愿望——上学。我们还有理由不学习吗?玉树发生了七点一级的大地震,所有的学校都震倒了,他们没有房子可以学习,最后是国家搭起了一座座帐篷让孩子们可以上学,他们立志要为国家做出点贡献,难道我们还有理由不学习吗?周恩来爷爷曾说过:“为中华之崛起而读书”,我们的身边有些人也说过同样的话是为了让我们好好学习将来报效国家,可以有一个幸福的家庭。难道我们还无动于衷?难道我们还有理由不学习吗?
我们有什么理由不学习呢?我们每天早上在教室里拿着课本,放声朗读课文、单词,在教室里学习我们实在是太幸福了,有教室、有椅子、有桌子;灾区的小孩们要什么没有什么,最后是国家搭的帐篷、配的椅子、桌子,下雨时帐篷不停的发出滴答滴的声音;我们学习时,即使外面下雨我们也都听不见能安心学习,难道他们的学习环境比我们的好?我们为什么不学习呢?
我们为什么不好好的学习呢?长大之后考不上一所好的高中、大学,难道我们要像爸爸、妈妈们那样在农田里干活吗?难道我们要一事无成吗?女的得到了十八岁一嫁,男的到了老,甚至有了自己的孩子还要让他们向你们学习吗?让他们继续不去你们的后尘让你们的孩子继续种地吗?我们要想一想将来的事啊!
我们要珍惜眼前的一切,我们要珍惜所拥有的学习生活,让自己的明天变得更辉煌!加油!加油!
学习生活作文 篇4
漫长的寒假里,虽然时间由我们自己支配,但是我们在寒假中也不能将我们的学习给落下。这不,在这个漫长的寒假里,我迎来了我寒假中的学习生活。
我给自己制定了一个学习计划表,将每天的每一个时间段都写满了学习计划,就比如,在七点钟起床,之后朗读半个小时课本等等。我将一天的时间细分,让自己在每天里都能够学习,能够充实自己。
在这个寒假里,几乎每天我都是按照着这个计划表完成我每天里的学习任务。在这个期间,我的父母也夸奖我不少次,夸奖我是一个做事有计划的孩子。随着寒假的时间一天天的过去,我的学习也有了一个越来越明显的进步。其中最明显的一处进步就是我的英语口语水平提高了不少。从前我读上一篇英语作业,都得断断续续的读上好些遍才行,而如今,我读上一遍就顺畅了不少。
有一天,当我自己意识到这个进步了后,我还特意跑到了父母跟前。并且在他们的面前,我重新又读了一遍。当我读完了后,我迫不及待的问他们,问他们我的进步在哪。在我急切的目光下,父母却是突然间笑了,还笑得无比的大声,不知道是我读的这篇文章逗笑了他们,还是我的表情逗笑了他们。一直到现在我都不知道,因为父母一直都笑着不回答我这个问题。一开始我还一直纠结着,但慢慢的我也就没有那么执着的想知道这个问题的答案。毕竟,只要我在学习上进步了,这就是一件最好的事了。
原本如此漫长的寒假,其实也一天天的过得极快,不多久,我的这个寒假就要将近尾声了。这个寒假,我过得很充实,也过得很上进。
学习生活作文 篇5
童年的回忆如同经过贮藏后取出的果子,原来甜的愈加香馥甜美,酸涩的也变得酸脆中伴着可口的甜味,而后者更让人回味悠长。
小时候的我集调皮、贪玩、厌学、逃学于一身。上一年级时,有一次没完成作业。由于害怕老师的教鞭重重的落到身上或手心里,没敢去上学;又害怕父亲的硬巴掌疼疼的打在屁一股上,也不敢待在家里。无奈之下,只好逃学。
在去学校的路旁,有一座废弃的院子,人迹罕至。当同学们走过这里时,我留在后面,悄悄的溜进院子里躲藏起来。每当同学们放学回家,说说笑笑,你追我 赶,谈论着,经过这里后,我才敢偷偷溜出来,装着放了学的样子回家。逃学的那段时间里,躲在那所院子里,孤寂无聊,把玉米秸折成一段一段,做小弦子,吱咕 咕的拉着;有时在地上划个鱼形状的图形,从图形的一端出发,把削铅笔的小刀投射在地上,一段一投射,然后再把投射点连接起来,最后直至另一端,先到对方一 端的为胜利者。我充当双方的对手,想让哪方胜利哪方就胜利,真是趣味无穷,我乐此不疲。一次回到家里,十数把小弦子把书包撑的鼓鼓囊囊,被母亲发现了,母 亲竟然未怀疑我逃课,我暗自庆幸。如此这样,三四天过去了,家人也没发现,但我却时时隐隐的担忧,在家中提心吊胆,在废院中如小偷般不敢弄出响声。
我担心的事终于发生了。我村西头有一个大场院,孩子们常来这儿玩,大人们常来学自行车。父亲正帮助母亲在这儿学骑自行车,我就在一旁玩。我的同学也来 玩了,看到我就说:“老师说了,你再不上学去,就开除你哩!”父亲怒不可遏,解下自行车锁,把我痛揍一顿。此后再也不敢逃学。
或许与爷爷奶奶住在一起吧,环境宽松;也或许姐姐哥哥们已过了上学的年龄,家里没有学习氛围吧,放学后,我从不认真做作业,更别说复习与预习功课了,只是一味想着玩。
那是上完三年级后的暑假里,一向贪玩的我更是如鱼入海,疯玩,狂玩,心中只有一个念头:开学还早着哩。快乐的时光总是易失的。转眼间离开学只有十多天 了,我仍是不做作业。“还有三五天就开学啦!”,母亲实在不能容忍了,面带愠色,训斥道。我才手忙脚乱起来。老师布置的作业太多了,同学们写了一本又一 本,我呢,一本还不本呢,即使这样仍不忘记玩。最后不吃不睡也写不完了,只好开学后,任凭老师处置了。
记的那次,老师的教杆落在手心里,五下过后,一阵阵灼烧般钻心的疼痛,把手心放在冰凉的水泥桌面上疼痛缓解了许多。当时心中丝毫没有怨恨老师的念头, 反而觉得那是负责人的老师应该做的。现在老师不再体罚学生了,学生的地位有了提高。我不能理解的是,现在的学生受到老师批评,甚至稍不如意,动辄对老师进 行恶语中伤。真不知这是教育的进步,还是教育工作者的悲哀。
到了四年级,父亲对我的管教不再那么苛刻,家中的严厉氛围也有所减弱,可奇怪的是,我却比以前懂事多了。现在想来,也许是自尊心在起作用吧。既然是四 年级的学生了,就得对自己有所约束,我常常这样告诫自己。从此开始自觉学习了,却仍时常不完成作业,因此常常惹怒老师。终于有一天,老师把我的情况通知给 了父亲。回家后,父亲对我大吼一声,我脑子里“嗡”得一片空白,傻愣愣的等待一顿痛揍,可是大大出乎我的意料。父亲让我拿来纸和笔,语重心长地说:“给你 老师写份保证书,说以后保证完成作业。”我心里轻松了些,把悔恨与决心一块融进了字里行间。当我流着羞愧的泪水把那份保证书交到王老师手上时,她含一着微 笑,接在手上。现在她说的内容我已记不清了,那理解、宽容和信任的目光至今还能忆起。
正是在那亲切、信任眼神的鼓励与监督之下,我根除了几年来不完成作业的痼疾,成绩也突飞猛进起来。如今想来那是少年时期多么重要的'转折点啊!心中又忆起了我的恩师——王爱云。
学习生活作文 篇6
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。
不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光,可以驱除心中的阴影,学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。
学习生活作文 篇7
当今社会,浮躁风气盛行,面对社会的强大压力,又有几个人可以平心静气地去思考,又有多少人还能够安静地享受生活。似乎,已经有好久,我觉得自己总在为生活挣扎,漫无目的地去奋斗,却只有一身疲惫,到头来,终不知我拥有了什么。
有时我会羡慕那些在任何时候都可以安然入睡的狗,它们总是感觉很幸福,也许,是因为它们总是那么坦然和知足。
每天,只是一顿简单的饭菜,它都会专注地享受,哪怕只是馒头蘸菜汤,它也会伸出两只爪子,开心地“谢谢”。它可以从最简单的事物中获得同等的快乐,享受在其中。而我们,莫说是一顿简单的饭菜,就是一席盛宴,我们也难以满意,咸淡总难合心意,有时还要强迫自己说一些违心的话。如此,在饭桌上,也要斗斗心思、感受的也只是说不尽的压力与疲备,又何谈知足与快乐。学会接受,用感恩的心面对别人的劳累,也许不是那么完美,但对于你,将是无与伦比的幸福。
狗同时又有一颗平等的心,面对朋友,它们眼中无所谓美丑贱贵,只有快乐。多少次,曾看到一群狗狗玩作一团,而它们眼中也绝不会有品种级别的观念。因为如此坦然相处,所以它们总会很快乐。而我们,冥冥中会把周围的人分成个三六九等。我们会怜悯街边乞讨的人,会羡慕衣着光鲜、名气高筑的人。面对比不上自己的人,我们有时会沾沾自喜;而面对比自己优秀的人,我们又会感觉到压力。人类的社会里,太多这样“欺软怕硬”的规则游戏,我们只能不断地给自己加压,不断地磨砺自己,绞尽脑汁地去赢得什么。也许只有这样,在你我眼中才会拥有尊严,拥有荣誉。然而,真到了收获成功的时候,我们却又情不自禁地哭泣,因为,我们并不快乐。学会平等,摘下那充斥着各种元素的有色眼镜;学会平和,平心静气,放下一切利益关系去看身边的人。(作文大全 )每一个人都会有光亮,你会收获更多的充实与快乐。
看看你周围的它们,有时你也会被感染,抑或是它们在赋予你快乐的意义。狗喜欢依赖主人,这种依赖常常不会让我们厌倦,相反,这会让我们感觉到自己的价值,感受到我们自己的存在是多么的有意义。我养狗多年,对这种感受更是格外深刻。当我坐下时,它喜欢依偎在我的身边安然睡去,让我觉得自己可以如此的高大,可以给它以安全感。当我回家时,它会兴奋地摇着尾巴围绕着我,让空寂的屋子充满生机,我疲惫的身子也会放松下来。人与狗的相处可以如此简单。
而奋斗中的我们,总是把独立挂在嘴边,要历尽艰辛去闯荡。这也许是无数青少年的梦想,标榜自由,喜欢用自己的方式去应对一切挑战。我们肯定这样的胆识与勇气,只是,在一味的孤军奋战后,又能收获多少快乐。失败,你要默默地独自承受,无尽的黑暗没有人与你一起冲破;成功,你除了瞬间的欣慰,开怀大笑,还能做什么,没有人陪你一起快乐。一切都是孤独的,一切都要自己来承受,冥冥中,你已经感觉不到自己奋斗的意义,只有漫无边际的空虚。人与人的相处,不一定会毫无烦恼,却也应该是一种互动。学会分享,学会帮助,无论是谁,都会感受到自己的价值。
纵然我们有很高的智慧,我们却生活得如些疲惫。我们在复杂多变的社会中竞争、搏斗,不肯低下头去看看身边的生活。有时,这只是因为我们感到自卑与害怕,我们总是不敢去相信周围的一切。然而,有时,哪怕只是片刻,你肯卸下那厚厚的防护面具,用一颗平常的心,用一只狗的生活态度去看看这人间,也许,你就会看到你所一直向往的真善美。
一只狗的生活就是如此简单,然而它却可以过得津津有味。而我们,如果可以多去信任一下周围的人,可以平等地对待周围的朋友,懂得人与人之间的互动,也许就会发现,我们也在同样的被信任,被尊重,被依赖。生活是可以相互对等的,有时,生活里,我们更需要—份简单。
学习生活作文 篇8
遥远的天际闪耀着五彩的光,隐隐见到许多来来往往,我凝望许久,那是什么地方?远方,一个封存着梦与诗的地方。
捏着车票,我有些不知所措。我要去远方了,要去很久。门前的石榴树绽放了火红的花,掩映一片碧绿的稻禾,这些我早已看惯。奶奶蹒跚归来,挎着一篮子青草,银白色的头发有点乱,笑得很不自然。我突然明白,远行意味着与亲人分别。相见时难别亦难,但幼稚的我怎会懂,在中庭踱来踱去,等待启程,寻找诗一般的远方,撕下梦想的封印。
夕阳将天际的云朵镀上金边,车水马龙展现在我面前。这里有游不尽的风景名胜,说不完的历史故事,绚烂的人间灯火,却也有毫无来由的争执,无理由的谩骂,无形色的压力!囚困于水泥森林之间,河边垂钓的悠然午后悄悄溢满记忆的帧频。我开始怀疑:远方,真的值得向往吗?
筚路蓝缕,披荆斩棘,回头看看留下的一串脚印,如此坚定,我不后悔来到远方。因为,在这里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了强有力的对手,亦同名人、硕师与游;我感受到竞争的激烈,更明白奋斗的意义。我也得知,还有更远的地方,不仅诗情画意,还能够荡涤心灵的尘埃。在孤独的距离与风景之中,这些足以将沿途的灰尘与细琐涤洗沥净。我无悔,因为梦想已经起航,向更远的地方。
我依然憧憬着远方,没有浮华与掩饰,没有争执与轻蔑,在诗情画意的风景之下,听自由的乐音在天空回荡。世界文化在这里会聚升华,艺术与知识装点了大街小巷,平等让这绿草成茵、鸟语花香的国度闪耀柔美的光,怎不令人向往?
我也同样明白,通往远方的是一条陌生的路,充满艰险与挑战,但我坚定地选择了这条路,坚定地相信未来,相信无数次的探索、迷茫、失败和奋起必将会得到一个热情、客观、公正的评定,至少当我回首往事时,不会因逃避而后悔不已。
其实所谓远方,就是最初的梦想,它是心中不变的执念,簇发起奋斗的无限动力。
我依然心存远方,心存诗意的梦想。
学习生活作文 篇9
君子之交,三代同堂。在这六年的小学生活中,我能把每一件事,每一个地方都记得清清楚楚。老师慈祥的眼神,慈祥的教导,可爱的笑容,同学们纯真的友谊,都深深的印在我的心里。
六年,多长但多短。在这个美丽的母校读书,就像坐在观光缆车上。呈现在你面前的是一幅丰富多彩的风景地图:
含苞待放的小草高一的时候,我们就像刚刚发芽的小草,我们的老师就像微风。每天早上教我们读拼音,写汉字。遇到调皮的学生,他们会用亲切的话语教导我们,带领我们走向光明的道路。
花园盛开已经到了四年级,我们成长了很多,老师也不再像刚开学时那样教我们了。一切靠自己,想办法解决困难。让我们学会自力更生。
太多太多的老师教过我们,就像风景图片一样,让我们眼花缭乱。报答老师是我们应尽的责任,教育人对老师的责任比什么都重,所以用实际行动报答老师在教育上的恩情。
学习生活作文 篇10
回忆小学的经历,让我终生难忘。
我在青岛海印学校学习,学校建在雕塑园旁边的海边。教学楼很独特,红色的瓦顶,蓝色的墙面,像镶嵌在沙滩上的蓝宝石。教学设施也很齐全,包括现代化的视听教室、游泳池、图书馆、足球场、健身房。许多韩国和日本的孩子也在这里上学。他们每天上下学,坐校车接送。他们中午在学校吃饭。每天午餐食物丰富,但副食多为海鲜。
学生入学前必须经过严格的面试筛选。面试的时候老师让我写名字,问五个简单的口算题,问我的爱好。最后,我指着窗外,看着海上的帆船和海鸥,让我造句。我毫不犹豫地说:“帆船在海上摇晃,海鸥在帆船上空飞翔。”老师听后满意地说:“很好,很好,你准备上学了。”后来我才知道,面试的目的之一就是根据学生的特点进行分类。我被分到实验班,语文和数学的老师都是省级优秀教师。不然我们班语文和数学总是拿第一。学校每个月都会从班级中选出一名优秀学生参加光荣榜,光荣榜上会贴上两寸彩色照片。所以在每个月底的班会上,都会有激烈的公开选举活动。一年级的时候,我在光荣榜上露过两次灿烂的笑脸。
我最喜欢体育课。每个学生可以选择篮球、足球、跆拳道、跑步等。根据自己的爱好进行集体活动。老师轮流分组指导。每次上体育课,我总是选择踢足球。我是前锋。每次踢足球,我总是进几个球。有人叫我“小贝利”。
学校课外活动丰富多彩,有歌舞比赛、参观奥帆赛基地、爱心捐赠活动等。一个星期天,学校举办了“小手大手迎奥运”活动,邀请每个学生家长参加。我爷爷奶奶也加入了我们的队伍。我们在石老人的海边,手拉着手,不停地收拾沙滩上的垃圾。许多游客加入了我们。
我加入了中国少先队,学校举行了盛大的入队仪式。学校要求每个学生的父母都要戴红领巾。进入风格的前一天晚上,奶奶反复练习戴红领巾。仪式当天,整个会议室挤满了人。我们在队旗前庄严宣誓,然后分班表演。我们班最后进了体育场,表演节目是《感恩的心》。我很荣幸先和一个女同学读诗,然后大家一起唱。之后,所有家长一起唱歌,整个校园沉浸在感恩的歌声中。
学习生活作文 篇11
体育课的好处,人人都知道,可一节体育课能有多大的威力呀!可一节体育课对于我来说,可算是扭转了乾坤。有些人说我一星期以前,还是抑郁症患者,可一星期之后得了多动症。
分班一星期后的一节体育课上,我和几个女同学在一起玩着篮球,几个男生不怀好意的过去抢球,抢了半天,结果没抢到,所以这几个男生就回去搬救兵了,搬来救兵的他们兵强马大,球也马上抢到了手。玩到尽头上的我球被抢了去,我不甘心,我便想再去抢回来。可一节课下来,竟然只玩了十多分钟,大部分的时间都浪费在与男生抢球上了。
回到班里,我就给男生上了一节“教育课”,告诉他们女生也不是好欺负的,结果又把男生呵斥了个遍。
下午放学后,仔细想了想,好像自己也有不对的地方,又发现从来不理会男生的我,竟然又会把男生呵斥了个遍,这个行为就连我自己也难以接受,而且还会给男生上堂“教育课”。
不知为什么,也因此喜欢上体育课了,自己的性格也变了,由不爱说话变为老师口中某人特爱说话的,由文静型自我变为火辣型自我,由不理睬男生变为可以与男生在一起玩篮球。
这么大的变化,可见一节体育课的威力有多大。
学习生活作文 篇12
上学了!上学了!
那天,我起的很早,一大早,我怀着激动的心情拉着妈妈的手往学校走去,当我走出小区的大门口时,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛它也知道今天我要上学了。下了车,当我和妈妈来到学校门口时,映入我眼帘的是,高高挂在校门口的那幅大大的红色的横幅,上面写着“欢迎新同学们的到来,祝你们学习进步!”门两旁站着许多老师和同学们,他们站的非常整齐,而且他们还彬彬有礼的说着“老师好!同学们好!”校园里到处是欢声笑语,我好开心啊!
看着妈妈离去的背影,我快步来到教室门口,看到教室里已有很多的同学了,他们在说说笑笑,相互的问候着。像多年未见的的老朋友一样。这时进来一位老师,面带微笑、步伐轻盈的走进了教室,同学们很快的安静了下来,她就是我的班主任黄老师。
开学典礼开始了,老师把我们带到了大操场,首先举行了升旗仪式,校长发言等等。结束后,回到班里吃早餐。
坐在这宽敞而美丽的教室里,我知道新的学习生活开始了,在新学校里,就要有新的表现,我会在今后的学习中更加努力,争取考出好成绩。
学习生活作文 篇13
这个星期好奇怪。已经星期二了,还是找不到学习状态。我想睡一整天。
不是,此刻,该是困的时候了。我坐在窗边,阳光斜斜地透过玻璃射进来,毫无偏见地照在我身上。冬天来了,有点冷,看到这么好的天气,有阳光安慰我,是一种难得的享受。我有点忘乎所以,贪恋这难得的阳光。我静静地立起书本,慢慢埋下头。
老师在讲台上吐口水,说得很开心。如果是以前,我真的会认真精力充沛的听课。但是,我不知道今天发生了什么,也找不到学习的状态。肯定是因为太阳太好了。我安慰自己,不自觉的就摔倒了,眼皮开始打架。
突然,一声巨响,我本能的弹了起来。站在我面前的老师脸色很难看,他的指针在亲吻桌面。不用猜,刚才那声巨响就是桌子被指针炸了。整个人一下子清醒了许多,茫然的看着老师。我很想说这不是我的本意。我无法控制地被困住了,就像鸦片瘾君子一样,控制不住自己。
可是老师让我毫不留情的站了一节课,我还是无精打采,懒洋洋的。铃声一响,大家活蹦乱跳。以前我像脱缰的野马一样跑出教室,今天不在状态,真的怀疑自己在哪里吸的鸦片。
这种脱离状态的学习生活也很折磨人!
学习生活作文 篇14
中学,这是一个对我而言多么遥远而又多么贴切的词语啊!
短暂而又漫长的两个月以后,我将要告别小学生活,走进中学的校门。我心中有太多的不舍,却又充满着无限的向往……
我心目中,中学是绚丽多彩的。文学社、舞蹈社、记者社……社团活动五彩缤纷,我喜欢集体,所以,那时,我忙碌的身影穿梭在校园的角落里,虽累得满头大汗也满脸欢笑。
我心目中,中学生活是紧张的。课堂上,每个人都全神贯注地听课,不时传来笔在纸上飞旋的“沙沙”声。每天,都有许多的练习、小测等着我们,不会再像小学生活一样轻松。
我心目中,中学生活也是悠闲的。课余饭后,同学们有的倚在走廊的栏杆边远眺风景;有的流连在体育馆、图书馆久久不肯离去;还有的则三五成群,漫步校园,滔滔不绝,好不自在……这种忙里偷闲的日子,是否别有生趣呢?
我心目中,中学应该是朝气蓬勃的。每天早上,我带着一脸的笑容来到学校;傍晚,伴着西斜的夕阳与满心的愉悦回家……
中学,到底是什么样的呢?就让我耐心地等待那一天的到来吧!
学习生活作文 篇15
我们已经上了两周的网课了,好难忘的两周啊!
每天,我按照老师发的课表认真收看每一节网课。听课的时候我会在书上圈划重点,还会跟着老师一起读读写写,我越来越发现这样的课也挺有趣。
上完课表上安排的课以后,我会赶快看看班级群里发的作业,然后把语数英作业都记在我的《记作业本》上。我会尽快完成老师布置的每一项作业,因为我们班同学速度都很快,我要是不抓紧时间就会落后的。
除了学习,我们班老师还常常会鼓励我们做家务、做运动,美术老师会要求我们画关于“病毒”的画儿,书法老师会指导我们练一些字。我觉得这些天过得很充实,天天在家可以看很多的书,听很多的故事。爸爸还经常让我和姐姐听新闻、看电影,这让我们增长了许多的见识。妈妈每天给我们做许多好吃的菜,给我们补充营养。我们每天跟着妈妈学着做饭、学着洗碗,学会了许多以前不会做的事情。
因为疫情还没有结束,我们的居家学习生活还将继续。我一定会利用好这段难得的时间,努力让自己取得更多的进步。
学习生活作文 篇16
现在,有些学生会觉得学习很累,作为学生都这样觉得。在学校上课其实很快乐,可回到家,电脑与电视的诱惑,让他们觉得做作业是耽搁时间,还不如看电视。
我的梦想是做一位老师,为祖国培育人才。如果未来科技发达了,我希望学习方法可以更改,让学生爱上学习。
以后的课本不是纸质的课本,而是电脑的程序,把电脑安在课桌上,而板凳离桌子有一定的距离,板凳不能移动,桌子不能移动,电脑也不能移动,这样就可以让学生保持视力。每天也不用背很多书,每天空手去空手回,只装了知识回家。这样一来,视力与长高的问题就解决了,真是一举两得!
作业也在电脑上完成,也是同样的设备。以后可以不要电视,用电脑来代替电视,给电脑也安装上电视的功能。而如果要玩电脑,就必须要完成作业后,然后将作业提交给老师,老师电脑自动批改后,电脑就会自动打开程序,就可玩电脑了。这样,不做作业的问题就解决了。
还有学习是一种快乐的问题。在课堂上,老师可以通过学生们喜欢的方式进行传递知识,比如:游戏,聊天等。作业老师可以制造网页,布置游戏,通过游戏来学习,巩固知识。
让我们快乐学习吧!
学习生活作文 篇17
我的学习生活是痛并快乐着的。
读高中的时候,老师们经常鼓励我们,对我们说,熬过了高中,到了大学就轻松了。所以,进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,所有的东西都是个人选择,自己安排,十分自由。
进入大学后,我发现原来的想法是那样的天真,现实的大学生活和我之前想象的真的可以说一点儿都不—样。
真实的大学,课程很多,作业也不少,作业形式也是花样百出。有让写论文的,有让做调研的,有让写书评的,还有让排练话剧的。刚开始几乎每天都被上课和作业淹没,后来写的多了,学的深了,作业很快就能完成,学习压力也小了很多。
其实,大学期间,我们有很多课外时间,可以任意支配。只是,我大部分时间都用来做作业了。当学习压力减小之后,我开始参加一些社团,多样的社团活动让学习生活多了许多乐趣。
并且,我跟几个关系比较好的同学相约一起夜跑健身,每天跑步半小时,半个学期下来,虽然辛苦,但是身体确实结实不少,收获很大。
大学的学习生活没有想象中那么自由,是因为,太过自由就是在放纵自己。我喜欢这种痛并快乐着的学习生活,因为每次付出都有收获,让我感到很充实。
学习生活作文 篇18
度过了那么多个春秋。似梦似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受着。沉默是我最好的诠释——当我在自己的世界活着时,我问自己:身边人都离我而去了吗?还是我的沉默让人忘却了我。
那时我的双眸像一颗灰色的宝石一般——暗淡无光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的声音!我渴望自由!我甚至觉得这些年是否白过了。仿佛只在冷冷一笑中度过了:呵呵。那笑声由远及近。我哭地是那么狼狈,我真没用,连哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼泪会流回眼眶。可是——泪还是像珠子一般滚落。我受够了白眼我看淡了所谓的友情,不知道我这个现代的产物是否应该存在。或许我只是沧海一粟而已。仅此而已。每当夜幕降临。过往就像梦魇一般折磨着我。我从睡梦中醒来,却是阵阵忧伤拍打着我的心扉。咳咳。我咳嗽一声,望着深蓝的天。再次沉浸恐怖的夜梦。这是现在的孩子应该背负的吗?那堆积如山的作业。老师的批评。同学的白眼。世界真爱去哪里了?成绩真的如此重要吗?可怜了,聪明的领导人,你们是否想过我们在夜晚里手酸的感受。
我在这里只想说一句:若是中国真想要长久,那么教育制度必须要改革
学习生活作文 篇19
生活中,我是一个中学生,每天都要面对许多同学、老师与许多擦肩而过的人。在他们的言行举止中,我学到了很多。
作为学生,考试是不能避免的,俗话说:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”考试总是令人紧张的。小学里,我的分数总是比较满意的。但是一次英语考试中,我却不再那么自信了。
那是一次英语考试,我信心百倍的走进了考场,开始考试了,能听到的也只有老师的脚步声,与同学们的答题沙沙声。但我却在那里咬笔冥思,不是我自傲、不做,而是因为有几道题没复习到而犯傻。
结果可想而知,我只拿了80出头的分数,这是我小学生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,为这一次考差了而伤心,为家长的责骂而伤心,也为将会怎么样面对而迷罔。这时,我的同桌,小A却笑呵呵的向我走来,他已经知道了我为什么在哭。他对我说道:“不过是一次小考试,用得着这样吗?人生中有无数的考试,其中就会有失败,如果为了一次的失败而伤心,那你以后就没法活了。坚强起来,天下没有过不去的坎。”
“天下没有过不去的坎,坚强起来。”这句简短的话使我又一次振作起来,勇敢面对未来。
假如你碰到了困难,请相信天下没有过不去的坎!
学习生活作文 篇20
步入初中,总是会有一些新的尝试。比如社会实践。这次社会实践我参加的是陶艺和布艺,听起来这个活动很有吸引力,同学们都特别开心。
第一天,带着期待到了惠兴中学。时间过的很快,才一个上午的时间,同学们都已经交出了第一份成果——一只自己做的小猪。吃过午饭,该做些什么呢?当我正在思考这件事的时候,老师已经给了我回答。哦,原来我们要去听讲座。
讲座很有意思,讲的是保护环境。老师给我们看了很多用生活中的废品做成的服装,让我很惊讶,若不是老师说出材料,我还真觉得这衣服看起来很高档的样子。第二天的讲座是自我认识。这点我觉得我们的同学都做的很好,很阳光,很开朗,也很自信。
一天半时间,社会实践第一阶段结束。接下来,进入布艺课堂。本来以为会比较乏味,后来发现,比陶艺好玩多了。布艺老师给我们的任务有三个:鼠标垫,夹子和小挂件。小学的时候,已经做过了不织布,所以这次我做的很快。一直以为自己的手不巧,做的东西不好。直到做完后,看到成品,原来做的不错啊!
两门课程,我的总分是9分多,不错不错,我对自己获得的成绩比较满意。遗憾的是,三天的社会实践在我满意的微笑中很快结束了。
学习生活作文 篇21
我喜欢学习,我的学习生活也是多姿多彩的。
在不识字的时候,我就喜欢拉着妈妈给我讲睡前故事。认字之后,我更是变成了—个大书虫,每天把读书当饭吃,妈妈每次做好饭叫我,我都听不到。
上学之后,课堂上的学习是最重要的,是老师带领我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,老师十八般武艺轮番上阵,同学们叫好声络绎不绝,学习变得既充实又开心。
除了课堂上,课外时间我的学习生活也是多种多样,其中,我最爱看书。这些书,有教人如何维护自尊的《简爱》,有描述项羽争霸的《西楚霸王》,有拷问人心的《罪与罚》,有探索历史的《万历十五年》……
我看起书来非常入迷,午休看,晚睡也看,曾无数次打着手电筒躲在被窝里看,有时候好书一来,就算第二天要考试,也要通宵看完才能人睡。为此还被老师叫去谈话,老师对我这个大书虫也是哭笑不得。
工作后,我不能再像上学时那样整天读书学习,也不能和同学朋友一起谈吴三桂,评林熏玉、薛宝钡,赞武则天,骂慈禧太后了。但是,我的学习生活不会停下,我读书的爱好也会一直坚持下去。
古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,更不为宋仲基,我只求知识,求一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓视野,武装头脑,充实我的精神世界。
学习生活作文 篇22
每个人的成长都会经历不同的学习生活阶段,从幼儿园,小学,中学,甚至是大学,这些阶段都有不同的的学习经历令自己印象深刻。让我印象最深刻的是高中的那一段学习生活的经历。
经历过高考的人大多数都会说,高中的生活是多么的枯燥、辛苦和紧张,每天都要一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,外加上家长和老师在耳边的循循善诱,真是没什么快乐可言。可我却不这样认为,我觉得高中三年是我永生难忘的最有意义,也是最快乐的三年。从上高中开始,我更坚定了以后当一名人民教师的愿望,为了实现这个愿望我更努力地学习,因为我知道我的理想离我只有一箭之遥了!在高中的时候,同学之间会因为一道题争得面红耳赤,也会为解决一道难题欢呼雀跃。高中三年我担任团支书和数学课代表工作,同学们有什么烦恼会向我倾诉,数学上不会的题向我请教,而我也会很高兴地去帮助他们,因为我知道不久的将来我也会是一名传道授业解惑的教师!到了高三学校没有因学习任务紧而取消体育课,因此我和同学们在体育课上总是能尽情地挥洒汗水,无论是乒乓球对打,还是滑冰场上的你追我赶,亦或是足球场上的你争我夺,都留下了我畅快淋漓的笑声。
这种幸福的感觉总是会出现在我的梦里,在梦里我一遍一遍地重温我高中的学习场景。感谢高中三年的学习经历,它让我感受到了浓浓的化不开的亲情和友情。
学习生活作文 篇23
风吹落了桌上的一摞学习资料。无奈的叹口气,我顺手拿过一本数学参考书,想找点题做。可又看上面那些密密麻麻而且有十分无聊的数字,我的头又大了起来。于是,我又把它扔到了一边。
倚着被子躺在床上,听着里屋父母和来串门邻居的笑声、说话声,我感到十分的烦躁。好想去一个清静的地方。想拿出一本校刊来缓解我烦躁的心情,无奈,我想起我还有一些作业没做完,于是,我又拿起了笔,可是,心里却很乱,写不了几个字就停下了。我索性不做了,心想,明天早起一会儿再做吧。
走到窗前,看外面漆黑的夜。抬头望向天空,很多颗星星挂在天上。再往东边看,是一团清冷的光辉,那是月亮的。月亮还没有升高,被东边的墙挡住了,只显出了这凄冷的光。看着这夜,脑海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面,我不禁想起了上小学时。
在我上小学时,成绩还算是不错的。那时候的我,根本不知道什么是压力。可现在我的成绩一落千丈。特别是数学,每次考完事后,我都不敢看那少的可怜的分数,更不敢看数学老师那严厉的目光。唉!我也不想这样。是因为自己不努力,还是因为老师的讲课方式我不能适应或是别的原因?难道我就应该这样堕落下去吗?……
月亮渐渐的升高了。我爬到床上,关灯睡觉。月光洒了进来,给地面和屋内一切事物渡了一层柔柔的光。伴着这光,我进入了梦乡,但愿明天的我,会是一个好的心情……
学习生活作文 篇24
在学校里和同学玩耍,时间过得很快,可做考卷的时候,时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多,这我认了,可是一到考试前夕,这个作业量和做试卷的频率及所攀升,实在让人受不了。
别以为考试刚过,作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题,又没表扬卡。这时你的笔芯会用的非常快,鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能!在学习时,一定会有老师来教导你,但不一定是长辈级的,也有可能是平辈,甚至有可能是晚辈。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。
在一次上课,我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台,打开演示文稿,然后有模有样的领着我们读书。有时候,他们自己也准备的不够充分,连他们也会读错个别字词,最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时,都有着自己的独特的风格。有的先让我们读诗,有的先问我们谁了解作者,还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的注重点各不相同。我想:这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学习我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来,对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动,相信再多给他们一些机会,他们一定会做得更好。
这就是我的学习生活!是不是非常新颖,独特呢?
学习生活作文 篇25
我的课外学习生活丰富多彩,常常会和妈妈在一起画卡通画;周末爸爸妈妈还会带我和大自然亲密接触,还有滑轮滑,小主持人培训班,拉丁舞,这些都是我的课外学习和生活,但我最想和大家说说我的另一个课外学习:古筝。
自从妈妈给我报了古筝班,便开始了我的学琴生涯。先从简单的哆来咪开始学起。每当我听到琴弦发出好听的声音,我就感觉很快乐。老师教我的曲子我都反复练,每天放学回家我还要练习半个小时到一个小时。
其实,有好多次我都想放弃,但是我不敢对妈妈说,因为妈妈告诉我,我学习古筝可以为妈妈圆梦,我不想让妈妈对我失望。可是突然有一天,我实在坚持不下去了,哭着喊着告诉妈妈:“我不想学了,太难了,每天都是在重复的练习,太烦了,而且手指还特别疼。”这时妈妈听到我说我要放弃,并没有生气,也没有说话,我和妈妈互相看着,好像在做无言的沟通。过了一会儿,我发现妈妈的眼眶里含着泪水,一边流着泪一边对我讲了许多安慰和鼓励的话,使我印象最深刻的就是妈妈深情地对我说:“自己选的路,再难也要走下去。”当我听到这句话的时候我一下子哇哇大哭起来,扑向妈妈的怀里告诉妈妈:“对不起妈妈,我错了,我一定好好练琴。”妈妈轻轻的抚摸着我的头发,点点头笑了。
直到现在,每当我想放弃的时候,我都想起妈妈对我说的那句话,我会永远记得,我一定会一直坚持的弹下去。
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