五年级的作文

五年级写老师作文

时间:2022-05-01 09:32:41 五年级的作文 我要投稿

【精选】五年级写老师作文汇总6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的五年级写老师作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级写老师作文汇总6篇

五年级写老师作文 篇1

  我的老师有时候很严厉,有时候也很慈祥。

  有一次,老师叫我们的两个同学抱杂志,结果全校同学都知道抱到教室,我们班的两个同学笨的像头猪一样,抱到操场上说:“老师,杂志。”结果把杂志打翻了,滚了一地的水。回到教室,老师大发雷霆,说:“你们真是笨,全校同学都知道抱到教室,你们却抱到操场上给我,真是的。”那时候,我被吓出了一身冷汗,我想:他们真笨,要不然早就上课了。她对犯错误的同学总是很严厉的。

  有一次,同学正在写作业,赵赵突然呕吐了,吐到了本子上,老师发现了,急忙叫丁丁拿抹布把桌子、地板都抹干净,然后把本子和抹布都扔到垃圾桶里。还让丁丁到办公室给赵赵拿了一个新本子重新写作业。她对有困难的同学总是很慈祥。

  老师给我的印象就是这样子的:对犯错误的同学很严厉,对有困难的同学很慈祥。

五年级写老师作文 篇2

  补习班终于上完了,可这该死的天气下起了大雨,怎么办?我没带伞,只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队,高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。

  雨越下越大,让我怎么回数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞全被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个熟悉的声音向我“飞”来:“邬淑悦,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是语文老师,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

  雨仍然不停地下着,语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着,还不停地向后面的`同学做鬼脸。

  走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和老师共伞,便充满感激地对老师说:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,老师看见了,笑着走了。

五年级写老师作文 篇3

  他个子高高的,瘦瘦的,像一根竹竿,大家可不要被他的外表迷惑,其实他非常强壮,还是个体育老师呢。

  他的脸长长的,下巴尖尖的,长着一个爆米花头,一双不大不小的眼睛炯炯有神,同学们不管做什么小动作总会被他及时发现。鼻子挺挺的,下面有双能说会道的嘴巴,课上常常把我们逗得捧腹大笑。他喜欢穿运动服,而且特别喜欢穿白色的或一半白一半黑,我经常叫他“钉子”、“布丁”之类的绰号。当然,他会不高兴得很。你们知道他是谁了吧?他就是我们班的体育老师--“糖布丁”丁老师。

  丁老师性格开朗活泼,但发起脾气来也是不得了的。有一次,小高同学在课上做小动作,还乱扭,被丁老师的火眼金睛给扫了出来,他便开始叽叽呱呱地说了起来,手指不停地指着他,脸都涨红了。

  记得上学期我们学后滚翻时,有的同学不会翻,丁老师不厌其烦地指导,一遍又一遍地示范,好像怎么教也不累,只为了让同学们学会。他那么长的身体都有本事缩成一个球,在垫子上翻滚呢。

  有空余时间,丁老师就会陪我们玩游戏,像我们的大哥哥一样。一次玩老鹰捉小鸡的游戏,他一会儿当凶猛的老鹰,一会儿当慈祥的母鸡,一会儿当可爱的小鸡,和我们玩得满头大汗,十分开心。

  这就是我们的体育老师——丁老师。他的体育课丰富多彩,每个人都盼望着上他的课呢!

五年级写老师作文 篇4

  “老师像一条知识的渡船,把我们载到成功的彼岸;老师像大大的太阳,呵护我们成长;老师像辛勤的园丁,让我们知道更多的知识。”这句话让我想起我的班主任语文老师孙老师。她有一头黑中带黄的短发,一双又大又亮的眼睛,一个挺挺的鼻子。

  平时,我们都认为孙老师只会上语文课,没想到孙老师还是乒乓球高手呢!

  一天中午,吃完午饭后,我和几位同学在操场上打乒乓球。我们打得正高兴时,突然,孙老师笑眯眯地问:“我能不能来打两局啊?”大家都拍手说:“好!”

  只见孙老师,先右手拿拍,站在桌子一边,再左手拿球。孙老师打球的花样很多,一会儿打得高,一会儿打得低,一会儿朝左打,一会儿朝右打,一会儿又是旋球……接球的同学左左右右,来来回回跑,已经累得满头大汗了,可孙老师站在那儿纹丝不动,只要轻轻侧一下身体,就可以接到球。后面几个同学轮番上阵,都被打得满地找牙。旁边响起一阵一阵的掌声。

  我也和孙老师对战了一局。孙老师面带微笑的看着我,我心里非常紧张,心想孙老师那么厉害,我肯定会被打得落花流水。想到这里我手里的拍子握得更紧了,脚感觉有一点发软。我右手拿着拍子,眼睛死死地盯着球,球一过来我轻轻把拍子向前一推,还好接住第一颗球。第二颗球就运气没那么好了,我还没有反应过来,球就已经到了我的面前。我输了,所以只好灰溜溜地“下课”了。

  后来,孙老师还教我们怎么做假动作迷惑对方。先举起球拍放在肩膀旁边,做一个打高势,等对方把球打过来,再突然换成打低球的姿势,把对方打得措手不及。

  怎么样,这就是我喜欢、敬佩的多才多艺的孙老师。

五年级写老师作文 篇5

  在我的童年中,有许许多多的老师,而最让我受益匪浅的好老师还是我小学时的杨老师。

  杨老师中等身材,瘦瘦的,高高的。宽大的鼻梁上架着一副金边眼镜,一看就知道是知识渊博的人。她那明亮的大眼睛时刻盯着那些容易犯错的学生。她的能说会道的嘴巴,在课堂上讲的抑扬顿挫、悦耳动听,时常让学生陶醉在其中。

  说到杨老师,他是非常严格的。有一次,上语文课时,杨老师像多了一双眼睛似的,立即转过头来,用她那像利剑似的眼睛直盯着那两个同学,像是在提醒那两同学要认真听讲。那两个学生像受了惊吓似的马上坐端正。下课铃声响了,两个同学以为下了课什么都好了,谁知道,杨老师用坚定的语气对他们说:“你们两个,跟我去办公室!”结果,他们两个被教育了一顿。所以,在杨老师的严格管教下,我们的成绩才会越来越好,那些调皮的学生才会被制服。

  别看我的杨老师非常的严格,却也非常慈祥。有一次,我在课堂上走了神,杨老师见我在发呆,喊我起来回答问题,我慌忙的站起来,一时竟不知所措。我望着黑板,一言不出,呆呆的站在那里,心里想:完了完了,“世界末日”到了。可杨老师却温和地对我说:“别怕,说吧!要相信自已。”可我仍无动于衷。下课后,我走进办公室,心里想:这肯定是“暴风雨”的前兆,可杨老师仍温和地对我说:“忻其,以后不能再这样了,一定要认真听课,这样才能把老师说的知识记住,这样才是最好的。”我听了,真是出乎我的意料。

  杨老师,您就是一个辛勤的园丁,是我们人生路上的引路人,你的胸怀就像大海一样宽阔,你的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。

  我永远都不会忘记您———我心中的好老师。

五年级写老师作文 篇6

  最使我难忘的是我小学时的女教师,钱英渭。

  现在回想起来,他那时候也有四五十岁了,留着长发,小小的眼睛看起来一点也不老。在我的记忆里,他永远是那么的纯真,那么的美丽。

  钱老师从来不打骂我们,仅仅有一次,他的教棒,好像要落下来,我忙用语文书一迎,教棒轻轻地敲在语文书上,同学们笑了,她也笑了,我用儿童的调皮的眼光察觉她爱我们,并没有存心要打的意思,同学们对这点最清楚了。

  在课外的时候,她教我们课外知识,给我们同学讲,中国的四大名著和社会中的新闻,直到现在我还记,记得她用唱歌的音调教我们的诗:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

  有件小事,不知我还值不值得提起它,但回想起来,却给我关爱和支持。那时我还刚刚进小学,对新学校的食物,都十分新鲜,一下课就迫不及待的冲出教室,在校园里玩呀,乐呀,常常到上课铃响才想起还没上厕所。一天,上课铃响了,老师微笑的走进教室,我就觉得不对劲,别人都在专心听课,确的是,屁股在椅子上,终于忍不住了,尿湿了裤子。我“哇!”的一声哭了。同学们见了,大声笑了起来:“尿尿咯,尿尿咯……”说得我没脸去看别人,钱老师问别人借了两条裤子给我,又教育了嘲笑我的同学。在我眼里,她是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。

  如今我已是初中生了,钱老师也退休了,我和钱老师就分别了。老师用爱为我编织了童年的梦,点燃了我理想的火花,现在我张开梦想的风帆启航了,无论岁月送走多少个春秋,我将永远珍藏这份金色的童年。

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