赞美同学作文

时间:2022-11-11 00:29:35 关于赞美的作文 我要投稿

实用的赞美同学作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的赞美同学作文6篇,欢迎大家分享。

实用的赞美同学作文六篇

赞美同学作文 篇1

  我要赞美的同学是王**,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。

  有一次,老师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说,我请你在公开课上演奏。回家后,王**吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。

  公开课开始了,王**上台演奏,面对那么多人,王**不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面老师都被深深陶醉。

  王**很优秀,她的`优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。

赞美同学作文 篇2

  从上学到现在,跟我坐过的同桌非常多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的王超啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵非常大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

  王超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在非常短的时间里,写出非常好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,令我们佩服得五体投地。

  王超学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的`功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。

  他非常喜欢体育锻炼。课余时间,他十分喜欢打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持锻炼。他的身体也非常结实,非常少生病。我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。

赞美同学作文 篇3

  我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈飞扬。

  他的学习成绩不错,他人品也非常好。有一次他去我家玩,首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声:“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物,从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。

  我非常佩服他。卫生委员非常劳累,每天比值日生来的还要早,又是最晚回家的。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他非常高兴的接受了,并认真的干了起来。

  陈飞扬乐于助人,有一次,我忘带微机书,陈飞扬:“我借给你!”我非常感动,我想这就是我的`好朋友陈飞扬。

  陈飞扬是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

赞美同学作文 篇4

  她经常是头发后面梳着个揪,偶尔她不是这样。例如有一天,她散着头发来和我玩,我就说她是个“女鬼”,她伸手就要弹我脑嘣,我赶紧跑到一边去。

  当天气转冷时,她的头上就换成了条头巾,这条头巾是白地、棕色斑纹的,它让李文义看起来更加“野蛮”。

  她经常来找我玩,可找得经常不是时候,不是我没写完作业,就是我要吃饭了。只有我写完作业后,或者是吃完后她才能进来找我玩,这时它已经等了二十多分钟了。

  在学校,她爱劳动,被破格选为劳动委员。我在到她家写作业时也发现她的.小房间挺整洁的。

  这是我的同学李文义,一个假小子。

赞美同学作文 篇5

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想王丽是值得夸赞的。

  王丽同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,王丽走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的'数再……”就这样,王丽耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得王丽同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

  你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

赞美同学作文 篇6

  古人云:“短者持长戟,长者持弓弩,强者持族旗,勇者持金鼓,弱者给厮养,智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者,必须要能量才用人,使人尽才,物尽其用。

  我们班就有一位这样的大班长,她学习好,体育好,样样都行,成功且不骄傲,失败且不退缩,她有高超的领导力,又有压倒众人的声调,只要她一说话,班里就没人敢嚷嚷。每到早读,她总会拿着课本,站上讲台,用清脆而响亮的歌喉领着我们唱:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……

  她即是我们的大班长,是老师的好助手,又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时,她与我们一同跳绳,一起玩耍;记得有一次上英语课时,她领着我们一起读单词,一起学语法;记得有一次上数学课时,她带着我们一块儿探究,一起追寻。

  记得……

  她并不强大,但内心却非常坚强、不服输。她是我们的领导者,是我们尊敬的大班长,她为班级做出的贡献不计其数,在我看来,她有谦逊的品德,有随和的.个性,具有领导和管理的天赋。一言以蔽之,她是真正博学多才的人。

  虽然我不太了解她,但是她让我懂得了:智者创造时机,强者抓住时机,弱者等待时机,愚者错过时机的真理。

  她就是我们班的大班长——张慧馨。

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