关于蜡烛作文精选15篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于蜡烛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于蜡烛作文精选15篇

关于蜡烛作文1

　　每个人都有过停电的经历，害怕与无奈，这时只要点燃一根小小的蜡烛，生活就又恢复了正常。人们的心又平静下来，却没有发现蜡烛在一点一点的消失，最后变成一滩蜡油，完成了它的使命。几乎所有人看来，蜡烛的消失再平常不过，但仔细想想，它是一种精神，一种无私奉献的精神。象老师，用自己所学的知识去充实别人的生活，使人变的高尚，而自己，却因一天天的操劳而衰老。

　　知识如同一间硕大并且黑暗的屋子，是老师变成蜡烛，照亮了屋子，让渴望知识的人们去探索、发现。虽然有些人离开了老师，自学也有了出息，但他走的是一条不寻常的路，是艰难、曲折的路。就象盲人自己走一条坎坷的小路，既耗时，又耗力。

　　蜡烛，老师两种截然不同的人与物，却有着相同的精神。有心的人把他们联想在一起：老师如同蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是的，老师如同蜡烛，蜡烛也象老师。这两个名字应时刻放在人们的心里，时刻提醒着人们：无私、奉献、爱心。

关于蜡烛作文2

　　今天，李老师让我们玩一个需要用智慧和反应速度的游戏，叫吹蜡烛。

　　李老师在讲台桌上放了5根小天使——点上了火的小蜡烛。小蜡烛身上穿着一件白白的大衣，头上戴着闪闪发光的“光环”。李老师说：“规则是在30秒内，靠说词语来吹灭蜡烛。说过的词语不能再重复。”刚说完，王安晓就一蹦一跳的上来了，王安晓说了好多的脏话，小蜡烛们好像在说：“哼！小子，又说脏说，还想把我们吹灭。”“停”李老师大喝一声。说：“30秒的时间到了！”但是王安晓却被短小的蜡烛给打败了，一支也没有吹灭。郑欣怡和许桓铭最好，他们吹完之后，我们纷纷鼓掌，特别是章煜昕，还站在桌子上“啪啪”的鼓掌，说：“好哎！我们男生胜利了！”最后李老师说：“你们男生和女生打成平手了。还有，我们下次还有更好玩的游戏呢！”

　　我想：下一次的游戏一定要快点来到！我还知道对付小蜡烛的办法，一定要词语里有b、p的字母。

　　有一只小蜡烛很害怕，头上流下了大滴大滴的汗水——蜡烛油。

关于蜡烛作文3

　　蜡烛，大家都见过，都认为这是世界上最平凡的物体。

　　开始，我也这么认为，可现在，我不敢再这么想它了。

　　在平时，这小小的东西并不受人关注，只有在停电的时候，人们才会想起蜡烛。这天，停电了，听妈妈说好像是受了台风的影响。妈妈拿出一截小蜡烛点燃。这时，我开始注意起这截小蜡烛了。它虽然小小的，但从那通红的身体和跳动的火苗中，可以看出它是无私的，它甘愿燃烧自己，给我们带来一份光和热。这种大公无私的精神是多么可贵，它不惜一切，无私奉献，我想它肯定是快乐无比的。

　　突然，我想起：老师不就是这红烛吗？他们默默无闻，心甘情愿地奉献自己的青春年华；满头的青丝慢慢的变成银发；光亮的额头和眼角都出现了一道道，一条条逐渐加深的皱纹，着一切不都是老师关心学生最好的见证吗？老师热爱学生，将自己的全部知识传授给每一位学生，把自己的爱洒向每一棵小苗，老师和蜡烛两者是多么相似啊！

关于蜡烛作文4

　　蜡烛是非常普通的，但也得最伟大的。

　　我们对蜡烛是最清楚不过了了吧。它长着一个矮而短的身子，外面披着一件红色的外衣，头上顶着一根‘天线’。别看它其貌不扬，可对我们的帮组可不小呢。

　　夜晚，我正在写作业，突然屋里一下子黑了下来，这可把我吓了一跳，原来是停电了。这可怎么办呀，没灯怎么写作业？这时，我想到了长期以来躺在抽屉里无人顾问的蜡烛，于是，我便摸索着把蜡烛拿了出来，点着，这晚，我顺利地在灯光下完成了作业。可是蜡烛却为了我，一滴一滴地流着泪，最终牺牲了。

　　生活中有多少人像蜡烛一样啊，有每天坚守岗位的交警，救死扶伤的医生，不起眼的清洁工人……他们就像这蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。其中就使我想起了我的老师。老师每天总是早早地来到学校，辛苦地为我们传授知识，认真地批改作业，到了晚上，又总是很晚地才回家，还要在灯下细心地为我们备课。老师把知识毫不保留的传授给了我们，而自己却什么也没得到，只希望我们能成为革命的接班人。

　　啊，蜡烛，你是多么地无私，你把自己的身体献给了人们，为人们照明，而自己却变成了一堆蜡水。我敬佩你。

关于蜡烛作文5

　　有人说，老师是园丁，我们是花朵，园丁细心照料着祖国的花园。有人说，老师是船长，我们是水手，老师会把我们带向成功的彼岸。有人说，老师是一台机器，我们是零件，老师正在“加工”我们。而我，偏说老师是一支蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句话用来形容老师，那真是再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带领我们在知识的海洋里畅游。

　　老师从来就那么尽职尽责，哪儿有学生提问，老师就在哪儿讲解，直到学生懂了为止。不管是刮风还是下雪，不管是晴天还是雨天，老师总是那么早到校，那么无私，那么辛苦，不迟到也不请假。才培养出多少祖国的栋梁。就像蜡烛，燃烧自己，奉献自己，才给多少人带去光亮。

　　深夜，我们都在熟睡，只有老师还在灯光下忙碌着，有时，老师为了让我们理解新知识，花费了很多的时间去做一些卡片，作业本上们一个勾每一个叉，都凝聚着老师的心血。“是恩重如山”在今天多少国家的栋梁，都会回头来感谢老师。老师就像蜡烛，学生的成才，是老师燃烧的能力。

　　老师是一支蜡烛，总能在关键的时候发挥作用。老师是无私的，配受一切赞美。

关于蜡烛作文6

　　晚上，我正在看电视，突然，伸手不见五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛，差点一头撞在墙上。“宝贝儿！”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛，你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧！”我极不情愿地拿上手电筒，小跑着去邻居家。

　　“叮铃铃！”一阵门铃响后，门开了，一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的，”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问：“你有什么是吗？”我把手放到背后，问道：“阿姨，您家有蜡烛吗？”阿姨犹豫了一会说：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好吗？”阿姨回去想了想：这才刚搬进来第一天就来借东西，指不定以后还来借其他东西呢，不能给她，不如就说没有吧！阿姨走出来沮丧地说：“对不起，阿姨家没有。”“阿姨，没事，我家有，给您。”我隐隐约约看到阿姨的'眼眶里有泪水涌出来，之后微微颤抖地说：“我没有想到我居然不如一个小孩子，对不起，阿姨错了，阿姨不该骗你。”

　　原来一根蜡烛也有这么大的作用，不仅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

关于蜡烛作文7

　　蜡烛，大家一定不陌生吧，它是在我们祭奠已走了的亲人或停电时使用的。在平时，谁又会去想到他们呢？

　　在我眼中，蜡烛是一种特别的灯，虽然他们只能发出微弱的光，但是他们都在默默无闻地无私奉献着。他们的腰板个个都很直，只要一点燃他们的“头发”，他们的生命就开始慢慢地耗尽。当他们燃烧完的时候，他们的生命就到了尽头。

　　只要一停电，就该他们出场了。他们用微弱的光芒，努力地照亮整间屋子，把光明带给每个人，直到他们的生命到了尽头。

　　不止是蜡烛，人也是一样的。在别人遇到困难的时候应该伸出援助之手帮助别人，锻炼出一颗默默无闻的、无私奉献的心。

　　像毛泽东那样放下主席的身份去帮助别人，别人就会尊敬他，把他的名字牢牢地记在心里；像把自己的身价抬得很高的人，只会被别人唾弃，被别人的唾沫给淹沫，被别人踩在脚底下。

　　蜡烛，是一盏特别的灯，为别人默默无闻地奉献着。人也唯有这样才会值得让人尊敬。

关于蜡烛作文8

　　蜡烛上的火光一闪一闪地，像一个调皮的小精灵一样，这不仅让我想起发洪水的那段时光。虽然不堪回首，但是又令我难忘。

　　还在前几天，那几根红色的小蜡烛还被藏在抽屉里，也没有人理它，但令我们和它都没有想到的事，现在它已经派上大用场了，发洪水时停电停水，晚上漆黑一片，要是没有这几根小蜡烛，我们就只能在黑暗的世界里睡觉了，连洗澡都成了一件难事。你瞧！它在那里像一根小柱子坚挺地立在那儿，红漆的身子上面还闪着烛光。我便在着微弱的烛光中睡着了。

　　第二天醒来，我便想起昨夜那闪闪地蜡烛。连忙一转头，看见已不是昨天那个高大的柱子，而是一尊矮小又缩紧的雕像。这令我很奇怪，为什么那蜡烛会变得这么小，难道是被人动了手脚，百思不得其解的我，只好去求助妈妈。“妈妈，蜡烛怎么变得这么小？”

　　妈妈微微一笑：“傻孩子，蜡烛燃着燃着自已当然会变矮了，”这几句话震撼了我那颗年幼的心。

　　是呀，蜡烛平时不记名利，但在派上用场的时候，却是与死神的交手。它就像一位慈祥的母亲，在痛苦中剩下了光明，却要被孩子折磨而死。它那种无私奉献的精神，就这样在我的心灵烙上了深深地刻印；也为那些在洪水中遇到困难的人，照亮了一束希望之光。

关于蜡烛作文9

　　一天，天黑了，屋子里亮起了灯，一支蜡烛，一只很小的蜡烛，因被主人遗弃了，而偷偷的在储物间中伤心地流泪。

　　电灯见了，想打击一下小蜡烛，便说：“小蜡烛，你看我多亮啊！把整间储物室都照亮了，你如果点着后，在你的火光下还会有你自己的背影，连这间房子你都照不亮。”

　　小蜡烛听了后，反驳电灯：“我虽然照亮的范围小，但是却能拉近孩子与父母之间的距离，在以前，每家每户都只有几支蜡烛，孩子在做作业时必须与父母在一起，孩子在灯光下做作业，大人在灯光下做事，真是一幅幸福的画面啊，但是自从有了你，孩子与父母之间的距离就拉开了，在家中孩子想走到哪里，只需点着灯。”

　　电灯见蜡烛竟然把缺点改成了优点，气的电灯直冒火，说：“那你有我保护环境吗？你燃烧时还会不停的冒烟，散发出令人难闻的气味，把屋子经常弄得乌烟瘴气。”

　　“额，这个嘛，没你好，但是我以后会努力改进的。”蜡烛实事求是地说。

　　天有不测风云，突然停电了，主人在漆黑的屋子中摸索着，还不停地叫着：“蜡烛，你在哪里！”蜡烛听到主人的呼唤声时，就走出了，主人点燃蜡烛后说：“太好了，终于有光了。”电灯低下了头说：“哎，我当初真不该太骄傲自大。”

关于蜡烛作文10

　　电灯和蜡烛是兄弟，可是电灯非常骄傲，总是说蜡烛没用，主人光用电灯，不用蜡烛，而且蜡烛用一会儿就没了，电灯总也用不完，蜡烛也被电灯说的非常自卑。

　　一天，主人要到野外旅行，还带了好多根蜡烛，电灯急着说：“主人，赶快带上我呀，快点！”主人并没有带电灯，便出去了……

　　过了好久，主人回来了，他睡了个觉就打开电灯写东西，电灯得意地说：“嘿嘿，还是我有用处，这次主人一定是忘记了我，下次一定带我去！”这样的场景一次一次的上演，电灯从没参加过主人的旅行，但每次都在电灯下写报告，电灯想：主人一定是觉得我去旅行是大材小用了。

　　有一天，主人得到了当晚要停电的消息，晚上回到家，主人拿出来备好的蜡烛准备点燃，发现打火机没油了，就赶快跑出去买火机，电灯喊着：“主人！主人！用我照亮就好了。”桌子说：“电灯，你发光必须用电，现在停电了，你根本无法照亮。”电灯这才恍然大悟，如果没有电，自己就什么也没法做，等于一块废铁。谈话的功夫，主人把打火机买回来了，他把蜡烛点着，黑暗马上就被赶跑了，电灯望着这明亮的房间，心情久久不能平静。

关于蜡烛作文11

　　人们常说生活是最好的老师。是啊!生活中的一切都给了我们灵感，哪怕是一粒小小的尘埃。然而，我认为蜡烛给了我最大的灵感。

　　蜡烛很便宜，到处都可以买到，但他的精神是最宝贵的。

　　当蜡烛被点燃时，它可以燃烧，但当它照亮别人时，它燃烧自己。然而，它没有遗憾和无私的奉献。它宁愿把黑暗和死亡留给自己，而是全心全意地为我们服务，这样我们就不会在黑暗中迷失方向。虽然它发出的光很微弱，但是这种光使用得当，可以挽救千百万人的生命!同时，蜡烛也是浪漫的象征。例如，用它来做烛光晚餐。吹生日蛋糕就是用它……

　　“春蚕到丝末，烛光成灰泪至干”这是李商隐的诗句，他赞美那些不断为别人着想的人，宁愿牺牲自己。它们不像春蚕。它们死后才能吐出丝来。它们不像蜡烛。他们知道他们是灰烬。他们可以把他们的光给地球完全和离开世界没有抱怨或遗憾。

　　这支不起眼的蜡烛告诉我，给予是一种高尚的美德，给予是幸福的。

关于蜡烛作文12

　　从前，在一个农民家有一根蜡烛，这根蜡烛燃烧的亮堂堂的，因此它非常骄傲自满。

　　一天它听见了主人正在念古人写的赞美它的诗“春蚕到死丝方尽，蜡句成灰泪始干。”便更加骄傲了，它觉的它比太阳要亮，比太阳对人类的贡献还要大。于是便自吹自擂起来。有一天早上，蜡烛就站在地上得意洋洋的说：“哈哈！世界上什么东西都没我亮，什么东西都没有我对人类的贡献大，更不用说太阳了。”这时，太阳公公在蓝天上散步，突然，听见了有人在说世界上有比他还亮的，比它对人类的贡献还大的人。这时，这句话让太阳公公气的暴跳如雷、火冒三丈，赶紧去地球上找这个人。它看见了站在地上一直在自吹自擂的蜡烛，气愤及了，便把风姐姐请来，让风姐姐证明一下谁最明亮。风姐姐想了一个好办法它轻轻一吹，就把蜡烛吹灭了，可是怎么吹也吹不灭太阳,证明了太阳最明亮。太阳又找了一个人类问：“你说我们俩谁对人类的贡献大？”那个人类想也不想的指着太阳说：“当然是你了。”又证明了太阳对人类的贡献大.蜡烛看了惭愧的低下了头。

　　最后，蜡烛改正了错误，在也不骄傲自满了。通过这个故事，我们明白了：我们只有不断的虚心学习，永不骄傲自满，才能使自身的价值，得到最大的体现。

关于蜡烛作文13

　　“啪”,停电了,那该用什么来照明呢?答案是蜡烛。

　　我爱蜡烛，因为蜡烛总是在我们最需要的时候,无私地给予我们光和热。在发明电灯的很久以前，人们就已经发明了蜡烛，使一个个漆黑的夜晚可以干事了。

　　电灯的发明当然是一件好事，它比蜡烛更亮，可它却需要源源不断地供给它报酬——电，若是没有电，电灯便一下子熄灭了。虽然电灯是这样的，可人们却毫不在意，把蜡烛抛到了九霄云外，唯有停电了，人们才会着急起来，才会意识有蜡烛的存在。蜡烛从来都不计前嫌，不管从前人类如何对待它，轻视它，鄙视它，它还是默默无闻地照亮别人，消耗自己。它把自己全部的能量全部无偿地送给人们，可人们却从不重视它，只要电一来，人们就马上又把蜡烛忘得一干二净，只有下一次停电，人们才会再想起它，并惊叹：“啊，这真是美丽的火光！”

　　随着科学技术，蜡烛必定将退出人类世界，但蜡烛的精神却将永远留在人们身上，将永垂不朽！

关于蜡烛作文14

　　晚上，我正在房间里听音乐，突然，电灯闪了一闪，听见“啪”的一声，屋子里变得黑漆漆的，我开始翻箱倒柜地找蜡烛，终于在收纳箱中找到了两包。“小柳”妈妈唤着我，“去给邻居阿姨送包蜡烛，好吗？她才刚刚搬来，可能会没有蜡烛。”“好，这就去。”于是我一手拿着蜡烛，，一手拿着手电筒，一阵小跑来到邻居家。“笃、笃笃。”我有礼貌地敲了敲门，果真，开门的是一位阿姨。

　　“阿姨，你有蜡烛吗？”我天真的睁大眼睛问。阿姨先是一愣，接着又从眼里放出鄙夷的目光。她心想：才来就跟我借蜡烛，以后说不定要借东借西，我才不借呢。于是乎，她对我说：“小妹妹，阿姨没有蜡烛，你回去吧。”说完就要关门，我一把拦住。呵呵，看来妈妈又猜中了，阿姨真的没有蜡烛。于是，我变戏般从背后拿出蜡烛，“阿姨，这是我妈妈让我拿过来的。”我笑着对她说。阿姨又愣住了，然后脸上飞来了一朵通红的“火烧云”，她用手捂住脸，对我很不好意思的说：“对不起，小妹妹，其实阿姨是有蜡烛的，但是阿姨刚才还以为你是来借蜡烛的。”“没事，阿姨，你还是收下吧！以后还会用处的呢！”

　　阿姨用手捂脸，开始低低地呜咽，难道我，说错了什么吗？

关于蜡烛作文15

　　有人把老师比作辛勤的园丁，精心的照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们征途上的导师，是她们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师像一个永远不停止的工作机器；但我却要说老师像一支蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话用在老师身上再恰当不过了。每当放学后，老师总是在那些灯光的陪伴下认真的批改作业，精心备课，甚至为了使我们对功课的理解的更加透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做更多的模型。当我们遇到不懂的题时，老师总会耐心的为我们讲解。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。 “师恩重如山，滴水之恩，当涌泉相报。”他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们一生清平贫为了什么？为的是给国家培养出更多的人才，老师是一支不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而却为国家培养出一批批栋梁之才。

　　老师是无私的如蜡烛一样无私，默默奉献。

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