关于快乐一生作文（精选57篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐一生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于快乐一生作文（精选57篇）

　　快乐一生作文 1

　　我渐渐地长大，从幼儿园，到小学，现在，日思梦想的中学生活终于到来了。我曾对中学有过许多憧憬和幻想，现在，终于可以来当一名初中生了，我的心里无比得光荣、兴奋、自豪！

　　作为一名学生，最重要的就是搞好学习，在中学更是如此。我们要把学习看作是第一任务，要努力提高成绩，提高名次才是主要目的，我们要为自已的.未来去拼命奋斗学习，要将自已的命运掌握在自已手里。

　　初中科目可多了不少，但我们不能够懈怠，要保持一颗热爱学习的心，一丝不苟地完成学习任务，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按时按量按质地做完所有作业。

　　到了初中，时间的运用要更加妥当，上课要珍惜上课时间，要珍惜下课时间，也要珍惜课外时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，上课时我们要做到：听+看+读+写，这四个要点，多记课堂笔记，下课后要多背育，记住上课内容要点，课后时间也可以做预习、复习，也可以看看书……

　　在初中时期，我们要保持着一颗开朗乐观的心态，虽然作业多了，科目多了，压力也更大了，但我们要积极面对，好好学习，用乐观的心态去面对每一件小事，大事，甚至蚂蚁大点儿事也得乐观面对，这样也是对我们的心态的一种锻炼，也对我们以后有一定的好处。

　　我们现在已经是一名合格的初中生了，我们一定好好学习，为了以后更好地报效祖国！

　　快乐一生作文 2

　　人就一生，有多少人为了自己的快乐而不快乐？

　　面对困难，害怕了；面对挫折，退缩了；面对未来,彷徨了。开始没命地拼搏，为了追求快乐而不快乐。这是多么可悲，多么可怜啊！为什么不笑着迎上去呢？快乐是放松自己，不是对自己松弛，更不是放弃自己。怀着轻松的心态，也许会是自己更快乐。不要太看重成功，也许你就不会因为失败而变得忧郁，这样不值得啊！曾经的我，不知为失败哭过多少回，但现在，对于我来说，凡事尽我最大的努力就行了，我就会很快乐，无论成功还是失败，我都问心无愧！我已经很幸福了，我有一个完整的`家庭，我可以天天在学校学习，我的成绩很好，我有我的理想……这就够了。想想看，你和我一样幸福。我曾经为是农村的孩子而有些难过，可现在，我不在这么认为了，农村多好啊，有优美的环境，有热情的农民。再说了，没有人能选择环境，但是能改变环境啊！

　　现在我改变了我的观点，我不奢求别的什么了，我从小就想当一名演员，我为我的目标而奋斗。我喜欢写作，我努力发挥我的优势。我感觉我好快乐。

　　上帝对每个人都是平等的，人就一生，为什么不快乐些呢？

　　快乐一生作文 3

　　对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的.话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

　　可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

　　在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪“的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

　　个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努力“。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。

　　快乐一生作文 4

　　上帝创造了不外乎两种人：快乐的人＆忧伤的人。但上帝更是仁慈的，快乐和忧伤可以相之转化。忧伤的人，快乐占生命的10%，快乐的人，快乐占生命的90%。

　　上帝创造快乐的人中，有一位来到了美丽如画的城市。她看到美的景——快乐她学习了新知识――快乐她帮助他人——快乐……总之，她无时无刻不快乐。

　　上帝创造忧伤的人中，有一位到了一个十分平淡的城市。她看到美景——感觉浪费她学习了新知识――无聊她帮助他人——觉得谢她的人很做作……总之，她没有多少时间是笑的。

　　其实这两个人是在同一个城市，同一个学校，同一个班，同一排。只是因为心里，这些景都变了。

　　“世上本没有朋友，接触得多了，就成朋友了。”这句“名言”在她们身上得到了证实，两个好朋友又诞生了。朋友是什么？是会懂得包容。快乐的人见忧伤的人会克制住那种那位朋友不喜欢的.大笑同样忧伤的人见快乐的人脸上也会带着那少有的笑容。快乐成了她们之间最大的隔膜。现在科学发达，但还没有能“移植”快乐的。可这位却做到了：上课，他总是给那位朋友鼓励，渐渐地她①会主动发言了下课，她把那位朋友带到人群中交际，渐渐地她②会交朋友了放学，她常常带她③去玩，接受美，渐渐地她④会欣赏美了……在渐渐中。

　　忧伤的人找到了属于自己的快乐，而这些快乐也陪伴了她一生。忧伤的人快乐了，并且成了一留的搞笑大师，她带给人们带去幸福快乐的同时自己常常念叨着：“是她⑤改变了我，她⑥是我心灵的导师。”

　　那个快乐的人早已离开了人世——一场车祸。上帝被她感动，封她为快乐天使，她的使命便是去改变那些忧伤的人――这也是她过去曾做的。

　　两个人一个在人间带给人快乐，另一个在天上带给人快乐。

　　这一切一切，让我们懂得：快乐是会改变人的一生的。

　　快乐一生作文 5

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　——题记

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍是知识的传递者，高举着智慧的火把，向人间传递知识的力量，为一代又一代莘莘学子奉献着力量。在成长路途上，我与书为伴，将会受益一生。

　　书香悠悠

　　在我五六岁时，妈妈给我买了一本《格林童话》，从此以后，我就爱上了读书。我把这本书读了无数遍。我想帮助白雪公主一起打败王后，我想和七个小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒险，我想去安慰丑小鸭……多么天真无邪，多么幼稚！现在，我自己有一个小书房，虽然书不多，但它们丰富了我的生活，让我增长了许多知识。读书的时间使我无比享受，就这样，我被悠悠书香包围着。

　　点点墨趣

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”数不清多少个夜晚，在书山上攀登；记不清多少个假期，我如痴如醉地在书海里遨游。书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。四大名著是我的.最爱，我为诸葛亮的智慧而佩服，为孙悟空的勇敢而叹服，为林黛玉的早逝而惋惜，为武松打虎的正义而叫好。我沉醉在书的世界里无法自拔，读书已经成了我的乐趣。

　　漫漫书路

　　读书带给我无尽的快乐，书籍如雨露滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅、勇敢面对逆境；《汤姆·索亚历险记》让我有了一丝想要去冒险的冲动；《鲁宾逊漂流记》教会我坚持，勇往直前。我不会忘记与书走过的日子，我常常在书林中追寻昔日的足迹，编织一个个绚烂的梦。

　　倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的文学著作编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。让我们广泛阅读书籍，与书为伴，将会快乐一生，让书籍如太阳般向我们传递知识的能量。

　　快乐一生作文 6

　　告别了无忧无虑的小学生活，我跨进了中学校园的门槛，开始了五彩缤纷的初一生活。陌生的同学，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，吸引着我，让我心里充满快乐。

　　友谊就像快乐的小鸟，载着希望向天空飞去。开学不久，我就结交了不少的好友，小巧可爱的侍楠，学识渊博的左皓林，乐于助人的'周皖苏等，他们给我的初一生活带来了无尽的快乐。同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求。在语文课上，我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑，无拘无束的生活，又感悟了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情；数学课上，几何问题让我找不到头绪；历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨；地理课上我又明白了“东经”、“北纬”的含义。

　　活动课开始了，我们欢呼雀跃着奔向操场。我们在操场上自由“驰骋”，有的打篮球，有的打乒乓球，有的练跳远，有的练长跑，同学们各展风姿，这里是汗水和信念浇灌的地方，是运动的天空，是凝聚无数欢笑的天堂。期末考试快要来临，作业、试卷逐渐增多，光是作业就压得我喘不过气来，一张张白白的试卷又来了，上课写，下课写；白天写，晚上写；在学校写，在家里写，一整天都没有闲的时候，只为了不辜负亲人和老师的期望，追求心中的梦想，我们不喊苦，不喊累，相互鼓励着在学习的道路上越挫越勇。

　　我的初一生活给我带来了无比的快乐，千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活!

　　快乐一生作文 7

　　那段日子，心情灰暗得像多年不曾开启的老屋，布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单：一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了，我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去，忍受停水，停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，骂爸爸无能，将很可能得自闭症时，我便常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

　　马路对过是一所聋哑学校，除了学生有些"特殊"，与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时，有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。

　　我趴在窗台看这些和我一般大的孩子：聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，再由盲孩子告诉大妈要几个火烧，几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服，鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑"，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我想，我们都是弱者，只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐，因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚，我趴在窗口看夕阳，又生出一些无奈的感慨，好像自己老了许多。

　　这时聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的.唧唧喳喳。我暗想：他们这样跑，有什么意思呢即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情，动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照，每个人身上都有一圈光晕，好美！我这才意识到;那不是弱者的笑，而是强者的笑，是成功者的笑！笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐！他们不是蜷缩在角落的人，因为当生命为他们关上声色之门时，他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！

　　我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。

　　快乐一生作文 8

　　作为一名学生，最重要的就是搞好学习，在中学更是如此。我们要把学习看作是第一任务，要努力提高成绩，提高名次才是主要目的，我们要为自已的未来去拼命奋斗学习，要将自已的命运掌握在自已手里。

　　在初中时期，我们要保持着一颗开朗乐观的`心态，虽然作业多了，科目多了，压力也更大了，但我们要积极面对，好好学习，用乐观的心态去面对每一件小事，大事，甚至蚂蚁大点儿事也得乐观面对，这样也是对我们的心态的一种锻炼，也对我们以后有一定的好处。

　　我们现在已经是一名合格的初中生了，我们一定好好学习，为了以后更好地报效祖国！

　　快乐一生作文 9

　　我一生最快乐的事就是一次去海边游泳，那一次是我最难忘的一天。

　　那一次我爸爸妈妈说要带我去海边游泳，我高兴的一蹦三尺高。接着，我们就坐上了爸爸的车。一路上我看见了许许多多的东西，有红色的.花，黄色的土，各种各样的马路线，有弯弯曲曲的，有直直的，有平平的，还有一座桥跨在另一座桥上面的。让人感到桥快又掉下来似的，爸爸告诉我这是天桥。我们还路过了各种各样，五花八门的店。有花店，卖衣服的店，卖丝带的店，卖洋娃娃的店……汽车大约开了1-2个小时，我们来到了象山松兰山。

　　我们下了车，来到了海边。看见了海滩上在阳光底下闪闪发光的沙子，看上去好像一片片金色的海洋，怪不得这里被称为黄金海滩。我们吃过中午饭后，来到了大海边。哇！一片茫茫大海，一眼望不到头。我们套上游泳圈，咚、咚、咚，各自跳进了大海里。可不知怎么回事，不管我怎么用力的往前游都会被浪打回来。我一生气，就一屁股坐在了沙滩上。没想到海浪就是跟我过不去，一个大浪扑来把我打的头朝地，脚朝天。还害我吃了许多的咸水。我们游好了泳，又来到了一条清新的小溪边，把身上的全部咸水洗了下来。然后就高高兴兴的回家了。

　　快乐一生作文 10

　　现在的我作为一名中学生，感到了一种前所未有的压力。以前我老埋怨学习太辛苦，作业太多。但是进入中学后我才发现，原来还有比这更辛苦的，可我再辛苦，也还是有我的目标：考上重点高中。为了这个目标，我不能泄气，每天都在努力。

　　每天早上五点四十分起来，吃完早餐，我就会匆匆地去上学，这时候，小路旁，街道上，会有很多学生，他们或自己走，或被家长接送，步履匆匆地来到学校。早上有四节课，中午有一小时吃饭和休息的时间，下午一来就练字，做数学题，再上五节课，晚上六点四十分拖着疲惫的身躯回家。吃饭，洗澡，写完作业关灯睡觉。这就是我的一天：事情被安排得满满当当，辛苦但却快乐着，压力大但却幸福着。作业再多，再累，我都不泄气。

　　我为什么要这样努力呢？有一天我在心里这样问自己。我想了想，有了答案：因为父母的辛勤工作，为的就是我有一个好的学习环境，我不能辜负他们的期望；因为奶奶每天照顾我，每天做好吃的饭给我吃，补充我的营养，我不能让奶奶失望。我没办法用金钱回报他们，但我可以用成绩去回报他们，给他们惊喜，让我成为他们的骄傲。

　　随着我的成长，我越来越了解我的祖国。中国正在迅速发展，可是祖国还是一个发展中国家，为什么我的祖国还没有成为发达国家呢？答案就是中国缺人才，像美国就是一个人才济济的`国家。我希望我可以成为一个对社会有用的人，为国家的发展贡献出我的一份力量。

　　加油吧，在中学生活里努力学习，未来去成为对社会有用的人，回报我的祖国！

　　快乐一生作文 11

　　不断的追求才是快乐的，人生如果一个人有钱，有权，有名，有利的话，但他没有追求快乐也希望度过此生，快乐就是随心，随缘，并一无牵挂的追求，快乐的人知道快乐的人生是最重要的价值，也是一种人生目标的追求，仍然有些人经常抱怨生活，或者放弃人生追求的人他们会羡慕别人的快乐，也希望自己能够活出快乐，但他们总是跨不进那扇快乐的生命之门。

　　生命之门即使打开，每个人都在用追求来打开这扇厚重的大门，但我们内心却满着痛苦，有快乐，有幸福，有悲伤，追求快乐本身不也是一利成功的人生吗。

　　我曾经听一位演讲师说过，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵，人心浩韩可以容纳很多东西，但我们的心灵能不断的得到坚强，刻苦，质朴之泉的话那么就我们也会一贫如洗的得到快乐，你想大多数人一生热忠于追求幸福，权利，名誉，财富。我们也很少听人说，我一生都在追求快乐因为人总是相信，得到财富，名利之后，快乐就随风飘来，不过等他们消耗力气之后啊才会恍然大悟，快乐非但没来却换来了痛苦。

　　我下面给你们讲个故事，有这样一位年轻人，为了得到不尽的快乐不顾一切爬山涉水。为了找他自己的`藤千辛万苦来到了钟南山，在险陡的山顶边他找到了快乐藤，可是他得到了这种藤，并没有让他快乐，却感到一种空虚和失落，就在这天晚上天，已黑于是在山下的一位老人里借宿，面对洁白的月光，他发出了一声长长的叹息，老人问年轻人什么让你这样叹息啊，于是，他说出了心中的疑问说我为什么已经得到快乐藤却没有得到快乐呢，老人听了笑了，说其实快乐藤并非钟南山有，你知道吗是我们人人心中都有啊只要你有快乐的藤。那怕走到天涯海角都能得到快乐，老人的话让这个年轻人觉的茸目一新就问那什么是根呢。老人说，追求的一颗心就是快乐的根，要想追求快乐的生活看很容易，却很难因为需要相当的头脑去领悟那么什么是快乐呢下面我给你理解几种。

　　第一，快乐是一辈子做自己喜欢的事，第2呢，快乐是全力以赴的跨越，第三，快乐就是充满希望，第四，快乐的人只问耕耘，不问自己有多大的成就。第五，一个人一但放弃追求时那注定与快乐无缘，第六，快乐是勇敢去挑战，去冒险，第七，以追求为快乐，生命就充满快乐，以追求为无，藤时生命变成了无奈，快乐无所不在，无处不有。第八，人生在世本身就是最大的快乐。

　　我想，人的一生一世，草木一秋，能够开开心心，快快乐乐，幸幸福福，相信自己这才是我们每个人心中的梦。

　　快乐一生作文 12

　　我奶奶总是说：“世界上最快乐的事情就是帮助别人。”但是，我总是不相信。

　　直到有一天，我和妈妈要去乡下的姥姥家。我们坐上了公交车。车快要开了，这时，一位老奶奶上了车。她左看看，右看看，没有空位，也没有人肯让给她。我妈妈看见了，当她快要站起来的时候，我拉住了她说：“你不会想让给那位老奶奶吧。”“是的`，有问题吗。’妈妈说。我说：“如果你让给了她，你就得站着了。”妈妈说：“没关系。”说着，她就走过去，扶起了老奶奶坐到坐位上。车停了，妈妈扶着老奶奶走下了车，老奶奶牵起了妈妈的手说：“谢谢你，你真是一个好人。”说完老奶奶走了。这个时候，我才发现我妈妈的伟大。我们离开了姥姥家，坐上了公交车。

　　这时，有一位老爷爷走上了车。他左看看右看看，没有空位，也没有人肯让给他。妈妈很为他着急，因为她也是站着的。我看见了，马上站起来，扶着老爷爷到坐位上去。妈妈看见了，看着我，满意地笑了。

　　快乐一生作文 13

　　人就一生，有多少人为了自己的快乐而不快乐？

　　面对困难，害怕了；面对挫折，退缩了；面对未来,彷徨了。开始没命地拼搏，为了追求快乐而不快乐。这是多么可悲，多么可怜啊！为什么不笑着迎上去呢？快乐是放松自己，不是对自己松弛，更不是放弃自己。怀着轻松的心态，也许会是自己更快乐。不要太看重成功，也许你就不会因为失败而变得忧郁，这样不值得啊！曾经的`我，不知为失败哭过多少回，但现在，对于我来说，凡事尽我最大的努力就行了，我就会很快乐，无论成功还是失败，我都问心无愧！我已经很幸福了，我有一个完整的家庭，我可以天天在学校学习，我的成绩很好，我有我的理想……这就够了。想想看，你和我一样幸福。我曾经为是农村的孩子而有些难过，可现在，我不在这么认为了，农村多好啊，有优美的环境，有热情的农民。再说了，没有人能选择环境，但是能改变环境啊！

　　现在我改变了我的观点，我不奢求别的什么了，我从小就想当一名演员，我为我的目标而奋斗。我喜欢写作，我努力发挥我的优势。我感觉我好快乐。

　　上帝对每个人都是平等的，人就一生，为什么不快乐些呢？

　　快乐一生作文 14

　　HAPPY BRITHDAY。生日快乐，新一。

　　我这么正襟危坐一字一顿地把这句话念出来，也许会有人跳出来笑骂我的矫情，调侃着说你就算是说多少遍生日快乐柯南也不会也不会长高一点。新一也更不可能从此挥手告别17岁的金色年华。咳咳，好吧我承认柯南同学“万年小学生”的称号的确不是浪得虚名。但我仍旧矫情地在每个5月4日带着一脸少女情怀写下生日快乐，因为这句话，不只是说给他听的。

　　他不是我生命中的任何一个男孩子。他只存在于那个我触不到的世界，很没新意地有着抬头低眉间让女生尖叫的帅气；嘴角上扬时逼迫得让人无法呼吸的温柔；信誓旦旦，掷地有声的坚定；孩子气的自信和正义感，以及那些属于他的印记：音痴，好色，自大。平凡而又灿烂。

　　工藤新一不是我生命中的任何一个男孩，我却可以从很多男孩身上看到他的影子。比如我在公车上身无分文时递钱过来的那个陌生男孩，比如每天中午省出一顿饭的时间来踢球的男孩们，比如那个拿到好成绩时做个鬼脸的男孩，比如骑车时不经意地帮我拿包的.男孩，比如那个我曾无数次默念过他名字的男孩。我看着他们身上那些平凡中的勇敢，坚定，乐观，善良，看着那些可以称为“风度”的东西，看着足球场上他们的挥汗如雨。总是很轻易地就想起了那个被称为“名侦探”的高中生。想着他们是多么相似。只不过那些男孩子离我很近，近到我可以现在就走上去跟他们说声你好或是交个朋友好吗？而工藤新一却永远只出现于我房间里的海报或是一排排漫画书上。哈哈，总之我还是很喜欢这个男孩的，新一，生日快乐喔！

　　快乐一生作文 15

　　快乐是什么？对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐；对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐；对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐；对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐！

　　“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的差太远了！“既见君子，云胡不夷？”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊！可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊？”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的思念之情！”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢？妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“当然可以。”

　　我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的`喜悦，但是我的心里却有一丝快乐涌过，这就是我的快乐！我的快乐是不收费的哦！

　　快乐一生作文 16

　　快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。

　　我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。

　　晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！不过，学习当中也能找到快乐。

　　有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。

　　而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。想想看，邀游在知识的海洋里，还真的'有一种好爽的感觉呢！

　　特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！

　　而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。

　　快乐一生作文 17

　　小学生活中有很多开心的事，印象最深的是：初三参加奥数竞赛的时候。

　　三年级的时候，我的数学老师是绿蛾教的。她选了我、韦斯、郭云等人参加奥数辅导。那段时间很难熬。经过一天的课程，老师可以补到五点半再回去。

　　最后，我被选中参加比赛。那几周更辛苦，补救时间更长。这是极其艰难的`，但是当我们努力的时候，我们觉得老师比我们努力，想想就觉得没那么幸运了。

　　比赛期间大家都很自信，这让我和全运会多了一点担心。“真的很难。”我想发试卷。但是我觉得：我平时那么努力，这个应用问题再难，我也把它当成一个普通的应用问题。“铃铃——”刺耳的铃声响起，文件被递了进来。

　　周一升旗的时候，我听到校长笑着说：“顾沛帆，第一名。”听完之后我使劲挤脸，怕是做梦。我知道当我感到痛苦时，那是真实的。我赶紧上去领奖，校长说：“虽然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我听着说：“好吧。”

　　虽然我只考了50多分，但我还是很开心，因为这毕竟是镇上第一名。

　　快乐一生作文 18

　　生活中有许多地方是快乐，但是有些人总是不知道快乐是什么。

　　快乐是家人的陪伴。绝对前一天全家人陪着我一起跨年，陪着我一起倒计时。这难道不是快乐吗？

　　快乐是家人的理解。上次我大吵着让妈妈给我买蛋糕，妈妈微笑的说：“好，好，好，我这就去给你买。”她不顾夜晚的寒冷，开着车去给我买。

　　快乐是偶尔的小淘气。今天早上我又和弟弟大战了30回合，结果还是我赢。没想到弟弟居然在我背后突然袭击，幸亏我转身转快不然就输了，可惜他仍然揪着我不放我只好又和她大战了30回合他就一直缠着我像一个狗皮膏药似的粘着我。怎么甩都甩不掉，我说：“我要去吃饭了，你不要再跟着我了。”他就一直学我说话。我突然转过身大声喝斥着他。嗯不敢和我说话灰溜溜的逃跑了。

　　快乐是父母和我们之间的小游戏。今天爸爸下班的早吃完饭我们就在客厅里“练拳”你把英语的手掌一掌打在弟弟的'背上弟弟也毫不示弱又回击了一掌两人就这样打起来了打着打着弟弟趴在地上说：“不行了，不行了，累死我了。”爸爸得意的说：“嘿，嘿，还是我赢了，我可真是宝刀未老。”

　　你不是生活中偶尔的小插曲。因为长期受弟弟的“欺负”，我实在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一个人躲在屋子的角落哭泣，我看着他心中有些不忍，可还是碍于面子，所以没有搭理他。她越哭越伤心，越哭越伤心，我心中还有一些觉得她很矫情，早上吃饭他也没吃，我就很生气冲进屋子里大声呵斥：“你想怎样，想想死是吧，你就这样饿着吧。”没想到他还是个硬骨头，竟然一早上没有吃饭。我看的他那副样子竟忍不住笑了起来

　　快乐是什么？谁也不知道。每个人的快乐的来源不同。你如果想追寻快乐只需要找到自己认为快乐的事情。

　　快乐一生作文 19

　　“光阴似箭，日月如梭。”从小到大，生活中肯定有让你开心的事，比如一次快乐的旅行，考试取得了优异的成绩，吃了一顿美味的大餐……都让你心花怒放，乐在其中。

　　最近，我心里充满了喜乐。我所经历的“乐”是这样的：

　　自从我们进入了六年级之后，教英语的郗老师，为了加强我们的`英语学习，建立了一个“英语学习群”。我作为英语课代表，自然要帮老师分担一些，把我们班的语音打卡情况统计下来。虽然刚开始有点累，但是我并不会偷懒。做这项工作，我体会到了“乐在其中”的滋味。

　　我们班的小李同学，好几次作业都没有打卡，这让我有些着急，于是在群聊中专门提醒他，老师也联系了他的家长进行督促。过了几天，他终于发上了打卡作业，后来，逐渐能按时完成作业了。我很开心，因为我的付出有了回报。

　　还有小宛同学，她的发音刚开始并不是特别准确，于是郗老师常常在群里给她点评、指导。逐渐地，她的口语水平进步很快，能大声地朗读英语，不怕出丑了。像她这样的同学，不在少数呢！我看到大家的进步，心里美滋滋的。

　　我们班的英语学习楷模——小卉同学，发音很标准，郗老师很喜欢她，所以，英语课上老师常常叫她起来领读。在班级作业群里，同学们向小卉这样的同学学习，这样一来，我们班的口语水平有了很大的提升，我看在眼里，喜在心里。

　　每天负责统计检查同学们的语音打卡，虽然有点累，但我是“累并快乐着。”

　　再看看郗老师，她跨年级教着三个班的英语，备课、上课、批作业，已经够她辛苦的了，但她还牺牲了自己的休息时间，给我们进行发音指导和点评。我们有什么理由不好好学习呢？

　　我相信，在大家的共同努力下，我们班同学的学习一定会越来越好。想到这些，我的心里乐开了花。

　　快乐一生作文 20

　　快乐是什么？对我而言，快乐是小时候，爸爸给我买的冰淇淋；快乐是考试后，妈妈对我说的加油；快乐是生日里，奶奶给我的炸鸡腿。

　　快乐来自于日常，二年级的夏天，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。我站在树荫地下，双眼直勾勾的地望着小卖部的冰柜。爸爸坐在旁边，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地从口袋里掏出一个钱包，又慢慢的打开从中拿出了五块钱，一脸大方的对我说：“拿去买吧，不用客气，想买什么就买什么。”我接过钱买了两根雪糕，又回来递了一根给爸爸。“不容易啊，竟然会考虑我了，我好开心啊！”爸爸一脸调皮的地说。我们爷俩就在树荫地下哈哈大笑。那一瞬间，我仿佛听到了幸福的声音。

　　快乐来自于生活，当我考完了一场考试，回到家时，妈妈问我：“怎么样，累了吗？”我并没有说话，而是点了点头，因为我感觉考的得不怎么好。妈妈也没说什么，让我先吃饭，然后早点休息。当我回房睡觉时，妈妈经过了我旁边，轻轻的对我说了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二场考试我果然好了很多，妈妈笑了笑没说什么。那一瞬间，我仿佛看到了幸福的模样。

　　快乐来自于平日，在我生日的当天奶奶神秘的地对我说今天：“今天我要给你一个惊喜，你先去外面玩，等我叫你的时候在再回来。”于是我蹲在外面，十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了……我换了无数个姿势蹲在着，正当我快要睡着了时屋内终于传来了奶奶的声音：“快进来，快进来，我准备好了。”我默默的拿出了我的表看了一眼“哇塞，3个小时！奶奶到底做了些什么啊。”我不禁想到。我刚进去，奶奶就拉着我的手，骄傲说：“哒哒，看我为你准备的`。”“哇，这么多，厉害了我的奶奶。”看着桌上的炸鸡腿，、蛋糕，、薯条……我迫不及待的地吃了起来，但奶奶却一边只是看着我吃，一边说：“多吃点，多吃点。”那一瞬间，我仿佛尝到了幸福的味道。

　　原来快乐就是幸福，爸爸让我买的冰淇淋，妈妈对我说的加油，奶奶给我吃的炸鸡腿……这些都是他们对我爱的表现，因为他们的爱让我感受到了幸福，感受到了快乐。

　　快乐一生作文 21

　　快乐，是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

　　自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

　　科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更是出神入化，内容及其精彩，这些图书引人入胜，

　　美术书的内容更是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都非常出色，还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。

　　品味唐诗宋词，使我领悟了其中的.奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。

　　高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。

　　书永远是我的伙伴，书，是我快乐的根源，书指引我走向光明前途的道路。

　　最近，我看了一本书，书名叫《这样做女孩最聪明》，书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己，如何面对你面临的一件件事情，以及许多做人的道理。在书下面我看到这样一段话：女孩如含苞待放的花蕾，但只有经历风雨后，才更娇艳；女孩犹如纯净清澈的钻石，但只有经过磨砺之后，才会璀璨夺目。只有经过智慧的浇灌，花蕾才会开放，钻石才能耀眼。就是因为看到这样的文字，才让我津津有味地一页接一页地看起来。

　　其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我，里面讲述了作者很久以来，在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀，他了解到其中的一个朋友小陈，几年前在写小说，一天，小陈的老板让小陈写一部60万字的长篇武侠小说，并且要在一个月内完成，而当天，他只写了五千字的内容，就怎么也写不出来了。但他心里始终想：我一定要完成这个小说，加油！于是，一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。一天作者碰见了小陈，问他：“小陈，你写那么长的小说不累吗？干嘛那么样拼命地写？”小陈坚定地说：“什么事都应该尽力去做，然后坚持不懈就会做成！”这件事让我明白了：人们能出色地完成自己的工作，是因为心中有个坚定的信念，并且在追寻目标的过程中能够获得快乐和满足。所以出色的秘诀很简单，就是在遇到困难时心中保持坚定的信念，再加上尽力坚持，就可能够战胜困难。这不禁让我想到了我自己，一天，我在写作业，有一道题把我给难住了，我想：我认真思考一定会做出来的。于是经过我反复的思考，终于把这道题做出来了！

　　书中还有一篇文章叫《善待对手》，当我看到这篇文章时让我感到很不理解，为什么要善待对手呢？于是带着这个疑问看了起来，里面讲道：如果有了对手，才会有危机感，才会激发起你更加旺盛的精力和斗志。我还是有些不明白，后来作者举例说明了有了对手的种种好处：动物没有对手会变得死气沉沉，同样，人没有了对手，就会甘于平庸。许多人把对手视为心腹大患，其实不然，有了对手会激发起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的对手，别把她（他）当敌人。读了这些，我体会到：生活中充满了挑战，有了对手，我们才会危机四伏，从而奋力拼搏，是对手给了我们前进的动力。

　　读完这本书，我明白了许多道理：生活中、学习中往往会遇到很多困难和种种问题，这时，我们要站在不同的角全面正确地分析思考，而且要勇敢地去克服。读着这些文章，我觉得非常有趣。读书让我学到了知识，也收获了快乐。

　　快乐一生作文 22

　　在蒙蒙细雨中，我变成了一云朵中的一滴小雨滴。

　　我很好奇地球长什么样子？听着长辈讲着地球的故事，我充满了好奇，所以不很着急去看一看地球的样子？我赶紧下去，我看到了很多房屋，看到了长辈说的大河，看到啦长辈讲的树，看到很多很多自己没见过的'东西。正在我陶醉其中时，我落到了一棵大树上，又滚到了一片叶子上，而叶子在水上漂着，我看到了火红的枫叶林，看到了大片大片的田野，看到啦一望无际的草原……

　　我躺在树叶上，陶醉着眼前的风光，这时一个小女孩把树叶轻轻拿起，有对旁边的妈妈说：“妈妈，妈妈你看一滴小雨点在树叶上躺着，雨点在休息，在树叶上休息！”

　　说着把我们带着走，小女孩小心翼翼等拿着树叶生怕我掉啦！我看到啦高大的大别墅，看到了一只猫和一只狗在打架，看到了好多好多的同伴在往土里钻，这时，树叶像展开了翅膀似的，离开了小女孩的手，飞到了一片草坪，那有大河有很多树等等。

　　我很开心很快乐因为我看到了房屋、看到了大河、看到了很多很多的树、看到了很多很多的枫叶林、也看到了田野和树叶。我和树叶飞到了树林，那里有很多很多的树种，在那里我给那些种子浇水，我其他小伙伴也来帮忙啦，我的树叶也给树种子营养，就这样又下起了雨，又一群雨点的旅行开始了！

　　谢谢大家的支持！有什么意见可以提出来我能改正。

　　快乐一生作文 23

　　我有一个快乐的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，我觉得我真幸福。

　　我有我的老师，他每天教我很多知识，我很快乐，当然，最快乐的'是我做完作业后星期天的下午。我可以打球，到同学家玩，玩自己的心爱的玩具……

　　有时，我和妈妈一起捉迷藏，有一次我躲进了柜子，妈妈就找不到我了。在柜子里我听见妈妈着急的脚步声，心里别提有多高兴。

　　还有一次，我和妈妈一起骑自行车，一起来到了沙滩边，我说：“妈妈，我们看谁堆沙堆得高。一声令下：我们开始堆了起来，一分钟到了，妈妈没有我堆得高，妈妈很不服气。还要和我比立定跳远，我一跳，手着了地，输了，妈妈一跳，跳了好远，赢了，妈妈好高兴。

　　我快乐的事还有看电视，有时我没有空看电视的时候，动画片里的卡通人物就进入我的梦乡，有漫画人物中的猫和老鼠，机器猫，火影忍者，我在梦乡中把他们编在了一篇科幻小说。这时的我真快乐。

　　快乐一生作文 24

　　快乐是什么？是独自一人偷偷享受的春之花香，是在夏季的夜晚与荷花仙子的心灵之约，是与秋之枫叶的窃窃私语，是与冬之雪花捉的迷藏。

　　春天，天空格外的蓝，水格外的清。“去大自然踏踏青吧，美丽的景色能使心情变得格外空灵哦！”好友建议道。我接受了她的建议，独自一人背起行囊，开始了郊外的`踏青之旅。花红柳绿的山路上，到处都是新生的野花，经过春雨的洗礼，花儿都张开了一张张可爱的笑脸，散发着甜甜的香味，看着这些玲珑剔透的花之精灵，你说，我的心情能不快乐吗？

　　夏天，我喜欢一人静悄悄地来到荷塘。月光下，夏虫高一声低一声地卖弄它们的音乐作品，组成一场盛大的夏虫演出会。荷花轻轻地绽开了，一朵、两朵、三多--------空气中弥漫着荷花的清香，不敢靠近，不敢折取，只能远远地享受，“可远观而不可亵玩”。月光如洗，我和荷花仙子都沉浸在美好的夜色中。你说，我的心情能不快乐吗？

　　秋天，远远望去，栖霞山一片火红，走进一看，原来是枫叶的海洋啊！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，杜牧的诗句道出了此时此地的意境，妙不可言！枫树可不像柳树那么婀娜多姿，也没有青松那么高大威猛，但她却有自己独特的美，秋姑娘太溺爱她了，把秋钟爱的火红的颜色全送给了她。她一点也不怕人，在人多时也愿意和我零距离地亲吻，让我聆听她的心里话！你说，我的心情能不快乐吗？

　　冬天，来了！“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”，可爱的小雪花迫不及待地来造访我了。小雪花，你还好么？我们有一年没见面了吧？肯定想我了，不让怎么这么快就来了，而且还呼朋唤友越来越多呢！不一会儿，地上全给你染白了，你躲在房子上、树下、田野中，和我捉迷藏，到处都是白茫茫的一片，我哪里能找到你呢？小孩子来了，空地上、院子里、路上到处是孩子的身影，滑雪、堆雪人、打雪仗， ------孩子脸上都是笑容。你这小东西，竟然躲到这儿来了，是不是也在偷偷地朝我笑啊？你说，我的心情能不快乐吗？

　　快乐像春日姹紫嫣红的野花，如夏日亭亭玉立的荷花，似秋日翩翩起舞的枫叶，若冬日调皮可爱的雪花。只要你有一双慧眼，你会发现快乐永远在我们身边！

　　快乐一生作文 25

　　幸福其实很简单，理清丢失的情绪，让心情飞扬，轻快地踏上人生的征程，把幸福还给平和的心灵。

　　每个人都向往心灵的美，但美是不可避免的。幸福无处不在，你可能时不时意识到。

　　红尘汹涌，有时我们会失去心，让一颗心落满尘土，我们的心变得粗糙。聆听大自然的声音，让您的心回归大自然，回归大自然带给我们的宁静，享受春暖花开的静美，感受自然与变化。品味大自然的生动，静静地仰望、承受、接受；让谦卑的心自由地放松。

　　生活在人间，要有一颗感恩的心，感恩万物，感恩自然，感恩造物，感恩时间的变迁；真正体验他们给我们带来的.祝福，能够乐观地迎接和拥抱。总是被风和云、山和水、树和草所感动；大自然带给我们的所有美丽形式。

　　虽然幸福就在我们的生活中，会有太多的磨难和悲伤考验我们的心智，但幸福的思绪会迎来最后的花开。与其用一句“人生苦”来麻痹自己，不如用一颗快乐感恩的心去珍惜、接受、享受幸福带给我们的祝福。

　　用一颗大爱的心，在麻木中唤醒自己。

　　快乐一生作文 26

　　今天上午，我陪妈妈去买菜。

　　路上，一个卖小玩艺的叔叔的吆喝声吸引了我，妈妈对我说：“要不你在这儿看，我先去买菜，买完菜再来接你。”我答应了。

　　妈妈走了，我继续看，这时，有个老奶奶问那个叔叔：“请问前埔南区店上西里怎么走？”只见那个叔叔不耐烦地回答：“走开，别打扰我做生意！”老奶奶只好走开了，我想了想，走过去对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我知道怎么走，我带您去吧。”老奶奶点了点头，看样子，她已经走了好多路，一脸的疲惫。

　　我扶着老奶奶，陪她过了马路。一路上，老奶奶对我说：“我住在闽北农村，是特地来看儿子的。”谈话中，不知不觉已经到了店上西里，我挥挥手向老奶奶告别，老奶奶对我说：“你真是个好孩子，谢谢你！”我听了，心里甜滋滋的。可我突然想，应该去劝劝那个叔叔，叫他以后态度好点。这么想，我又转身，一路小跑，很快就到了，我对叔叔说：“叔叔，你刚才那样对老奶奶说话是不礼貌的，老奶奶会以为我们这里人的'态度都很差。”

　　起初，那个叔叔一点也不以为然，继续吆喝着，对我不理不睬。我没有泄气，经过我一而再，再而三地劝说，那个叔叔认识到自己错了，态度好多了，我趁热打铁，继续对他晓之以理，动之以情：“我们生活在美丽、温馨的鹭岛——厦门，身为厦门人，我们应该感到骄傲、自豪，可是你想，如果你不讲礼貌，就像白纸上有一个黑点，多影响形象啊。”那个叔叔脸红了，好比一夜间，树上的苹果一下子就红了，红得像个熟透的大苹果。他想了想说：：“我知道错了，谢谢你，小朋友，以后我一定要注意态度，不让我们美丽的鹭岛沾上黑点。”我听了，心里比蜂蜜还甜。真是功夫不负有心人呀，在我的一番辛苦劝说下，他终于明白了。

　　回到家，我对妈妈说起了这件事，妈妈对我说：“你真棒，这样厦门就会多一些关爱，多一些温馨！”

　　是呀！这时的我才真正体会到，快乐的人是用他们的双手去创造的！

　　快乐一生作文 27

　　也许，你有时会说：我的生活一点儿也不快乐！其实，快乐就在你身边，你可以去寻找快乐。比如，我在汽车站等车时，常常一低头，就能看见很多蚂蚁在搬运食物，只要跟着这些“大力士”走，就能发现蚂蚁洞，它们刚把食物送进洞里，自己就又爬出去，寻找其它美食了，多勤劳啊！每当观察蚂蚁时，我就会忘掉我自己，陶醉在蚂蚁们互相帮助的集体生活中，觉得无比快乐。

　　快乐可以是一早醒来听到鸟儿唧唧喳喳的叫声；快乐可以是和好朋友一个会意的微笑；快乐可以是我在公交车上的'一次让座；快乐可以是和爸爸妈妈围坐在一起吃饭；快乐可以是完成一道作业题、朗读一篇课文；快乐可以是闭上眼睛展开自己的美好想象……

　　快乐就像是一盏永远不会停电的灯，任随你开关它，控制它。你假如想打开它，却不去碰它的开关，那它就永远不会亮起来。

　　快去把快乐打开吧，让世界每一个角落都充满快乐，让每一个人都和快乐交朋友吧！

　　快乐一生作文 28

　　秋天到了，树叶飘到了地上好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。秋姑娘来了，它把夏天的炎热吹得一干二净。

　　秋姑娘来到果园，她在果园里转了一圈，果园里的果子就变了颜色。红红的苹果，黄黄的梨，橙色的橘子，还有绿白的瓜，真是秋实累累。

　　秋姑娘又来到公园，她把公园里的草染黄了，大地好像穿上了一件金黄的衣裳。树叶也变黄了，一阵秋风吹来，树叶沙沙响着，好像在欢迎秋姑娘呢！

　　小朋友们有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在读书。小鸟站在树枝上，唱起了优美的歌曲。我和爸爸来到黄河边一起打水漂。我们先捡起一些薄薄的.石头，然后使劲扔向黄河里。爸爸每次能打四五个水漂，可我每次只能打一个，所以爸爸总是赢。我心里很不服气，我想：“只要努力，就会成功。”于是我又努力练习并琢磨其中的技巧。经过一次又一次的练习，我打了两个水漂，我成功了！我高兴地跳起来！

　　秋天是一个绚丽多彩，景色宜人的季节，秋天带给我很多快乐！

　　我爱秋天。

　　快乐一生作文 29

　　这周又轮到我们班做全校的卫生保洁工作了，我还是和陈絮芊打扫新楼西边的楼梯。

　　我们在家里说大也算小少爷、小公主，说小也是爸爸妈妈的一颗掌上明珠，平时做家务不是轮不到我们，就是我们不干，很少拿起扫帚亲自弯下腰来扫地。接到学校的这个命令之后，心忽然扑地一下，我心想，平时没多做卫生，现在可吃不消了。经过一个轻松的周末后，恐怖的星期一还是来到了。妈妈一大早就把玻璃门和窗户打开，阳光像个调皮的孩子通过玻璃的折射在我的眼皮上玩着蹦级，床头那烦人的闹钟似乎也想干扰我的睡意，唉，才6点40啊！我的手重重地打在那闹钟的`“贪睡”I上。又睡下，在我眼皮合上的那一刹那，一丝不安从我心里划过，我猛地想起：这周要做卫生，我一个鲤鱼打挺起了床，急冲冲地刷牙洗脸顺手拿了几个肉包子往嘴里塞，背上书包、穿好鞋，像跑步运动员听到枪声一样连蹦带跳飞速往学校后门冲去。到了后门，后门竟然还关着。我来个180度大转弯，恨不得把鞋变成轮子，我一边朝学校大门一边看手表，快啊快啊，就差15秒了，好险啊，最后10秒我来个冲刺，总算压了一个底线到了学校。

　　我拿起工具一个台阶一个台阶地扫了起来。由于刚才“马达”转得太快，“电池”也快没电了。陈絮芊还时不时叫我，喂，快点扫呀，我都快扫了一层了，你才扫了几阶。我才用最后一点“电”扫起来，看着上面一层层的战果和下面没扫的楼梯越来越少，扫帚上沾M灰畚斗里装M灰，“电池”好像碰到了一个充电器，我越扫越来劲儿，功夫不负有心人，一会儿就扫玩了。走上楼看一看―被灰尘覆盖了两天的楼梯像洗了个澡似的，连在角落呆上好几个星期的灰尘也没了。

　　有一滴汗水滑过我的脸颊，不知不觉流到我嘴里，汗水里还有着一点点的甜味。我想，这就是人们常说的付出的快乐吧！

　　快乐一生作文 30

　　动物园里的动物真多啊!

　　有头顶花冠、身穿五颜六色羽毛的鹦鹉，站在细细的枝干上栖息，双眼呆呆地望着远方。脸像马、角像鹿、脖子像骆驼、尾巴像驴的麋鹿，在寻找鲜嫩的青草，准备饱餐一顿。着一身绿色羽毛的.孔雀，正在展翅开屏，五彩斑斓的屏像一把大扇子。身穿咖啡色皮毛、身材魁梧的大猩猩，拿着一根树枝在散步。高大的袋鼠妈妈，它袋子里的小袋鼠，伸出双手，还想跟猩猩比拳击。有着四条柱子般的腿、扇子一样的耳朵、像管子的鼻子、嘴里还翘起白色的尖牙齿的大象，它走到河边，想要喝清清的河水。

　　它们各自忙碌着，都非常高兴。

　　快乐一生作文 31

　　“你快乐吗？我很快乐……”每次听到这首歌，我就情不自禁地跟着哼唱起来。我是一个很快乐的女孩。假如你爱钱，那花不完的钱就是使你快乐的朋友，如果你爱看书，那有人为你专门设一个图书馆，那书就是使你快乐的朋友。不过以上两种都不是使我小林快乐的原因。“帮助别人，快乐自己。”才是我的快乐秘诀。是否想听我的“光荣事迹”？那就听我小林讲述我的“舍己为人”的品质吧。

　　No：1 我最近感到我似乎有儿童健忘症，睡了一觉，就不知道昨天发生的什么事了。不过，有一件发生在三年级的事，我还是记忆忧新。

　　那是一个星期五的下午，一个星期的紧张学习终于熬过去了，现在我们在操场上尽情地玩着。正玩在兴头上，忽然听到我们班的同学朱勇屹对我说：”林秋如，林秋如，有一个小女孩和妈妈走散了！”我一听着急起来。谁知史泰龙毫不在意地说：”又不是我的事，我管她干嘛？”我给他丢下一句：”没爱心。”便跟朱勇屹帮小女孩找妈妈去了。我见到小女孩的时候，她扎着两个小辫子，眼睛泪汪汪的`，惊恐地看着过路人。天色暗了下来，风呼呼的刮着。小女孩屹见我们是生人，哭声更大了。我咧着嘴给她做鬼脸，她才破涕为笑。她告诉我们，她和她妈妈走散了，她妈妈上衣、裤子和鞋都是黑色的。这时吴雨婷和皱婷婷、段冰、王灿也来了。我们便商量一下，吴雨婷和朱勇屹留下来安慰小女孩，皱婷婷和段冰一组，我和王灿一组分头去找小女孩的妈妈。我们问了好几个阿姨，都不是小女孩的妈妈。最后，我们在幼儿园门口找到她的妈妈。小女孩见到她妈妈，扑到妈妈的怀里哭了，妈妈更是把女儿抱的紧紧的。那时的我，快乐的心情比三伏天吃了个大西瓜还高兴。

　　No2：“哈哈，你的榆木脑袋终于开窍了，哈哈”怎么回事呢？原来鲁蕊青有些数学的列式题不会，我自告奋勇来教他。我给他讲了一遍又一便，可他还是不会。我忍住气，从头给他讲：一个因数=积/另一个因数、没等我说完，他自己便说出来了，我很高兴，他也很高兴。费了九牛二虎之力，终于使他脑袋开窍了，能不高兴吗？

　　“帮助别人，快乐自己！”真是至理名言啊。

　　快乐一生作文 32

　　每个人都会有许多快乐的时光，陪伴我们茁壮地成长。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我为有他们这些好朋友而感到自豪。每次跟他们在一起玩的时候，都玩得兴高采烈。这些美好的时光令人产生无限的遐想，让我不管遇到什么伤心的事情，只要一看到他们，那些不高兴的事都会烟消云散了。我最快乐的'时光，都是我的小伙伴们分享给我的，让我成为一个永远都笑口常开、活泼可爱的小姑娘。有一次，下午放学，我最好的同学到我家写作业。

　　因为她的到来，让我在写作业的时候处处都欢声笑语。写完作业后，她讲了一个好笑的笑话，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我们都要多笑，笑使我们有好心情，有一句名言说“笑一笑，十年少。”这一句名言一直都成为我的座右铭，让我受益匪浅。使我懂得了笑使人与人之间的感情加深，笑让我们获得快乐的回忆，让我们成为一个活泼开朗、笑口常开的人，使我们拥有一个快乐的童年。啊！快乐的童年真美啊！

　　快乐一生作文 33

　　今天早上，阳光明媚，暖暖的阳光从窗外洒了进来，照在了讲台上，照在了正在看书的同学们身上，还照在了窗台上绽放的花朵。看到这里我的心情也格外明媚。

　　这时，杜老师走进了教室，告诉我们今天9：30我们要抽15人参加活动，班里的人都想参加活动，我当然也不例外。想参加活动的人都高高举起了手，老师一个个叫起同学们的名字，举手的人也越来越少。

　　我的心就像要去战场一样“砰砰”的跳个不停，只剩10个名额了，9个、8个、7个……就剩两个名额了，“梁鑫”。一个同学又站起来了。

　　最后一个了，这个名额老师会给我吗？我用全身力气来举手，一只手举累了，就换只手。我用渴望的眼神看着老师，老师可能看见了我渴望的眼神，只听一声"武洋”我站起来了！

　　哇，我的名字！我的.名字！我又为自己的名字添加一种色彩……或许对于老师来说，我可能只是一个替补选手，但这对我来说，却是天大的好消息……

　　终于我们要去参加活动了。老师让我们排好队，这时我既紧张又害怕，不知道为什么，我心里有一种想放弃的感觉，我害怕我到战场会紧张，唉，我这个胆小鬼！

　　就这样，一路忐忑，我们走进了图书馆。刚开始我以为今天只是来谈读书的，但后来我才知道，这是一场意外的公益课。

　　为我们学校捐书的“蔚蓝公益”诸老师告诉我们，以前有一些农村小孩在学校里只有一本书，虽然他们可能看不懂书里的内容，但他们可以把目录都背得滚瓜烂熟，因为他们没有别的书可看。

　　诸老师问了我们一个问题：“如果让你们来做公益，你们想提出哪些意见呢？”有的同学说可以为他们买一些玩具，也可以。……

　　但我有句话想说却又不敢说，最后错过了这次机会，这句话就是：“可以为他们买一些乐器，因为在某些时候，人们可能会心情低落，不开心。但在我眼里，听到这些乐器发出的声音和旋律，真的可以从乌云密布的心情到晴空万里。音乐就像是医院里的医生，会治愈你的伤口。

　　杜老师说过，去了就要放的开，不要害怕。我刚开始觉得自己可以做到，可真的做时，我的胆量就像微缩了1亿1亿倍一样，好像变成了嵌在草莓上的籽一样！

　　我知道今天的表现不好，但我请求老师下次再给我一次机会，也让我站在舞台上做一个闪闪发光的金子！

　　快乐一生作文 34

　　今年正月初四和初六，几个朋友约去我爬五指山，我欣然接受了。记得十多年前读高三时，我和另外两个同班同学一起爬过五指山。五指山是昭平最高的山，久不爬五指山了，年初爬了两次后，腿虽有点酸，但感觉却很好。

　　不知怎的，初七的晚上我一直睡不着觉，老是想着第二天要去爬五指山，但是想到第二天是初八，好友们都要上班了，没有个伴怎么去呢？于是我心头一热决定自己一个人去爬五指山。第二天早上，我早早地起了床，准备好要带的物品。七点三十分准时从家出发，走了大约半个小时，我来到了山脚，抬头看看山顶，哇，好高的山啊！对于我来说，一个人爬五指山还是第一次，心里确实有一点害怕，不管怎样我还是克服住了自己的胆怯。一路上，我看到两旁尽是些苍翠的松树和一些不知名树，它们在雨后显得格外幽静和碧绿，天空中徘徊着较厚的乌云，让整座山显得越发阴森，空气中弥漫着的雾霭还会时不时地飘洒在脸上，草丛里散发着浓郁的初春山野所特有的花草味儿。走了一段路程之后，我开始觉得身体有些发热，呼吸也有了一些急促，偶尔传来几声鸟的叫声，更让我觉得山的静僻，第一次真正体会到“鸟鸣山更幽”的感觉。不知是什么原因，我觉得这次爬山比上两次累得多，每爬十多分钟就要休息一会儿，也许是一个人登山的原因吧！走着走着，我好象听到山下有人向山上连续大声吼了几声，听到人的声音，我的情绪又稳定了一点。沿着崎岖的山路大约走了五十分钟，我来到了五指山的第一个平台，刚歇了一会儿，上来一个登山者，他大约五十来岁，脸色红润，身材宽大结实，身后的腰带夹着一把深色三折雨伞，手里拿着一根茶树枝做的小拐杖，脚上穿着一双新式防滑迷彩鞋，看着他小巧的拐杖，我说：“你的拐杖好漂亮啊！”他说：“哪里，天好的时候我是不带的`，因为昨晚下雨，怕路滑才带的”他蹲下休息了一会儿，然后站起身又邀我开始登山了。

　　起山路来，动作确是十分的稳健麻利。后来通过交谈知道，这位登山者是县城某单位姓梁的，他很健谈，他说他七年前就开始登五他走在前面，我跟在后面，别看他是一个上了点年纪的人，可走指山了，平均每年要登一百多次，节假日或双休日只要是有空和天气好都来爬。哦！现在我明白了，怪不得他比我上山迟二十多分钟，竟在五指山的第一个平台就赶上了我。也许是多了一个人做伴的缘故，剩下的一半山路我走得特别的快，而且也不觉得怎么累，大约过了二十多分钟，我们爬到了山顶。站在山顶往下看，一幅绮丽的县城全景画卷清晰地展现在眼前，这时好象有一种胜利的快感涌上心头，我忍不住展开双臂向着对面的大山连续长吼了几声，让身上的每个细胞都得到彻底的放松。

　　歇了约五分钟，他向我一挥手，说：“年轻人，下山吧。”于是，我背上袋子拿起从山上砍的一根拐杖开始下山了。别以为他年纪稍大，可下山时的动作却十分敏捷和熟练。虽然昨晚下了一场雨，路有一些湿滑，但这并没有影响他下山的速度。下山的路程比上山短一些，但坡度较陡，山路几乎一贯到底。只见他微侧着身子，密密地变换着步伐，脚底急急地传出踩踏坡面发出的“嗒嗒”声。我们一边向山下冲一边交谈，我说：“昭平这几年比较流行登五指山。”听后，他脸上好象露出得意的神情，说：“还是我带起的头呢，现在是春节，如果是双休日天气又好的话，爬五指山的人多得象赶圩一样呢。”我问道：“是什么力量让你爬五指山坚持了这么多年？”他笑着说：“身体是革命的本钱嘛，四十岁以前用身体去找钱，四十岁以后用钱去买身体，呵呵……”我们好象乘上了一台高速升降电梯，说着说着，一眨眼的工夫就来到了山脚。这时我兴奋极了，平时要一个多小时才能下到山脚，今天竟然只用了二十多分钟！真是一个奇迹！

　　对于我这个“奔四”的人来说，平时由于工作忙，参加体育锻炼的机会少，如果能利用节假日或双休日的时间来参加登山运动，的确是一件很好的事情，既利身又利心，登山运动给我带来了快乐也带来了健康。

　　快乐一生作文 35

　　快乐是什么？快乐不是一种物质，而是一种心情。快乐是生活的本源，不同的人有不同的快乐，我们要学会快乐。

　　那一天，我在学校里，老师给我们播放了一个片子。片子里有一个和我年龄差不多的小女孩，她的家在农村，爸爸妈妈都出去打工了，只剩下爷爷奶奶在家里照顾她。由于爷爷奶奶年岁已高，她每天要独自走两个小时的山路去上学。放学回到家，还要帮家里做家务，很多的事情都要她一个人承担。我本以为她肯定生活得很不快乐，因为她的`生活条件那么差，家里那么穷，什么都买不起；又要干那么多活，不仅要自己照顾自己，还要照顾年迈的爷爷奶奶……

　　可是，当别人问到她这个问题时，她却说出了让我永生难忘的话：“我很快乐啊！我有爷爷奶奶、爸爸妈妈，而且爷爷奶奶每天都能陪伴着我。我还能去上学，比起那些上不了学的孩子，我已经很快乐了。开心是一天，难过也是一天，与其怨天尤人，还不如开开心心过好每一天！”这一刻我被这个小女孩的话震惊了，我突然发现她的身影一下子变得很高、很高……不禁让我陷入了沉思。

　　我第一次觉得自己有多么可笑，我现在的生活学习条件不知道比片子中的小女孩好多少倍，但我还在时不时地抱怨自己不快乐。听了她的一席话，才让我意识到我其实是有多么快乐，这种快乐不是有多少物质满足自己，而是有许多爱我的人和我爱的人陪伴在我的左右，关心我、爱护我，这就够了。

　　快乐其实很简单，一句幽默的话语、一个温暖的问候、一个灿烂的笑容……都是快乐的源泉。快乐就在身边，就看自己有没有一颗善于感受快乐的心。学会快乐，会让自己的心胸更加宽广，会让明天的阳光更加绚丽多彩！

　　快乐一生作文 36

　　分享是一个活泼可爱的小精灵，将快乐传播到世界各地。分享是一台复制机器，可以在任何地方复制快乐。分享是另一种润滑剂，它让人们更加和谐。分享也是一种粘合剂，让人们紧紧抓住彼此的心。

　　我记得小时候，祖母给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的和紫的。它真的是丰富多彩和美丽的！那时，我非常高兴，跳了三英尺高，心想:我所有的'同学都有橡皮泥，今天我终于有了！第二天，我带着橡皮泥去学校。学生们看到了我的橡皮泥，羡慕地说:“我们能玩吗？”我点了点头，所以他们抢着抓住它，很快它就不见了。看着光秃秃的橡皮泥盒子，我悲伤地哭了。小朋友们吓坏了，一个个不知所措。

　　当我到家时，我把自己关在房间里，默默地哭泣。铃铃铃响了。我听到奶奶打开门，对来访者说了几句话。这是一个小女孩的声音。是谁？过了一会儿，奶奶走进我的房间说，“你，别哭。你的小朋友让我给你这个。”我看了看，原来是一张自制的道歉卡。我好奇地打开它，看着它。上面有几行粗体字:刘正如，对不起，我们不是故意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文新、王宇等。我看到它后，眼泪又下来了，我在对自己抱怨:你为什么这么小气？有些东西可以和朋友分享。我记得我玩过王文新的洋娃娃和小海螺，吃过王玉妍的薯片。当我想到这里，我再也坐不住了，急忙出门去找他们。

　　从那以后，我们每天都在一起，直到我转到另一所学校。然而，我们的友谊没有改变。当假期来临时，我们会一起玩得开心。

　　我因为分享而快乐。因为分享，我感到快乐。让我们学会分享和感受朋友之间的友谊和幸福。

　　快乐一生作文 37

　　我在歌诗达邮轮上每天都过得很快乐，航海日也不例外，虽然一整天都在海上航行，可是节目很多，一点也不无聊。我喜欢福山才艺秀、儿童剧和歌舞剧。我和妈妈参加了二年级旗袍秀的演出，我演出得很卖力，同时也得到了很多的掌声，演出很成功。歌舞剧《财富与名人》开始时间很晚，可是我一点也不困。演员们既唱得好，又跳得好。

　　我佩服她们换衣服的`速度惊人，我看得眼花缭乱，也不知她们换了多少套衣服，真好看呀。

　　快乐一生作文 38

　　国庆放假的时候，妈妈带我去了长江三峡玩。出发那天，我第一次拿到了属于自己的五十元钱。妈妈说：“这五十元由你自己支配。”我从来没有过这么大一笔巨款，高兴极了，妈妈可从来没有这样大方过呢！

　　一路上，我小心翼翼地保管着这五十元钱，平时都把一只手放在口袋里。一路上，我买了零食和小玩意儿，很仔细地计算着用。等船到了重庆时，我已经花得只剩下了十块钱。

　　当天晚上，妈妈带我去洪崖洞。在这之前，她告诉过我：那儿有很多很多小玩意儿，我应该还能买一样自己喜欢的东西。一到那儿，我马上飞奔下车，跑到商店的`纪念品柜台前挑起东西来。突然，我听到一阵二胡声，我转过头来，顺着声音走去。看到了一位白发苍苍的老爷爷，紧闭双目，手里拿着二胡，胸前的架子上摆着口琴、脚踏板。他身上干干净净的，坐在一张椅子上，身边摆着一个大纸箱。乐曲非常好听，把路过的人都纷纷吸引过来了。我一看就知道他是一个盲人，但他演奏得那么好。妈妈告诉我，这首曲子叫《二泉映月》。

　　我看着，看着，心里不由漾起一种想法：要不我把剩下的钱给这个老爷爷？这样他就不用这么辛苦地出来演奏？但是另一种想法立刻反驳：这样我自己不是没法买小玩意儿了吗？这时，我脑子里好像有两个小人在做斗争。最后，答应捐钱的那颗心赢了。我走过去，轻轻地把手里的十块钱放进了箱子里。

　　那一刻，我心里感觉非常快乐！

　　这是一个难忘的夜晚。

　　快乐一生作文 39

　　开学前的几天，我真正地感悟到了：给予是快乐的。

　　那天风和日丽，阳光明媚，我乘公共汽车去宁波江东眼科医院看眼睛。我兴高采烈地跑上公共汽车，挑了两个比较显眼的位子。我和妈妈刚坐下了，这时候，车上已经是人满为患，黑压压的好像让人透不过气来。我两眼凝视前方，正在我胡思乱想之时，只见一位白发苍苍的'老奶奶摇摇摆摆地走了上来，手还不停地颤抖。她回顾四周却找不到一个空位子。顿时，我情不自禁地喊了一声：

　　“老奶奶，您快过来！我让您坐吧！”老奶奶和蔼可亲地说：“小朋友，你自己坐吧！我没什么事的。”这时候，公共汽车上所有的客人给我投来了羡慕的神情，好像对我说：“你真棒！你真了不起！”我看着这么多人，心里非常紧张，涨红了脸，对老奶奶说：“您年纪大了，站着很不方便，还是您坐下吧！”老奶奶抚摸着我的头激动地说：“谢谢你，孩子！”妈妈也赞许地点点头。

　　我在车上站了一站又一站，虽然腿有点酸了，但是我的心里比吃了蜜糖还甜呢！在以后的日子里，我一定要像雷锋叔叔那样，我为我自己加油！

　　快乐一生作文 40

　　快乐是什么？快乐来自于哪里？为什么会快乐？

　　在不同的年龄段中，我快乐的来源也都不一样。在幼儿园的时候，我会为去游乐园玩和获得老师奖励的小红花而快乐；刚上了小学时，我会为获得表扬而感到快乐……

　　而现在，成长中的我最感到快乐的是成就感。我会因为得到老师的肯定而快乐；我会因为得到同学的认可而快乐；我会因为成绩优异而快乐……在一次次寻找快乐，并又得到快乐的过程中，有一次数学杯赛令我记忆犹新。

　　那天，我怀着忐忑心情走进了考场，望着满教室看着资料，认真备考的同学们，我愈发紧张，我坐到了位置上，拿出我的易错题，复习起来。“叮铃叮铃”铃声响了，试卷上的一道道考题如同一位位强大的.对手，想与我一绝高低。听着前排同学口中低声发出的“哇哇”的感叹声，我不禁一怔：难道这次的题目很难？我忐忑不安地接过试卷，快速地扫了一眼心中暗喜：这些题型我都做过。我自信满满地开始答题，大部分都被我做了出来，可是在最后一题却是“牛吃草问题”，以前每次做“牛吃草”时，我都会出点什么差错。这次，我打起了精神，摇了摇头，仿佛想要忘掉曾经被“打败”的悲催历史。我拿起铅笔，开始在草稿纸上飞快地打着草稿，先是设“x和y”，接下来呢？关键时刻，我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿纸上“蒙”，我将所有有可能的答案都带进题目里演算。眼看着离正确答案越来越近了，“叮铃铃”催促的铃声再次响起，收卷了！我遗憾地将试卷交给老师，哎，这次的“牛吃草问题”我又没写出。低着头走出教室，我的心情如此沮丧……

　　回家后，我查询了考试结果，竟然只有最后一道“牛吃草”错了。我成功进入了决赛，在决赛上我努力答题，最终获得了二等奖。

　　当我知道获奖的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一样甜。我心中徒然升起了一种成就感，觉得我的勤学苦练得到了回报。而这种成就感带来的快乐并不会让我手舞足蹈，而会激励我更加努力。

　　这时，我才发现，快乐其实并不用刻意寻找，它就在我的身边。快不快乐其实在于心。良好的心态，是阳光，能照亮生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。快乐能让心情如阳光般明媚，快乐能让世界充满温馨，充满花香！在平时，在普普通通的学习、生活中，我们也应该学会在一点一滴，任何一件小事中寻找快乐。

　　快乐一生作文 41

　　植物失去了美艳的花朵，收获了甜蜜的果实；大地失去了鲜嫩的绿色，收获了纯洁的白雪。人类得到了物质的满足，失去了心灵的感动。

　　得到与失去，似乎是两个必然要相连的次，失去的越多，或许将来得到的就会越多，得与失，应该是互为因果无法分离的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”上天是公平的，他想赐给你与他人的不同的偏爱，那么他将会拿走你同他人相同的优越。张海迪得到的先天条件与我们普通人是无法比拟的可以说她一开始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他没有常人健康的身体，但他有远远超越于常人的毅力，他用他所拥有的，向我们每个健康的人展现着生命的奇迹。他失去了很多，得到的更珍贵。

　　失亦得，得亦失相信提起“非典”，我们每个人的心里都有一丝触动。为什么会有这样的'重创呢？

　　得亦失啊，我们太过于追求物质生活的发展了，忘记了自然的规律，我们向自然所取太多了，我们得到了可利用的资源，鲜美的果实，美味的肉食，上天给予我们已经很多了，但我们还不满足，还要去掠夺，所以他发怒了。让我们失去的亦是更多。让我们每个人的心中都记住，不要太贪婪。

　　如果你在抱怨生活的艰难时，不防看看你在艰难中得到的快乐；如果你在抱怨学习的枯燥，抱怨失去了童贞时，不妨想想将来你可能会得到的优越生活。如果你拥有很多很多，那么不要被幸福冲昏了头脑，要有失去的准备。

　　人生是美好的，上天是公平的，我们都应该懂得：有时候，得亦失，失亦得。不要渴望太多，抱怨太多，你在左边失去那么右边会得其他。享受得与失的快乐，相信公平的定则。

　　快乐一生作文 42

　　昨天，我和董亚萍一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了，比赛比完了，就能自由滑不用交钱，所以我就把董亚萍稍带上了。我们换好鞋，董亚萍刚走出来就“嗙”摔了一跤，我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了，我租了一个雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大，我们俩人都做了进去，我们自己使劲往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起来了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的部分，我们就飞起来了，都没挨着地。瞬间，感觉好象给什么人抛了出去好远。终于，“着陆了”。我在看看旁边的.董亚萍，她说：“哎，你把我吓得比你还紧张，下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。

　　我们来到第二个坡，谁知这坡比那个坡还陡，我们俩又进去了，“哎呦”董亚萍说，我一看董亚萍掉出来了，停在了半山坡上，说小心快自己滑下来后面有人，她还没反应过来，咚，后面的人把她撞了下来。董亚萍真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。

　　快乐一生作文 43

　　常听人们说，劳动是快乐的，可我一直没有感觉到。但经过去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。

　　那天中午，天气炎热，太阳骄傲地在天上尽情地释放她的热量。我一个人在家，开着空调，吃着冷饮，一会儿翻翻书，一会儿看看电视……但做什么都提不起兴趣，在家里闲转，像一头吃饱了肚子的小猪。

　　爸爸从外面回来了，满脸的汗水，看到我无所事事的样子，对我说：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意义的事，你要不要去帮他？”听爸爸这么一说，我好奇地问：“什么事呀？”爸爸笑了笑，说：“你去了就知道了。”这也正中我的下怀，可以出去玩一下啰，便爽快地答应了。

　　刚出了门，就有一股热浪迎面扑来，我感到身上有一股热流在横冲直撞。快到外公家了，远远地看到外公正在门口的石板上砍木头，我一下子明白，爸爸说的有意义的事指的是什么了。外公看到了我，来不及擦汗，就让我进屋吹空调去。我连忙说：“外公，我是来帮你砍柴的。”外公先是不同意，经过我的再三请求，他才勉强答应。

　　外公特意帮我找了一把小斧头，可别看它小，我拿的时候差点打着脚呢。外公帮我把木头拿来，我拿起斧头，对着木头先试了试，然后就使出排山倒海的`力气对着木头砍下去，只听“咔嚓”一声，刚刚强壮的木头大王被我劈成了两个小瘦子。没多长时间，我就满头大汗了，头发轻轻一甩，晶莹透亮的汗滴就像珍珠一样飞了出去。虽然这样，但是我觉得现在我的身上却有了无穷无尽的力气，一直帮外公把木头砍完。

　　吃饭的时间到了，外婆端着饭碗走来，说：“这是用你砍的木头烧大锅熬的稀粥。”我喝着香甜的稀粥，感觉有浓浓的快乐流进了我的心里。

　　快乐一生作文 44

　　前几天，因为同事的爱人不幸去世了，看来天气也很忙，增加了人们的悲伤，下雨了。我们一起工作的同事约好去她家表达我们的慰问。

　　十几公里的距离，视线不好，车子有点慢。不知道什么时候车里笑声一片，像一群人下乡。人们的同情是如此的冷漠，让我很生气，但也无话可说。我们几个关系密切的同事坐在一起，泪眼汪汪，一言不发。到了朋友家，我不知道怎么安慰她。我们手牵手，彼此鼓足勇气。

　　到了朋友家时，由于天气寒冷，多年不在家乡，小辈已故，村民们有些忌讳，帮忙办事的人并不多。生死事件显得有些草率和草率。这让我心中的.悲伤更加严重。我朋友的声音已经哭得沙哑了丧服软弱无力，憔悴。

　　同事们围着她，听她在答疑时哭，她的病情是如何恶化的，医生们是如何努力工作的，年迈的父母如何抚养他们，两个孩子上学的难度有多大。每个人都说着安慰的话，也流下了同情的泪水。他们来的时候，路上的笑声，我已经在心里原谅了。

　　回来的路上，不知道什么时候又会有欢呼声。看到我皱眉，我的一个朋友说：“我们不能用我们的悲伤来干扰别人的幸福。”听了这话，我纠结的心一下子释然了许多。

　　我向窗外望去，匆匆而过的人，都在逃命。悲伤和快乐只是他们自己的事情。我们能理解多少，又能替代多少？

　　快乐一生作文 45

　　“一二三四，五六七八……”一个个英气勃勃的少年，随着舞蹈老师的口号，如彩蝶般翩翩起舞。

　　我是从六岁开始学习舞蹈，到现在，已经有四年了，舞蹈似乎已经成为我生命中不可缺少的一部分！

　　每当伴随着音乐翩翩起舞，我会感到一种前所未有的'快乐。还记得，学前班报名的时候，庄老师一眼就看上了我，让我跟她学舞蹈，刚开始，我总偷懒，可后来，我渐渐爱上了舞蹈，最后还成为了老师心中最好的学生。我认真学，努力练，最后取得了好成绩：有一次，老师告诉我们周末要去济南比赛，比赛的前一天晚上，我激动得在床上辗转反侧，第二天凌晨三点，我一下子从床上爬了起来，穿好衣服，刷牙洗脸，梳头，吃了一点早饭，打好粉底，到胜利东幼儿园集合。车到了，我们一股脑地涌上了车，车开了，我们纷纷向家人招手说再见。因为这次是我们第一次离开家长，出去比赛，所以老师们特别关心我们。

　　中午，老师们买来了盒饭和西红柿汤，我们吃过午饭，准备化妆，口红、腮红、眼影等，休息一下，准备上场！

　　到我们大显身手的时候了，我们排着整齐的队伍走上了舞台，心情一下子紧张起来，音乐响了，我们紧张的心情渐渐放松了下来，随着音乐跳了起来，那是个寒冷的冬天，我们穿着白纱裙，但一点也不冷，因为音乐让我们的心暖了，我们表演完了，观众席顿时沸腾起来，热烈的掌声持续了一分钟，老师公布成绩，我们以第二名的优势获得了金奖，一本证书一块奖牌，那就是我们的奖品。

　　是舞蹈，展现出了一个不一样的我，正是那个不一样的我，才让我明白：快乐不能用金钱买，而是用行动获取。

　　快乐一生作文 46

　　十月的一天，阳光是那样柔和，而悲伤和愤怒却笼罩着我。

　　科学课上，我的同桌“不务正业”，用美工刀将我的新短袖衬衫划出了一道足足有十五厘米长的口子。要知道这可是舅妈送给我的，我都舍不得穿，如今它只陪伴了我四天就要“离开”了，委屈的泪水一次又一次地夺眶而出。怀着郁闷的心情，我回到了家中。

　　一见妈妈，我一把鼻涕一把眼泪地把我的遭遇和愤怒和盘托出，希望得到妈妈的同情和安慰。妈妈静静地听完后，出奇平静地说：“破了，那就算了嘛！”“为什么！最起码让他赔我一件！”我大声嚷道。妈妈怜爱地看着我，语重心长地说：“我相信你的同桌不是故意的。”“不行！犯了错误，就一定要受到应有的惩罚。”我还是无法容忍他的“滔天大罪”，振振有词道。妈妈轻轻拉起我的'双手，温柔地安慰我说：“人一生中不可能不犯错误，更何况你们才上小学，思想还不成熟。犯了错误，惩罚是一种方法，可能会有一定的效果，但是除了惩罚，还有另外的方法呀。”妈妈停顿了一下，接着说，“人与人之间需要宽容。‘爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。’这不是上学期刚学过的名句吗？其实宽容他人也在宽容自己，记恨一个人只会让自己闷闷不乐；而宽容，不仅可以让自己丢弃仇恨，更重要的能使彼此开心、快乐。”听了妈妈的话，我半信半疑地点了点头。

　　第二天，同桌把一件崭新的衣服递给了我，我掩饰不住内心的欢喜，接过衣服的瞬间，却感到手被什么触了一下，满脸火辣辣的。突然，耳边回荡起昨晚妈妈的话。我犹豫了片刻，把衣服还给了同桌，那一瞬间，我感到了一身的轻松。

　　快乐一生作文 47

　　前几日，学校后勤处的李老师在登记办公室财产时，看到办公室还多余一个凳子，就准备把它搬走，我见状，忙上前解释，说“请留下这个凳子吧！因为它有非常重要的作用。”李老师露出不解的神情，我又说：“这个凳子作用真得很大，课间，不在这里办公的任科老师可以坐下来休息，家长来校也可以坐着和老师交流，特别是我经常和学生谈心，总喜欢让学生坐下来说，和学生取得平等的地位，能够取得较好的效果。”听我这么一说，他也点点头，觉得凳子留在这里作用真得不小，不过，他还是认真做了记录，就把凳子交给了我，我非常高兴的擦了擦凳子，轻轻的把它放在了我的旁边，我好像感受到了凳子的快乐，我想它一定很乐意留在这里发挥更大的作用的。

　　说起来，我们办公室原来没有这个凳子，有时候，政治、历史、地理、生物等科目的老师由于担任多个班的课，课间的时候就不再回到自己离这里较远的办公室，于是他们就近来到我们的'办公室稍作休息，因为没有多余的凳子，他们只能站着，每看到此，我心里就很过意不去，老师们要站着给学生连着几节课，多么辛苦，课间如果能坐下来休息一会该多好。很快，我从学校借来一个凳子，请来到我们办公室休息的老师坐下来，听到老师们感谢的话语，我心里也非常的开心。

　　当班里有学生的家长来校了解孩子的学习时，我首先请家长坐下来，再开始谈孩子的学习状况，如果需要把学生也叫来时，我也同样招呼学生坐下来，很多时候，采用老师、家长、学生三方座谈的方式交流，能够起到很好的教育效果。

　　我们知道，学生来到办公室，往往不好意思坐下来，很多学生潜意识里不敢和老师“平起平坐”，在他们的心目中学生和老师是不平等的，不消除学生的这种心态，我们教育者很难走进学生的心灵。有时候，我请学生坐，而他不肯坐时，我就说：“你要是不愿意坐下来和老师交流，那老师就站起来，我们还是平等的，因为我们有朋友。”学生笑了，我也笑了。

　　感谢你，凳子，你是我和学生沟通交流的桥梁，有友谊的使者。帮助别人，快乐自己，你给我们带来了方便，也收获着幸福。